Я очень сомневаюсь, что нам нужны в школах такие уроки. Боюсь, эта идея может вылиться в некую профанацию. Ну вот пойдут школьники в мечеть и мулла им скажет: ребята, давайте жить дружно! То же самое скажет им священник в православном храме. И что, они сразу все проникнутся идеями толерантности? Не думаю.

Мне кажется, чтобы воспитывать в детях уважение к другим национальностям и религиям, нужно просто определенным образом выстраивать весь образовательный процесс. Скажем, в русской, советской, зарубежной литературе есть огромное количество прекрасных примеров, которые учат людей дружбе и взаимопониманию, взаимовыручке, помощи ближнему. Почему бы, преподавая литературу в школе, не делать больший акцент на всех этих моментах?

А в рамках факультатива «История мировых религий» можно и нужно рассказывать, к примеру, о том, что все основные мировые религии, в особенности христианство, ислам и иудаизм, очень близки между собой: по своим исходным посылам, по своим духовным принципам и идеям и даже по некоторым персонажам своих священных книг.

А сколько примеров можно извлечь из отечественной истории! Ведь на протяжении всей истории российского государства на его территории не было ни одного конфликта на религиозной основе! И не случайно во многих наших городах культовые сооружения разных религиозных конфессий соседствуют друг с другом. Вот о чем надо рассказывать школьникам, чтобы представления об истинной толерантности, о мирном сосуществовании самых разных народов и религий действительно закладывались в их сознание.

Воспитание толерантности – процесс очень длительный и трудоемкий, его нельзя ограничить несколькими экскурсиями в духовные центры наших традиционных конфессий. Так же и с уроками патриотизма, которые время от времени предлагается у нас ввести: они вряд ли принесут какую-то конкретную пользу. И толерантность, и патриотизм можно воспитывать только на конкретных примерах – исторических, литературных, на примерах из нашей современной жизни, на воспитании уважительного отношения к другим религиям и народам и в школе, и в семье.