Контрольная по физике написана не так уж и плохо. У меня 8,5 из 18. У Макса столько же и это является максимальным в группе. Что ж, немного радует...
К слову, я был только на половине лекций, а Макс на всех. Правило Паретто верно, что 20% усилий дают 80% результата? Похоже на то.
P.S. рядом сидели Егор и Антон. Егор написал на 6 баллов, пока юзал мои лекции и мою книгу (а также задавал глупые вопросы) у Антона только 1,5 балла.
---
Вечером ходил за хлебушком. Набрал 7 рублей мелочью, думал сейчас той продавщице с вредным личиком сдам, пусть считает. Но, сегодня работала другая... даже немного обидно стало. Но ничего, в следующий раз все 16-17 рублей соберу мелочью >)
P.S. господа продавцы, я понимаю, что у вас тяжелая работа, что под конец рабочего дня уже нет сил радоваться жизни, но разве сложно хотя бы улыбаться? Если делаете свою работу, то уж будьте добры, делайте ее хорошо. И да, это относится ко врачам тоже. Но им глубоко пох. И им даже плевать, что человека задержали их коллеги, которые ушли на обед. И они выливают тонны ненависти на всех, кто попадется под руку... фтопку такую больницу и фтопку такое лечение.
Ну все, я снова расстроен :(
---
Эрик, верни деньги!!!
Хочу собрать наконец новый компик :(
---
З.Ы. 555 пост, однака =P

И вообще, создается впечатление, что все мечты рушатся. Не так явно. Скорее, как песочный замок, который ветер разносит на множество песчинок и который размывает вода.
Эпизод первый. Иду сегодня по универу. Совершенно незнакомый парень: 'Ты вообще спишь?' Да, в связи с анатомическими особенностями этот вопрос мне многие задают. Иногда, это чуть ли не повод для комплексов, а иногда лишь повод пошутить над другими, ответив 'Я никогда не сплю'. И люди действительно так, по-детски, вопрошают 'правда что ли никогда не спишь???' Я вроде как давно смирился с этим (или только хочу думать, что это так?), но утомительно каждый раз слышать и говорить одно и то же.
Эпизод второй. Про...пропущу завтрашнюю олимпиаду. Не успел записаться. А жаль, ведь я люблю сложные и нестандартные задачи.
Эпизод третий. На некоторые пары в универе мне нравится ходить, ибо предмет мне интересен, на другие предметы я люблю ходить, ибо мне интересен преподаватель. Сегодня был на одном предмете, где понемногу выполняются оба пункта. Отчасти, меня расстраивает, что сам преподаватель мало имел дела с практической частью своего предмета (или мне так кажется, во всяком случае). Но сегодня расстроился еще больше после того, как преподаватель не дал ответа на мой вопрос. Вкратце: обсуждали одну статью. Я задал вопрос о целесообразности (выгоде) того, что там описано. Преподаватель ответил, чтобы я узнал у автора статьи. Это подло. Пусть хотя бы соврал, ошибся в своих мыслях или просто предложил бы самим подумать об этом - был бы хоть какой-то синтез. Вообще, у меня сложилось впечатление, что ему даже и не нужно от нас многого. Он как глухая стена, не слышит вопросов (моих точно). И это убивает весь интерес к предмету. А жаль.
Эпизод четвертый. А стоит ли вообще?