Мой планшет приболел вновь. К моему счастью, как ни странно... Из-за круглосуточного доступа к Интернету (даже будучи в дороге), я потеряла много времени в никуда и много раз портило своё и чужое настроение. Чинить пока не буду.

Из минусов: не могу сохранять цитаты (можно здесь), слушать музыку (пора отдохнуть), пропали стихи (потом верну).

~1~

Преподавание мировой истории в средней школе еще и сейчас находится на очень низкой ступени. Лишь немногие учителя понимают, что целью исторического преподавания никогда не должно быть бессмысленное заучивание наизусть или механическое повторение исторических дат и событий. Дело совсем не в том, знает ли юноша на зубок, в какой именно день происходила та или другая битва, когда именно родился тот или другой полководец или в каком году тот или другой (большею частью весьма незначительный) монарх надел на свою голову корону. Милосердный боже, совсем не в этом дело! 

"Учиться" истории означает уметь искать и находить факторы и силы, обусловившие те или другие события, которые мы потом должны были признать историческими событиями.