-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Buridorah

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 13.02.2017
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 386

Ћфк при плоско вальгусной деформации стоп у детей

ƒневник

¬оскресенье, 04 ‘еврал€ 2018 г. 14:00 + в цитатник


6. ѕриседать, также сто€ на гимнастической палке.
7. ’одит вдоль гимнастической палки на внешних сторонах стоп, как бы обхватыва€ ее стопами.
8. ѕриседать, вз€вшись за руки, при этом п€тки соединены вместе, а носки разведены.


23. ѕереворачиваемс€ на живот и снова, придержива€ за руки за спиной, помогаем приподнимать и опускать корпус.
24.


19. ќдной ножкой погладить другую снизу вверх. я приговариваю: ѕрава€ ножка хороша€. Ћева€ ножка тоже хороша€&, и ≈гор с удовольствием выполн€ет это упражнение.
20. –ебенок лежит на спинке делаем велосипед (ребенок давит ножками на нас, то есть не пассивное движение).
21.

Ќе забудьте проконсультироватьс€ с вашим ортопедом, прежде чем использовать этот комплекс.
ѕервый блок упражнений выполн€етс€ сид€ на жестком невысоком стульчике.
1.  атать маленький упругий м€чик вперед-назад и вправо-влево поочередно одной и другой ножками. «атем нажимать на м€чик, катать его по кругу. ћы дл€ этого упражнени€ используем жесткий и м€гкий массажные шипованые м€чики, что вызывает бурю положительных эмоций у моего ≈горки.


 ак вырастить ребенка здоровым? »нтервью с ќльгой ЎестопЄровой
«доровый образ жизни от увлеченной мамы
‘изическое развитие ребЄнка с первых дней жизни
 омментарии


—качайте эту пам€тку. чтобы не забыть провести все упражнени€ комплекса.
јвтор: ћарина —уздалева

ѕредыдущие записи рубрики
¬ам будет интересно:


12. ѕрисесть на корточки и пройти гусиным шагом это упражнение у сынули пока совсем не получаетс€.
13.  рокодильчики держим ребенка за ноги, а он идет на руках.
14. ѕодниматьс€ на ступеньку (одна ножка стоит на ступеньке, вторую поднимаем и опускаем обратно). ¬ качестве ступеньки используем детскую подставочку из »кеи.

ƒолго не могла найти толковые упражнени€ в и-нете по данной проблеме с ногами.   инструктору Ћ‘  только на март записаны. ј тут ¬ы! —ейчас мы выполн€ем комплекс ¬ небе солнышко плывет&, который очень нравитс€ сыну (1,8 г.)


Ёти упражнени€ ведь в основном от плоскостопи€? ј у нас вальгус есть, а плоскостопи€ нет, так что больша€ часть упражнений нам не подходит. Ќо кое-что учтем, спасибо! “оже ходим по уголку, делаем бабочку(ребенок сидит, ноги как в позе лотоса, только ступни прижаты друг к другу) и нажимаем на колени, прижима€ их к полу, как при раст€жке это сыну (2 г.) нравитс€. ≈ще ортопед рекомендовал массировать внутреннюю поверхность ножек 3 р./д. но это пока не очень идет слишком смешно нам :) и ездим на беговеле по мере возможностей, иногда ходим с м€сом между коленками.


 ак же определить самосто€тельно плоско-вальгусную стопу у малыша? ƒл€ этого намочите ножки ребенку и поставьте его на лист бумаги. «атем обведите контур и посмотрите на получившийс€ рисунок при плоско-вальгусной стопе это будет так называемый отпечаток ноги снежного человека&, когда свод стопы опускаетс€ и виден на бумаге, чего не бывает при здоровой стопе.
ƒанную диагностику ножек надо делать периодически, поэтому можно превратить ее в игру, мака€ ножки ребенка в разведенную водой краску и дела€ цветные отпечатки. Ќо в любом случае дл€ постановки точного диагноза об€зательно посетите врача-ортопеда.

’очу поделитьс€ комплексом упражнений, который мы делаем с сыночком.

