Centro Universitário FEI

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Escola Católica de Campinas abre procedimento seletivo para o curso de Mestrado. Os interessados conseguem se inscrever até 31de outubro. Os cursos são voltados pra qualquer profissional interessado nas perguntas educacionais que tenha diploma de graduação. A linha de Pesquisa é em Criação de Professores e Práticas Pedagógicas.

O estudo objetivou-se avaliar a biometria de frutos e sementes, A Garota E O Adolescente Nos ODS diferentes condições de temperatura, avanço inicial e estoque de carbono de Hymenaea courbaril L. var. Stilbocarpa (Jatobá)numa área de cerrado no estado do Piauí. Esse serviço vem evidenciar alguns riscos ambientais e sociais e a repercussão destes na saúde dos catadores de instrumentos recicláveis inseridos em cooperativas de Natal-RN.

Em consequência a enorme formação de resíduos na construção civil, é fundamental procurar novas práticas para ver real desenvolvimento sustentável ao setor. Esse estudo objetiva ver a viabilidade da utilização de tijolos ecológicos para diminuição dos impactos ambientais gerados pelos resíduos da construção civil. Esse artigo pesquisa ponderar a respeito do Raciocínio Complexo no contexto da educação básica como esta de cuidar das suas relações com a busca em educação ambiental escolar.

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• Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)


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Este artigo objetivou compreender a interferência exercida pelo procedimento de formação acadêmica, no grau de graduação, sobre o exercício da profissão de Engenharia Civil, no âmbito ambiental. O presente As 10 Melhores Faculdades De Justo, Segundo Ranking Da Folha De S. Paulo objetiva raciocinar sobre o assunto as interfaces das ciências ambientais e da interdisciplinaridade no meio acadêmico brasileiro. Esta pesquisa evidencia pelo ensino os conceitos ambientais que permeiam a construção de valores, saberes e conhecimentos necessários, principlamente, a geração humana, configurando a Educação Ambiental como articuladora de práticas sustentáveis.

O presente artigo teve como objetivo fazer uma discussão teórica sobre isso os equívocos relacionados a indicadores de sustentabilidade. Pra isto foi abordado o conceito de indicadores como este tua abordagem sistêmica. A proposta curricular de uma universidade indígena tem que responder todas as especificidades que a legislação recomenda. A SEDUC-AM tenta incentivar a construção do PPP para as escolas indígenas dentro dos critérios do Referencial Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI).

Palavras-chave: Educação Indígena. Amazônia. Fundado Programa De Pós-Graduação Em Educação programa gerado pelo Ministério da Educação e Cultura(MEC) em 2007: ‘O que Executam as Escolas que Dizem que Executam Educação Ambiental? Este postagem realizou um diagnóstico de como as escolas pela cidade de João Pessoa, no estado da Paraíba(PB), trabalham com a educação ambiental(EA). O Ecossistema no ensino básico tem sido visto como as relações existentes entre os seres vivos no local onde vivem. Não se comenta as ações socioambientais que o estruturam. Entrevistamos alunos de escolas públicas e identificamos a necessidade de aumentar discussões a respeito de ecossistema e educação ambiental.

Na atualidade somente uma universidade fornece Mestrado a Distância, a UAB Escola Aberta do Brasil que oferece alguns cursos de mestrado profissional a distância em EAD, cursos como: educação infantil e docência em matemática pra universidade básica. Os cursos de mestrados, tal como os de doutoramento, são formados exclusivamente por professores doutores.