Последнее время у меня очень насыщено разными событиями - просто карусель. Если говорить про интернет, то какие там он-лайн дневники, у меня еле минутки выкраивались, что бы почту глянуть и на вконтактовской ферме урожаем заняться (тут можете начинать шутить про созревший горох).
Вот прямо сейчас я занимаюсь подготовкой к очередному сертификату - "Руководитель проекта", в компетенции которого входит знание PMBOK и общего менеджмента. Для подготовки у меня есть комплект вопросов. Вопросов всего несколько сотен, но каких! К примеру, только что полинтернета перерыл отвечая на следующий вопрос:
Организация, в которой вы работаете, является организацией иерархического типа с жесткими правилами и процедурами и строгим контролем и аудитом. Члены команды не будут заниматься решением проблем или использовать творческие методы при планировании или выполнении работ, этим занимается руководство. Какой из следующих теорий характеризуется организация?
- "Теория Z" Оучи;
- "Теория Х" Мак-Грегора;
- Уровень самоуважения теории Маслоу;
- "Теория ожидания" Врума.
Пока нашел ответ на этот вопрос, ознакомился практически со всеми вариантами теорий мотивации персонала - со схемами, диаграммами и пр. А до этого было множество других подобных вопросов.
Вот теперь сижу и думаю: а какого фига нам в университете преподавали никому не нужное религиеведение и право (мы же не представители духовенства, а при проблемах с законом будем пользоваться услугами адвокатов, а не своими жалкими познаниями в изменяющемся законодательстве страны)? Вместо этого лучше бы по основам менеджмента сделали курс - очень полезная вещь для программистов, так как они обычно быстро эволюционируют в тим-лидеров и начальников отделений. Теперь сижу наверстываю знания, доступные экономистам-первокурстникам.
Еще вспоминаю были на втором курсе очень крутые и полезные предметы - "дискретная математика" и "матстатистика". Очень мне они нравились и их практическая польза неоспорима (даже сейчас в подготовке на руководителя проекта некоторые вопросы завязаны на статистические формулы). Но потом начались какие-то непонятные отвлетленные темы, которые читали люди со слабым пониманием предмета (или без педагогических навыков) - в результате, особо нового не узнали и базовые понятия подзабыли... Появляется даже мысль Кнута почитать, а то я с 1С-конфигурированием нацеленным на решение экономических задач чувствую некоторую деградацию своих способностей создавать красивые алгоритмические решения на посторонних языках программирования.
На работе я своим собственным распоряжением (я таки руководитель учебного центра) сместил рабочую неделю - теперь мы обучаем со вторника по субботу. В эту субботу со мной была Надя. Что бы она не скучала, я посадил её на курс "1С Бухгалтерия 8". Был еще один студент - с курса по программированию, вроде как толковый, но начальная теория пошла туговато. Надеюсь, что практика поможет ему окончательно разобраться.
По истории моих курсов - платят за свое обучение в основном люди, которым нужны знания. Но есть и исключения - 2 человека с курса по "Управление торговлей 8", один с "Бухгалтерия 8" и один с "Введение в конфигурирование 1С8" оказались без воли к учебе. Все время требовали подсказки. Уверен, что во время учебы в ВУЗах это именно они обдирали объявления "заказать реферат". Неужели они думают, что всю жизнь можно прожить чужими мозгами?
Еще одно наблюдение - программисты массово спрыгивают с очного обучения на заочное - я им разрешаю проходить материалы дома и на работе, а потом приходить и сдавать мне теорию с практиками. Странно, что в предыдущие года не было такой тенденции. Может из-за кризиса экономят свое рабочее время?
Вчера днем я был в учебном классе "1С Украина" - сдавал экзамен на право преподавания в моем учебном центре курса "Конфигурирование в системе "1С:Предприятие 8". Решение бухгалтерских задач".
Экзамен я сдал. Было три части - письменная (ответы на вопросы пользователей), ответы на тесты на знание методички и ответы на тесты на знание матчасти.
Пикантности добавляет тот факт, что методичку для подготовки (200 страниц) я достал в 16:00 вечера перед экзаменом. Студенческие навыки просто так не забываются :)