(c) не знаю

О лисах

• Все, что ни делает лиса - к лучшему. Что не делает - тоже к лучшему.

1е следствие: все, что не лиса - к худшему.

2е следствие: все то, что говорится в адрес лисы, является комплиментом.

• Кометы есть лисы. Доказательства: 1. У них есть хвост. 2. Они рыжие. 3. Они летают.

Главное оружие лисы - смех.

• Лиса - это страшно. Страшно - это лиса.

• Лисы бывают двух видов - великолепные и просто великолепные. Вторые преобладают.

• Все окружающее отрицает лис. Лисы отрицают все окружающее. У лис это получается лучше. Мораль: лисы - лучше.

• Когда лисы воют на луну, луна воет от лис.

• Лиса - это не то, что падает, а то, что летает!

• Лисы несут свет знаний. О лисах.

• Если лисы летают - значит, это кому-нибудь нужно. Хотя бы лисам.

• Лисота - это страшная сила...

• Улисим мир до полной неузнаваемости! (лозунг)

• Полное облисение (диагноз).

• Жизнь многолика и многохвоста. И все хвосты - лисьи!

• Лисовизна - это не болезнь. Это состояние души.

• Лисами не рождаются. Ими пребывают.

• Сеять разумное, доброе, лисье. (Впрочем, зачем повторяться?)

• Счастье не в лисах, а в их количестве.

• Если бы в мире не было лис, их стоило бы выдумать. Чем лисы и занимаются по сей день.

• Лисизна - залог здоровья. Вашего, но не окружающих.

• Лисы хороши тем, что они есть, а окружающие - тем, что их можно есть...

• Лис не может быть слишком много.

• Текущая версия вашей лисы устарела. Обновите вашу лису.

• Ваша лиса выполнила недопустимую операцию, в результате чего вы будете закрыты, а лиса пойдет на солнышко.

• Лисы приносят ЩАСТЬЕ.

• Лиса без оговорок - не оговорка... ТЬФУ! не лиса :-)

(c)лИса

Когда ты был по ту сторону моря,

Я почти не спала, всё варила варенье

Облепиховое, помнишь, как в твой день рожденья,

Тебе нравилось, хоть ты и спорил,

Что сахару надо меньше, что слишком сладко…

Когда ты был по ту сторону, ждала писем,

Мыла окна, звонила твоей маме,

Она говорила, мол, взрослые, разберётесь сами,

А сама теребила фартук, плакала украдкой.



А я гладила занавески, пылесосила коврик,

Трогала по утрам рукава твоих рубашек,

Рассматривала на карте берега того моря,

И не было берегов тех живописней и краше.

Я читала твои книги, заглядывая в твои мысли,

Я придумывала имена, если сын вдруг или доченька…

Потому что я чувствовала, в каком-то смысле,

Себя и женой уже, и мамой, и прочее…



А когда варенье засахарилось и совсем остыло,

Ты приехал с красивой заморской невестой.

И сразу в этом городе стало невыносимо тесно,

Словно сам город превратился в могилу.

Мы не выясняли никаких отношений,

Ты сказал, что отношений и нет между нами.

А я так и хожу теперь, словно с камнем на шее…



И уткнувшись в ладошку боженьке крохотными носами,

Спят на облаке наши дети с придуманными именами.

(с) http://pristalnaya.livejournal.com/

"Еще в древности было известно: хочешь заставить людей читать героический эпос – нарисуй в нем голую Анджелину Джоли"

(с) http://www.gazeta.ru/culture/2007/11/19/a_2323305.shtml

Принц Уэльский Чарльз стал членом Житомирского дворянского союза

Принц Уэльский Чарльз (из королевской семьи Великобритании) согласился стать почетным членом Житомирского дворянского союза.
Об этом сообщает информационная служба радиостанции „Житомирська хвиля”.
Вчера, в пятьдесят девятый день рождения сэра Чарльза, в его адрес из Житомирского главпочтамта была отправлена бандероль с подарками. Соответственно этикету, этому предшествовало согласование с личным секретариатом Принца.
Житомир.info

Не верю! (с)Станиславский

О чём печалиться
В конце
Сухому пню,
На коем никогда
Не вырастет цветок?


