Преподаю уже как 10 лет. И всегда восхищалась нашей молодежью - их активным умом, желанием получить профессиональные знания. Неоднократно ловила себя на том, что к семинарам знания надо было добирать...знания усваивались быстро и эффективно, проводили тематические студенческие научные кружки и конференции... Повторюсь студенты всегда радовали.
Что же произошло в этом году? А в этом году, взяв новую группу 2 курса (у них в этом семестре начался бухучет), я поражаюсь резко обратному: апатия и отсутствие интереса у моих студентов. У меня одна группа, но, к сожалению, и преподаватели двух других групп замечают то же самое. Не понятно, ЧТО это, КТО это? Сидят и в глазах нет эмоций - ноль....это пугает!!! Придумываешь и так, и так....из группы одна девочка "схватывает" (!!!!), остальные 25 - безразличны и безэмоциональны...им все равно (!!!)
Посмотрите, есть разница:

и так было:

Мы с преподавателями начали анализировать причины и делать заключения. Сейчас мы приняли к обучению профессиональным знаниям детей 1993 и 1994 года....ЧТО ЭТО ЗА ГОДА для истории нашей страны....а на детях что? отпечатки, отголоски?....СТРАШНО....им трудно сориентироваться в том, что им предлагают....для чего им это надо. Профессия - это зачем?
Провели с тремя группами конференцию - доклады слабые, ни о чем...несмотря на подготовительную работу и помощь преподавателей...я даже сама нашла им материал, так они просто заявили не нашли ничего по теме...а сроки конференции подходили.
На конференции не было активности...и вели они себя странно тихо, как будто напуганы....
Вот ЧТО это??? такое поколение? потеряли мы их?