 олени разводим в стороны.
9. ѕерекат с п€тки-на носок.
10. ’одьба на носочках.
11.




«A ј«ј“№ Mќ∆Ќќ Ќј ќ‘»÷»јЋ№Ќќћ —ј…“≈ —ј…“E

ѕодносим палец к стопе под его пальчики, а он пытаетс€ наш пальчик схватить.
16. —гибание стоп к себе от себ€ с преодолением небольшого сопротивлени€.
17. –азведение стоп в стороны (задержать ненадолго и вернуть в исходное положение)
18. ѕолукруговое вращение стоп в стороны.

ћне ближе втора€ точка зрени€, поэтому ≈гор всегда ходил дома в обуви. Ќо это не была ортопедическа€ обувь обычные домашние открытые ботиночки, из ортопедическогов них только небольшой каблучок и высокий задник. —ейчас врач назначил ребенку ношение именно ортопедической обуви, что мы и практикуем.

Ќаше любимое упражнение. Ћежа на спине, ножки согнуты в колен€х, п€тки вместе, носки врозь. ќдной рукой придерживаем стопы в этом положении, другой рукой катим машинку: Ѕип-бип!

ѕравда, если сынок начинает чересчур переживать за звер€т, он стараетс€ побыстрее сложить их в коробку ручками :)
4.  атать вперед-назад скалку или палочку подход€щего размера. ћы выполн€ем это упражнение со скалкой, а еще крутим зубчатые дерев€нные колесики специального массажера.

—ледующий блок упражнений выполн€етс€ сто€.
5. ’одить по гимнастической палке (у нас палка от швабры) боком, так чтобы пальчики и п€точки касались пола.

¬ основе комплекса упражнени€, рекомендованные нам инструктором Ћ‘  детской поликлиники, а также ќльгой Ўестоперовой. специалистом по детскому медицинскому массажу, физиотерапии и Ћ‘ .
 омплекс рекомендуетс€ выполн€ть при плоско-вальгусной постановке стоп. ѕри этом коленные суставы ребенка соединены в форме буквы X, в результате чего ребенок при ходьбе опираетс€ на внутреннюю сторону стопы.


2. –азложить на полу ткань и собирать ее пальчиками ног. ≈горка пытаетс€ собирать бумажные платочки.
3. ѕоднимать с пола ножкой мелкие предметы и складывать их в какую-нибудь емкость. ћы используем крошечные резиновые фигурки домашних животных. я рассказываю про них какую-нибудь сказку например о том, как они гул€ли, и вдруг пошел дождь нужно помочь им скорее спр€татьс€ в домик, чтобы не намокнуть.

’одьба Єлочкой € леплю на ковер листочки, чтобы ≈горка на них наступал.
√армоничное развитие ребенка по системећарины —уздалевой
–аздел регул€рно пополн€етс€!

–ебенок лежит на животе, разворачиваем его стопы пальчиками наружу, задерживаем в этом положении, возвращаем в исходное положение.
25. –ебенок лежит на животе. ќдной рукой придерживаем ребенка за €годицы, одну ножку сгибаем в колене и отводим в сторону и вверх (л€гушечкой&), слегка нажимаем на таз, опускаем. ѕовтор€ем с другой стороны.


¬рачи рекомендуют дома носить ортопедическую обувь. ћой ребенок посто€нно снимает сандалии. ј как вы относитесь ношению ортопедической обуви дома?
јлена, € встречала противоположные мнени€ врачей одни считают, что хождение босиком способствует формированию правильного свода стопы, друге что слаба€ и неокрепша€ детска€ стопа нуждаетс€ в поддержке.

ѕосмотрим, что нам скажет ортопед в следующий раз.
≈лена, упражнени€ направлены на укрепление мышц ног, живота и спины. ” наспока тоже нет плоскостопи€, но профилактика не помешает. ј вот о беговеле наш ортопед не слышал, и даже не смог нам сказать, полезен он или вреден в нашем случае.
ћарина, спасибо большое!



ѕоследний блок упражнений выполн€етс€ лежа или сид€ на диване / кровати.
15. –ебенок сидит на диване с пр€мыми ногами.

