Лучшая развивающая игра для детей

«Рулимоны» — это развивающая браузерная многопользовательская онлайн-игра для детей. Игра очень занимательная и развлекающая. Онлайн-игра для детей «Рулимоны» – воплощение новой технологии обучения детей, где развитие и развлечение становятся единым целым. В стране Рулимонии дети могут развиваться и развлекаться одновременно!

Зарегистрироваться в игре 

 

   

Читать далее

Серия сообщений "Игры":
Часть 1 - Фишдом H2O. Подводная Одиссея+ключ
Часть 2 - Игра "ЗАГАДКИ ЕГИПТА"
...
Часть 28 - Веселый зоопарк
Часть 29 - 15 игр онлайн на любой вкус
Часть 30 - Лучшая развивающая игра для детей
Часть 31 - Как отучить ребенка от компьютерной зависимости?
Часть 32 - 15 игр онлайн на любой вкус

Научим свое чудо чисто говорить!

Когда мой малыш стал более-менее говорить, я заметила, что некоторые звуки, произносимые длительно и на выходе, были проблемными для сына. Это были звуки [c] и [л]. Мы воспользовались советами логопеда и стали работать. Для этого мы подобрали слова с такими звуками, например: Оса, Лиса, Скала, Весло, Село, и начали искать рифмы. При этом не отводили для этого специальное место и время. Использовали любую поездку в транспорте, прогулку, купание в ванной. Время пролетает незаметно и с огромной пользой для ребенка. Юный поэт должен проявлять фантазию, а мы - лишь корректировать его творчество: ставим задачу, подбрасываем тот или иной слог, рифму, подсказываем слова.

Для начала поработайте с прямыми слогами.
Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).
Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).
Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).
Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).
Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).
Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).
Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).
Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).
Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).
Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).
Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).
Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

читать дальше

Скороговорки для развития дикции - на букву Ш


***
Кукушка кукушонку купила капюшон. В капюшоне кукушонок смешон.

***
Сшит колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.

***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку

***
У Сашки в кармашке шишки да шашки.

***
В шалаше шесть шалунов.

***
Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.

***
Тимошкина шавка тявкнула на Пашку,
Бьет Пашка шапкой Тимошкину шавку.

***
Наши мыши ваших тише:
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши — Не пускайте ваших к нам.
Читать далее...

Учим деток рисовать.

Учим деток рисовать.

Читать далее...

Скоро в школу. Учимся говорить правильно.

Важно, чтобы к первым школьным занятиям ребенок правильно выговаривал все звуки! А если ошибки в его речи все-таки есть, их помогут исправить упражнения, представленные на мультимедийном диске известной серии «Скоро в школу». Всего 10–15 минут интересных и простых «тренировок» в день, и речь вашего ребенка станет правильной! Логопедические занятия расширят словарный запас и кругозор, разовьют мелкую моторику, память и внимание детей. А забавные озвученные игры «Звуковичок» и «Угадай-ка» не только сформируют навыки верного произношения звуков, но и улучшат неречевой (распознавание звуков природы, бытовых шумов и т.п.) и фонематический (различение звуков речи) слух.





Особенности игры:

Читать далее

Скачать игру ЗДЕСЬ

Развитие речи.Учимся говорить правильно.

В легкой, веселой и ненавязчивой форме эта программа научит ребенка верно ориентироваться в звуках окружающего мира, правильно говорить и внимательно слушать. Также малыш познакомится с основами письменной речи, увидит связь буквы и звука, приобретет навыки чтения.

Увлекательные задания помогут расширить кругозор, увеличить словарный запас, развить логическое мышление, зрительную и слуховую память, сообразительность.

Программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного (от 5 лет) и младшего школьного возраста в качестве пособия по речевому развитию и обучению чтению, а также для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи.



Читать далее


Скачать ЗДЕСЬ





Хоть и написано, что от 5 лет, но можно использовать некоторые материалы и для более раннего возраста.Например, можно дать ребенку послушать звуки музыкальных инструменторв...

Паззлы для малышей "Где чей домик?"

Источник

Читать далее...

"Пульт управления"

Это наш «пульт управления». С ним можно не только мелкую моторику развивать, но и использовать его в ролевых играх... Активное участие в сборке этого пульта принимал наш дедушка...



Читать далее

Продолжение следует...

Мамин заговор на счастье (методика доктора Драпкина)

 

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому. Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина: 1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка. Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим. 2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.

Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье. Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок. Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.
  

