Здравствуйте!!!
Вот многое произошло за последние дни!!!!!!!
Ушли из вебмира одни мои друзья, отказались от дружбы со мной другие...
Я плохо пишу? Мало....
Ладно... Блэк Кэт наверное правильно сделал...
Но я не уйду...
У меня сейчас дикие траблы с учебой....
Разберусь - вот будет жизнь!!!
Сегодня сдала курсовик и зачет...!!!
Ирина Николаевна сказала, что я ушла в себя... Может так оно и есть.....
Слишком много проблем....
Да ладно... Что я вечно жалуюсь=)

"Ой не буду горевать буду танцевати...."

Всё будет хорошо!!!!!!!!
Главное верить в это!!!!!!!!!
Я вас всех люблю!!!!!!!!!

Быть ребенком, это прежде всего смотреть на мир глазами ребенка. Открыто и По-настоящему. Сама сейчас это написала и поняла, что нет препятствий тому, чтоб не потерять ту ниточку, кроме меня самой... Я по-моему сама не понимаю уже что мне нужно. А ребенок... Понимаете, современная жизнь дает знание. Но это знание для нас самих бывает губительно. Для личного Я. Ожесточает что ли... Вспомните себя ребенком.. Вам разве не думали, что все люди хорошие, а плохой только карабас барабас, змей горыныч, кащей бессмертный...? Я вот так и думала. И ведь на самом деле это правильно!!! Всё так и есть! Не бывает плохих людей! Есть непонятые и забывшие, что они на самом деле хорошие!!!А это жизнь /или эт оя сама...?/ заставляет меня быть подозрительной, и т.п. Всей своей жизнью я пытаюсь доказать, что можно быть не как все... я редко поддаюсь мэйнстриму, хотя таже ася это уже его проявление... Но, я сама себе проитиворечу: то, что вокруг, всё больше похоже на джунгли... И приходится чтобы выжить всё равно обращаться к толпе, становиться ее частью... Что-то я не то наверное написала, ну да ладно...
Быть ребенком... быть ребенком это уметь мечтать, любить весь этот мир, смотреть на солнышко и не видеть на нем пятен, а на луне видеть лик.... Быть ребенком - это верить в сказку... Инфантильность? может быть... Назовите это как хотите... Нет.... я еще ребенок)))

В колонках играет - Scorpions

Почему люди, когда взрослеют, перестают быть детьми? Глупый вопрос, да?.. Ну уж меня вот он интересует... Сегодня. Почему мы, когда становимся старше, забываем о том, что когда-то были младше?
Гуляли с друзьями. Купили мороженое, съели, пошли в сад Баумана. Там детская площадка есть. Я вот впервые за свои 18 лет скатилась с деревянной горки. Весело. И вот мы смеялись, падали, смешили и порой раздражали людей, еще более старших. Дети смотрели на нас с явным интересом: еще бы... "дяди" и "тети" с ними вместе играют в песочнице...
Я в косухе лечу с горы прямо в песок... Детишки ухахатываются...
Потом мы разъехалисьпо домам. Я вошла в комнату. Скинула с кровати клавиши. Легла.
Вставила наушники. Спэйс. Странно. В голове пронесся тренинг на расслабление. Представила что-то. Что? Детство. Мне лет 13. Гоняем мяч. Футбол. Прямо на дороге. Помню мы играем в фуутбол. Поставили ворота на дорогу. Машине не проехать. Лазали на дерево. У Федьки во дворе росла ива. Она и до сих пор там растет. Мы называли ее "лоза". Еще помнится играли в казаки-разбойники. Забежали в какой-то сад... На нас накричала какая-то старушка и мы сиганули через крапиву, которая нам выше головы... И так весело. Легко.
Поставила Спэйс на повтор. Вспомнилось как ходили с Настиным папой на кладбище ночью. Ребята пошли дальше, а мы с Настей трусанули и давай бежать оттуда... А там дерево росло, так мы подумали, что это мужчина в плаще... И с криками "А..." выбежали из кладбища на дорогу... Там шла тетя одна... Так она испугалась и сама с криком побежала. И перекрестилась еще. А мы долго не могли это забыть.
Еще много чего вспомнилось. Чувство такое, что не хочется возвращаться... Возвращаться оттуда, где хорошо. Помню мне лет пять... Сестре 12... Под тот же Спэйс занимаеимся гимнастикой. Кажется, открою глаза и снова всё как вдетстве. А нет. Если открою, окажусь на кровати в общаге. Не там где уютно, не там где дом. Не там где красивый закат встречает рассвет. Не там. где хорошо...
Помню вдетстве каждый год родители брали меня за руки и мы шли смотреть на парашютистов и военные самолеты на реку. Самолеты улетали. а потом возвращались. Сделать последний круг. Попрощаться. С красной лентой "До свидания". Один круг над берегом, над лесом, над утесом, полями. прощальный круг. Я открыла глаза. Я плачу? Что это? Мне больно? Это было как прощание. С прошлым, с детством, с безмятежностью, с тем чувством, которое бывает, когда сбегаешь с огрооомной песчаной горы в реку, когда тебе хорошо.
Детство. Отчего не можем вернуться? не оттого ли, что боимся боли?.. Боимся понять, что всё в прошлом, отпустить это всё.ю о чем с такой любовью вспоминаем... Больно? Осознать, что всё то, что так дорого, всё это не вернешь... Я попрощалась с детством. Это было больнее, чем ожидалось. проплакала весь вечер. Но в памяти всё осталось=) И думать о том времени стало легче. Но быть ребенком? Нет... Я больше не смогу. Трудно заставить себя вернуться из детства. Так что думаю стоит помнить вчерашний день, жить сегодняшним и верить в завтрашний! А вы что скажете?..=)

"Take me to the magic of the moment of a glory night..."