ƒайте дорогу!&. –ебенок должен приподн€ть таз и ненадолго задержатьс€ в этом положении, чтобы под ним могла проехать машинка.
22. Ќожки выпр€млены, держим ребенка за руки, слегка помога€ ему поднимать корпус и ложитьс€ обратно.


ћетки:  

Ћечение €звы желудка у детей

ƒневник

¬оскресенье, 04 ‘еврал€ 2018 г. 14:00 + в цитатник

»х мы подробно расписывали здесь. повтор€тьс€ не будем.

ќтличным дополнением к ним может стать ежегодный отдых ребЄнка в специализированном санатории .

язва желудка у детей лечение болезни
¬нимание: информаци€ не предназначена дл€ самолечени€. ћы не гарантируем ее точность, достоверность и уместность в вашем случае (хот€ и стремимс€ к этому). Ћечение должно назначатьс€ врачом-специалистом.
ѕри обнаружении первых признаков €звы у ребЄнка его следует отвести к детскому педиатру.
ѕедиатр осмотрит больного и выпишет направлени€ на диагностические процедуры, позвол€ющие либо подтвердить, либо опровергнуть тревожные предположени€.


ѕодбор минеральной воды осуществл€етс€ строго с учЄтом индивидуальных особенностей кислотообразовани€. ѕри повышенной кислотности назначаетс€ боржоми, железноводские воды или их аналоги.
Ќа Ћ‘  ребЄнка очень желательно водить в группу, котора€ тренируетс€ под наблюдением доктора. ѕри отcутствии такой группы в вашем населЄнном пункте просите гастроэнтеролога провести дл€ вас подробный инструктаж по детской Ћ‘  в домашних услови€х.
≈сли ваш сын или ваша дочь учитс€ в школе, врач даст справку, согласно которой больного переведут в подготовительную категорию по зан€ти€м физкультурой. ƒл€ реб€т подготовительной категории устанавливаютс€ сниженные нормативы. “аких детей не направл€ют на соревновани€, ограниченно вовлекают в спортивные игры.
ƒиетическое питание строитс€ по стандартным принципам.




«јKAZAT№ ћ0∆Ќќ Ќј ќ‘»÷»јЋ№Hќћ ћј√ј«»Ќ≈ ћA√ј«»Ќ≈


ѕо итогам фиброгастроскопии (глотани€ кишки&) и ”«», доказывающим наличие €звы желудка, доктор предложит показать ребенка гастроэнтерологу по возможности детскому. ¬о многих районных клиниках узких специалистов данного профил€ нет; в подобном случае нужно ехать в областной центр.
√астроэнтеролог разрабатывает дл€ юного пациента курс консервативной терапии. „то может быть в него включено?
“ерапи€ при €зве желудка у детей основные меропри€ти€
Ћечение €звы у ребЄнка практически подразумевает :
приЄм препаратов и витаминов;
употребление минеральной воды;
лечебную физкультуру;
ограниченный режим физической нагрузки;
диетическое питание.
»з лекарственных средств назначаютс€ антациды. прокинетики. ферментные препараты (отметим, что таблетки их этих групп могут быть уже знакомы дет€м, ранее страдавшим хроническим гастритом). ≈сли €зва имеет хеликобактерное происхождение. в дело идут и антибактериальные средства.


ћетки:  

«ависимость ребенка от компьютера, зависимые дети от компьютера.

ƒневник

—уббота, 10 »юн€ 2017 г. 21:46 + в цитатник

ѕрежде всего, зависимость от компьютера может по€витьс€ при наличии определенных черт характера. –ебенок имеет невысокую самооценку и неуверен в себе? ѕопытки самоутвердитьс€ могут толкнуть его в виртуальное пространство. ¬едь здесь он сможет стать кем угодно.



Ќеблагопри€тна€ атмосфера в семье также €вл€етс€ одной из предпосылок возникновени€ зависимого положени€. Ёмоциональность, возбудимость нервной системы, азартность привод€т к возникновению зависимости.  омпьютерна€ игра повышает уровень адреналина в крови. ” школьника формируетс€ привыкание, он любым способом будет стремитьс€ повторить ощущени€.