Минамото Ёримаса

КОЛЫБЕЛЬНОЕ ЗАКЛИНАНИЕ О ТЕБЕ И ГОРОДЕ

Спи.
Черной гарью, подхваченной с крыш,
Город вычеркнул стекло окна.
Спи спокойно.
Сегодня сюда не придут.
Сегодня мы на страже - я и луна.

Окна будут гаснуть одно за другим,
Слепым беспамятством прохожим грозя.
Конечно, у города есть враги.
Наверное, без этого просто нельзя.

Но ты спи.
Сегодня особенная ночь.
Сегодня можно не бояться теней.
Тени не покинут болотный туман:
Сегодня я их сильней.

Сегодня никто не придет к тебе.
Так будет. Ведь этот город за нас.
Сегодня на водосточной трубе
Сыграют не марш,
А вальс или медленный джаз.

Сегодня
Все боли откатятся прочь -
На другую окраину -
К заборам и пустырям.
Так будет.
Сегодня особенная ночь.
Сегодня Город спокоен и упрям.

Сегодня
Прозрачные ледяные мечи
Не войдут в твои сны.
Утром
Тебя разбудят солнечные лучи -
За пятнадцать недель до весны.

Мы - смертники.
Нам уже не помочь.
Спи.
Этой ночью фонари не зажгут.
Спи спокойно. Сегодня особенная ночь.
В такие ночи предсказания врут.

И от ветра, и от боли
Дома прикроют.
Я прошу: запомни эти стены
Впредь.
Город знает, что он не годится в герои,
Но, ты знаешь, сегодня он мог бы умереть.

И если очередь вспорет ночь,
И продырявленный ею Город умрет,
И люди застонут в непонятной тревоге,
Спи.
До тебя она не дойдет.
Я встречу ее на пороге.

Но до утра не начнутся новые войны.
Спи. Сегодня особенная ночь.
Спи.
Отныне нам уже не помочь.
Отныне мы можем спать спокойно.

(с) Лев Лобарев

Колисканка про забування

Спи я тебе стерегтиму
просто цієї ночі
щоб пережити зиму
треба заснути конче
сни твої наче з вати
теплі й м'які на дотик
щоби тебе впіймати
треба забути хто ти
висить в вікна квадраті
жовтого сну окраєць
треба піти з кімнати
щоби прийти у пам'ять
спи я ніде не йтиму
просто цієї ночі
треба прийняти зиму
всім хто забути хоче

(с) Катя Бабкина

Україна – зона культурного лиха

Нетоплені бібліотеки, зотлілі музейні цінності, закриті книгарні, екскаватори на історичних пам’ятках, бездомні художники, рейдерські атаки на галереї, розкрадені кіностудії, зруйновані кінотеатри, хмарочоси посеред історичних центрів, навала іноземного кітчу…

Це – Україна ХХІ століття. Це – наше сьогодення і майбутнє наших дітей.

І це – прямий наслідок злочинних дій та злочинної бездіяльності української влади усіх рівнів.

За 16 років в нашій країні було знищено кілька тисяч книгарень, уся кіноіндустрія включно з кінотеатрами та кіностудіями, потужна колись система мистецької освіти ледь жевріє, в країні, яка ще у ХХVІІ сторіччі дивувала європейців загальною грамотністю, сьогодні видається одна книга на трьох. Який Батий, який Боголюбський, зміг досягти більшого? Який Чорнобиль завдав народу такої шкоди?

З новою силою маховик нищення української культури закрутився в результаті прийняття ганебного бюджету-2007, який розв’язав руки місцевим варварам у тотальному культурному погромі. Стаття 118 велить переукласти орендні договори виключно на конкурсних засадах! І навіть державні установи не мають захисту – зокрема Інститут філософії виганяють з приміщення, яке знадобилося для організації Євро-2012!!!

В сьогоднішній Україні одна книгарня припадає на 100 тисяч населення. В Польщі – на 10 тисяч. У Києві 40 театрів, у Лондоні – 400. Ми ідемо в Євросоюз. А чи потрібна Європі навала 40 мільйонів варварів, які мріють лише про пиво і футбол?