Куда ты летишь, крыша моя, в какие реки, в какие моря…
Когда солнце село, Женька, как обычно глянула в зеркало в надежде увидеть там что-то новое, но ничего кроме привычного отражения в нем не застала. Она вышла на улицу, вставила в уши музыку, побрела по скользкой мостовой. Братья Самойловы что-то пели по поводу смерти и жизни: «Шли дорогою мечты, и вот мы сохнем как цветы…». Жене как всегда, если ее задевала какая-то песня, стало не по себе. Она прибавила шагу и, вот уже еще один квартал позади, попыталась заставить себя быть хотя бы немного оптимистом. Но из этого ничего не вышло, так как в голову пришла гениальная мысль: жизнь – это такое изобретение, кто-то ставит опыты над физической основой психологии. «Материя нематериальна. Ее не существует. Это всё воображение. Психофизиология интересная тема. Так, что мы имеем… Допустим, всё, что мы видим, не является действительно материальным, всё это просто энергетический поток, посылаемый в наш мозг свыше. Если нашим сознанием кто-то управляет, то информация просто перерабатывается. Кому-то выгодно, чтобы мы думали, видели, слышали всё именно так, а не иначе. В предположении, что наши действия управляемы кем-то Высшим, вся реальность – чей-то психофизический опыт, а мы просто средства воплощения идеи в действительность. Материя не существует. Опыт. Просто чья-то шутка. А душа. Душа создана как экспериментальное подобие Высшего, чтобы мы сами могли давать себе команды. С точки зрения психотерапии это гипноз, самогипноз. Вот такая вот случайная корреляционная зависимость…», - рассуждала Жека, пока ее мысли не перебил голос. Он опять говорил что-то необъяснимое. Женька раньше пыталась что-то разбирать, но тщетно. Теперь же она просто старалась не думать в тишине. Кто-то счел ее психически неуравновешенным человеком, кто-то порекомендовал пройти обследование головного мозга, в предположении, что там имеется опухоль, которая действует на нервные окончания, Женьке было всё равно до мнения окружающих. До этого момента она скрывалась от голоса, делая громче музыку. Сегодня он пробрался сквозь биты ударных установок и клавишных шумов и что-то внушал. Жека вздохнула и выключила плеер. Еще минут двадцать, и она будет в кампании одного необычного человека. Никогда раньше они не встречались, и оттого было еще интереснее. «Я не буду тебя слушать, – обратилась она к голосу. – Замолчи. Сегодня и так слишком грустно». Он не стихал. Тогда Женька достала мобильник и хлестнула себя по руке в надежде болью заглушить его. Голова закружилась, Жека остановилась. Она подняла глаза и устремила взгляд в небо. Там, где звезды встречаются и поют псалмы Вечности, что-то мигало. Черное полотно небес, усыпанное белым бисером, закружилось словно карусель.
- Где ты? Спустись! Приди! Ну давай же! Что? Игра окончена! Я не буду больше делать то, что ты прикажешь! Я свободна! Я не крыса! Играй с кем-нибудь другим! Я хочу просто жить! Ну, где же ты? Я жду! Спускайся! – кричала она. - Прошу тебя!
Женька села на землю и заплакала. У нее не было сил встать, желания продолжать всё то, конец чего известен всем еще вначале. Вначале пути. «Дорога мечты. Это же всё неправда. Мечты нет. И не было. Такое не сбывается» - Жека вспомнила Майкла, и оттого ей стало еще тоскливее, что она снова почувствовала себя счастливой. – «Мечты. Эх…».


Вечная любовь, чистая мечта, нетронутая тишина.
Никого нет счастливее человека, что ощущает себя кому-то нужным. Это, наверное, и есть любовь – быть нужным тому, кто нужен тебе. Женька проплакала всю ночь. Незнакомец, возможно, подождал немного и ушел. Встреча не состоялась. Жека вернулась домой, завернулась в плед и выпила глясе. Потом включила Пинк Флойд и еще несколько часов просто смотрела в окно. То, что было за стеклом, Женя не могла принять за свой мир. Жека будто родилась где-то далеко, на той мигающей звезде в ночном небе. Солнце сквозь городской туман пробивалось в ее окно, всеми силами пыталось обнять ее за плечи, но параллельные миры не пересекаются. Женька открыла окно. Казалось, не осталось ничего в этом чужом мире, что было ей по силам изменить. Это серое небо. Эти блоки. Эти люди. Крысы. Опыты. Мечта. Дорога. Дорога мечты. «Я мечтала исправить чью-то ошибку, но оказалось, что заблуждаюсь сама. – Думала она. – Я хотела написать песню, но получился реквием. Реквием по мечте. Прямо как в кино. Наверное, мне нечего не остается, как выйти. Уйти. Просто уйти. Ведь ничего не произойдет…»
Она ушла. И это был бы конец истории, если бы не одно но: «это всё, что останется после меня…». Ведь что-то осталось… или кто-то.

Записки Женьки.

3 января. Сегодня я веду себя как ребенок. Вот и жж завела… Мне исполняется восемнадцать лет. Хочу молочный коктейль и капельку рома. Мы ходили с Вероникой в Ашан. Ненавижу это место. Ника классная. Я ее люблю.

10 января. Сегодня день рождения Майкла. Я его очень люблю! Мы идем в кино!!!

11 января. Вчера в кино Мишка сказал что любит меня, я его поцеловала. Он – мое солнце. Что за кино? А я не помню. Мы туда не за тем ходили.

