После окончания учебы на первом курсе ВУЗа, в мае, сдав досрочно летнюю сессию, мы отправились в археологическую экспедицию в подмосковье. Выбор-то был, куда лучше поехать - в Великий Новгород (берестяные грамоты), в Керчь, или под Одессу (В Ольвию), но в первый раз мы с друзьями выбрали именно подмосковье.
- А как же? Мы буквально заразились рассказами наших старших товарищей, бредили участием в раскопках древних поселений кривичей и вятичей. Приехали, разбили палатки, обустроили наш лагерь, а, самое главное, - вбили на окраине нашего лагеря большую табличку " Раскопки проводятся археологической экспедицией, научный руководитель - доцент И.Е. Никонов". - Мы страшно гордились этим!
Лагерь разбили на лесной поляне, неподалеку от древнего скопища (кладбища, если называть современным языком.
Состав нашей экспедиции был многонациональным: наши,русские, точнее - советские, два мулата, один - нигериец (в подмосковье!!!), и даже один индус (скингх).Нас, "новичков" страшно интересовало, почему сингх никогда не снимал своего головного убора?! Непонятно: Что, даже спал, не снимая его? А мыться -то ему как? И менять убор на другой"?! Но сингх ходил всегда в ослепительно белом уборе, (непонятно, когда он менял его на свежий. Мы, по крайней мере этого не видели).
В общем, состав нашего лагеря со стороны выглядел - забавно.
И началась наша жизнь в лагере.
Подъем в 6-00, завтрак в 6-30, а дежурная бригада должна была вставать в 5 утра, чтобы успеть приготовить завтрак, заготовить дров и воды натаскать.
После завтрака все по бригадам направлялись на свое рабочее место - к кургану. Руководил отдельной бригадой вседа кто-то из "стариков", то есть тот, у кого имелся уже опыт в такой работе.
Надо признать, что земля на месте наших раскопок была легкая, песчаная. -Легко копать было! Добраться вглубь захоронения, чтобы уже аккуратно, слой за слоем расчищать место, добраться до всего захоронения, искать в нем захороненные в могиле горшки, оружие, украшения и амулеты, было несложно.Открывать новое, для себя, было увлекательно. Все предметы, найденные в захоронении, тщательно осматривались, описывались и возвращались на место в кургане. Некотрые находки, представляющие интерес для науки, наш руководитель изучал на месте, разъяснял нам, что это за вещь, историю появления этого предмета,упаковывал, подписывал, с тем, чтобы направить эти находки на кафедру или куда-то еще (Я не знаю, куда).
Все было так интересно для нас, новичков.
Но не обошлось без розыгрышей.