Сосуд для любви

Мама и ее ребенок – единая психоэмоциональная структура, одно поле. Что-то происходит с ребенком – это сразу чувствует мама. Начинает беспокоиться. Мама далеко, а ребенок плохо ест, спит, капризничает – значит, возникли проблемы у мамы.
Ребенок – это сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен маминой любовью – он счастлив, нормально развивается... Если ему не хватает любви, он болеет душевными, нервными, физическими болезнями. Не все болезни, конечно, возникают из-за недостатка любви, но в каждой есть доля «этой правды». Недолюбленный ребенок плохо себя ведет, капризничает, становится непослушным. Он может начать заикаться, мочиться в постель... А если он получил травму, подхватил инфекцию, выздоровление без маминой любви идет медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, как ребенок меняется, и совсем другие возможности в его лечении появляются. При любой болезни.
Маме надо любить своего ребенка независимо от того, какой он – послушный или нет, больной или здоровый... Не ставить ему условий: буду любить, если ты станешь таким-то... Нет, любовь мамы должна быть, как говорят врачи, безусловной.
А как маме передать малышу свою любовь? Западные психотерапевты и психологи считают, что мама должна выражать ее двумя способами – взглядом и через прикосновение. Надо как можно чаще с любовью смотреть в глаза ребенку. И как можно чаще с любовью прикасаться к нему: поглаживать, прижимать, подкидывать, шутливо с ним возиться...
Не отрицая ни того, ни другого способа передачи любви, доктор Драпкин предлагает еще и свой. Он считает, что прежде всего мама примерно до двух лет не должна расставаться со своим малышом. Если в это время мама выходит на работу или ведет светский образ жизни: часто ходит в гости, в театр, уезжает отдыхать, а ребенка оставляет на бабушку или няню, поток любви «мама–ребенок» прерывается, малыш начинает болеть, плохо развиваться, плохо есть и плохо спать. Несмотря на то что пуповина перерезана, мама постоянно нужна младенцу, у них общее поле.
И еще огромное значение для ребенка, и не только младенца, но и дошкольника и даже младшего школьника, имеет мамин голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни и слышит чаще, чем любые другие звуки. Родившись, он узнает мамин голос, он очень эмоционально реагирует на него, различает все его интонации. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. И если этот внутренний голос дает ему установку на счастье, здоровье, хорошее развитие, то психика ребенка ему подчиняется. Так же она подчиняется маминому голосу, когда мама предъявляет к своему маленькому много претензий, распекает его, что он такой-сякой... Этим мама как бы внушает ребенку программу неудач и болезней.
В этом и состоит новая психотерапевтическая методика Б.З. Драпкина. Она отработана и запатентована, признана Всероссийским обществом детских психиатров, взята на вооружение Объединением московских профессиональных психотерапевтов и психологов.
Установка на счастье
 

 

http://zdd.1september.ru/2002/22/2.htm

Открытки своими руками. МК

 

Ленточки и цветочки

Что потребуется:
1) Плотная бумага 13.5*29 см
2) Мягкий карандаш и ластик
3) Нож для бумаг, ножницы простые
4) Клей ПВА, прозрачный клей
5) 15 см широкой 4-х см лиловой прозрачной ленты
6) 15 см кружева шириной 3 см
7) 15 см лиловой атласной ленты шириной 0.5 см.
8) 5 розочек из атласной ленты
9) Бумага лилового цвета 13*17 или 13*9 см для внутреннего вложения.

На картинке слева изображена открытка, которую мы будем изготавливать в 2 этапа, сначала подготовим бумагу нужного размера и наклеим ленты и кружева, а затем украсим с помощью готовых розочек.

На картинке справа предложены другие варианты открыток на основе предложенных материалов.

Первый этап:
Возьмите лист размером 13.5*29 см и с помощью линейки и карандаша поставьте отметки для последующих сгибов по широкой стороне сверху и снизу, слева направо, на расстоянии 9 см, 14.5 см, 15.5 см и 20 см. Согните бумагу по отметкам. Приклейте широкую лиловую ленту к листу прозрачным клеем по линии на отметке 15.5. На ленту наклейте кружево. Нанесите клей на 1 см полоску между отметками 14.5 и 15.5 и наклейте ее на кружево (рис 3). И на сгиб наклейте тонкую атласную ленту. (Фотографии не очень удачные, поэтому чтобы прежде чем приступать к работе, поэкспериментируйте на обычной бумаге. На картинках 3 и 4 лист перевернут.)



Второй этап:
Подклейте ленты и кружево с обратной стороны. Приклейте 9 см кусочек листа бумаги (он самый короткий от ленты с кружевом), чтобы закрыть края лент. Теперь размер открытой открытки 18 *13.5 см. Далее подклеиваем лиловую бумагу либо целиком на всю открытку, либо на одну из сторон.