13 февраля. Завтра день св. Валентина. Надо подарить что-то Мишке. А что – не знаю… Хотела заказать ему майку с изображением его любимой рок-группы. Майка для Майкла=)… Но уже поздно… Что-нибудь придумаю.

14 февраля. Мишка такой хороший! Я так его люблю! Сегодня был самый лучший день в моей жизни! Мааааайкл… «Теперь ты можешь знать, что мы летали…»
Я испекла для него торт в форме сердца! Первый раз стояла у плиты… А вкусно получилось. Я люблю его. Я знаю это. Мишка носил меня на руках через лужу.

1 марта. Мы отмечали сегодня масленицу. Вероника с Денисом такая классная пара! А Майкл не мог остаться с нами… Но мы очень хорошо попрощались…

2 марта. Пиво вчера мешать не стоило.

8 марта. Звонили все мои друзья. Круто.

1 апреля. Ходили на концерт Агаты Кристи. Я сидела у Майка на закорках, а он наслаждался тем, что я с ним. Я его обожаю!

2 апреля. У Мишки сегодня решающий матч. Я накрыла на стол, жду его возвращения.

3 апреля. Я не знаю, что мне делать! Куда обратиться? Мишка не вернулся. Я всю ночь прождала его. В милиции говорят, что надо ждать три дня. Ненавижу этот город! Мишка. Боже, помоги мне!

4 апреля. ………………………..

15 мая. Сегодня будет концерт ДДТ. У Мишки были билеты. Может, он придет? Я Знаю, ты не мог нас оставить!

1 июня. Я не поехала на развеску.

18 июня. Звонили из милиции. Я не верю, что это правда.

