|
|
.
, , , , , , ( ).
, , -, , .
, .
, , , «» .
, .
, ( – ) .
( – ) , , .
, , .
( ) . (, ) .
, . ( , ) .
, . ( , ). ́ ( ́ ) .
, , .
, . , , 10% ( ) . 90% . , «» «» .
18- , – . .
. , , , .
– . , «» , , , . , , , -, . – 0,5-4,0 Hz, , «».
«» . , , , , .
– , 4-8 Hz. , , , ́, ́ .. . , . , , .
8-14 Hz, , -.
– , , , , 14-23 Hz. – 23-33 Hz, . 33 Hz -, , , , - .
, , , .. , , .
, .
. ( , ). , – . , , , Hz (). , . – 20 20.000 Hz. 20.000 Hz, 20 Hz.
«» . , , . , ( ) 8-9 Hz, (20 Hz).
. . , 200 Hz, – 208 Hz. 8 Hz, . , , , .
, Acoustic Brain Research (ABR) — , . 10 , -. , , .
, . , , / , . , .
?
– , , , /. , /, .
- «», «» , . , (, , ), – , / .
( , - , ). , ABR.
. , .
. .
, . ‑ . , 60 (, , Largo ) 6% - ( ), 6% - ( ). 4 , « ». - , , .
(Superiearning). - , . , , , . ABR ; , .
- ‑, , . ( ) , () . , , , , .
, . – – , . , , .
, . «» «», «». , «» «informare», «».
, – . , , , , , , .
, , (Cymatics) , , – - - . , , . , .
, . , . , . , . . , . () , () .
, , . 
, - . , - .
. , . - .
, , . , , , .
, . , . - , , .
- . , .
- , . - , «» . , .
. . , ?
. , , , .
– , , . , « » .