В колонках играет - Гр.Об. - Самоотвод
Настроение сейчас - загадочное (%

...
На кухне мышка уронила банку.
Спит моя малышка, ей сейчас теплей.
Поистерлись струны хипповской коммунны, но
Сохранилась песня Земляничных полей.
Все мы помним песню Земляничных полей.

На кухне мышка уронила банку.
И трава-афганка кончилась давно.
Детям рок-н-ролла хватит димедрола, чтоб
Погрузиться в сюрреалистичное кино.
...
(с)Чиж и Со.

Странно... Когда я пришел в Тусовку, все было иначе. Наверное. Я помню - мы собирались, пели, пили, болтали. Странно. Сейчас мы тоже - собираемся, пьем, болтаем. Кто-то умер, кто-то обломался, кому-то просто надоело. Пришли новые, заняли их место. Нет, не их место. Свое. Так что же не так? Может быть, на самом деле, все так, просто я взрослею? Нет, точно нет. Я считаю себя умнее, опытнее, мудрее многих из тех, кто пришел после. Почему? Какое право я имею так считать? Кто дал мне это право? Ответ - я сам. А что еще делать? Точно так же я знаю, что те, кто пришел до меня - умнее, опытнее и мудрее меня. Не все. Но многие. И я знаю, что мне есть, чему учиться у них. Неважно, знаю я их, или нет. Неважно, как они ко мне относятся. Неважно и мое к ним отношение. Главное - у них можно учиться. Они не обязаны меня учить. Но я делаю так, чтобы они учили меня. Наверное, это и есть - ключ. То, что меня волнует. Те, кто пришли, не хотят учиться. Они не любопытны. Даже если они что-то спрашивают, они не хотят получить знания. Они всего лишь ищут ответы на свои вопросы. Но я отвечаю, объясняю, советую. Как в прошлом отвечали, объясняли и советовали мне. Зачем? Наверное, надеюсь заинтересовать их. Помочь вступить на путь, на котором человек становится личностью, хочет что-то делать, менять, как-то действовать и влиять на окружающий мир. Я сумел расширить понятие окружающего мира. Сначала я думал, что окружающий мир - это моя квартира, школа, двор. Потом миром для меня стал Город. Теперь - Сеть. Что будет дальше - не знаю. Я не хочу останавливаться. Я хочу учиться. Не в университете, не в школе. В мире. Мир - моя школа. И еще я хочу учить. Приятно делиться знаниями с кем-то. Еще приятнее, когда через Время этот кто-то поделиться своим знанием с тобой. Лишь бы не забыть...
Мы забыли все, что знали
Что теперь жалеть?
Цели жизни потеряли
Остается петь
Струны лопаются часто
Грустно, как всегда
Если ты не склеил ласты
Значит, не беда
Значит, что-то еще будет
Знать бы еще, что
Расшевеливай свой студень
Надевай пальто
Где-то были, что-то пили
Гаснут фонари
Мы с тобой не все забыли
Что ни говори