Что можно обнаружить в зубной пасте?

Большинство современных зубных паст содержит в качестве фторирующего агента, укрепляющего зубную эмаль, фторид натрия.

Администрация США по контролю за применением лекарств и продуктов питания (US Food and Drug Administration) распорядилась, чтобы производители зубной пасты, в состав которой входят фтористые соединения, помещали на упаковках предупреждающие надписи: "Если вы случайно проглотите пасту в количестве, превышающем порцию, необходимую для чистки зубов, немедленно обратитесь к врачу или в центр оказания медицинской помощи при отравлении". (…)

Три ингредиента, входящих в состав большинства разновидностей зубной пасты, которые не следует проглатывать в слишком большом количестве:

Сорбитол - жидкость, препятствующая высыханию пасты, является слабительным средством и может вызвать у детей понос.

Содиум лаурил сульфат, благодаря которому паста пенится, также обладает слабительным действием.

Но наибольшую опасность представляют собой фтористые соединения, особенно для маленьких детей. Содержащийся в зубной пасте флюорид считается наркотиком. И хотя этот наркотик разрешается продавать в магазине, когда мы чистим зубы пастой, содержащей флюорид, мы вызываем изменения в своем организме...

Флюорид действительно является эффективным средством против кариеса, но, помимо опасности отравления в случае попадания этого вещества в организм в слишком большом количестве, следует упомянуть еще и влиянии флюорида на рост зубов. Растущие зубы обесцвечиваются и покрываются пятнами. Это заболевание называется флюорозис.

В 1977 году доктор Дин Берг, бывший зав. Отделом клеточной биохимии в НАЦИНАЛЬНОМ АМЕРИКАНСКОМ ИНСТИТУТЕ КАРЦИНОМЫ и доктор Ямуяннис, биохимик, президент Фонда Безопасности Воды в своих исследованиях доказали, что фторид канцерогенен, то есть является веществом, вызывающим рак. К этому же выводу привели исследования в Колледже Стоматологии в Ниппон, Япония.

Кроме того, избыток фтора является причиной артритов, радикулитов, остеохондрозов и аллергических реакций.
Максимально допустимая концентрация фторида в питьевой воде не должна превышать 0,5 частей на 1 мл. частей воды.

Лаурит сульфат натрия входящий в состав рекламируемых популярных зубных паст, а также входящий в качестве одного из основных ингредиентов в целый ряд шампуней - является самым опасным для Вашего здоровья. Этому ингредиенту никто не делает рекламы, и на то есть веские основания. Это недорогое моющее средство, полученное из кокосового масла, широко используется в косметических очистителях, шампунях, гелях для ванн и душа, пенообразователях для ванн и т.д. Это самый опасный ингредиент в препаратах для ухода за волосами, кожей и зубами.

В промышленности Лаурит сульфат натрия применяется для мытья полов в гаражах, используется как средство для мойки машин и т. д. Этот высоко коррозирующий агент эффективно удаляет жир с поверхностей.

Однако недавние исследования в Медицинском колледже Университета штата Джорджия показали, что Лаурит сульфат натрия , как и его собрат Пропиленгликоль (Propylene Glycol), обладает способностью проникать и задерживаться в тканях. Попадая в организм, вызывает отравления и рак. Это особенно опасно для детей.

Лаурит сульфат натрия очищает путем окисления, оставляя раздражающую пленку на коже и волосах. Может способствовать выпадению волос, появлению перхоти, действуя на волосяную луковицу. Волосы иссушаются, становятся ломкими и секутся на концах. Является активным проводником нитратов. Многие фирмы часто маскируют свои продукты с Лаурит сульфат натрием под натуральные, указывая "получено из кокосовых орехов".

Лаурит сульфат натрия - анионовый сурфанкт, дешевое моющее средство. Он необыкновенно активен, быстро проникает через кожу и слизистую оболочку. С током крови накапливается во внутренних органах: печень, почки, сердце, головной мозг, вызывая катаракту глаз, а у детей - недоразвитие глаз.

Последние исследования показали, что Лаурит сульфат натрием оказывает влияние на детородную функцию у мужчин. Особенно это вещество опасно для детей, так как дети часто заглатывают зубную пасту, чем вызывают, кроме всего прочего, заболевания ЖКТ.

Исследования, проведенные в Осло в Норвегии показали, SLS (лаурил сульфат натрия) может ускорять появление язвенных поражений полости рта (афтозный стоматит) у склонных к ним людей. Челюстно - лицевой хирург Пол Барквел заметил, что появление язвенных поражений снижается на 70%, когда пациенты чистят зубы зубной пастой без Лаурит сульфат натрия .

