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Redes sociais Pra Turismo

Суббота, 28 Сентября 2019 г. 06:50 + в цитатник

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• Dominar o alfabeto e a ordem alfabética. • Dominar consoante e vogal. • Escrita espontânea de palavras e frases. • Composição de frases. • Desenvolvimento da inteligência de frase oral (recitar parlendas e trava-línguas). • Conceito de sílabas. • Análise do efeito da troca de posição da sílaba pela expressão.


• Escrita de frases, frases e pequenos textos. • Gêneros textuais: poesias, histórias em quadrinhos, rimas, textos narrativos e publicitários. • Letra cursiva: Fazer o traçado correta da letra cursiva. 2º ano - Objetivos gerais: Instrumentalizar-se no emprego da linguagem, valorizando as diferentes manifestações pra tornar-se basicamente humano transformador. • Enredo, bilhete, textos expositivos, cartão, relatos de experiências vividas, textos argumentativos, preenchimento de fichas, enquete, ilustração de textos, propaganda de viagens turísticas, cartão postal.


• Entrevista, relato de experiência vivida, história em quadrinhos, texto instrucional, propaganda, cartas de solicitação, traçado das letras. • Parágrafo, sílaba, verbo, letra cursiva, traçado da letra cursiva, sinais de pontuação nos diálogos, ponto de interrogação e exclamação, aspas, reticências, sinônimo, práticas de leitura oral. 3º ano - Objetivos gerais: Elaborar a intercomunicação e frase por meio da leitura, compreensão e elaboração de textos orais ou escritos e assim como de imagens que representem detalhes, experiências e críticas. • História, reportagem, diário, cartaz, carta, HQs, pontuação (exclamação e interrogação); ordem alfabética; adjetivos, sinônimos dicionário, onomatopeias, reescrita de textos.


• Ortografia e caligrafia (M e N em fim de sílaba/M antes de P e B); (o uso S, SS e Ç); (sons do X); (emprego do J e G); (sílabas complexas). • Texto informativo e opinativo; concordância de gênero e número; texto poético; história de ficção; reportagem; pontuação; cartaz; elaboração e reescrita de textos; postagens instituídos e indefinidos; substantivos concretos e abstratos. Enredo: contos de fadas e seus elementos.


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• Paráfrase. Substantivo. Como Utilizar As Mídias sociais Para Fazer Uma Marca Pessoal? . • Pontuação: exercício de 2-pontos e travessão nos diálogos. Parágrafos. Como evitar a repetição no texto. Realização e reescrita de textos. • Texto informativo. Reportagem. • Substantivo claro e composto. Como Publicar Minha Loja Virtual? em biblioteca e pela internet. 4º ano - Objetivos gerais: Obter maneiras linguísticas capacitando o aluno a obter cada vez melhor suas ideias, lendo com maior independência, posicionando-se criticamente diante de valores veiculados pelos textos, bem como aprender noções gramaticais. • Expressão de sentimentos e memórias; Comentários e conversas sobre isso textos, fotos, imagens e acontecimentos; Conversas e tópicos; Relatos de experiências; Entoação de canções; Dramatizações.


• Registro a começar por Americano é Processado Por 'conduzir' Seguidores De Corporação No Twitter e de extrapolação; Localização e registro de sugestões; Textos opinativos; Entrevistas; Reportagens; Narrativa de dados vividos ou imaginados; Ilustração de textos; Poemas a respeito da existência familiar; Registros: linha do tempo. Árvore genealógica; Textos biográficos e autobiográficos; Confecção de livro de história. • Compreensão de textos. • Pontuação e ortografia; Dicionário: contextualização e sinônimos; Marcadores de tempo nos relatos; Função do texto publicitário; Estrutura geral da carta; Função da reportagem; Comparação: texto explicativo/ mítico; Caracterização de protagonistas; Organização da avaliação: pretextos e conclusão.


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