Сподівання на “добрих і мудрих” керівників закінчилися. Ми більше не хочемо залицятися до неосвічених і некультурних людей, якими є насправді наші політики. Врешті-решт українській владі лише 16 років, а українській культурі – кілька сотень, якщо не тисяч. Культура вижила під час воєн, окупацій, геноциду, етноциду, лінгвоциду. То невже ми не піднімемо голос на захист майбутнього нації? Невже ми тихо конатимемо з простягнутою рукою?

Усіх, хто не хоче коритися культурним погромщикам. Усіх, хто переживає за долю культури, кого виганяють з приміщення, утискають адміністративно, податково чи фінансово. Усіх, кого не влаштовує відсутність у місті кінотеатрів, книгарень, картинних галерей, книжок у бібліотеках, занедбаність музеїв та заповідників. Усіх, хто хоче і не боїться бути почутим, ми закликаємо зібратися 30 листопада на Надзвичайні збори “Україна – зона культурного лиха”.

Шахтарі відстоюють свої права, таксисти вміють себе захистити перед державою, підприємці не бояться сперечатися з податківцями. Настав час об’єднатися і культурним людям. Поки нас не передушили поодинці.

Надзвичайні збори “Україна – зона культурного лиха” відбудуться 30 листопада 2007 року з 11-00 за адресою: Київ, Іллінська, 9, Культурний центр Національного університету Києво-Могилянська академія.

Зареєструватися для участі, внести свої пропозиції та поінформувати про культурне лихо, яке відбувається у вашому місті можна на сайті www.cultura.net.ua, електронною поштою info@opora.org.ua, листом: а\с 43, Київ-70, 04070, або за телефоном 8 063 617 97 67

Умови участі у зборах – повністю добровільні. Ми чекаємо на всіх небайдужих. На всіх, хто знайде час і фінансові можливості для того, щоб приїхати до Києва на один день. Ми не маємо коштів, але маємо уяви про честь та совість, і не наймаємо мітингувальників. Ми апелюємо до честі і совісті нашої інтелігенції.

А політикам ми слова не дамо. Досить! Ми їх слухали 16 років. Тепер хай вони слухають нас.

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.
В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло - зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро - мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: - А какой волк в конце побеждает?
Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:
- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Хто нам вкаже дорогу до кминових днів,
Де столи виносні і рипучі сідала,
Де усього зібрання вечірніх вогнів
Поруч з вогником дому здається замало,

Де дерева сторчкі і далекі річки
Де сумні світляки й передмістя осінні,
Де в стін дерево гноми вбивають гачки
І знімають одежу, і дрихнуть на сіні.

Де легких сновидінь сновигають рої,
Де здаються марою далекі краї,
І облудою – очі чиїсь випадкові,

І де знатимеш точно, коли і чому
Ти відмовиш йому чи погодиш йому
Увійти у твій дім і лишитися в ньому.

(с) Катерина Бабкiна

Две истории одной страны

Сначала я подумала: «Как хорошо, что мой ребенок уже вышел из школьного возраста и ему не смогут дурить голову новыми старыми историческими мифами, которые сегодня одобрили академик Александр Чубарьян, ректор МГУ Виктор Садовничий, а также помощник президента России Джахан Поллыева». Потом подумала: «А фигли! Мы же закончили советские школы и институты и ничего, кроме раннего цинизма и глубинного отрицания всех идеологических клише, которыми нас пичкали, не приобрели».

Я очень хорошо помню, как перед поступлением на журфак родители нашли мне «репетитора» по истории. Это было давно, в 1973 или 1974 году. Володя, мой учитель, был мужчиной взрослым, умным, талантливым, к тому же евреем. А я была маленькая и глупая, к тому же из совершенно благополучной советской семьи. А времена были еще те: «показательный» процесс над Якиром и Красиным, травля Сахарова и Солженицына с последующей высылкой последнего на Запад, арест Сергея Ковалева, движение евреев-отказников. Я же жила в своем розовом детстве, изредка втихаря почитывая «неправильную» литературу, но не более.