Ученые предполагают, что Лаурит сульфат натрия высушивает слизистую оболочку слизистой рта, повышает чувствительность десен к аллергенам и таким раздражителям, как пищевые кислоты.

Лаурит сульфат натрия является сильнейшим абразивом, и отбеливающий эффект паст, содержащих его достигается путем отшлифовывания эмали зубов, которое приводит к истончению эмали.

Информация с сайта www.antirak-center.ru

Загадка жизни и страх смерти


Загадка собственного появления на свет довольно рано начинает тревожить любого ребенка - независимо от того, выражает он это в вопросах или нет. Некоторые психологи считают, что острый интерес к проблемам рождения формируется примерно к пяти годам - к моменту, когда ребенок в целом овладевает речью. В этом возрасте ребенок начинает задавать множество самых разнообразных и неожиданных вопросов. В том числе - и озадачивающие родителей вопросы о смерти: "А я умру? А мама умрет?"

Вопросы о смерти - обратная сторона интереса к собственному появлению на свет. И то, и другое возникает в процессе столкновения с представлением о конечности жизни. Результат новых детских переживаний - внезапное появление новых страхов и рост тревожности: малыш вдруг начинает бояться темноты, отказывается засыпать в одиночестве. Если взрослый хочет помочь ребенку справиться с ситуацией, нужно постараться сместить акценты с проблемы смерти на вопросы зарождения новой жизни.

Неоценимую услугу в этом могут оказать растения - причем самым целомудренным и убедительным образом.

Как "двигаются" растения?

Растения сами по себе не вызывают у детей особого интереса. В отличие от животных, они не издают звуков, не прыгают, не бегают, не выпрашивают угощения, не играют. Иными словами - не двигаются. А движение для ребенка - главный признак жизни и главное достоинство предмета.

Тем не менее растения способны изменяться. А быстрые и эффектные изменения - своеобразный аналог движения. Такие изменения легко отследить в момент прорастания семян и развития из семени ростков. И это как раз то, что позволило бы малышу стать свидетелем зарождения новой жизни и пополнить запас своих позитивных переживаний.

Однако дети не могут увидеть прорастающие семена без помощи взрослых. Поэтому задача родителей или домашних воспитателей - включить малыша в "опыты" по выращиванию растения и организовать наблюдения.

На окошке вырос лук

Самым простым "опытом", посильным даже трехлеточке, является проращивание лука на перо. Лучше высаживать лук не в землю, а в стеклянные банки с горлышком, не дающим луковице провалиться, чтобы ребенку были видны не только зеленые стрелки, но и "корневая борода". Корни появятся раньше перьев, а потом будут расти вместе с ними, заполняя пространство банки. Время от времени нужно предлагать малышу пощупать луковицу: такая же она упругая, как была раньше? Нет, луковица будто бы пустеет. Чтобы понять почему, требуется разрезать какую-нибудь невысаженную луковицу пополам.

(Разрезанные половинки обдают холодной водой, чтобы нейтрализовать резкий запах.) Луковица состоит из толстеньких "лепестков", уложенных слоями. В самом центре обнаруживается зачаток стрелки. В нее превратились "лепестки", находящиеся в самой середине луковицы. Стрелки выбиваются из луковицы, растут и истощают ее: луковица "уходит в зелень". Зеленые стрелки - это способ лука радоваться весне, весеннему солнышку.

Весной каждая луковица стремится превратиться в зеленые ростки. Даже та, которую не высадили в воду или в землю. Достаточно взглянуть на луковицы, хранящиеся в ящике для овощей. У некоторых из них пробились "носики". Только они короткие и желтоватые, а не зеленые. Все потому, что им не удалось как следует насладиться солнышком.

Превращения фасольки

Во время проращивания фасоли или бобов можно наблюдать, как семя превращается в настоящее растение - со стеблем, корнями, листьями. Бобовые в течение довольно продолжительного времени можно выращивать в воде, в стеклянной банке, а значит - наблюдать за изменениями всех частей растения.

Выбираются крупные фасолины или бобы и замачиваются в мелкой посудине под тряпочкой. Спустя несколько дней ребенок обнаружит, что кожица треснула и через трещину наружу высунулся белый "червячок". Это корешок. Пару проклюнувшихся семян можно сразу высадить в горшочки. А пару других оставить под тряпочкой, чтобы ребенок мог дальше наблюдать за происходящими изменениями. Похожий на червячка корешок становится все длиннее, на нем вырастают боковые отростки. А с другой стороны семени появляется росток. Фасолина неузнаваемо преображается: ее половинки раскрываются, выпуская новое растение наружу.

