|
3- . 4 1- , , . / 4- , , ( )./ 5 . 6 , , . / , ./ – – ( , , , , , , , ). 6- (“”) 11- - 10 (, , , , , , ), - ().
. , -, , , (- a ). .
4 . a. ( – – ) , . , , . ( 1/8- , , ). : , , , , ( “” !). , , , . / “”, 4-5 ./ 1763 . : « . , .. , 30 , 6 , . 12- 7- [. — . FANCY_men] ; ; ; ; , , , .. , a ... — 1 . “ ”». / “” ( ). “” ( , ). “ VIII ”./
7 1- , 12 – 1- (“ ”). / 1765 ., 9 , ./
12 – ( 3 ) (, , , , ). , . . . / 14- ", " ( , , , 20 ./ 14 30 ( , – 26 ).
. , . “” ( – VIII ), 14- , , . / 2 . . - : ( … !)./
-, , ( ), . / . ( , )./
35- 600 ( 10 ). / , , – “” ( “ 626”)./
. - , - , , , “” , - “” – – , .
“ ”. ( , )
* * *
“ . . , ”. (. . “ ?”)
* * *
, , (1756 – 1791 .) . , . , ? “ ” ?
1993 . () . . / , , , , - ./
1995 . () ( , , ). 30 , 2 12 – - . , 27 % 37 % , 80 , 2 () . / , “” ( .. ) — , ./
- (MRI), , , (“ ”) - 30- . . , , , ( ), , . ( .. , , , ). /. , , , “” ./
() , , 20-30 . , 30 (, , ). . 57 . , , , 20-30 ( ). /, - , – ./ , , , , 30- , , ( 30- “-”, ).
. . 36 , . . 29 , , ( ). .. 29 36 ( ). . , , , . / , - , ./
, , , . -, . -, 3 000 8 000 ( ). , . / “”, , , , . , , , , . “” . , "" !../
, “ ”, , ( – ). , – . / , ( ) ./
. - , “” .
“ ”
2- . - “ ”, . CD- ( “, ”) 10- , “”. , - -, ! ! , ( , , – , ).
. . 9 , , ( “ ”) , “ ”, “ ” . , . 20 , , . /. CD-, ./
“ ” – . (, ) . “ ” .
. . () , " " ( – “” ). , . 3 , ( ) .
– “ ” . , , , , , . /, , , , 4- , , “” – .. ./
, (, ) , , , – .. – . , , , , (“”), , , . , , (), 5- . / , 2 , , . . “” , . / ( ) , , -, ( ), , -, — , , , ( ) , - ( ), – ./
, , , . – . – (, ) , , . , , , ( ). -, , .
, . D- .
* * *
“IQ-” . / , 10- IQ (“ ”) 8-10 ./
* * *
1995 . () – – 79 . . / 3 : 1- 10 , 2- – - (), 3- – . . : 1- 14 %, 2- – 11 %, 3- – 62 %. /, , “ ”, . CD- ./
* * *
, , ( , , , ). / 5- ()./
* * *
, , - .
* * *
, . , ( 448) ( ).
* * *
, (), , , 10- , - .
* * *
, .. , .
* * *
, , . / – ./
* * *
( ) , . /-, . -, 3 000 8 000 , ./
* * *
– - (. , ). – . – 60- . . – , , ( ) . . , , 2 . ! , , , , . / . : “ . , ”./
, “” . 78- , , – . , , ! , . - , 14 , 92- .
* * *
, , , .