Родителям и учителям: дошкольное образование

карта загрязнения воздуха в реальном времени

карта ветров в реальном времени

Настоящая сказка может творить чудеса. В нашем же случае сказка дала старт педагогическому проекту «Играем в экономику». Так замысловатый сюжет «Денежной сказки», которую мы однажды прочитали с детьми старшей группы, поразил своей доступностью приобщения к истокам экономики, где через художественное слово мы с детьми познакомились со многими экономическими понятиями: банк, терминал, валюта, вклад, банкомат.

07 02 2018 21:29:22

Цели занятия: активизировать познавательно-исследовательские действия детей на примере проведения опытов и экспериментов из подручных материалов; формирование познавательных действий на примере создания имитации вулкана и пластилина своими руками; расширение представлений об использовании человечеством свойства плотности воды и жирности молока, включает его в процесс поиска причины того или иного явления.

06 02 2018 22:38:59

Экологическая обстановка, качество продуктов питания и многие другие факторы на сегодня делают человека как никогда ценным, важным и во всех смыслах дорогим. Форма праздников и развлечений в работе с детьми помогает наиболее интересно, увлекательно и нетрадиционно раскрыть основные педагогические задачи оздоровления детей дошкольного возраста.

05 02 2018 23:22:21

Важным итогом психического развития в период дошкольного детства является готовность к школьному обучению. Не научив детей в детском саду важнейшим приемам учебной деятельности, трудно достичь высоких результатов в начальной школе, даже применяя передовые технологии. Сегодня появляется новый уровень образования, не менее важный, чем школьный этап. Это уровень поддержки разнообразности детства, уникальности детства, его неповторимости.

04 02 2018 6:47:10

С самого рождения дети начинают познавать мир – сначала посредством звуков, образов и телесного контакта с близкими людьми, затем начинается этап сенсорного развития. И чем больше различных фактур и текстур будет окружать малыша, тем гармоничнее будет его развитие.

03 02 2018 20:25:10

Цель занятия: обратить внимание детей на проблему взаимодействия человека и природы, в частности, на сохранение елей.

02 02 2018 1:18:36

Данный материал поможет музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений весело и ярко провести любимые праздники с детьми раннего возраста. Специфика предлагаемых разработок состоит в том, что один из родителей (папа или мама) принимает участие во всех видах деятельности вместе с малышами В сценарий включены различные виды деятельности, рационально распределена двигательная активность.

01 02 2018 4:39:37

Цели и задачи урока: закрепить и обобщить знания детей полученные в течение года: знания о последовательности дней недели, о названиях месяцев, о временах года; умение считать в пределах 20, в прямом и обратном счете; состав числа 7, 9, 10 из двух меньших; закреплять умение ориентироваться на листе бумаги в клетку; формировать понятие – «условие задачи», «вопрос», «решение», «ответ»; продолжать учить решать задачи со знаком «+» и «-»; сравнивать цифры и решать примеры в пределах 10.

31 01 2018 9:39:28

Материалы семинара-практикума демонстрируют один из вариантов расширения воспитательных возможностей информационных ресурсов и использования ИКТ в дошкольных образовательных организациях на примере обучения детей рисованию. Предлагаются варианты интерактивных дидактических игр, направленных на формирование у детей представлений о последовательности рисования объектов, о связях между расположением деталей относительно друг друга и действием объекта.

30 01 2018 6:54:57

Цель занятия: активное включение детей в интегрированное художественно-эстетическое развитие, посредством музыкальной, изобразительной, игровой, речевой деятельности в соответствии с ФГОС ДО; инновационный подход в работе по развитию чувства ритма. Приобщение к рассматриванию результатов изобразительной деятельности, слушанию и восприятию классической музыки, посредством использования ИКТ. Активизация творческих проявлений, предоставления возможности детям к самовыражению.

29 01 2018 11:14:57

Цель проекта: развитие у старших дошкольников общения со сверстниками в сюжетно-ролевой игре.

28 01 2018 12:59:27

В данной методической разработке представлена схема построения индивидуального маршрута с примерами практических упражнений по формированию волевой регуляции.

27 01 2018 18:57:56

Цель занятия: формирование представления детей дошкольного возраста о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

26 01 2018 17:56:19

Театрализованная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел, и что его заинтересовало, и, получая огромное эмоциональное наслаждение.