20 августа. Зачем мы живем?…

Шел мелкий дождь. Женька вышла на улицу и пошла вдоль бурых аллей. Как всегда она проспала первую пару и теперь топала в одиночестве по лужам. Ботинки промокли насквозь, но ей было всё равно. Какое-то странное чувство. Одиночество. Нет, не оттого, что шла одна, это больше, чем просто быть одной. Это ощущение, когда щемит в груди от безысходности всего. Теряется смысл. Смысл дальнейших встреч, смысл разговоров и бесед ни о чем, смысл веселья, смысл любви. Смысл существования. Женька оглянулась – люди шли, и было видно, что они знали куда. Она. Она не знала. Она не понимала. «Опять осень. Или просто дождливое лето. А еще вчера была весна. Весна кончилась. Теперь всё кончено…» - бормотала она – «Взгляды. Глаза. Его глаза. В них нет пустоты. Там дно. Оно заметно даже если в него не вглядываться. Это пугает. А Майкл. Эх… Если бы сбылась моя мечта… Какая жизнь настала бы тогда… Всё. Нельзя думать только о нем. В конце концов, жизнь не заканчивается. – Оборвала мысль Жека. – В любом случае ничего уже не вернешь. И не исправишь. Ах, какая всё же неведомая сила у этих взглядов…»
Глаза ее остановились на девушке, которая в недоумении стояла под козырьком подъезда и размышляла – возвращаться за зонтом и опоздать, или же промокнуть до нитки. Жека усмехнулась и натянула на глаза кепку. В кожаной куртке, в бейсболке, она смахивала на мальчишку из перехода, и, конечно, зонтик был ей ни к чему. Дождь продолжал капать, девушка осталась за спиной, как впрочем, и еще одна неудачная попытка всё изменить. Женя вздохнула и прибавила шагу. «И всё же… Куда они все так спешат? Толкаются, ругаются…» - кто-то дернул ее за волосы и даже не извинился, Женька оглянулась, но никого вокруг. Ни души. Она одна. Одна. Страх. Паника. Женя закрыла глаза. Увидела его глаза. В них бездонная пустота. И голос: «Я вообще-то в технике не соображаю…».
- Майкл! – крикнула она.
- Эй, пацан, ты че орешь? – кто-то похлопал Женьку по плечу.
Вздохнув Жека встала на платформу и продолжила ждать прибывающий поезд в сторону центра. Опять Русичъ. Двери распахнулись. Женя вздохнула и встала у двери. Ближайшие десять минут делать было нечего, она достала мобильник и увидела пропущенный вызов. Без особого интереса Жека просмотрела информацию о звонившем. В телефонной книге он был записан под кодом «?», что это означало, Женька уже не помнила. Да не беда. Просто от нечего делать она набрала смс. Он ответил. И завертелось. Правда друг друга они так и не вспомнили.
- Осторожно, двери закрываются. Следующая станция «Александровский сад». – Монотонно прогудел голос из динамика.
«Пора идти. Всё…» - Женя выскочила из вагона и побежала к переходу. Времени оставалось в обрез, а до лекции надо было еще успеть обсудить с Вероникой вчерашнюю развеску. Какой-то парень в касухе улыбнулся и подмигнул Женьке, когда та чуть было, не врезалась в него, не вписавшись в очередной поворот. «Он басист, наверное…» - почему-то промелькнуло в голове. – «Эх, глупо всё это. Вот зачем делать вид, что всё хорошо, когда всё из вон ряда плохо?..»
- Еще каких-то две станции и я на месте. – Пробурчала Женя.
- Выходишь на следующей? – спросил молодой человек с серьгой в ухе, стоявший сзади.
- Да. – Ответила Джек, а сама подумала: «как же он похож на Стаса…» и снова вздохнула.
Женька, совсем еще ребенок, сперва не могла жить без проблем, а потом не могла от них избавиться. Всё то, что ей казалось целью, стало в тягость. Её учитель как-то сказал: «Твоя главная задача сейчас – дожить до двадцати, и ты станешь взрослой не зависимо от твоего желания…». А она, похоже, наоборот, чем старше становится, тем инфантильнее.
«Еще один переход. Еще один бездомный лежит в углу и тихо стонет. Еще этот дождь. Ах, как же я ненавижу этот дождь! Этот день! Какая тоска…» - настроение становилось всё мрачнее. Ощущение безысходности напомнило о себе, когда перед Женькой буквально из ниоткуда выросла какая-то бабушка с палочкой. Всё это произошло так неожиданно, что Жеке ничего не оставалось, как наступить в лужу, которая оказалось ей где-то по щиколотку. Вода и грязь медленно рассасывались по ботинкам, а Женька стояла и не могла поверить в то, что чувствовала. Она увидела эту бабульку и представила себя лет так через… да хотя бы десять… «И что? И что я оставлю после себя? И как такое возможно? Кому это надо? Для кого я здесь, стою в этой луже, думаю о смысле, которого нет. А если нет лужи? И я просто стою… или даже нет… Нет меня. То есть, есть кто-то или даже что-то, но нет меня. Короче, почему всё это именно так?» - мысли приходили и уходили, и это продолжалось бы еще очень долго, если б Жеку не толкнул какой-то старый интеллигент. Еще бы… Встала посреди дороги, ни пройти, ни проехать, и думает…
Женька побрела в сторону училища. На лекцию она уже опоздала, так что можно было не торопиться. Она купила себе шоколадку и съела ее. Потом села на скамейку у какого-то дома и смотрела на то, как дождинки падали в лужу и рисовали на ней круги. «Круги времени. Гармонические колебания. Время. Мне пора» - после этих слов Жека встала и пошла в сторону здания училища. Вода стекала по ее кожаной куртке, капала с козырька кепки.
В этот мрачный, серый, не по-весеннему осенний день в училище проходила развеска работ абитуриентов. До онемения напуганные дети толпились в холле. Женька кое-как пробралась сквозь них. Жека поднялась на шестой этаж, по дороге встречала друзей, но у нее не было сил им улыбаться. Женька шла, качаясь из стороны в строну. Как ей всё это надоело. Сейчас снова будут глупые вопросы, объяснения, выяснение отношений, ссоры на пустом месте. Женька отказывалась понимать одно: зачем делать вид, что всё как прежде, когда ничего уже нет? Хотя как всегда она знала, что сама заварила эту кашу, ей было очень плохо… Нет ничего больнее осознания одиночества в окружении друзей. Она взяла мобильник и набрала всего 160 знаков. Восклицательных знаков. И отправила их ему. Она знала, что он всё поймет. Он понимал ее лучше других. Она закрыла глаза и увидела реку и лес. Впервые за долгие годы она стала видеть душой, а не глазами: «Это то, с чего всё начиналось. Природа. Это то, что виновато в том, что я здесь. Это то…».
Женька открыла глаза. 606. «Мне, кажется, сюда…» - подумала она и приоткрыла дверь. В аудитории уже сидели какие-то студенты. У Жеки не было желания вглядываться в их лица, она кинула на парту бейсболку, сбросила куртку и уселась на привычное место. Вскоре пришли ее друзья, и стало хоть немного, но веселее. Женька поняла, что без этих людей она бы не смогла жить. И стало так приятно, что есть еще кто-то, кто ей нужен, кому нужна она. Сейчас.
Прошла еще одна пара. В смехе и в мыслях. В смешении чувств.
- Пойдем после этой пары пить? – спросила Веронику Женька.
- Пить? Ладно, зайдем… - Ответила Ника.
- Ну-ка мечи и стаканы на стол
Ну-ка мечи стаканы на стол
Ну-ка мечи стаканы на стол
И прочую посуду!
Все говорят, что пить нельзя
Все говорят, что пить нельзя
Все говорят, что пить нельзя
Я говорю, что буду! – пропел Денис. А Ника так строго на него посмотрела и сказала, чтоб он вел себя прилично.
Все дружно засмеялись и направились в буфет. А Женька подумала: «Как же всё-таки здорово, что есть друзья…».
На графике было весело. Все друг друга рисовали, сбылась Женькина мечта: она нарисовала Виталика. «Это было супер. Наша восьмерка, как я обожаю этих весельчаков=)… Мы смеялись, пели песни, это было как во сне…».
Закончилась еще одна пара. С Игорем Женька так и не поговорила. Вот так. Всё останется как есть. Интересно, надолго ли всё это. «Я не верю, что он относится ко мне как-то по-другому. И пока это выглядит как дешевый спектакль со студийными актерами…» - размышляла она, сидя на столе с мольбертом в руках и улыбалась… - «Одного не понимаю… Зачем всё это?..».
Ребята, попрощавшись с одногруппниками, побрели сквозь толпу абитуриентов к гардеробной. Всё так же весело вышли они из училища. Вероника пожаловалась на холод, Денис заметил, что обожает ее, и никакой холод им не страшен, Женька улыбнулась, взглянув на еще одну историю. Ника посмотрела на Женьку - «Их взгляды встретились как через тысячу лет, и стало ясно: они живут, чтобы дождаться Годо…»
«Какая же у меня замечательная сестра – подумала Женька – и какая всё же сила у взгляда…»
- Что, Жек, весна прошла? – заметил Денис.
- Да… Весна прошла… - подумала Женька.

