Копилка - вязание и шитье!

Спасибо авторам этих двух  МК, которые показали в фотографиях и сделали очень доходчивые пояснения для всего процесса вывязывания рукава сверху вниз. И прошу у них заранее прощения за мою редактуру текста.

Хочется также  поделиться и своим опытом, сделав несколько предварительных замечаний о том, что следует иметь в виду, когда Вы задумали использовать этот способ.

1. Направление рисунка узора

Чаще всего рукодельницы спинку и перед изделия вяжут снизу вверх. В предложенном способе рукав вяжется сверху вниз, то есть, направление вязания рукава противоположно тому, как связаны перед и спинка.  А это значит, что у рукавов будет одно направление узора, а у переда и спинки - другое. Следовательно, следует заранее подумать о том, подходит ли этот способ вязания рукава для используемого узора. Когда я впервые задумала  связать рукава этим способом, то сразу натолкнулась на эту проблему.  И придумала ...

Рюши часто используют для декорирования краев вязаных изделий, они придают модели пышность и особый романтичный стиль. Рюшами можно оформить манжеты рукавов, перчаток, воротники кофт и жакетов, также длинными рюшами часто вяжут низ платья или юбки, тогда расширяющееся к низу полотно ложится в красивые складки.

Количество петель при вязании рюш от начала к краю увеличивается в несколько раз, обычно в два или три раза, от этого зависит пышность волн и складок. При вязании вещей и их деталей вы можете заканчивать вязание рюшами или наоборот, начинать вязание изделия с вывязывания рюшей. При этом вы должны рассчитать количество для набора петель с учетом их увеличения для вязания рюшей.

Копилка - вязание и шитье!

От автора: Этот способ набора петель особенный – он позволяет вязать сразу с двух сторон. Например, если нужно связать двойную тёплую шапку, двойную резинку, двойные варежки. Оригинальный способ вязания носков придумала Джуди Бекер. При этом вязать носочек начинаем не от резинки, а с противоположного конца (с мысочка), набирая его помощью такого двухстороннего набора петель, и дальше вяжем по кругу.

Сначала приготовьте кольцевые спицы – они соединены между собой. И когда петельки на обе спицы будут набраны, одну спицу вытаскиваем, и часть петелек перебирается на леску. А если вторую спицу не вытаскивать и вязать сразу – вытягивать петельки будет очень сложно. Именно поэтому для набора петель удобнее использовать кольцевые спицы. 
При таком наборе петель мы может вязать только на одной спице, оставив остальные петли открытыми, а также можем вязать по кругу на пяти спицах или использовать в дальнейшем кольцевые спицы.
Вот я все секреты и рассказала, осталось только включить видео-урок вязания спицами для начинающих и внимательно изучить как делается этот набор петель. И ещё хочу предупредить сразу – научиться этому набору сложно, он не такой простой как кажется с первого взгляда.

источник

koko_shik

Серия сообщений "Уроки мастерства спицами-1":

Полезные советы и Секреты вязания спицами

Часть 1 - Косая резинка (узор) от Валентины-Невысоклик
Часть 2 - Жаккард без протяжек. 2 видео
...
Часть 16 - Три простых способа связать эффектное декольте на летней кофточке
Часть 17 - Воротник "гольф" (высокий воротник). МК
Часть 18 - Двусторонний набор петель на спицы
Часть 19 - Перекрученный кант в оформлении края изделия. МК
Часть 20 - Вязание рюши спицами. Подробный МК
...
Часть 36 - Обвязывание горловины, пройм, планок спицами. Два видео-МК
Часть 37 - Вязание спицами - Секреты мастерства - Декоративное соединение вязаных полотен
Часть 38 - Вязание спицами - уроки мастерства - карман в вязаной спицами вещи

Сообщения из серии "Техника вязания":

 

Часть 1.  Как правильно вывязывать пройму,горловину,вытачки - 1

Часть 2.  Как правильно вывязывать пройму,горловину,вытачки - 2

Часть 3. Программа расчет выкройки вязания (детские, женские, мужские модели вязания)

Часть 4.  Пряжный калькулятор (спицы)

Часть 5.   Всё о реглане - 1

Часть 6.  Всё о реглане  - 2

Часть 7.  Как быстро найти в интернете любую схему вязания

Часть 8.  Очень важные видео-уроки для вязания спицами - 1

Часть 9.  Очень важные видео-уроки для вязания спицами - 2

Часть10. Словарь вязальных терминов с японских журналов

Часть11. Как красиво вшить рукав. Спицы

Часть12. Вывязывание оката рукава

Часть13. Трикотажный шов в вязании спицами

Часть14. Соединение вязаных полотен косичкой

Часть15. Чтение схем при вязании крючком

Часть16. Вязание с бусинками спицами

Часть17. Плавный переход цветов в круговом вязании

Часть18. Редактор составления узоров для вязания на спицах

Часть19. Программа для составления узоров крючком MyCrochet

Копилка - вязание и шитье!