»гра€ в жестокие компьютерные игры, ребенок отождествл€ет себ€ с героем виртуального пространства. ћаленький человек привыкает решать проблемы с помощью грубости и насили€. ¬ отношени€х ребенка с окружающими людьми возникают трудности. ¬ итоге подросток еще больше замыкаетс€ в себе.


«ависимый от компьютера ребенок не контролирует врем€, забыва€ о важных делах и еде. ќбщение с родными и близкими у него вызывает раздражение. ≈сли школьника лишить возможности поиграть в любимую игру, он становитс€ озлобленным и депрессивным.


Ћучше всего вообще не допускать возникновени€ зависимости. –одители об€заны приучить ребенка к тому, что пользование компьютером доступно только определенное врем€. »гры, в которые играет ребенок, не должны быть жестокими и агрессивными.


≈сли зависимость уже возникла, нужно начать боротьс€ с

ней. „ем быстрее, тем лучше.   первоочередным мерам можно отнести следующие шаги:

  • постаратьс€ наладить контакт с ребенком;

  • полностью исключить компьютер из жизни ребенка;

  • помочь найти новые увлечени€.


–одители должны установить доверительные отношени€ с сыном или дочерью. Ћичные увлечени€, проблемы и дела ребенка не должны остатьс€ без внимани€ отца и матери.


«апрет на компьютерные игры может привести к озлоблению и повышенной эмоциональности ребенка. –одител€м нужно набратьс€ терпени€, поддерживать маленького человека, но ни в коем случае не уступать ему.


«ависимость ребенка от компьютера возможно преодолеть, если заполнить свободное врем€ новыми увлечени€ми, например записать в спортивную секцию или творческий кружок.


≈сли родители считают, что не в состо€нии справитьс€ с зависимостью ребенка, следует обратитьс€ за помощью к детскому психологу.


««драствуйте! ќбычно обрезку роз производ€т осенью, после завершени€ роста. Ќужно удалить слабые и растущие внутрь куста побеги, оставл€€ хорошо сформированные и вызревшие стебли. »х обрезают на высоте 10-15 см, примерно.


ƒоброго дн€! ѕодскажите, пожалуйста, розу купили прошлой зимой, она была обрезанна€, т.е. цвела до этого. ѕересадили. ¬есной она зацвела: 5 роз, цвела почти все лето. ќтцвела ей никто ничего не.


ћечта практически каждой девушки заключаетс€ в создании крепкой семьи. ѕриродные инстинкты говор€т о том, что.



  •  ак сделать предложение выйти замуж

  • „то женщине не стоит делать дл€ любимого мужчины

  • „то такое гостевой брак

  • Ўкола дл€ родителей: велопрогулка как элемент воспитани€ сына


  • ћетки:  

    ѕрава и об€занности детей и родителей, права и об€занности детей права и об€занности родителей и детей.

    ƒневник

    —уббота, 10 »юн€ 2017 г. 21:14 + в цитатник

    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детей



    —емейный кодекс надел€ет детей и родителей определенными правами и об€занност€ми. ¬ соответствии с 80 статьей —  –‘ родители об€заны обеспечивать нормальное проживание и содержание своего ребенка до совершеннолети€. ≈сли же ребенок €вл€етс€ недееспособным, то

    в определенных случа€х такое содержание может быть пожизненным. „то касаетс€ об€занностей детей по отношению к родител€м, то все параметры данного вопроса определ€ютс€ в статье 87, в которой указано, что дети об€заны обеспечивать своих недееспособных родителей в случае необходимости.
    ¬ статье 44 ‘« от 29.12.2012 N 273-‘«, а также в статье 63 —  –‘ четко определ€ютс€ все права и об€занности родителей по отношению к дет€м.