Через день после появления ростка новое растеньице нужно поместить в баночку с водой и поставить на свет. У новоявленной фасоли есть корешок, есть стебель, листики. В напоминание о семени остались семядоли, они хорошо видны на стебельке. Чем "старше" будет становиться фасоль, тем сильнее они будут сморщиваться, и потом, отдав растению все, что в них было, все питательные вещества, - засохнут и отвалятся. После этого можно посадить растение в горшочек с землей.

Конечно, фасоль, выращенная в воде, будет слабее растений, выросших в земле. Но с ее помощью ребенок может "подсмотреть" весь цикл превращений. При наличии дачи растение, укоренившееся в горшочке, можно высадить на грядку и окружить повышенной заботой: нужно постараться, чтобы оно выжило и принесло плоды.

Эксперимент может считаться успешным даже при появлении одного-единственного стручка. На появившиеся цветки, а потом - на стручок нужно обязательно обратить внимание малыша. Если стручков несколько, сорвите один пораньше, вскройте и покажите ребенку, что там внутри: как выглядят зародыши семян, какого они цвета. А другой стручок нужно оставить до полного вызревания семян. Малыш должен "опознать" внутри него фасолины, как две капли воды похожие на ту, из которой он весной прорастил растение.

Только в стручке фасолин гораздо больше. Это поймет даже трехлетка, только осваивающий азы арифметики. И из каждой можно вырастить новые растения. Это ли не торжество жизни?

Пусть растут "деревья"!

После простых "огородных" опытов можно решиться и на что-нибудь более существенное - на выращивание многолетних растений. Даже деревьев. Многолетники не скоро приносят собственные плоды, зато живут долго и растут вместе с малышом.

В садоводческой игре в круговорот веществ в природе все начинается с покупки "плодов" - лимона, фиников или авокадо, которые торжественно съедаются или используются для приготовления какого-нибудь блюда, а извлеченным на свет божий косточкам отводят новую роль.

Авокадо интересно детям, потому что у плода крупная косточка. Косточку приятно держать в ладони, ощущать ее вес. Но в воде она не прорастет: авокадо надо высаживать сразу в землю. Перед этим малышу говорят: косточка - это панцирь, в который одето семечко для защиты от повреждений. Даже если на косточку наступить, ей ничего не будет. Но когда семечко решает прорасти, ему изнутри тоже нелегко пробить свой панцирь. Надо немножко ему помочь -поцарапать косточку. Затем поцарапанная косточка высаживается в горшочек с землей. Можно сначала не присыпать косточку полностью землей. Тогда будет видно, как она треснет, как приподнимется, выталкиваемая корешком. Затем нужно досыпать сверху земли и ждать появления ростка. Росток авокадо крупный. Растет он быстро и через довольно короткое время становится доминирующим растением на окне, эффектно демонстрируя результат детских усилий.

Соблюдая принцип биологической надежности, лучше одновременно сажать две-три косточки - на случай, если какая-то не прорастет.

Если не проросло единственное посеянное семечко, для ребенка это настоящий удар. А задача заключается в том, чтобы продемонстрировать рождение новой жизни. Сажать с "запасом" обязательно нужно финиковые косточки и лимоны. Авокадо, купленные весной, как правило, обладают хорошей всхожестью. Но два всегда предпочтительнее одного.

Опыты с растениями полезны

Растительная "магия", связанная с превращением растений, обычно завораживает детей. У них возникает чувство причастности к чуду, к тайне рождения жизни. Это как раз то, чего они ищут. Но кроме психотерапевтического эффекта опыты с растениями очень полезны для расширения представлений малыша об окружающем мире, для его умственного развития и для формирования умения наблюдать.

Автор: Марина Аромштам

 

Лакмусовые бумажки из сока краснокочанной капусты Зеленая съедобная яичница Взрыв цвета в молоке Резиновый мячик из куриного яйца Горящие деньги Взрыв воды в микроволновой печи Яйцо в бутылке Опыт с монеткой и воздушным шариком Рукомойник из пластиковой бутылки Как покрасить живые цветы Синий йод

 

С помощью маленьких тонких керамических фигурок, ты можешь сделать подвижную композицию, которая будет издавать мелодичный звон при каждом легком дуновении. Создай себе приятное романтическое настроение. С помощью формочек вырежи из листа глины разные фигурки толщиной в полсантиметра. Сделай заготовку-держатель большего размера, на которую будет крепится вся конструкция. На краю каждой фигурки зубочисткой нужно проделать отверстия, в которые потом продевается леска. На большой заготовке сделай ряд отверстий, количество которых будет равно количеству заготовленных лесок.