Володя, как мне показалось, с первого взгляда не взлюбил благополучную девочку. Но он был отличным педагогом, а девочка была хорошей ученицей. Все изменилось в один прекрасный вечер, когда он произнес за чашкой чая что-то такое про черту оседлости, отвечая на мои расспросы о его семье. Я на голубом глазу переспросила: «Черта чего?...» Тогда он отодвинул чашку и произнес небольшую речь, которая сводилась к короткому и безжалостному: «Нельзя быть такой темной». Видимо, что-то в моем взгляде удержало его от того, чтобы закончить этим приговором наш последний урок. Он задумался и вместо того, чтобы отмахнуться от меня раз и навсегда, вдвое увеличил нагрузку: час он готовил меня к экзаменам в университет по правильной программе, а час преподавал мне настоящую историю моей страны, в которой было все, чего не только не было ни в одном совковом учебнике истории, но о чем вслух лучше было и не говорить. Дальше было важно не спутать официальный и неофициальный курс истории и не ляпнуть на экзамене лишнего. Но они не путались и так навсегда и остались в моем сознании двумя разными историями одной, вроде бы, страны. Потом все встало на свои места – в перестройку. Черное было названо черным, белое – белым, серое – серым. Иногда это было болезненно. Я видела, как отец бледнел, читая некоторые документы сталинских времен, опубликованные в «Московских новостях». Господи, вся его жизнь уложилась в историю СССР – он родился в 1916 году. Что-то он знал, что-то давно понял, а о чем-то догадывался, но не знал точно, что оставляло право на сомнения. А потом этого права не стало. Что делалось в его душе? Там были фамилии людей, которых он знал лично. Они были и среди палачей, и среди жертв.

Кто-то мне недавно сказал, что жертв осталось меньше, чем палачей, и по этой арифметике мы – потомки палачей. Новый учебник истории, по которому попытаются снова искалечить детские души, абсолютное тому подтверждение. Только потомки палачей могли заказать хорошего Сталина, удачного лидера, который при всех своих «психологических особенностях» (так теперь называется истребление собственного народа) «привел страну от сохи к атомной бомбе».

У меня был Володя, который поставил мои мозги на место. У нынешних детей есть интернет, открытый мир, книги и кино, спутниковое телевидение. Берегите детей! Дайте им прочесть Оруэлла, Шаламова, Солженицына. Перечитайте сами. Спасайте их от идеологического маразма. А если не будет другого выхода, научите их быть веселыми циниками, прекрасно понимающими, что и почему пишут в учебнике истории и что история учебнику – рознь.

Не бывает патриотизма на лжи. 70 лет вранья привели страну, напичканную оружием и природными ресурсами, к краху. И это факт. В 1991 году защищать свое право на свободу вышли вчерашние школьники совковых школ, которым десять лет вколачивали в голову вы знаете что про великую партию, великую страну, великую армию, великое КГБ, великое социалистическое содружество, великий Варшавский договор и великий СЭВ. А до этого то же самое с вариациями вбивали в головы их мам и пап, и еще с вариациями – в их бабушек и дедушек. Не спасло. Попытка устроить идеологический рецидив сегодня фальшива насквозь. И она возможна только потому, что страна так и не прошла через покаяние перед жертвами «психологических особенностей» вождей, что мы так для себя и не выяснили, кто же мы – жертвы или палачи, не освободились от тяжести этого вопроса, от стыда, не отказали себе в праве на оправдание.

http://www.gazeta.ru/kolonka.shtml

Детство пахнет жженым сахаром
Самодельных леденцов.
Было ухово и ахово
Мир ощупывать лицом.
Время жирными объедками
Липло в щедрые комки.
Были синими и едкими
Луговые васильки.
Большерото и непуганно
Смех захлебывался так,
Что в зрачках лучистых пуговок
Замирала пустота.
Я отнюдь не рефлексирую
По слюнявчикам моим.
Но взрослению пассивному
Не сопутствует наив.
Стали пресными и плоскими
Бытовые чудеса,
Равномерными полосками
Трудобудни обтесав.
Все советуют невеститься,
Мол, давай ка ты плодись,
Сохраняя равновесие,
Жизнь пиши на жесткий диск,
И гляди – начнешь с нуля ее…
Но, как раньше, наобум,
Рвется дураковаляние,
Форматируя судьбу.
Ни протеста в нем, ни страха, но
Чудеса теперь не те.
Терпко пахнет жженым сахаром
Мир потерянных детей.

(c) Celica