    1. ¬оспитание и образование детей Ц это одновременно и основное право и об€занность всех родителей. ѕричем, выбор учебных и дошкольных заведений родители имеют право осуществл€ть по собственному усмотрению, а не по решению местных инстанций или же законодател€;

    2. ¬сестороннее образование ребенка Ц основна€ задача и об€занность всех родителей. ѕричем, устанавливаютс€ нормы, которые определ€ют, что дети в детский сад ход€т по желанию родителей, а вот посещение школы - об€зательство;

    3. ¬ законодательной базе определ€етс€, что именно родители имеют преимущественное право на воспитание, обучение и выбор образовани€ дл€ своих детей перед иными лицами, которые могут претендовать на попечительство и опекунство;

    4. –одители об€заны предоставить своим дет€м нужное школьное образование. ѕолучение общего образовани€ Ц об€зательный аспект, который должен выполн€тьс€ всеми родител€ми. ≈сли ребенок в нужном возрасте не поступил на обучение в школу, то органы опеки и попечительства имеют право формировани€ специализированной проверки нормального состо€ни€ семьи. ≈сли ребенок не готов с психологической точки зрени€ посещать школу, то родители должны предоставить официальные документы, подтверждающие такой статус и оправдывающие то, что ребенок в установленном возрасте не посещает школу.


    Ёто основные, так сказать, общие права и об€занности родителей по отношению к дет€м. ≈сли родители принимают решение расторгнуть брачные отношени€, то формируетс€ необходимость правильного обеспечени€ интересов ребенка. »менно по этой причине, в нашем законодательстве указано, что развод семь€ с детьми может получить только через суд. “ак как именно суд способен правильно рассмотреть ситуацию, и отдать приоритеты защите прав и интересов несовершеннолетних детей.

    ≈стественно, существуют как законодательные нормы, которые показывают, что несовершеннолетний ребенок целиком и полностью находитс€ на попечительстве своих родителей, существуют и негласные нормы, которые определ€ют необходимость послушани€ и исполнительности перед родител€ми. ƒети об€заны посещать школу, по усмотрению родителей Ц дополнительные зан€ти€ и пр. ƒети не имеют право самосто€тельно без взрослых посещать увеселительные заведени€ и пр. ¬ случае, если несовершеннолетние дети совершают противоправные действи€ административного пор€дка, ответственность несут родители. Ќапример, при порче имущества родители об€заны осуществить компенсацию и пр. ≈сли дети совершают нарушени€ уголовного кодекса, они несут ответственность с учетом их возраста, при допросах и на судебном заседании в об€зательности должны присутствовать родители. ≈сли родители по недееспособности не имеют возможности самосто€тельно себ€ обеспечивать, дети об€заны организовать обеспечение или же осуществл€ть уплату алиментов.


    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детейѕристройка к дому


    ќформление перепланировки и переустройства жилых помещений регламентируетс€ главой 4, ∆  –‘ и ѕостановлением ѕравительства г. ћосквы от 8 феврал€ 2005г. є 73-ѕѕ. „тобы оформить.


    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детейјлиментные об€зательства детей и родителей


    ¬ статье 80 —  –‘ четко определ€етс€ необходимость содержани€ детей родител€ми. —одержание выплачиваетс€ до совершеннолети€ ребенка (до наступлени€ 18 лет), если же ребенок.


    √од рождени€: 1984
    —трана/√ород: –осси€ / “ула
    ќбразование: ¬ысшее юридическое
    и высшее филологическое
    ¬”«: “ул√”
    ћесто работы: —ервис "ѕравовед"
    ƒолжность: ёрист-консультант
    —емейное положение: замужем
    ќ себе: »мею опыт работы в государственных и коммерческих структурах. ¬ насто€щее врем€ работаю на дому: пишу статьи, консультирую людей по телефону. –абота на дому позволила мне наконец-то зан€тьс€ написанием своей кандидатской диссертации.


    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детейƒарственна€ на дом


    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детейјлименты на двоих детей


    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детей»потека дл€ молодой семьи


    ѕрава и об€занности детей права и об€занности родителей и детей–асторжение брачного договора


    ћетки:  

    —колько должны спать новорожденные дети, если новорожденный спит много.