Обожги глиняные фигурки и держатель. После этого отрежь несколько кусков лески разной длины. Вставь леску в отверстие поддерживающей конструкции и зафиксируй узлом. Теперь продень  эту леску в отверстие одной из фигурок и скрепи еще несколькими узелками. Привяжи все фигурки к леске и сделай еще несколько ниток с фигурками на них. На конце лески закрепи шарик.

Поделка сделана из соленого теста и природных материалов.  Сначала лепим кулич и цыплят.

После запекания фигурки красим гуашью.

Фон – цветная бумага и оранжевый сезаль.

Фигурки покрыть лаком, кулич присыпать присыпкой на лак (на ПВА растечется).

Сверху на кулич приклеить свечку для торта.

При желании можно сделать такие магниты на холодильник.

автор Lina

Нам понадобиться:

1. Туалетная бумага или салфетки (лучше туалетная бумага) Цвет белый, но если хочется цветных зайчат можно любую. Хотя цвет сами знаете можно придать любой краской.
2. фольга
3. проволока
4. толстая игла или толстая проволока для прокалывания дырок в фольге
5. клей ПВА
6. маленькая мисочка для разведения клея с водой
7. кисточка жесткая (обязательно жесткая)
8. краски гуашь или акриловые, бусинки и ленточки

1 этап.
Делаем из фольги овал или яйцо.

2 этап. Теперь нам надо сделать заготовку лапок и ушей. Для этого мы берем толстую иглу или проволоку и делаем дырки. Нам надо сделать проход для ножек, ручек и ушек. чтобы вставить потом туда проволоку. Фольга прокалывается легко. потом вставляем проволочки для наших конечностей. Получается вот так

Не забудем слегка намотать фольги на ушки

3 этап.Наливаем в мисочку немного воды и капаем клей ПВА, где то столовую ложку. Ну в общем чтобы не густо, но липко.
Берем туалетную бумагу, и рвем на кусочки, можно мелкие, можно покрупнее. Как получится.

И дальше мы прикладываем кусочки к нашему Зайке. Покрываем всю поверхность. И потом еще несколько слоев. Чтобы фольги не было видно.

Нос и щеки можно сделать заранее из фольги и обклеить все вместе, а можно еще просто взять кусочек туалетной бумаги, скомкать, намочить в клее и прилепить.

4 этап Теперь Зайке надо высохнуть. Если оставить на ночь, то утром он как раз просохнет. Можно подсушить феном.

5. Теперь сделаем ножки и ручки. Берем толстые нитки. А можно какие найдете. Цвет какой нравится. Привязываем ниточку к лапке, слегка мажем ее клеем ПВА и наматываем на проволоку. Если хочется сделать толстые ножки, то наматываем много, если тонкие,то нет. Закрепляем ниточку узелком. обматываем все лапки.

Там где у Зайки будут ботиночки можно накрутить побольше ниток или намотать салфетки или бумаги.

6 этап. Теперь можно слегка подкрасить нашему зайцу шкурку акриловой краской или гуашью, если он недостаточно белый.  сделаем розовый носик и ушки.

7. Глазки можно нарисовать отдельно на бумажке карандашами, вырезать и приклеять, а можно взять две бусинки и тоже приклеить их. Рисуем зрачок и получается глаз.

8. Ну и последнее. Самое главное это украшение зайки. Можно взять разноцветные ленточки и повязать на ушки, шею или лапки. Вырезать из красивых салфеток узоры и тоже приклеить их, например на пузико. Украсить блестящим глиттерным клеем или бусинками.

с сайта http://medic.ymka.ru

СТАРИННОЕ   ЗНАХАРСКОЕ СРЕДСТВО
ДЛЯ ИЗВЛЕЧЕНИЯ РЫБНОЙ КОСТИ ИЗ ГОРЛА

Рыбью кость из горла удобно извлечь при помощи восковой свечи. Один конец свечи растапливается на огне и быстро (пока не застыл) прижимается к торчащему концу кости. Через полминуты воск застывает, кость в нем закрепляется и легко извлекается вместе со свечой.

НЕ В ТО ГОРЛО   (доктор Попов П.А.)

Случается и такое: что-то угодило «не в то горло».

Если в дыхательные пути попадает инородное тело, при этом немедленно возникает сильный кашель.

