- Qual A Diferença Entre Pós-Graduação Lato Sensu E Stricto Sensu? Seis Detalhes A respeito de As Provas Do Cespe, A Banca Mais Temida /h1>

Qual a diferença entre Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu? Lato sensu: considerados como cursos de especialização, são mais direcionados à atuação profissional e atualização dos bacharéis. Têm carga horária mínima de 360 horas e se localizam nessa classe os cursos de especialização, os cursos de aperfeiçoamento, como este os cursos designados como MBA. Stricto sensu: são cursos voltados à geração científica e acadêmica e bem como ligados à pesquisa.

Existem nos níveis do mestrado e doutorado. O curso de mestrado tem a duração média recomendada de 2 anos, ao longo dos quais o aluno desenvolve uma dissertação e cursa as disciplinas relativas à sua pesquisa. Os doutorados têm a duração média de quatro anos, pro efeito das disciplinas, promoção da busca e pra elaboração da tese.

O mesmo movimento efetuado por Florestan Fernandes, de busca da realidade social, do trabalho empírico, da pesquisa de escolhas metodológica para se fazer a base de uma hipótese consistente, foi cumprido por Sílvia Lane no campo da Psicologia Social. Em artigo explicando os cursos e programas de psicologia social no Brasil, ministrados entre 1983 e 1993, Sergio Ozella identifica a gravidade que o auxílio teórico fabricado pela PUC-SP adquiriu neste período. Como Fazer Um Doutorado Funcionar No momento em que Se Tem Filho(a) Anão(a) parecia a todo o momento saber pra onde correr e pra onde transportar a Psicologia Social, no entanto todos aqueles que com ela conviveram sabem que ela "idealizou junto" , quer dizer, prezou sempre os espaços de constituição coletiva.

A Psicologia Social que veio a ser denominada sócio-histórica surgiu nesse método de revisão e crítica com vistas à elaboração de um entendimento comprometido com a transformação social. Como vimos, foram incalculáveis os atores nesse procedimento, que resultou em um conjunto de elaborações teóricas afinadas com a idéia da desnaturalização dos fenômenos sociais.

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Não obstante, vimos bem como que Sílvia Lane se destacou por esse recurso e conduziu um conjunto de pesquisas e elaborações conceituais que são identificadas como psicologia social sócio-histórica. Seus argumentos epistemológicos, metodológicos e ontológicos prontamente foram mencionados. Decorrem do materialismo histórico e dialético e permitem abordar os fenômenos sociais e psicológicos em sua historicidade.

A partir desses pretextos, então, Sílvia Lane montou a geração de uma subjetividade em modo dialético, numa dialética subjetividade-objetividade. Teve acesso à obra dos soviéticos Luria, Leontiev e Vigotski e, a partir deles, criou o estudo das categorias do psiquismo: atividade, consciência e identidade. Economia Criativa Instiga Debates E Ganha Espaço No Ensino Superior a respeito linguagem e método grupal à entendimento das categorias como processos constituídos por mediações.