Без заголовка |
|
Повторю , как делать сумочку. или можно посмотреть полностью МК по ссылке http://www.livemaster.ru/topic/68302-sumochka-iz-oboev-dlya-upakovki-izdelij?vr=1&inside=1 |
|
Без заголовка |
" alt="" />
|
Без заголовка |
Надеюсь мой мастер-класс пригодиться многим. Для этого мастер-класса я выбрала самый простой картон (микрогофрокартон).
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
ИСТОЧНИК Автор: Каночкина Светлана
Вот такая семья дракошиков поселилась у нас в квартирке) Мама дракониха и малыш драконёныш.Только что, вот совсем недавно из яйца вылупился)
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Как вывернуть уголок на любых деталях при пошиве,чтобы он был красивым и аккуратным.
Серия сообщений "*ТЕХНИКА ШИТЬЯ":
Часть 1 - Как сшить воланы
Часть 2 - Мягкие оборки по косой
...
Часть 42 - МК шьем красивые уголки.
Часть 43 - Видео урок.Изготовление гульфика брюк
Часть 44 - Мастер-класс: Выполнение уголка
Часть 45 - Мастер-классы от Elen Deo
|
Без заголовка |
Девочки, собрала по теме все, что показалось мне интересным.
http://domihobby.ru/pribavlenie-i-ubavlenie-petel/
Большинство вязаных изделий имеет сложную форму, придать которую трикотажному полотну можно с помощью прибавления и убавления петель в соответствии со следующими правилами:
-прибавление и убавление одной или двух петель производите после кромочных петель в начале ряда и перед кромочными
петлями в конце ряда, что позволяет сохранить рисунок края;
-прибавление и убавление петель ведите в лицевых рядах, необходимость выполнения их в изнаночном ряду специально оговаривается в тексте описания изделия;
-прибавление петель выполняйте вытягиванием петли из промежутка (протяжки) между петлями предыдущего ряда (рис. 1), вывязыванием из одной петли двух или большего количества петель способом, оговоренным в тексте, или воздушной петлей (указательный палец левой руки с наброшенной нитью согните в первой фаланге, захватите нить движением на себя и затяните петлю; в изнаночном ряду воздушную петлю провяжите по рисунку), так как при таких прибавлениях не образуются дырочки;
-для прибавления нескольких петель по краю в начале ряда введите спицу в 1-ю петлю, захватите рабочую нить, вытяните новую петлю, наденьте ее на левую спицу (рис. 2); все новые петли провяжите затем по рисунку;
-прибавление нескольких петель по краю в конце ряда выполняйте воздушными петлями (рис. 3), которые затем провяжите в начале следующего ряда по рисунку;
Существует два основных методах прибавления петель — прибавка с полосой (перемычкой) и провязывание петли из протяжки.
Прибавление с перемычкой в лицевом ряду осуществляется за счет провязывания двух петель за переднюю и заднюю стенки одной петли. На лицевой стороне петли образуется небольшая перемычка у основания новой петли, что позволяет удобнее считать.
1. Из передней стенки петли с правой спицы выполните лицевую петлю и оставьте ее на левой спице.
2. Из этой же петли на левой спице выполните лицевую петлю из задней стенки и сбросьте петлю с левой спицы.
Прибавление в изнаночном ряду осуществляется также, но провязыванием изнаночных петель.
Прибавления петель из протяжек между петлями очень простой и аккуратный способ.
Левой спицей поднимаем протяжку, она должна лежать в том же направлении, что и все петли, далее провязываем из задней стенки вытянутой протяжки лицевую или изнаночную петлю.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Мастер-класс. Кулон из бисера и прочего "Лесной дракон"
Автор someoneblack
Этот мастер-класс снимался для продвинутых бисерных пользователей, но получилось весьма понятно, кажется.) В тексте содержится много моих комментариев, их жалко тереть и приводить МК в сухой канцелярский вид, пропадет довольно много полезной информации. Простите меня за некоторые вольности и отступления от канонов.) Судя по EXIFам, у меня на этот кулон ушло что-то около 7 часов работы, учитывая съемку. Поехали?
Что получится:
Из чего получится:
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
..........Спит наша кнопочка,светлый мальчик Крошик с синими глазками,которому сегодня пошел четвертый месяц.......
|
Без заголовка |
В.О.Сухомлинський «Сто порад учителеві»
Як злити думку й чуття громадянської гідності
Це також одне із дуже тонких питань нашої педагогічної праці. Як добитися, щоб учень пишався тим, що він добре навчається? Щоб у своїх успіхах, у знаннях він відчував громадянську гідність?
Я твердо переконаний: шлях до цієї мети в тому, щоб знання, інтелектуальне багатство служили самовираженням особистості. Виховну роботу в, цьому напрямку треба вести, починаючи з молодших класів. Працюючи з малюками, я прагнув здійснити принцип: у духовному набутку колективу кожен школяр має вбачати своє обличчя, свій внесок у спільне інтелектуальне життя. Власні знання, думка, вміння повинні сприйматися як честь, гідність.
|