Что делать в этом случае?

Следует тихо, как можно осторожнее набрать в легкие побольше воздуха - стараясь, чтобы инородный предмет не опустился еще глубже. После этого надо сделать резкий выдох - как при чихании - «Кха!..»

Если вы повторили этот резкий выдох несколько раз, а помеха осталась, - следует немедленно обратиться к врачу.

Если в дыхательные пути попало инородное тело.  Если рядом с вами кто-либо случайно вдохнул какой-нибудь предмет, немедленно наклоните пострадавшего лицом к полу через спинку кресла или собственное бедро и несколько раз ударьте ладонью между лопаток. Ни в коем случае не бейте кулаком! Ладонь сложите лодочкой. И обязательно попросите пострадавшего покашлять. Кроме того, можно воспользоваться следующим приемом: правый кулак установите на расстоянии от конца мечевидного отростка до пупка, левой ладонью охватите кулак и сделайте несколько сильных движений на себя и вверх. При этом вновь просите пострадавшего покашлять. Маленького ребенка можно взять за ноги и слегка потрясти, держа головой вниз. Если эти приемы не приводят к успеху, а положение ухудшается, срочно вызывайте "Скорую помощь". До приезда врачей проводите искусственное дыхание "рот в рот".

Рыбная кость в горле

Старинное русское средство для извлечения рыбной  кости  из горла:

один конец восковой свечи растапливается на огне и  быстро (пока не застыл) прижимается к  торчащему  концу кости. Через полминуты воск застывает,   кость  в  нем  закрепляется  и  легко извлекается вместе со свечой.

На дворе начало марта – первый весенний месяц.  Но зима пока не спешит сдавать свои позиции: повсюду сугробы и деревья спят еще крепким сном.  А  давайте устроим свою маленькую весну дома, на подоконнике. Сегодня мы не  станем делать поделки, а  проведем   вместе с детьми  3-5 лет настоящие биологические эксперименты:
1. С  веточками.
Во время прогулки осторожно срежьте несколько веточек тополя, березы, ясеня, липы. Дома внимательно рассмотрите своих «гостей». Предложите малышу пощупать веточки, понюхать их. Все ли они одинаковые? Нет! У одного кора толще, у других - тоньше, да и по цвету они разные, и по запаху. Расскажите крохе, как отличить одну от другой, каким деревьям они принадлежат. Если у вас есть подходящая книжка или набор карточек, рассмотрите изображения деревьев, веточки которых вы взяли. Можно завязать малышу глаза и предложить на ощупь или по запаху определить, веточку какого дерева он держит. Рассмотрите почки на ветках.
 Теперь расставьте ветки по бутылкам с водой. Часть веток поставьте ближе к свету, часть – в тень, в они бутылки подливайте теплую воду – в другие холодную, то есть создайте разные условия. Понаблюдайте, на каких веточках листья появятся раньше, где они будут крупнее.
2. С семенами.
 Для наших опытов возьмем семена, которые дают быстрые всходы. Это фасоль, горох, семена подсолнечника, овса. Салат – латук появляется быстрее всех, через 4-5 дней можно собирать урожай. Начинаем посадочные работы. Прежде всего, выучим волшебный стишок, «заклинание», которое поможет нашему садику быстрее расти:
Выйди, выйди, солнышко,
Мы посеем зернышко.
Скоро вырастет росток,
Потянется на восток.
Перекинется мосток,
По мосточку мы пойдем
В гости к солнышку придем. ( И. Токмакова)
Можно, конечно, обойтись и без заклинания, но, согласитесь, так гораздо интереснее и таинственнее!