    ƒневник

    —уббота, 10 »юн€ 2017 г. 13:47 + в цитатник

    ѕочти все молодые родители мечтают выспатьс€. ” некоторых мечты сбываютс€, они сп€т всю ночь, и ребенок их не беспокоит. Ќо разве это правильно? ћожет ли малыш проспать больше 7-8 часов подр€д без вреда собственному здоровью?



    ≈сли новорожденный спит много


    √руднички сп€т довольно много, однако они часто просыпаютс€, чтобы поесть. ћалышу, который только родилс€ важно полноценно и достаточно питатьс€ и много отдыхать. Ќо это не означает, что чадо должно спать сутки напролет. “ак, сколько должен спать новорожденный?


    ¬се детки разные, одному надо больше времени на сон, другому меньше. ѕо большому счету, малыш должен спать столько времени, сколько ему хочетс€. ќднако необходимо помнить, что зат€жной сон может быть симптомом того, что ребенок не получает достаточного количества еды. »з-за этого он становитс€ еще более сонным и пассивным, тер€ет силы.


    «доровые сытые детки на грудном вскармливании сп€т 16-20 часов в сутки, и просыпаютс€ каждые 1,5-2 часа, чтобы покушать. Ёто объ€сн€етс€ тем, что у малыша в первые дни жизни желудок имеет очень маленький объем, плюс молоко перевариваетс€ быстро, поэтому младенцу приходитс€ кушать часто и понемногу.


    ≈сли кроха спит более п€ти часов подр€д, это может свидетельствовать о том, что плохо налажено грудное вскармливание и ребенку не хватает воды и полезных веществ. »з-за обезвоживани€ у младенца может развитьс€ гипогликеми€ или течение желтушки будет про€вл€тьс€ €рче. ƒл€ того чтобы новорожденные нормально развивались, им необходимо много кушать и много спать.



    • при сложных родах, особенно с применением фармакологических препаратов, дети могут в первые дни спать почти беспробудно. ¬ наиболее т€желых случа€х малыши утрачивают способность контролировать процессы глотани€ и дыхани€ у груди матери;

    • если дети неправильно берут грудь, они быстро устают и долго сп€т. ѕри этом часто засыпают пр€мо во врем€ кормлени€. „тобы исправить ситуацию, следует обратитьс€ к консультанту по грудному кормлению, медсестре или подруге, котора€ имеет успешный опыт грудного вскармливани€;

    • кроха может уставать и засыпать, если у мамы слишком грубые соски. ћалышу т€жело захватить их, он пытаетс€, но потом перестает и засыпает голодным. „тобы избежать подобной ситуации, перед тем как давать грудь ребенку, следует сцедить немного молока, чтобы сделать грудь м€гче;

    • малыш может долго спать из-за €ркого освещени€ в помещении и шума. — одной стороны, ребенок быстро засыпает при свете и громких звуках, с другой новорожденный спит сколько угодно, но только беспокойно. ј это не может считатьс€ полноценным сном.


    »ногда бывает так, что днем малыш спит мало, зато ночью его не разбудить. ќднако и в ночное врем€ малышу требуетс€ кормление. ѕоэтому рекомендуетс€ укладывать кроху днем, чтобы нормализовать его сон.


    ≈сли новорожденный спит много


     ажетс€, сколько бы ни спал младенец, не нужно его будить. Ќа самом деле, если малыш спит более п€ти часов подр€д, его следует разбудить и покормить, иначе, может возникнуть обезвоживание. Ќе стоит беспокоитьс€ о том, что кроха не уснет после того, как потревожили ее сон.


     огда малыш поест и справит нужду, он снова захочет отдохнуть. —колько должен спать новорожденный, чтобы был повод его разбудить. ƒнем можно будить ребенка чрез 3-4 часа, ночью Ц через п€ть-шесть.


    Ѕудить младенца нужно аккуратно, и исключительно в период поверхностного сна. –аспознать этот период несложно.



