Ну... не всё приходит во 1х сразу, во 2х не всё подходит под те условия которые сопровождают работу, в 3х если думать что что-то обыденно то оно таким и будет), над этим надо работать и к сожалению это довоьно таки сложный процесс
Не сказал бы, её просто не должно быть. Даже обыденное надоевшее серое московское небо может оказаться довольно занимательным, а любая однотипная работа с использованием ручного труда освобождает разум и даёт возможность мыслить более чётко.
Не спорю, у нас тоже есть очень много недостатков, в частности в культурном развитии, надеюсь что скоро у нас пойдёт культурный рост или будут проводиться действенные попытки спровоцировать этот рост.
они не будут благонравны, но если они,повзрослев, останутся при этом же мнении, что им дали в школе, то они будут тупицами. У нас, кстати, учебники по истории тоже плохи
Если в Эстонии в учебниках написано про то, что фашизм имел положительные стороны, а СССР воплощение зла. Не думаю что эстонские дети будут благонравны, но это крайностный пример некомпетентности образовательной системы в области истории.
Dans le ciel et sur la terre,
D’paradis jusqu’а l’enfer,
De justice а l’injuste
Vole l’esprit;
La faiblesse devient forte,
Il transforme notre conte,
Et, ayant trouve le monde,
Atterrit.
2003 год автор неизвестен (по крайней мере мне)
Обыденность не должна убивать.
если человек в школе учится, то он читает и верит, а взрослый человек не учебники читает, а книги, но это, конечно, зависит от человека, что и в каком возрасте он читает
я прочитал краткую аннотацию, я думал что там есть группировка, просто в большинстве сборников афоризмов есть разделы на авторов и тема афоризма, хотя я в основном просматривал простые сборники ни на чём не специализированные. А фраза красивая.
Опавшие листья - это такой жанр. Те мысли, афоризмы, которые у автора появляются, он записывает, не сортирую по темама и хронологически, просто как мысль течет, так и пишет