С сайта http://detpodelki.ru/

• 

Выращиваем фасоль.
Чтобы было интереснее наблюдать за ростом фасоли, посадим ее в стеклянную банку.
1. Ополосните банку холодной водой.
2. Вылейте воду, но банку не вытирайте.
3. В банку вертикально вставьте стопку бумажных салфеток, свернутых трубочкой. Лучше, чтобы салфетки были контрастно го цвета, например, красные или желтые.
4.Между стенкой банки и салфеткой поместите несколько фасолинок.
5.-Смочите салфетки небольшим количеством воды и следите, чтобы они постоянно оставались влажными.
Через несколько дней из фасолинки проклюнется маленький белесый «червячок». А еще через пару дней на свет появится первый листочек. То-то будет радости! Теперь можно каждый день измерять, на сколько выросла фасоль. Детям постарше будет интересно делать это линейкой и записывать результаты в специальный дневничок. А самые маленькие могут измерять длину растения с помощью собственных ручек: вчера росток был с ноготок, сегодня уже с пальчик, а завтра будет с ладошку...
3.С листьями комнатных  цветов.
Возьмите лист бегонии или фиалки и переверните его жилками вверх. На пересечении жилок сделайте маленькие надрезы острым лезвием. Положите листок на влажную салфетку и накройте стеклом. Поставьте в теплое светлое место и регулярно поливайте.  Через несколько дней из жилок начнут  расти крохотные «детки» - листочки. Рассмотрите их в лупу. Когда они чуть-чуть подрастут и окрепнут, их можно будет пересадить в землю.
4. С  репчатым луком.
Возьмите головку лука, налейте в маленькую баночку (например, из-под детского питания) воду и поставьте на нее сверху луковицу - так, чтобы она касалась воды. Наблюдайте с ребенком за ростом корешков, а затем стрелок лука.
5. С корнеплодами – морковью, свеклой.
Обрежьте верхушки у морковки, репки, свеклы. Налейте в мелкое блюдо немного холодной воды так, чтобы она не покрывала верхушки корнеплодов. Поставьте блюдо на подоконник и каждый день подливайте воду.
Через несколько дней появится ботва. Теперь кусочки корнеплодов напоминают тропические острова, покрытые буйной растительностью. Снаряжаем кораблик из скорлупки — и в путь!
 Проводя эти нехитрые эксперименты, обязательно рассматривайте, как устроены растения. Рассказывайте малышу, как называются их части (корни, листья, цветы, плоды, семена); объясняйте, зачем они нужны. Обратите внимание на особенные названия: у лука не листья, а стрелы, у корнеплодов - ботва, у злаков семена находятся в колосьях, лук и чеснок растут из луковиц, картофель — из клубней. По возможности используйте  книжки с картинками на эту тему.
Согласитесь, опыты очень простые,  а сколько радости они доставят малышу!  Но игры с растениями не только создают хорошее настроение. Они еще и очень полезны: учат познавать мир,  дают представление о ходе времени, развивают координацию движений и мелкую моторику, помогают научиться сравнивать цвет, форму, объем, способствуют развитию речи.

Наступила весна и на улице появляются первые цветы. В садах распускаются ирисы и тюльпаны, на газонах появляются одуванчики. Прекрасный повод познакомить детей с цветами.

Стихи, сказки, загадки

На тему цветов, написано не мало сказок, стихов и загадок для детей. При изучении цветов с детьми можно вспомнить сказки “Аленький цветочек”, “Цветик-семицветик” или даже “Дюймовочку”, в которой тоже фигурирует цветок. Выучите с детьми небольшие стихотворения про цветы.
  Это самый распространенный весенний цветок, который можно увидеть не только в садах, но и в городских дворах. Если у вас во дворе растет обилие одуванчиков, то можно попробовать сплести цветочный венок из них.

 

Загадка На зелёной хрупкой ножке, Вырос шарик у дорожке. Рос шар бел, ветер дунул - улетел. (Одуванчик)

 

Собираем букет

Малыши с удовольствием разглядывают цветы на клумбах, вдыхают их аромат, трогают лепестки. Дети постарше любят играть с одуванчиками, и собирать в букетики полевые цветы.
При сборе цветов обратите внимание детей на то, что у цветка есть корень, стебель, листья, лепестки. Детям постарше можно объяснить, что такое пестик и тычинки, завязь. Можете нарисовать цветок со всеми его составляющими на листе формата А3 и указать стрелочками, где что находится.

 