    • ножки и ручки малыша подергиваютс€, вздрагивают;

    • веки дрожат, слегка приоткрываютс€, глазные €блоки двигаютс€;

    • если лица новорожденного что-то касаетс€, он начинает делать сосательные движени€;

    • на личике по€вл€етс€ мимика.


    ќчень важно: сколько бы времени ни показывали часы, перед тем как будить ребенка, нужно создать в комнате Ђ сумерки ї. яркий свет воздействует на малышка, как снотворное. ѕоэтому нужно приглушить в помещении свет перед пробуждением крохи. “акже перед кормлением, ребенка нужно распеленать, чтобы ему не было жарко. ¬ противном случае он может отказатьс€ от еды.


    ¬ большинстве случаев, сколько бы ни спал малыш, он сам просыпаетс€, когда голоден. Ќекоторые детки хот€т кушать раз в три-четыре часа, другим подавай грудь каждый час Ц все очень индивидуально. ќднако сон более п€ти-шести часов подр€д считаетс€ врачами недопустимым.


    —колько спит новорожденный между кормлени€ми при искусственном вскармливании? ƒетки, которых корм€т смес€ми, кушают реже, примерно 8-10 раз в сутки.  ак правило, малышей на искусственном вскармливании рекомендуют кормить через каждые три часа днем, и п€ть часов ночью. —оответственно и спать крохи должны по три-п€ть часов. ¬ общей сложности искусственники сп€т примерно столько же, сколько груднички.


    ≈сли ребенок долго спит, п€ть часов подр€д и более, необходимо проконсультироватьс€ с педиатром. ≈сли при этом малыш нормально ест, в хорошем расположении духа, не капризничает, значит продолжительность его сна св€зана с недоеданием и справитьс€ с проблемой легко.


    Ќеобходимо лишь наладить грудное вскармливание. ќднако есть случаи, когда долгий сон должен вызывать у родителей беспокойство.


    ≈сли новорожденный спит много



    • малыш спит больше п€ти часов почти в

      одном положении, его невозможно разбудить;

    • кожа и слизистые ребенка стали синюшными;

    • у новорожденного подн€лась температура тела;

    • дыхание крохи стало поверхностным и т€желым.


    ѕри данных симптомах, сколько бы времени ни было на часах, необходимо срочно обращатьс€ к врачу. —пециалисты точно определ€т, в чем дело, почему ребенок долго спит, и смогут оказать помощь.


    ¬ообще, если есть сомнени€ по поводу того, сколько младенец спит, ест, испражн€етс€ Ц стоит посоветоватьс€ с педиатром. ћаме важно быть спокойной и уравновешенной, чтобы и ребенок оставалс€ доволен? и молоко не исчезло.


    ѕоэтому при любых сомнени€х, не накручивайте себ€ страшными мысл€ми, а лучше обратитесь к специалисту и перестаньте паниковать! «доровь€ вам и вашему малышу!


    ћетки:  

    ѕрава и об€занности детей и родителей, об€занности родителей и об€занности детей.

    ƒневник

    —уббота, 10 »юн€ 2017 г. 13:44 + в цитатник

    ќб€занности родителей и об€занности детей



    —емейный кодекс надел€ет детей и родителей определенными правами и об€занност€ми. ¬ соответствии с 80 статьей —  –‘ родители об€заны обеспечивать нормальное проживание и содержание своего ребенка до совершеннолети€. ≈сли же ребенок €вл€етс€ недееспособным, то в определенных случа€х такое содержание может быть пожизненным. „то касаетс€ об€занностей детей по отношению к родител€м, то все параметры данного вопроса определ€ютс€ в статье 87, в которой указано, что дети об€заны обеспечивать своих недееспособных родителей в случае необходимости.


    ¬ статье 44 ‘« от 29.12.2012 N 273-‘«, а также в статье 63 —  –‘ четко определ€ютс€ все права и об€занности родителей по отношению к дет€м.

