Без заголовка |
Описание выполнение модели
Для выполнения модели 28—30 размера (рост 96—98 см) требуется 300 г полушерстяной штопки № 32/2 в 6 сложений. Спицы № 2,5. Плотность вязания — 24 петли на 10 см.
Если приведенный здесь размер Вас не устраивает, Вы можете воспользоваться соответствующим разделом по увеличению или уменьшению выкойки.
Комбинезон состоит из двух частей. Наберите 58 петель и вяжите 4 см резинкой 1X1. Затем в одном ряду прибавьте 10 петель, делая накид через каждые 5 петель, и вяжите 18 см ровно по схеме 1.
Далее вяжите еще 21 см, прибавляя со стороны задней половины 15 раз по 1 петле через 1,5 см, а со стороны передней половины — 9 раз по 1 петле через 2,5 см. Теперь на спицах 92 петли. Затем вяжите 23 см, убавляя со стороны задней половины 14 раз по 1 петле через 1,5 см, а со стороны передней половины 8 раз по 1 петле через 3 см. Со стороны передней половины снимите 34 петли на дополнительную спицу и вяжите, выполняя подъем укороченными рядами по схеме 2 (5 раз не довязывайте 5 петель). Затем свяжите 2,5 см чулочной вязкой, провяжите для сгиба 1 ряд лицевыми петлями по изнаночной стороне работы и еще 2,5 см на подгиб. Петли закройте. Свяжите вторую часть комбинезона. Сшейте обе части.
На 66 петлях (2 петли ушли на шов) передней половины комбинезона свяжите 2,5 см резинкой 1X1. Затем начните выполнять грудку рисунком по схеме 1. По краям провязывайте по 8 петель платочной вязкой. Так вяжите 10 см, убавляя с обеих сторон 10 раз по 1 петле через 1 см. На оставшихся 46 петлях провяжите 3 см резинкой 1 X 1 и закройте петли. Для выполнения каждой бретели наберите 10—12 петель и вяжите платочной вязкой 35 см. По линии талии задней половины комбинезона подшейте подгиб и вденьте резинку. Для выполнения кармана "мишка" наберите 46 петель и вяжите 3 см резинкой 1 X 1, затем ровно 6 см — рисунком по схеме 1. Далее вяжите, убавляя 11 раз по 1 петле и 2 раза по 2 петли. Оставшиеся 16 петель закройте. Карман пришейте к грудке. По линии пришива прикрепите шнур. Пришейте ушки, нос и глаза.
| Рубрики: | вязание детям |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