25 01 2018 23:19:57

Программное содержание по физической культуре: закреплять умение ползать на четвереньках с опорой на ладони и колени змейкой; упражнять детей в равновесии; упражнять детей в бросании и ловле мяча двумя руками; закреплять умение прокатывать мяч по ограниченной поверхности (гимнастическая скамейка). Программное содержание по ФЭМП: закреплять знания детей по теме «один – много», знание формы (круг); учить определять размер «маленький, чуть больше, большой», учить определять предмет на ощупь.

24 01 2018 23:12:23

Работа по формированию личностных качеств ребёнка по серии сюжетных картин помогают развитию связной речи. Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, её социальной значимостью и ролью в формировании личности.

23 01 2018 23:15:31

Праздничное развлечение, посвященное дню защитника Отечества «Жить - Родине служить» стало частью моей работы по формированию патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с народами России (казаками). Цель мероприятия: воспитание патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с народами России и их традициями.

22 01 2018 12:25:11

АОП – образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушения развития и социальную адаптацию. Требования программы являются ориентирами для изучения характеристик образования детей, решения задач формирования АОП и взаимодействия с семьями воспитанников.

21 01 2018 1:46:40

Цель педагогической диагностики: оценка эффективности педагогических действий для дальнейшего планирования образовательной деятельности с ребенком. Педагогическая диагностика проводится педагогом в ходе внутреннего мониторинга показателей развития личности ребенка.

20 01 2018 10:59:34

Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

19 01 2018 9:32:38

Цели занятия: дать элементарное представление об истории книги, путём исследования подводить детей к тому, что хранение информации зависило от окружающей действительности, формировать умение устанавливать причинно-следственные связи; развивать кругозор, умение анализировать и делать выводы, развивать связную речь.

18 01 2018 8:57:37

Задачи программы: дать представление о практической реализации компонентов Государственного образовательного стандарта при изучении образовательных областей; определить содержание, объем, порядок изучения образовательных областей с учетом целей, задач, специфики воспитательно-образовательного процесса ДОУ; повышение профессиональной компетентности через систематизацию воспитательно-образовательной деятельности.

17 01 2018 16:45:35

Цель занятия: сформировать у детей представление об аптеке и ее значении в жизни человека.

16 01 2018 15:33:31

Через игру-путешествие по родному краю дети узнали много нового, интересного и даже неожиданного о тех местах, которые им были знакомы. Через эту игру мы старались вызвать у детей чувство гордости и патриотизма за свой край, свою страну. В результате работы дети стали добрее, отзывчивее, стали больше сопереживать, сочувствовать окружающему миру. Мы надеемся, что такие понятия как милосердие, всепрощение, любовь, забота проникли в их душу и останутся с ними на всю жизнь.

15 01 2018 19:31:41

Цели занятия: закрепить знания детей о временах года: характерных признаках осени, сезонных изменениях в природе; активизировать речь детей через художественное слово; развивать моторику рук; воспитывать бережное отношение к природе; аккуратность в работе с красками.

14 01 2018 18:30:43

Представлен сценарий праздничного выступления детей, приуроченного к окончанию детского сада.

13 01 2018 0:30:49

Дошкольный курс развития речи и подготовки к обучению грамоте призван обеспечить качественную подготовку детей к обучению в начальной школе и предупреждение ошибок в чтение и письме. Обучение будет более успешным в том случае, если ребёнок станет заинтересованным, мотивированным и активным исследователем. В связи с этим возникла идея создания совместного творческого проекта, которому дали название «Дружим с буквами».

12 01 2018 10:56:14

Задачи праздника: расширить знания детей о воде и ее свойствах, уточнить значение воды в жизни всего живого на Земле; закрепить знания о круговороте воды в природе, подвести к выводу: «Вода источник жизни и здоровья, поэтому вода – самое большое богатство и ее нужно беречь»; активизировать словарь детей, учить делать выводы и умозаключения; воспитывать интерес к явлениям неживой природы.

11 01 2018 11:10:51

Цель занятия: создавать условия для уточнения и закрепления знаний детей о жизни лесных обитателей зимой.

10 01 2018 1:31:50

Мы, взрослые, обязаны сформировать у детей устойчивое желание собственного здоровьесбережения. Необходимым побуждать ребят думать, рассуждать на разные темы в интересной, познавательной для них форме. Данное занятие содержит наиболее интересные для детей виды деятельности: игры, разгадывание вопросов викторины и др.