И еще несколько открыток

Коробочка с крышками

Екатерина Осташевская (snowberry) - автор идеи

http://www.danilova.ru - источник


Не знаю, есть ли на свете дети, равнодушные к коробочкам. Моя дочка точно не из их числа. А если прибавить немного фантазии, можно сделать много игрушек, которыми малыш будет играть не один день. Вот пример одной из моих удачных идей. Игрушка для развития движений руки.
Читать далее...

http://crochetclub.net/blog/category/modeli-dlya-detej/

все это можно найти тут http://crochetclub.net/blog/category/modeli-dlya-detej/

Читать далее...

Тоже понравилось.

Топ из атласа, с бретелями. Шорты с пайетками.

http://www.rykodeliye.com/page/top-iz-atlasa-s-breteljami-shorty-s-pajetkami

Описание и лист- вкладыш с выкройками -по ссылке.

Журнал: Diana MODEN №4 2011

Скачать журнал /depositfiles.com/

 

Читать далее...

20 журналов Burda Special Шить легко и быстро + выкройки (1994-2010 г.)

"Burda" — популярнейший журнал мод. Последние тенденции мировой моды, практичные модели для шитья. Выкройки журнала Бурда знамениты своей точностью.

Название: Burda Special Шить легко и быстро
Кол-во номеров: 20 шт.
Номер/дата выпуска: №4/1994, №2/1996, №4/1996, №1/1997, №2/19997, №1/2000, №1/2003, №1/2004, №2/2004, №1/2005, №2/2005, №1/2006, №2/2006, №1/2007, №2/2007, №1/2008, №2/2008, №1/2009, №2/2009, №1/2010
Содержание: журнал + инструкции + лекало
Язык: русский
Формат: Pdf
Качество: хорошее

Burda Special №4/1994  32.02 Mb

Burda Special №2/1996  21.29 Mb

Burda Special №4/1996  20.13 Mb

Burda Special №1/1997  60.13 Mb

Burda Special №2/1997  47.80 Mb

Burda Special №1/2000  19.03 Mb

Burda Special №1/2003  19.78 Mb

Burda Special №1/2004  27.71 Mb

Burda Special №2/2004  23.47 Mb

Burda Special №1/2005  21.08 Mb

Burda Special №2/2005  10.41 Mb

Burda Special №1/2006  17.05 Mb

Burda Special №2/2006  54.63 Mb

Burda Special №1/2007  12.92 Mb

Burda Special №2/2007  49.83 Mb

Burda Special №1/2008  51.36 Mb

Burda Special №2/2008  16.12 Mb

Burda Special №1/2009  36.49 Mb 

Burda Special №2/2009  10.27 Mb

Burda Special  №1/2010  10.36 Mb

Серия сообщений "Шитьё":
Часть 1 - Шить быстро и просто
Часть 2 - Журнал - Diana Moden 2010-9
...
Часть 9 - Burda Plus. Спецвыпуск "Мода для полных" №2 (осень-зима 2010)+ выкройки
Часть 10 - Burda №1 (январь 2011) + выкройки
Часть 11 - 20 журналов Burda Special Шить легко и быстро + выкройки (1994-2010 г.)
Часть 12 - Шитье и крой № 5 2011 (с выкройками)

выкройка серого платья.

Размер 46.

Сарафан "Влада"

 

  

• цвет:— фреза

Читать далее...

Выкройка лифа с драпированной горлрвиной.

Шьем сарафан в стиле Шанель!

Этот черно-белый кружевной сарафан от Шанель – настоящее сокровище! Помимо шикарного вида, этот сарафан очень просто сшить. Выкройка сарафана моделируется по выкройке – основе платья, которую необходимо построить по собственным меркам. Как это сделать читайте здесь: построение выкройки-основы платья


Как смоделировать выкройку сарафана


На переденй половинке выкройки платья перенести вертикальную нагрудную вытачку в бок.
По нижней точке линии проймы провести горизонтальную, слегка выгнутую линию под прямым углом к середине переда сарафана.
По линии переда сарафана отложить вниз 13 см.
От нижней стороны горизонтальной вытачки по боку отложить вниз 9 см. Провести линию.
Спинку смоделировать аналогичным образом, отложив от низа проймы по боку 13см и проведя 2 горизонтальные линии.
Отрезать лиф переда и спинки сарафана.
Низ сарафана начертить как показано на выкройке 2, слегка расклешив юбку книзу – на 4-6 см.
Оборку шириной 15 см отрезать и выкроить отдельно.

Как выкроить сарафан:
Из черного кружева выкроить:
Лиф переда – 1дет. со сгибом
Лиф спинки – 2 детали
Оборка – 2детали
2 полоски для бретелей шириной 6 см (в готовом виде 2 см_ и длиной 50 см.

Из белого кружева выкроить:
Юбка переда – 1деталь
Юбка спинки – 1 деталь (кроится по той же выкройке, что и юбка переда)
По спинке сарафана вшивается потайная застежка – молния.