Утро. Самое раннее. Рассвет. Синий купол неба озаряет солнце. Ласковый ветер. Мягкие волны целуют прибрежный песок. Нежно-нежно. Его уже нет. Женька бросает камешки в воду. Загадывает желание. Много-много раз. Только одно: «Еще раз. Один раз… Почувствовать тепло Майкла. Его любовь». И пусть галька тонет в лазури моря. Она верит… Всё еще можно вернуть. Вчера позвонили из милиции. Нашли тело. Требуется опознание. В голове с каждым утонувшим камешком только одно: «Он не мог так с нами поступить Он не мог предать всё, во что мы верили. Он не мог забрать у меня Мышонка. Он не мог. Я знаю. Ты жив». И снова бросок. И опять на самое дно. Белые отблески солнца, поднимающегося всё выше, штриховали поверхность стеклянной воды. Женьке на миг показалось, что там, далеко, у горизонта, белая рябь объединилась в его портрет. «Майкл!» - Жека побежала туда, где виднелся милый образ. «Майкл! Майкл!» - повторяло эхо, дразнило и звало. Глубже и глубже.


«Там, там, высоко
Над землей летает стая…
Если смотреть наверх,
Кружится голова…
И мне так легко,
Будто это я летаю…»

Она открыла глаза. Уже утро. Опять. Тусклое солнце пробивалось сквозь задернутые шторы. На стене солнечным зайчиком играло отражение листвы. Всё так же как вчера. Нет. Как неделю назад. Хотя стоит ли спорить: это продолжается уже очень долго. Порой казалось, что вот так прошла уже не одна жизнь. Утро, вечер, ночь, утро. Сменяли друг друга времена года, приходили и уходили люди. А она все просыпалась и засыпала. И как сказка из волшебного сна вспоминались те дни, когда она по-настоящему жила.
Женька познакомилась с Майклом, когда поступила в художественное училище. Она рисует мангу, а он пейзажи. Мишка (дворовое прозвище привязалось к нему еще в школе) был старше Жеки на три года. Мужественно красивый, он почему-то ходил по учебке в окружении мальчишек-рокеров. Женя впервые увидела Майка в тот момент, когда тот направлялся к ректору. По идеологическим разногласиям Мишку отчисляли. Высших не останавливало даже то, что сессию он сдал лишь с одной четверкой. Развеска в этом семестре была потрясающая. Работы Мыша оценил даже самый строгий мужененавистник в училище Виктор Игоревич. Он сказал, что у Майкла талант. А такие слова из уст такого человека многого стоят. Но, несмотря ни на что, в ректорате, а так же в деканате, на кафедрах, в бухгалтерии и в отделе по культуре его принимали с солью и порохом. Зато любили Мишку в буфете. За то, что каждый день он заказывал кофе и шоколадку. И еще больше любила его Женька. По крайней мере, так потом оказалось.
Женька всегда мечтала о том, какое у нее будет пушистое счастье… Лет с шести каждую свободную минуту она строила планы на будущее. Казалось, что в восемнадцать она будет такой взрослой. Даже больше, чем бабушка.
Когда Майкл летел по старинному коридору в училище, он не заметил, что его портфель запутался в длинном ремне Женькиной спортивной сумки. Падение было не столь красивым, как это показывают в романтических фильмах, и всё же Жекины одногруппники еще долго припоминали ей о том, как ее косички запутались в пуговице на распахнутом пиджаке незнакомца. Мишка встал, извинился, встряхнул головой и, сделав непонятные пасы рукой, пошел на свидание с высшими. А Жека осталась в недоумении стоять в дверях аудитории. Но это была уже не та девчонка-первокурсница.
- Это любовь…
- Женька влюбилась!=)
- Солнце, ты знаешь его?
- На свадьбу пригласишь?
- Не смешно. – Обрубила Женька.
Ей действительно было не до смеха, так как по композиции надо было что-то сделать, а что… после этого полета вспомнить что-то кроме его образа не представлялось возможности…

Печатала 1 главу курсовика 6 с лишним часов…
Каждого животного обсуждала с папой! Много чего нового узнала!=)
Посмеялась над некоторыми названиями, например:

-орешниковая соня (живность такая)
-копытень
-крысоголовая полевка

Енот оказывается не енот вовсе, а уссурийская енотовидная собака с баками!!!!!!!!!!!!

Узнала, что в Кунцево и Крылатском водятся медведи=)…… Да уж… Достоверный источник)))

А впрочем, люблю я все это)))

Пускай, сегодня взлет опасен,
Пускай, сегодня ночью день,
А солнце весь свой мир раскрасит,
А от тебя оставит тень
Пускай сегодня и напрасно
Всё то, что ты так долго ждал
Пускай как будто безучастно лежит всё то, что начинал

Знаешь, дни пусто
Текут сегодня, а ты просто устно
Пообещай мне рекою чувства
Направить завтра в другое русло.

Надо жить!!!
А жизнь это земля,
Посеяв в ней себя,
Ты расти будешь.
Жизнь!
А жизнь это моря.
Плыви без корабля
И не только
Себя разбудишь
Надо жить!!!!!!!!!!!!!!!!!

Неся свой крест, не жди Голгофы.
Необязательно так быть.
А коль судьба истерла стопы,
Не торопись свой крест валить

Кто не находит здесь себя
Тот, проживя, не прожил жизнь
Кто побеждает сам себя
Тот будет жить и после жизни

Знаешь, дни пусто
Текут порою, но сегодня густо
Благодаря своим лучшим чувствам
Ты никогда о них не вспомнишь с грустью.

Надо жить,
А жизнь это земля,
Посеяв в ней себя,
Ты расти будешь.
Жить!
А жизнь-это моря
Плыви без корабля
И не только
Себя разбудишь
Надо жить
Игорь Тальков.

Это обо мне???????
Да уж...

Это мой первый опыт изображения реального человека в стиле манга. Конечно, очень много ошибок и отклонений от норм и правил японского искусства.Но...=)
И так его величество Лялик! Встречайте!