    1. ¬оспитание и образование детей Ц это одновременно и основное право и об€занность всех родителей. ѕричем, выбор учебных и дошкольных заведений родители имеют право осуществл€ть по собственному усмотрению, а не по решению местных инстанций или же законодател€;

    2. ¬сестороннее образование ребенка Ц основна€ задача и об€занность всех родителей. ѕричем, устанавливаютс€ нормы, которые определ€ют, что дети в детский сад ход€т по желанию родителей, а вот посещение школы - об€зательство;

    3. ¬ законодательной базе определ€етс€, что именно родители имеют преимущественное право на воспитание, обучение и выбор образовани€ дл€ своих детей перед иными лицами, которые могут претендовать на попечительство и опекунство;

    4. –одители об€заны предоставить своим дет€м нужное школьное образование. ѕолучение общего образовани€ Ц об€зательный аспект, который должен выполн€тьс€ всеми родител€ми.

      ≈сли ребенок в нужном возрасте не поступил на обучение в школу, то органы опеки и попечительства имеют право формировани€ специализированной проверки нормального состо€ни€ семьи. ≈сли ребенок не готов с психологической точки зрени€ посещать школу, то родители должны предоставить официальные документы, подтверждающие такой статус и оправдывающие то, что ребенок в установленном возрасте не посещает школу.


    Ёто основные, так сказать, общие права и об€занности родителей по отношению к дет€м. ≈сли родители принимают решение расторгнуть брачные отношени€, то формируетс€ необходимость правильного обеспечени€ интересов ребенка. »менно по этой причине, в нашем законодательстве указано, что развод семь€ с детьми может получить только через суд. “ак как именно суд способен правильно рассмотреть ситуацию, и отдать приоритеты защите прав и интересов несовершеннолетних детей.

    ≈стественно, существуют как законодательные нормы, которые показывают, что несовершеннолетний ребенок целиком и полностью находитс€ на попечительстве своих родителей, существуют и негласные нормы, которые определ€ют необходимость послушани€ и исполнительности перед родител€ми. ƒети об€заны посещать школу, по усмотрению родителей Ц дополнительные зан€ти€ и пр. ƒети не имеют право самосто€тельно без взрослых посещать увеселительные заведени€ и пр. ¬ случае, если несовершеннолетние дети совершают противоправные действи€ административного пор€дка, ответственность несут родители. Ќапример, при порче имущества родители об€заны осуществить компенсацию и пр. ≈сли дети совершают нарушени€ уголовного кодекса, они несут ответственность с учетом их возраста, при допросах и на судебном заседании в об€зательности должны присутствовать родители. ≈сли родители по недееспособности не имеют возможности самосто€тельно себ€ обеспечивать, дети об€заны организовать обеспечение или же осуществл€ть уплату алиментов.


    ќб€занности родителей и об€занности детейѕристройка к дому


    ќформление перепланировки и переустройства жилых помещений регламентируетс€ главой 4, ∆  –‘ и ѕостановлением ѕравительства г. ћосквы от 8 феврал€ 2005г. є 73-ѕѕ. „тобы оформить.


    ќб€занности родителей и об€занности детейјлиментные об€зательства детей и родителей


    ¬ статье 80 —  –‘ четко определ€етс€ необходимость содержани€ детей родител€ми. —одержание выплачиваетс€ до совершеннолети€ ребенка (до наступлени€ 18 лет), если же ребенок.


    √од рождени€: 1984
    —трана/√ород: –осси€ / “ула
    ќбразование: ¬ысшее юридическое
    и высшее филологическое
    ¬”«: “ул√”
    ћесто работы: —ервис "ѕравовед"
    ƒолжность: ёрист-консультант
    —емейное положение: замужем
    ќ себе: »мею опыт работы в государственных и коммерческих структурах. ¬ насто€щее врем€ работаю на дому: пишу статьи, консультирую людей по телефону. –абота на дому позволила мне наконец-то зан€тьс€ написанием своей кандидатской диссертации.


    ќб€занности родителей и об€занности детейƒарственна€ на дом


    ќб€занности родителей и об€занности детейјлименты на двоих детей


    ќб€занности родителей и об€занности детей»потека дл€ молодой семьи


    ќб€занности родителей и об€занности детей–асторжение брачного договора


    ћетки:  

     —траницы: [1]