09 01 2018 13:51:23

Дошкольный возраст имеет большое значение в жизни человека, в развитии многих его психических свойств, процессов, качеств личности. Велико значение этого возраста в формировании пространственных ориентировок. Важность изучение ориентировки в пространстве определяется недостаточной изученностью закономерностей пространственного мышления у детей. А данный вопрос очень важен, т.к. дети-дошкольники испытывают многочисленные трудности при создании пространственных образов и оперировании ими.

08 01 2018 3:18:21

Основная роль в воспитании патриотизма ложиться на семью. Семьи в большинстве, сейчас «маленькие»: папа, мама и ребенок. Бабушки, дедушки, тети и дяди (если они есть) живут отдельно и встречаются редко. Именно по этой причине, современная семья не выполняет своей главной функции – передача подрастающему поколению духовно-нравственных и культурных традиций. Поэтому дошкольное учреждение должно стать связующим звеном между ребенком и старшим поколением.

07 01 2018 16:53:56

В ходе занятия дети познакомятся с произведением С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышонке», развивая творческое начало и личность ребёнка. А также решаются задачи: формирование умения наблюдать инсценировку знакомой сказки; развитие умения с помощью взрослого понимать содержание сказки и творческие способности; воспитание в детях любви к творчеству детского писателя С.Я.Маршака, чувство сопереживания мышонку.

06 01 2018 4:34:29

Дошкольный возраст - период активного становления художественного восприятия. Произведения устного народного творчества таят в себе неисчерпаемые возможности для развития речевых навыков, позволяют с самого раннего детства побуждать к познавательной деятельности и речевой активности.

05 01 2018 14:25:51

В ходе экспериментальной деятельности создаются ситуации, которые ребенок разрешает посредством проведения опыта и, анализируя, делает вывод, умозаключение, самостоятельно овладевает представлением о том или ином законе или явлении. Основная задача нас, взрослых, поддержать и развивать в ребенке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия. Цель занятия: создание условий для познавательно-исследовательской деятельности с детьми по экологическому воспитанию.

04 01 2018 5:13:22

В статье вы найдёте проверенный на собственном опыте сценарий досуга-квеста ко дню рождения города Москва, рассчитанного на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. По аналогии возможно создать сценарий для собственного населённого пункта Для проведения понадобиться минимальное количество материала, а результат вас непременно порадует.

03 01 2018 22:15:42

Цель занятия: сформировать у детей целостный взгляд на природу и место человека в ней, ответственное отношение к окружающей среде, выработать навыки грамотного и безопасного поведения в природе и быту.

02 01 2018 16:37:39

Песок загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека – своей податливостью, способностью принимать любые формы: быть сухим, легким и ускользающим или влажным, плотным и пластичным. Игра в песок захватывает и взрослых, и детей - вспомните, как приятно бывает присоединиться к игре в «куличики», построить замок на морском берегу или просто смотреть, как высыпается сухой песок из вашей ладони.

01 01 2018 19:11:39

Задачи занятия: закрепить представление о числе и цифре 5, умение считать до пяти, соотносить цифру 5 с количеством предметов; уточнить представления об изменении предметов со временем, о временных отношениях «раньше» - «позже», умение понимать и правильно употреблять в речи слова «раньше», «позже»; составлять сериационный ряд по данным временным отношениям.

31 12 2017 15:15:11

Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для успешного обучения ребенка. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Все другие формы познания строятся на основе образов восприятия, являются результатом их переработки. Овладение знаниями и умениями требует постоянного внимания к внешним свойствам предметов (форме, цвету, величине).

30 12 2017 10:43:52

Программируемый напольный робот «Умная пчела» прекрасно подходит для применения в дошкольных учреждениях, для детей старшего дошкольного возраста. Он прост в управлении и имеет дружелюбный дизайн. С помощью данного устройства дети могут с легкостью изучать программирование, задавая роботу план действий и разрабатывая для него различные задания (приключения).

29 12 2017 17:49:11

Цель занятия: формирование представлений детей о значении зубов в жизни и здоровье человека.

28 12 2017 22:33:54

Представлен сценарий к юбилею детского сада.

27 12 2017 20:43:29

Статья представляет собой занятие в средней дошкольной группе по разделу «Осень», в которой дети закрепляют знания о деревьях и их листьях.