"Истинный путь к мудрости узнается по трем признакам:
Он должен начаться с Любви Всеобъемлющей.
Он должен найти применение в твоей жизни,
иначе мудрость заржавеет, как меч, который ни разу не пустили в дело.
И, наконец, это такой путь, по которому вослед тебе смогут пройти другие."

«А Петрус сказал мне – избранных нет. Избран, выделен и предпочтен будет всякий, кто вместо того, чтобы ломать голову над вопросом «Что я здесь делаю?», решит сделать хоть что-нибудь или пробудить в сердце своем воодушевление. К вратам рая ведет труд, совершаемый с жаром, а к Богу – преобразующая нас любовь. И с Духом Святым связывает воодушевление, а не сотни, тысячи раз перечитываемые классические тексты. И чудесам случаться позволяет желание верить, что жизнь есть чудо, а не пресловутые «тайные ритуалы» и «обряды посвящения». И лишь решение человека исполнить сужденное ему делает его человеком – а не умствования, разводимые им вокруг тайны бытия…»

Жизнь,
высшая по сравнению с физической и химической форма существования материи, закономерно возникающая при определённых условиях в процессе её развития. Живые объекты отличаются от неживых обменом веществ - непременным условием Ж., способностью к размножению, росту, активной регуляции своего состава и функций, к различным формам движения, раздражимостью, приспособляемостью к среде и т. д. Однако строго научное разграничение на живые и неживые объекты встречает определённые трудности. Так, до сих пор нет единого мнения о том, можно ли считать живыми вирусы, которые вне клеток организма хозяина не обладают ни одним из атрибутов живого: в вирусной частице в это время отсутствуют метаболические процессы, она не способна размножаться и т. д. Специфика живых объектов и жизненных процессов может быть охарактеризована в аспекте как их материальной структуры, так и важнейших функций, лежащих в основе всех проявлений Ж. Наиболее точное определение Ж., охватывающее одновременно оба эти подхода к проблеме, дал около 100 лет назад Ф. Энгельс: "Жизнь есть способ существования белковых тел, и этот способ существования состоит по своему существу в постоянном самообновлении химических составных частей этих тел"- (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 20, с. 82). Термин "белок" тогда ещё не был определён вполне точно и его относили обычно к протоплазме в целом. Все известные ныне объекты, обладающие несомненными атрибутами живого, имеют в своём составе два основных типа биополимеров: белки и нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК). Сознавая неполноту своего определения, Энгельс писал: "Наша дефиниция жизни, разумеется, весьма недостаточна, поскольку она далека от того, чтобы охватить все явления жизни, а, напротив, ограничивается самыми общими и самыми простыми среди них... Чтобы получить действительно исчерпывающее представление о жизни, нам пришлось бы проследить все формы её проявления, от самой низшей до наивысшей" (там же, с. 84).
Ч. Дарвин в последних строках "Происхождения видов" пишет об основных законах, лежащих, по его мнению, в основе возникновения всех форм Ж.: "Эти законы, в самом широком смысле - Рост и Воспроизведение, Наследственность, почти необходимо вытекающая из воспроизведения, Изменчивость, зависящая от прямого или косвенного действия жизненных условий и от упражнения и неупражнения, Прогрессия размножения, столь высокая, что она ведет к Борьбе за жизнь и её последствию - Естественному Отбору..." (Соч., т. 3, М.-Л., 1939, с. 666). Если оставить в стороне роль упражнения, которое, по позднейшим данным, служит фактором ненаследственной изменчивости, обобщение Дарвина сохраняет силу и поныне, а его основные законы Ж. сводятся к двум ещё более общим. Это прежде всего способность живого ассимилировать полученные извне вещества, т. е. перестраивать их, уподобляя собственным материальным структурам, и за счёт этого многократно воспроизводить их (репродуцировать). При этом, если исходная структура случайно изменилась (см. Мутация), то она продолжает воспроизводиться в новом виде. Способность к избыточному самовоспроизведению лежит в основе роста клетки, размножения клеток и организмов и, следовательно,- прогрессии размножения (основное условие для естественного отбора), а также в основе наследственности и наследственной изменчивости. Советский биохимик В. А. Энгельгардт рассматривает воспроизведение себе подобного как фундаментальное свойство живого, которое ныне получает интерпретацию в терминах химических понятий на подлинно молекулярном уровне. Др. особенность живого заключается в огромном многообразии свойств, приобретаемых благодаря изменчивости материальными структурами живых объектов. Каждое из этих двух фундаментальных свойств связано в основном с функцией одного из двух биополимеров. "Запись" наследственных свойств, т. е. кодирование признаков организма, необходимое для воспроизведения, осуществляется с помощью ДНК и РНК, хотя в самом процессе репродукции непременно принимают участие белки-ферменты. Т. о., живой является не отдельная молекула ДНК, белка или РНК, а их система в целом. Реализация многообразной информации о свойствах организма осуществляется путём синтеза согласно генетическому коду различных белков (ферментных, структурных и т. д.), которые благодаря своему разнообразию и структурной пластичности обусловливают развитие самых различных физических и химических приспособлений живых организмов. На этом фундаменте в процессе эволюции возникли непревзойдённые по своему совершенству живые управляющие системы. Т. о., Ж. характеризуется высокоупорядоченными материальными структурами, содержащими два типа биополимеров (белок и ДНК или РНК), которые составляют живую систему, способную в целом к самовоспроизведения по принципу матричного синтеза. Характерная особенность химического состава известных нам форм Ж. - асимметрия оптически активных веществ, представленных в живых объектах левовращающими или правовращающими формами.

Ж. возможна лишь при определённых физических и химических условиях (температура, присутствие воды, ряда солей и т. д.). Однако прекращение жизненных процессов, например при высушивании семян или глубоком замораживании мелких организмов, не ведёт к потере жизнеспособности. Если сохраняется неповрежденной структура, она при возвращении к нормальным условиям обеспечивает восстановление жизненных процессов.

