Совсем недавно
портфолио ученика начальной школы было чем-то неизведанным и непонятным.
Но сейчас современная школа предлагает восполнить этот пробел и создать для ребенка уникальное досье, где собраны самые интересные материалы из жизни, подтверждения достижений и успехов в разных сферах. Именно портфолио является одним из инструментов, с помощью которых можно наглядно увидеть, как происходит развитие ребенка в личностном, спортивном или творческом планах. Многие родители испытывают некоторые затруднения в вопросах, касающихся оформления и содержания
портфолио ученика начальной школы. Такие проблемы лучше всего решать совместно с классным руководителем.
Самое главное – это определиться с целью составления сборника индивидуальных достижений ученика. Для того чтобы успешно реализоваться в современном мире, ребенок уже с ранних лет должен научиться определять правильную мотивацию, уметь ставить перед собой цели и прилагать усилия к их достижению. Успешность обучения в школе во многом зависит от уровня самодисциплины и способности к самоанализу. Немаловажно уметь справлять с неудачами и торжествовать тогда, когда всё удачно сложилось. Определить внутренний потенциал и, самое главное, раскрыть его можно именно с помощью портфолио, где всё четко структуризировано, начиная от успеваемости на каждом предмете и заканчивая спортивными достижениями и уличениями. Нередко собранный ещё в начале обучения материал способен повлиять не только на дальнейший профиль обучения, но и выбор профессии, т. е. портфолио призвано выявить сильные стороны учащегося и стать направляющим вектором в плане дальнейшего личностного развития.
Вторым, не менее значимым, вопросом является заинтересованность ученика к сбору материала и оформлением собственного досье. Только добровольность участия является гарантией того, что
портфолио ученика начальной школы будет иметь индивидуальность и особую ценность в дальнейшем. Нередко принудительное ведение портфолио придает ему слишком формальный характер, который не дает раскрыть истинный творческий и личностный потенциал ребенка.
В идеале работа над этим должна проводиться совместно с родителями, чтобы ребенок видел заинтересованность папы и мамы, почувствовал, что для родителей важен каждый его успех и новое достижение. Но помощь взрослых должна заключаться не в том, что делать портфолио вместо сына или дочери, а в побуждении ребенка проявить самостоятельность и инициативу.
Ниже мы приводим пример такого портфолио, выполненного на тему популярного детского мультфильма «Смешарики». Страниц в данном портфолио довольно много, а значит, у вас есть большой выбор. Надеемся, что среди них вы найдете нужные шаблоны именно для вашей работы.
Мультимедиа курс. Активное запоминание популярных слов и фраз.Занятия на ПК
незубрилкин.рф
|
|
Мультимедиа курс Незубрилкин. Быстрое запоминание популярных слов и фраз.
nezubri.su
|
|
"Голос Америки" о "январских тезисах" Патриарха Кирилла и реакции россиян
www.voanews.com
|
В статье представлены небольшие картинки для просмотра, что бы сохранить на свой компьютер полноразмерную версию картинки – откройте ее в отдельном окне.
Скачать портфолио ученика начальной школы:
Постоянные читатели хорошо знаю мою любовь готовить и вкусно поесть с детства. При этом многие блюда я научился готовить в достаточно раннем возрасте. Но белковый крем, до последнего времени оставался камнем преткновения. Конечно, я умел взбивать белки с сахаром, как это делается в рецепте безе. Но, использовать просто взбитые белки в тортах и пирожных нельзя. Они быстро оседают и опасны для здоровья. Для меня до последнего времени оставалось загадкой, как в кондитерских готовят белковый крем!? И вот, в канун 8-го Марта, благодаря девочке с работы, по имени Настя, которая рассказала о том, что белковый крем нужно заваривать, я научился готовить настоящий белковый крем, который ещё называют заварным. Такой крем можно добавлять в пирожные и использовать в тортах.
