Наверное каждый родитель сталкивался с таким запросом своего малыша как: "Хочу слона!". Слон — это часто заменяемая переменная. То может быть и ракетой, или просто куклой, как у соседской девочки. Вообщем, сами понимаете малыш может запросить ЧТО угодно, КОГДА угодно и КАК угодно.

http://master-klass.livejournal.com/392235.html

 http://dom.sibmama.ru/index.php?p=serdechki_iz_karanda

 
Эту поделку можно сделать вместе с ребенком.
Точим разноцветные мелки точилкой:
 

Открытки с кроликами+ мини МК

 

  Читать далее

Домик из спичек

Читать далее

Читать далее 

Пчелки-амулетики. Чесночницы для деток

Хорошая альтернатива Для деток, которые ходят в садик, можно надевать в садик и таскать






Как сделать: в контейнере от киндер-сюрприза нужно проколоть горячей иголкой много маленьких дырочек по бокам и одну сверху для ленточки. Снизу лучше не делать, чтобы сок чеснока вдруг не капнул на одежду. Внутрь положить нарезанный зубок чеснока (зубчик нужно менять один раз в 2-4 дня), место чеснока можно ложить ватку с несколькими каплями масла чайного дерева - эффект аналогичный! Вот и все - можно вешать на шею ребенку Но можно слегка декорировать бочонок и превратить его в "эксклюзивный";-))) Вот несколько идей:

МК можно увидеть щёлкнув по понравившейся картинке

 Что нужно: рис разной длины, лист синего картона, клей, ножницы, гуашь, гель – блестки, бусины, пайетки, бесцветный лак.
Как сделать: 
1.На листе картона нарисовать пингвина в шапочке и шарфике, держащего в руках шарик, нарисовать елку.
2.Приклеить рис на одежду пингвина, шарик и елочку.
3.Покрыть рисунок гуашью. Дать высохнуть.
4.Елочку украсить бусинами и пайетками.
5.На одежду пингвина и елочку нанести гель – блестки.
6.Покрыть рисунок прозрачным лаком.                                      

Источник: http://detpodelki.ru

Увлекательный и доступный вид работы для младших школьников - аппликация из различных материалов, в том числе и птичьих перьев. Заготовка материала производится заблаговременно, хранение не представляет трудности. Перед началом занятия очень важно обратить внимание детей на эстетическую сторону, аккуратность, соотношение пропорций.

Хотя процесс работы прост, он требует аккуратности. Прежде всего намечают об,ъект работы: лучше, если это будут птицы и животные, так как сам материал позволяет выразить их натуральность. Выбранный рисунок переводят на картон или плотную Цветную бумагу. Необходимо помнить, что полностью передать анатомические особенности нельзя, главным ориентиром должны служить условность, обобщенность, выражение наиболее характерного, поэтому отклонение от рисунка не только возможно, но иногда и необходимо.

Если перья очень большие, то можно жесткие концы отрезать ножницами, а сами перья разорвать вдоль черенка. Использовать можно как чисто белые, так и цветные перья. Натуральная расцветка позволяет передать природную окраску выбранного объекта. Когда все готово к работе, приступают к выполнению аппликации. Небольшими мазками наносят на рисунок клей (лучше всего клей ПВА) и накладывают на него предварительно отобранные перья. Смазывать весь рисунок не следует, так как клей быстро высыхает. Делать аппликации надо внакладку - каждое следующее перо должно перекрывать пушистой частью предыдущее. От этого зависит качество работы. Приклеивают перо не полностью пушистая часть придает изделию объемность и скрывает места приклеивания.

Заключительный этап - аппликация мелких частей: носа, глаз, клюва. Здесь можно использовать цветную бумагу, небольшие пуговицы, бусинки и т. п.

http://igrushka.kz/vip85/podpri.php