Оформление букета Если вы собрали настоящий весенний букет, то можно не просто поставить их в вазу, но еще и оформить бабочками, как на фотографии. Эта поделка проста в изготовлении и доступна для творчества с детьми от 4 лет.     Оформляем букет бабочками Весенние поделки. Довольно простая в изготовлении бабочка для оформления весеннего букета из полевых цветов. Даже не имея много средств на покупку дорогих цветов можно преподнести в подарок оригинальный и запоминающий букет.     Материалы: Цветная реклама из глянцевого журнала, бусины, шпажка, ножницы, клей.     Способ изготовления: Найдите в глянцевом журнале страницы с яркой рекламой. Вырежьте два квадрата со сторонами 12 см. и 8 см. Каждый квадрат сложите гармошкой. Можно не расчерчивая по линейке: сначала пополам, потом еще пополам, а потом по намеченным линиям сгиба уже складывать с нужным расстоянием. Проколите шилом в середине гармошки дырочку для шпажки. Если осторожно, можно попробовать дыроколом. Теперь собираем бабочку: На шпажку плотно надеваем бусинку с маленьким отверстием, затем вставляем большой квадрат, маленький, четыре бусины с большим отверстием, закрепляем снизу всю конструкцию. Для закрепления мы использовали узкую бумажную ленту намазанную клеем и обмотанную вокруг шпажки. Вставляем в букет - готово.   По такой системе можно сделать не только бабочку. Интересно будут смотреться ангелочки или,  летучая мышь. Летучую мышь, конечно, надо делать из темной бумаги, и немного видоизменить крылья. Лучше посмотреть перед изготовлением фотографии летучих мышей на сайте животных. Такие мышки, если их сделать своими руками,  прекрасно оформят праздничный стол и интерьер на праздник Хэллоуин. Цветы в детских поделках     Дошкольники учатся цветы рисовать и мастерят поделки для мамы с цветочными мотивами, потому, что уверены, цветы - это лучший подарок. Есть несколько способов преподнести букет для своей мамы. Цветы можно нарисовать, слепить, сделать из подручных материалов, создать аппликацию или сложить оригами. Вот несколько полезных идей для изготовления цветов:   Тюльпан Оригами для детей Классическая модель оригами - тюльпан, знакомая старшему поколению еще со школы. Только тогда слово “Оригами” было не таким популярным как сейчас, и называлась это поделка просто - тюльпаны из бумаги или бумажные тюльпаны. Достаточная простая схема. Модель подойдет для детей от 4-5 лет.   Тюльпан   Материалы: Квадратный лист бумаги для цветка, и бумага для стебелька с листиком.   Как делать цветок   Согните квадратный лист бумаги по диагоналям. Разверните в исходное положение. Согните лист пополам по горизонтали. Разверните. Вогните продольные сгибы внутрь, что бы получился треугольник со складками внутри. Это базовая модель - треугольник (водяная бомбочка).     Верхние нижние уголки отогнуть вверх до вершины. Перевернуть модель и проделать лицом вниз то же самое с еще одними нижними уголками. Отогните правый угол, что бы получился ромб со сгибом посередине, переверните модель и повторите.     Следите за тем, чтобы кромки и уголки смотрели вверх. Загните правый угол к центру, немного заходя за центр. Загните левый угол внахлест так, чтобы он полностью закрывал правый угол. Переверните фигурку и повторите процедуру. Заправьте один угол в другой. Повторите этот шаг, перевернув фигуру.     Найдите внизу дырочку и надуйте бутон. Аккуратно отогните лепестки.   Как делать стебель   Складываем стебель с листиком Разверните квадратный лист углом верх. Правый и левые углы загните вперед до середины Теперь получившиеся боковые углы согните до середины по схеме.     Верхние боковые углы опять сложите до середины. Согните фигуру пополам по горизонтали. Теперь сложите пополам по вертикали. Потяните за внутренний треугольник и слегка вытяните его вправо, закрепите новую линию сгиба.   Картина из пластилина Материалы: CD диск, флуоресцентный пластилин.   Сделать картинку из пластилина достаточно просто. В этой работе в качестве основы для картины используется обычный лазерный диск. В отличии от картона, он достаточно жесткий, к тому же его можно повесить на стену используя центральное круглое отверстие.     Как лепить. 1. Скатайте шарик и прижмите его к основе. У вас получится лепесток или сердцевина цветка, тычинка или круглый листик. 2. Скатайте тоненькую колбаску, прижмите аккуратно ее к диску, придавая форму спирали - у вас получится цветочный усик или стебель. Также из колбаски скрученной в пирамидку можно сделать бутон или розочку. 3. Для нанесения рельефа или прожилок на листьях можно использовать зубочистку. Если вы делаете весеннюю поделку, то поместите в картинку несколько насекомых - божьих коровок, гусениц, бабочек.   