26 12 2017 6:24:45

Цель проекта: развитие творческих способностей педагогов и детей. Задачи: познакомить с различными техниками изготовления поделок; подсказать идеи для творчества и фантазии на занятиях по продуктивным видам деятельности; оказать помощь в оформлении группы, веранды, музыкального зала.

25 12 2017 2:36:48

Цель занятия: расширить знания детей о первоцветах.

24 12 2017 8:32:54

Цель и задачи мероприятия: развитие выразительности речи и актерских способностей детей; приобщить к театрализованному искусству; научить понимать разные образы героев, учить двигаться с темпом музыки, выполняя элементы танцев; развивать коммуникативные навыки общения и диалогическую речь детей; воспитывать чувство доброты, сочувствия, сопереживания.

23 12 2017 23:18:31

Цель психолого-педагогического сопровождения: достижение ребенком с ограниченными возможностями здоровья планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы для детей с ЗПР в соответствии с индивидуальными познавательными потребностями и возможностями.

22 12 2017 13:58:33

Цель занятия: формировать основы экологического мировоззрения и ответственного отношения к окружающей среде (воде) у детей; способствовать всестороннему развитию ребёнка.

21 12 2017 4:39:38

Цель занятия: активное включение детей в интегрированное художественно-эстетическое развитие посредством музыкальной, изобразительной, игровой, речевой деятельности в соответствии с ФГОС ДО; использовать инновационный подход в работе по развитию чувства ритма; приобщение к рассматриванию результатов изобразительной деятельности, слушанию и восприятию классической музыки, посредством использования ИКТ.

20 12 2017 4:11:21

Цель занятия: объединить усилия детского сада и семьи в духовно-нравственном развитии дошкольников.

19 12 2017 1:47:11

Цель урока: способствовать развитию детского воображения, проникнуться радостным, весенним настроением, переданным в песне, развивать навык коллективного пения.

18 12 2017 1:43:34

Многие родители и педагоги задаются вопросом: "Что можно сделать для того, что бы уменьшить отрицательное влияние СМИ на детей?" Ответ простой - взрослые должны уделять своим детям должное внимание. Во-первых, тщательно отбирать то, что смотрит ребенок, во-вторых следить, что бы не сидели за компьютером больше двух часов в сутки. И, самое главное, чтобы родители прививали своему ребенку умение правильно выбирать ту информацию, которая формировала и развивала мотивацию на получение новых знаний.

17 12 2017 23:37:18

Образовательный потенциал экологии настолько велик, что осталось еще много нераскрытых возможностей воздействия на всестороннее развитие детей. Это потребует в дальнейшем постоянного совершенствования методов управления и методического мастерства всего коллектива.

16 12 2017 8:50:32

В статье рассказывается о формировании экологической культуры дошкольников среднего возраста посредством следующих форм работы: участие дошкольников в творческих экологических конкурсах, сотрудничество с социальными партнёрами, повышение педагогической компетенции родителей в вопросах экологического воспитания детей, реализация педагогического экологического проекта, подготовка и показ спектакля экологической направленности.

15 12 2017 1:54:59

Цель: развитие творческих способностей через ручной художественный труд в технике «квиллинг».

14 12 2017 19:21:32

Ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте - игра. На ней базируются и обучение дошкольников, и коррекция недостатков их развития. Поэтому особое место в построении развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОО отводится наглядно-игровым пособиям и дидактическим игрушкам.

13 12 2017 17:21:40

В статье представлен опыт работы по теме защиты прав участников образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Рассматриваются основные направления работы уполномоченного МДОУ детский сад № 73 г.о. Орехово-Зуево.

12 12 2017 3:50:38

В дошкольном возрасте игра занимает значительное место в жизни детей и является важным фактором их психического развития и становления самосознания. Наибольшим развивающим эффектом обладает сюжетно-ролевая игра. Главное назначение этой игры – социальное развитие ребенка, т.е. овладение нормами и правилами поведения в обществе, определенными умениями и социальными навыками. Дошкольники, имеющие большую игровую практику, легче справляются с реальными проблемами.

11 12 2017 14:58:18

Представлен мультфильм на тему "Веселый огород".

10 12 2017 4:19:19

Цель занятия: создать благоприятную атмосферу, вызвать эмоциональный отклик, желание больше узнать о традициях русского народа.