Серия сообщений "Уроки мастерства спицами-1":

Полезные советы и Секреты вязания спицами

Часть 1 - Косая резинка (узор) от Валентины-Невысоклик
Часть 2 - Жаккард без протяжек. 2 видео
...
Часть 10 - Набор петель спицами с открытыми петлями. Видео-мастер-класс.
Часть 11 - Эластичный набор петель (Немецкий витой набор петель)
Часть 12 - Соединение петель начального ряда при круговом вязании
Часть 13 - Вяжем джемпер с регланом спицами - пошаговый мастер класс с фото
Часть 14 - Закрытие проймы, горловины спицами полым шнуром
...
Часть 36 - Обвязывание горловины, пройм, планок спицами. Два видео-МК
Часть 37 - Вязание спицами - Секреты мастерства - Декоративное соединение вязаных полотен
Часть 38 - Вязание спицами - уроки мастерства - карман в вязаной спицами вещи

Копилка - вязание и шитье!

Серия сообщений "Уроки мастерства спицами-1":

Полезные советы и Секреты вязания спицами

Часть 1 - Косая резинка (узор) от Валентины-Невысоклик
Часть 2 - Жаккард без протяжек. 2 видео
...
Часть 9 - Отделка края изделия полым шнуром
Часть 10 - Набор петель спицами с открытыми петлями. Видео-мастер-класс.
Часть 11 - Эластичный набор петель (Немецкий витой набор петель)
Часть 12 - Соединение петель начального ряда при круговом вязании
Часть 13 - Вяжем джемпер с регланом спицами - пошаговый мастер класс с фото
...
Часть 36 - Обвязывание горловины, пройм, планок спицами. Два видео-МК
Часть 37 - Вязание спицами - Секреты мастерства - Декоративное соединение вязаных полотен
Часть 38 - Вязание спицами - уроки мастерства - карман в вязаной спицами вещи

Иримед: девочки, об этом наборе рассказала одна очень известная англоязычная вязальщица по имени Kathleen Cubley, редактор Knitting Daily. У ее подруги пятилетняя дочка заболела лейкемией (дай Бог, не про нас будь сказано!), после курса лечения у девочки выпали волосы, и Kathleen решила связать девочке шапочку, начала вязать сверху вниз на круговых спицах (чтобы не было шва). Довязав до половины, она обнаружила, что, при всем ее старании, через дырочку на макушке все равно просвечивала кожа. Стала искать, и нашла этот способ набора петель, практически без всякой дырочки, благодаря "волшебной" петле. И, на основе своего опыта, Kathleen советует оставлять "хвостик" для первой петли не короче 12 см. Автор этого набора - Emily Oсker, но, к сожалению, ни мне, ни Kathleen ничего о ней в интернете найти не удалось. Главное: вязальщицы считают этот вид набора петель лучшим для вязания изделий на круговых (или обоюдоострых) спицах из центра.

Опубликовала Buusya в группе Вяжем вместе он-лайн

Копилка - вязание и шитье!

Ниточки кидмохер, моточки по 25 г. - 240 м. Ушло чуть больше 3-х моточков. Спицы 3,5-4 мм. Как  он мне нравится - лёгкий, воздушный, просто невесомый, к телу приятный. Уже выгуляла - женщины оборачиваются вслед.

Пуловер с коротким рукавом, связан спицами из полушерсти.

1.

1.

Джемперок реглан сверху

http://www.stranamam.ru/post/7610541/

 

Пряжа лана голд файн 100г/390м
http://nsk-mahaon.ru/pryazha/alize/lana-gold-fine
размер 30
Этот узор образован перекинутыми петлями. Для вязания образца набирают число петель, кратное 5 плюс 2 петли для симметрии рисунка, плюс 2 кромочные.
1 ряд: * 2 изнаночные, 3 лицевые *, 2 изнаночные;
2 ряд: 2 лицевые, * 3 изнаночные, 2 лицевые *;
3 ряд: * 2 изнаночные, 3 лицевые, 3-ю лицевую петлю раппорта перекидывают влево через 4-ю и 5-ю лицевые петли *, 2 изнаночные;
4 ряд: 2 лицевые, * 1 изнаночная, накид, 1 изнаночная, 2 лицевые *.
Далее узор повторяют с первого ряда.
http://www.stranamam.ru/post/7333080/

 

1.


2.

1.


2.

1.


2.