Ж. качественно превосходит др. формы существования материи в отношении многообразия и сложности химических компонентов и динамики протекающих в живом превращений. Живые системы характеризуются гораздо более высоким уровнем упорядоченности структурной и функциональной, в пространстве и во времени. Структурная компактность и энергетическую экономичность живого - результат высочайшей упорядоченности на молекулярном уровне. Одно из важных следствий этой компактности - универсальный эффект "усиления", характерный для всех живых систем. Так, в 5Ї10-15 г ДНК, содержащейся в оплодотворённом яйце кита, заключена информация для подавляющего большинства признаков животного, которое весит 5Ї107 г. Здесь, следовательно, при наличии необходимых условий масса возрастает на 22 порядка. "Именно в способности живого создавать порядок из хаотического теплового движения молекул, - пишет Энгельгардт, - состоит наиболее глубокое, коренное отличие живого от неживого. Тенденция к упорядочению, к созданию порядка из хаоса есть не что иное, как противодействие возрастанию энтропии" ("Коммунист", 1969, ? 3, с. 85). Живые системы обмениваются с окружающей средой энергией, веществом и информацией, т. е. являются открытыми системами. При этом, в отличие от неживых систем, в них не происходит выравнивания энергетических разностей и перестройки структур в сторону более вероятных форм, а наблюдается обратное.: восстанавливаются разности энергетических потенциалов, химического состава и т. д., т. е. непрерывно происходит работа "против равновесия" (Э. Бауэр). На этом основаны ошибочные утверждения, что живые системы якобы не подчиняются второму закону термодинамики. Однако местное снижение энтропии в живых системах возможно только за счёт повышения энтропии в окружающей среде, так что в целом процесс повышения энтропии продолжается, что вполне согласуется с требованиями второго закона термодинамики. По образному выражению австрийского физика Э. Шрёдингера, живые организмы как бы питаются отрицательной энтропией (негэнтропией), извлекая её из окружающей среды и увеличивая этим возрастание положительной энтропии в ней.

Ж. на Земле, зародившаяся не менее 1,5-2 млрд. лет назад (см. Происхождение жизни), представлена громадным числом организмов. Каждый организм может существовать только при условии постоянной тесной связи со средой, т. е. с др. организмами и неживой природой, причём связь эта носит двусторонний характер. Ж. со всеми её проявлениями произвела глубочайшие изменения в развитии нашей планеты, по крайней мере наружных её оболочек. Совершенствуясь в процессе эволюции, живые организмы всё шире распространялись по планете, принимая всё большее участие в перераспределении энергии и веществ в земной коре, а также в воздушной и водной оболочках Земли. Возникновение и распространение растительности привели к коренному изменению состава атмосферы, первоначально содержавшей очень мало свободного кислорода и состоявшей главным образом из двуокиси углерода и, вероятно, метана в аммиака. Растения, ассимилирующие углерод из CO2, привели к созданию атмосферы, содержащей свободный кислород и лишь следы CO2. Свободный кислород в составе атмосферы служил не только активным химическим агентом, но также источником озона, преградившего путь коротким ультрафиолетовым лучам к поверхности Земли ("озоновый экран"). Одновременно углерод, веками скапливавшийся в остатках растений, образовал в земной коре грандиозные энергетические запасы в виде залежей органических соединений (каменный уголь, торф). Растительный покров изменил физические и химические характеристики планеты; изменился, в частности, коэффициент отражения поверхностью суши различных участков солнечного спектра. Развитие Ж. в Мировом океане привело к созданию осадочных пород, состоящих из скелетов и др. остатков морских организмов. Эти отложения, их механическое давление, химические и физические превращения изменили поверхность земной коры. Активное избирательное поглощение веществ организмами вызвало перераспределение веществ в верхних слоях коры. Всё это свидетельствует о наличии на Земле особой оболочки, названной сов. геохимиком В. И. Вернадским биосферой, в которой развёртывались и продолжаются поныне жизненные явления.

В ходе эволюции живых организмов всё более совершенствовались процессы регуляции и приспособления их к внешним условиям, что у свободно подвижных животных способствовало развитию центральной нервной системы. Развитие под влиянием общественного труда наиболее совершенной формы высшей нервной деятельности у предков человека создало предпосылки для перехода Ж. на новый - социальный - уровень, связанный с новой формой движения, свойственной человеку и качественно отличной от биологической, присущей остальным формам Ж. После перехода на этот уровень, с возникновением общественного сознания, становится возможным прогнозирование развития и создание новых форм регуляции и приспособления, которые способны обеспечить преимущества, невозможные в процессе чисто биологического развития.

Лит.: Энгельс Ф., Диалектика природы, Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 20; его же, Анти-Дюринг, там же; Ленин В. И., Материализм и эмпириокритицизм, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 18; Вернадский В. И., Биосфера, т. 1-2, Л., 1926; Бауэр Э. С., Теоретическая биология, М. - Л., 1935; Шредингер Э., Что такое жизнь с точки зрения физики?, пер. с англ., М., 1947; Шмальгаузен И. И., Кибернетические вопросы биологии, Новосиб., 1968; Малиновский А. А., Некоторые вопросы организации биологических систем, в сборнике: Организация и управление, М., 1968; Энгельгардт В., Проблема жизни в современном естествознании, "Коммунист", 1969, ? 3; Bertalanffy L. von. Problems of life, N. Y., [I960].

А. А. Малиновский.

