* В *  НАДЕЮСЬ БУДУ-ПОЛЕЗНЫМ! Я-НАДЁЖНЫЙ И ВНИМАТЕЛЬНЫЙ! ИМЕЮ-СВОИ НАРАБОТКИ В РАЗНЫХ ОБЛАСТЯХ,НО НЕ ХВАТАЕТ ЛЮДЕЙ ОТВЕТСТВЕННЫХ И ПРОГРЕССИВНЫХ! МОЖЕТ ПОЛУЧИТЬСЯ-ОБЪЕДЕНИТЬСЯ И ТОГДА ПРОЛЬЁТСЯ-ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ!

* О * «Ваши слова да богу в уши». Стоит только захотеть, и все будет. Но дебильное воспитание и отрицательный, негативный отбор начала двадцатого века, сделали свое губительное дело. Основная ошибка старых «коммунистов» в том, что они считали себя бессмертными и поэтому не думали и не готовили себе замену. И когда они затормозились и встали, затормозилась и встала вся система, тем более инертная масса уже была приучена к нулевой реактивности. Можно сказать, что после восстановления экономики после войны наступил период массового, не столь внешнего, сколь внутреннего застоя всех четырех сфер человеческой сущности. А мертвое рождает живое только как исключение из общих правил, но не как правило и норма.

* В * Выход,вход,писанина,перевернуло это для чего или кого? Обида удел слабых. Почему вопросы, проверка правильно  я поступал в прошлом.
И без входа,выхода: стоит на тебя ,на вас,на дневник,да и просто на жизнь.
Я , вам не верю,[на земле ни один человек никогда ничего не открыл]. Он может только дополнить ,исправить, поправить ,наладить,открыть он ни чего не может(не заложено),(можете опровергнуть) . Н.Тезла писал что мне что то подсказывает(чертежи ,формулы). Может это ложь,или даже лож? Если  бы вы писали мне открыли,я услышал ,тогда поверить возможно. ФОРМУЛЕРОВКА-НЕСКРОМНОСТЬ! Вы всё время говорите ,дураки и больные,сами отвечаете что это социальное.Следом кричите индивидуальность-вот единственная реальность. Всем хочется сладкого,а ему горького,если  он знает что это хорошо,он сделает наоборот,вопреки всем и логики (только без социального)...

* О * Я уже предлагал, что если вы ставите вопрос, то сначала и возможно длительное время, дайте себе ответ, лучше ответы сами, а уже потом, позже, сверяйтесь с внешними источниками. Еще вчера вся информация была практически нулевой, сегодня, начиная приблизительно с 2005 года постепенно ценность информации повышается, не везде, не всегда, а кусками и кусочками. Но если вы «имеете уши» то обязательно услышите. Например я слышу, как ценность, только после того когда сам нйду сначала это в себе, и только вторично это, как подтверждение, в различных точках, источниках информации внешнего мира. * медитации как экстраверсивные, так и интроверсивные необходимы как для динамики, так и для нахождения или исправления потерянного, забытого, и, особо для запуска механизма порождения нового иного. * Женщина рожает плоть. Мужчина зачинает, рождает, рожает психического и, или духовного «ребенка», его «кормит», сохраняет, воспитывает, растит, развивает, до уровня самостоятельности и самодостаточности. * Коллективное воспитание, вернее дрессура, вещь реальная и существующая. Она была изначально и передалась как животный стадный инстинкт. Но этот метод более эффектный, чем эффективный, он временный и смертный, имеет больше минусов, чем плюсов. Индивидуальность удел не отдельного животного, оно не отдельно, а только человека, личности. То что получено в процессе коллективного воздействия, медитации, требует постоянного повторения, поддержки. Страх одиночества спрятанный в глубинах психики и духовности, насильно сгоняет животных в стадо. В прежние времена, отлучение от полиса, религии, места было вполне сравнимо со смертной казнью. И то Что Сократ предпочел, по якобы благородным причинам, яд, это миф. В реальности и взрослые и дети все боялись отлучения от стада. Особь животного уровня почти сразу погибает в отрыве, не от холода или голода, а у него внутри отключаются все системы жизнеобеспечения. Это же относится к самкам или самцам которых отвергли представители противоположного пола. Именно этот антиинстинкт, а не удовольствие и удовлетворение, и сталкивает вместе особи противоположного пола. Или половой акт, или смерть, выбора нет. Это детерминация в ее наибольшей тотальности и жесткости. Спасение только в переходе с животного уровня на человеческий через индивидуацию индивидуальности. Индивид, личность, свобода – цель этой ступени развития. Демонстрации, религиозный ход, все это даже не «опиум для народа», а алкогольная и даже наркотическая зависимость. Средство которое, вначале было выдумано, изобретено, найдено имеет смертную структуру, оно рождается, взрослеет, набирает максимумы, стареет (отмирает) и умирает. Стадо мумифицирует, хоронит, сжигает, кладет в мавзолей, консервирует это уходящее старое и пытается, от сильного внутреннего страха, продлить прежнее состояние, условия, обстоятельства. Потому что смерть идола, принципа, это смерть для всех ее плагиатов. Не они «держат» на своих плечах мир, а уже мир держит их. И какое им дело до всего остального, если они не могут содержать самих себя, а это не только психология, но и порожденная этим состоянием политика, уже от которой зависит экономика, материальность. Не зря же евреев водили сорок лет по пустыне. Чтобы никто уже не мог помнить и продлить это мерзкое состояние разложения старческой плоти. *  Разница есть во всем, но эти разности умещаются, помещаются в определенные границы, интервалы, рамки. Даже бесконечный и безбрежный космос имеет четкие градации, но наука их сегодня не видит, хотя это очевидно и заметно. Космос породил гармонию, он ей и подчиняется. Последнее стало первым, и сын главенствует над отцом.  

  * О * Если первоклассника сразу, резко окунуть в море, океан Знаний, то у него кроме хаоса в голове, вы ничего не определите. Поступающий в первый класс ребенок и не думает стать Фюрером или Вождем, но один становится, а остальные занимают  места "под" ним. Кто это планирует, строит, возводит? Никто. Вот "такое" и получается. Если возводит сознание и разум, то ------. * Чего то никогда не было, но оно уже тут.