Есть такое мнение, что современный ребёнок, "Запертый" в ограниченном пространстве жилой комнаты наедине с телевизором, компьютером или "видиком", страдает от отсутствия развитой сенсорной базы. Он в прямом смысле воспринимает мир только глазами и ушами, а остальные его ощущения "дремлют". Более того, новейшие технические изобретения (компьютер, телевизор), по мнению многих взрослых, оказывают отрицательное влияние на развитие ребёнка, потому что предоставляют информацию в готовом виде. В этом случае ребёнок не учится приобретать знания самостоятельно, отбирать их, пропускать через "сито" нужности и полезности, а значит, не способствует формированию элементов самообразования и саморазвития.