Материалы предоставлены проектом Рубрикон

Ехали в метро. Такая вот картина. Симпатичный парень одет в синие джинсы, кожаную куртку, в руках рюкзак, на шее обод с шипами. Рядом девушка, выше его, на мой субьективный взгляд не королева красоты, держит в руках поводок. Поводок ведет к шее парня. Вот. Типичная парочка садо-мазо. Люди смотрят искоса, смеются. Им это не мешает. Люди живут в своей реальности. Им так вот хорошо. То удовольствие, которое "нормальные" испытывают в самые приятные для них моменты, эта парочка и подобные им испытывают во время физических и эмоциональных унижений или нанесения таковых другому. А "мы" смеемся. Понимаете, мне было стыдно за тех, кто со мной ехал в этом вагоне осуждал, открыто осуждал. Это такие же люди!!! Они тоже имеют право жить и быть счастливы! Они же не пытаются сделать больно ВАМ! Они находят тех, с кем им хорошо. Воть.... Вот что в словаре откопала на эту тему.Садомазохизм - садизм и мазохизм как дополняющие друг друга способы сексуального удовлетворения. Иногда садизм и мазохизм чередуются у одного и того же человека. Моральный мазохизм - в психоанализе - не связанные с сексуальным удовлетворением стремления быть жертвой, испытывать унижение, страдание и т.д.
Эх... не все так просто...

Тест на эгоизм Чувствую настроения 76% Оказываю помощь 86% Понимаю окружающих 58% Альтруизм 67% Понимаю точку зрения 62% Интересуюсь другими 88% Способен любить 62% © Новый Акрополь 2006

Мои потребности: (результаты пифагорейского теста) 27% / 73% Материальное / Духовное Хотите знать больше?

Перед Вами результаты теста. Мы не станем давать им какой-либо оценки. Предлагаем Вам самим оценить себя, сравнивая ход своего мышления с тем, как мыслили выдающиеся люди. Мы ни в коем случае не утверждаем, что их высказывания являются истиной в последней инстанции. Просто мы считаем, что нам есть, чему у них поучиться в умении мыслить правильно. А «правильное мышление» - одна из составляющих знаменитого восьмеричного благородного Пути, завещанного Буддой.

И вот что у нас получилось

Вот что сказал Артур Чарлз Кларк:


«Единственный способ определить границы возможного - выйти за эти границы.»

А вот что получилось у Вас:


«Единственный способ определить границы возможного - сделать всё возможное»


Вот что сказал Платон:


«Рожденье - это та доля бессмертия и вечности, которая отпущена смертному существу. А значит, любовь - это стремление и к бессмертию.»

А вот что получилось у Вас:


«Рожденье - это та доля бессмертия и вечности, которая отпущена смертному существу. А значит, любовь - это та доля жизни, которая ему отпущена»


Вот что сказал Альфред де Мюссе:


«Можно двадцать лет колебаться перед тем, как сделаешь шаг, но нельзя отступить, когда он уже сделан.»

А вот что получилось у Вас:


«Можно двадцать лет колебаться перед тем, как сделаешь шаг, но нельзя стоять на месте»


Вот что сказал Ричард Бринсли Шеридан:


«Жизнь, прожитую достойно, следует измерять деяниями, а не годами.»

А вот что получилось у Вас:


«Жизнь, прожитую достойно, следует измерять делами , а не годами.»


Вот что сказал Бертольд Брехт :


«Все виды искусств служат величайшему из искусств - искусству жить на земле. »

А вот что получилось у Вас:


«Все виды искусств служат величайшему из искусств - жизни»


Вот что сказал Анна Элеанора Рузвельт:


«Вы обретаете силу, мужество и уверенность от каждого пережитого опыта, в котором вы осмелились остановиться и взглянуть в лицо своим страхам.»

А вот что получилось у Вас:


«Вы обретаете силу, мужество и уверенность от зеркала, в котором вы осмелились остановиться и взглянуть в лицо своим страхам.»


Вот что сказал Анхшешонк:


«Не проси совета у Бога, чтобы потом не пренебречь им.»

А вот что получилось у Вас:


«Не проси совета у Бога, чтобы потом не было стыдно за их неисполнение»


Вот что сказал Марк Аврелий:


«Самое тихое и безмятежное место, куда человек может удалиться, — это его душа... Почаще же разрешай себе такое уединение и черпай в нем новые силы.»

А вот что получилось у Вас:


«Самое тихое и безмятежное место, куда человек может удалиться, — это его душа . Почаще же разрешай себе такое уединение и черпай в нем новые силы.»


Вот что сказал Готхольд Эфраим Лессинг:


«Самый медлительный человек, если он только не теряет из виду цели, идет быстрее, чем тот, кто блуждает бесцельно.»

А вот что получилось у Вас:


«Самый медлительный человек, если он только не теряет из виду цели, идет быстрее, чем тот, у кого нет цели»


Вот что сказал Виктор Мари Гюго:


«Гораздо точнее можно судить о человеке по его мечтам, нежели по его мыслям.»

А вот что получилось у Вас:


«Гораздо точнее можно судить о человеке по его действиям, нежели по его мыслям.»


В заключение несколько цитат из «Дхаммапады»:

«Трепещущую, дрожащую мысль, легко уязвимую и с трудом сдерживаемую, мудрец направляет, как лучник стрелу».

«Обуздание мысли, едва сдерживаемой, легковесной, спотыкающейся где попало, - благо. Обузданная мысль приводит к счастью».

«Пусть мудрец стережет свою мысль, трудно постижимую, крайне изощренную, спотыкающуюся где попало. Стереженная мысль приводит к счастью».

«У того, чья мысль нестойка, кто не знает истинной дхаммы, чья вера колеблется, - мудрость не становится совершенной».










Ну вот...

Мой персональный оракул © «Новый Акрополь»