Пластилиновая картина “Полянка”   Если вы не собираетесь вешать картину на стену, то можно добавить несколько объемных элементов, например грибы, пенёк, домик…     Лепка и занятие скульптурой способствует не только развитию творческих способностей, но и благотворно влияет на развитие мелкой моторики, пространственного мышления. При изготовлении поделок ребенок учится концентрироваться и сосредотачиваться, развивается усидчивость. Кроме того, лепка из пластилина, глины или соленого теста благотворно влияет на нервную систему в целом. Главное, чтобы занятия были интересны ребенку, а понравятся они ему только в том случае, если у него будет все получаться. Пластилиновые картины несмотря на то, что просты в изготовлении смотрятся очень эффектно, особенно если подобрать яркий пластилин и жесткую основу. Поэтому, научившись с ребенком катать колбаски и шарики - смело переходите с картинам. Удовольствие получите не только от работы, но и от результата. Выращиваем цветы Весна - самое время выращивать растения из семян. Почему бы, с ребенком не вырастить пару цветочков, и не беда, если у Вас нет своего участка или балкона. Выращивать ведь можно и на подоконнике. Весной в магазинах можно найти множество семян, из которых можно выбрать и для выращивания в помещении. Неплохо чувствует себя на подоконнике обычные бархатцы. Это очень неприхотливые растения и всходы появляются буквально через 2 дня, не придется долго ждать.   Растения в яичной скорлупе Пасхальные идеи Молодая весенняя зелень очень красиво смотрится на праздничном Пасхальном столе. И несмотря, что идея эта не новая, мы все же рекомендуем заблаговременно посадить несколько зерен в яичные скорлупки.   Проращиваем семена в яичной скорлупе Способ изготовления: Для этой поделки вам потребуется несколько яиц, земля и овес. Овес можно купить в отделе кормов для животных под названием “Трава для кошек”. Приготовьте пустые яичные скорлупки и упаковку для яиц, где они будут стоять. Если яиц не много, упаковку лучше разрезать, оставляя в ней ровно столько ячеек, сколько у вас яиц. Перемешайте землю с зернами в равных пропорциях. На одно яйцо примерно пойдет столовая ложка земли и столько же овса. Засыпьте аккуратно смесь в скорлупки и поставьте на солнечное место. Желательно, все это мероприятие сделать за неделю до Пасхи, чтобы зелень успела подрасти до нормального состояния. Всю неделю не забываем поливать (раз в день). Можно на скорлупе нарисовать забавные рожицы.   Собираем гербарий Можно собрать внесению коллекцию цветков и лепестков в гербарий. Для этого цветы можно засушить под прессом или прогладить через бумагу несколько раз утюгом. Не забудьте подписать все ваши растения. Начинать собирать гербарий лучше с самых простых, известных ребенку растений. Для сбора подойдут как листья от деревьев, так и цветы и травы (ромашка, подорожник, тимофеевка, клевер). Для детей младшего возраста можно изготовить осенний гербарий из ярких желтых и красных листьев, и на каждой странице в альбоме сделать красивую композицию. С детьми постарше, желательно каждый собранный экземпляр подписать. А травы лучше высушивать с корнями, для наглядности.   Как сушить листья для гербария Два способа. Сушим в газетах. Аккуратно расправив листья, разложите растения между старых газет. Старайтесь придать растению естественный вид. Некоторые листья можно специально отогнуть, чтобы была видна нижняя сторона. Сложите газеты одна на другую, между ними проложите еще по несколько листов газетной бумаги или бумажные салфетки для впитывания влаги. Сверху сооружение придавите чем-нибудь тяжелым, например несколькими большими книгами. Сохнуть травы и цветы будут около двух недель. Каждые 2-3 растения перекладывают новыми бумажными салфетками, чтобы не загнили. Сушим при помощи утюга. Заверните лист в салфетки и газеты и прогладьте несколько раз не слишком горячим утюгом. Отложите гербарий на несколько часов, затем прогладьте снова. Повторите процедуру с утюгом 3-4 раза до полного высыхания растения.     Как оформить альбом? По научному. На листы формата А3 прикладывается высушенное растение и аккуратно приклеивается тонкими полосочками белой бумаги или пришивается нитками в нескольких местах. Рядышком размещаются семена в пакетике и этикетка, где написано название рода и вида растения на русском и латинском языках, место и время сборки. Гербарии прокладываются пергаментными листами и собираются в папку-скоросшиватель. Гербарий для детей. Можно приклеить или пришить листья и травы к альбомным или картонным листам, а те в свою очередь поместить в прозрачные файлы и в папку - скоросшиватель. Удобно и красиво смотрятся листья и цветы в магнитных альбомах для фотографий. Ребенок сам сможет красиво разложить листья и оформить такой альбом. Если растение большое, то его можно разместить на листе фрагментами: часть стебля, корень, лист, цветок и семена в пакетиках. У трав и цветов с длинным стеблем (например, у злаков) еще до засушки этот стебель не обрезайте, а несколько раз согните, чтобы получились острые углы. Можно разместить рядом картинку или фотографию растения целиком, особенно если это дерево или кустарник. Помогите ребенку написать правильно название растения название растения. Взято с сайта http://www.babylessons.ru/category/zanyatiya-i-igry-s-detmi