Часть первая: мониторинг по физике
Нет, было бы просто отлично, если бы я сомневалась менее чем в половине вопросов.
Часть вторая: алгебра
Стою у доски, в глазах двоится от косинусов. На вопрос "Ты что, формул не знаешь?" чуть было не ответила "Знаю, эм-ве в квадрате пополам." Совершенно серьезно.
Часть третья: миниатюра "на уроке географии"
Нет, у нашей географички всегда бывали фразы вроде "Разделите листок пополам на три равные части." Но тут.....
- Начертите таблицу горизонтально. На разворот. 12 колонок, каждая по 2 клеточки. Ничего вы не поняли, первая – 5! Нет, первая, и еще 12! Нет, это не первая колонка 5 клеток, это вот первая колонка, да, и она пять клеток.
- А она и на разворот влезает!
- Ну и хорошо. У меня вообще полстраницы.
- А разворот тогда зачем?
- Рисуйте как хотите. Итак, пишем: в первой … во второй … в следующих трех … в следующих трех … Ну, и в последних трех … .
- А что в последней?
- Я же сказала, 12 колонок!
- Но так одна остается свободна!
- Я говорю –12!
- Так занято только 11!
- Нарисуй еще 2! Строчек будет шесть.
- Шесть – это вместе с шапкой?
- Шесть – каждая по 2 клетки.
- А это считая шапку?
- Я же говорю, по две клетки каждая. Стран у нас будет четыре.
- А зачем 6 строк?
- Открываем учебник, работаем самостоятельно. Идет самостоятельная работа! А сейчас я буду диктовать, что нужно написать. Ну зачем ты начертила эти три колонки?
- Но Вы же сами сказали, еще 2!
- Я сказала, в них пишем ресурсообеспеченность по всем ресурсам! Нет, стирай уголь, пиши только нефть! Итак, диктую цифры. (*Занавес*)
Настроение сейчас - Хорошее.......
В колонках играет - Горец - Мельница