09 12 2017 10:22:57

Что же представляет собой лэпбук? Это набор маленьких книжек с кармашками и окошками, которые дают возможность размещать необходимую информацию в виде рисунков, небольших текстов и диаграмм в любой форме и на любую тему. Лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие у детей творческого потенциала, он учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя кругозор, формируя навыки самостоятельного получения информации.

08 12 2017 10:25:40

Дети по своей природе очень любопытны и любознательны. Экспериментирование – такой вид деятельности, который даёт ребятам не только возможность удовлетворить свой интерес, но и насладиться чувством радости от самостоятельно "добытых" знаний, что в свою очередь ведёт к развитию их интеллектуальных и творческих способностей, развитию самостоятельности, целеустремлённости, креативности и инициативности.

07 12 2017 22:24:18

АОП – образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушения развития и социальную адаптацию. Требования программы являются ориентирами для изучения характеристик образования детей, решения задач формирования АОП и взаимодействия с семьями воспитанников.

06 12 2017 2:41:58

Программа направлена на комплексное развитие ребёнка: развитие речи, формирование волевых качеств и творческих способностей, гармонизацию эмоционального состояния. Занятия по цвету направлены прежде всего на развитие и коррекцию эмоционально-волевых процессов у детей.

05 12 2017 13:44:53

Программное содержание: закрепить у детей знания, умения и навыки, полученные на занятиях по развитию речи; закрепить у умение пользоваться навыками диалогической и монологической речи в процессе обсуждения задания; воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность, формировать способность к анализу и синтезу; формировать взаимоотношения сотрудничества при решении учебных задач, воспитывать умение сопереживать успехам и неудачам товарищей.

04 12 2017 13:35:15

Цели занятия: дать детям знания об армии; сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества; познакомить детей с военной техникой; соотносить военные профессии с военной техникой; учить составлять описательные рассказы по плану.

03 12 2017 23:21:26

Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования дошкольников - это познавательно-исследовательская деятельность. Проектная деятельность развивает внимание, мышление, речь, интерес к окружающему миру, любознательность, поэтому она актуальна в работе с младшими дошкольниками.

02 12 2017 14:28:16

Цель занятия: вызвать интерес к рисованию пальчиками; учить рисовать пальчиками (окунать в краску кончики пальцев и ставить отпечатки); развивать чувство цвета и ритма; развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов на бумаге; закреплять умение узнавать и называть цвета; развивать мелкую моторику рук; воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

01 12 2017 4:59:15

Данный конспект поможет воспитателям коррекционных, дошкольных учреждений, через наблюдения и различные игры, дать детям элементарные знания и представления о солнце – как одном из объектов неживой природы и его значения для человека и всего живого на земле.

30 11 2017 8:19:25

Родителям хотелось бы, чтобы детей учили читать уже со средней группы и даже во 2-й младшей группе. Но следует ли учить читать маленьких детей? На овладения письменной речью оказывает влияние степень сформированности всех сторон речевого развития, зрелость определенных структур головного мозга и согласованность работы 4-х анализаторов: речедвигательного, речеслухового, двигательного и зрительного. Идеальное время для начала обучения чтению – это момент, когда малыш сам проявил интерес к буквам.

29 11 2017 12:40:37

Цель урока: создание условий для формирования представлений о предлоге как части речи; учить устанавливать связь слов в предложении с помощью предлога.

28 11 2017 11:13:53

Цель занятия: формирование у детей ответственного отношения к природе.

27 11 2017 2:11:17

Занятие разработано для детей с нарушениями речи 4–5 лет. В занятии представлены подобранные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие упражнения, которые в игровой форме помогут решить задачи эмоционально-когнитивного развития и коммуникативных навыков в рамках лексической темы «Животные зимнего леса». В занятии используются методы пальчиковой гимнастики, логоритмики, эмоционально-мимических упражнений, дидактических игр.

26 11 2017 6:16:48

Представленное занятие проходит в форме путешествия в сказочный лес. Быть может мы там встретим сказочных зверей и даже нашего друга Мишку-Топтыжку! Но сначала, мы приготовим с вами угощения для Мишки и его друзей – лесных зверей и птиц.

25 11 2017 5:45:33

Дети не имеют знаний о бережном отношении к природе родного края и навыков правильного поведения в природе, еще не сформировано экологическое сознание, а основы его закладываются в дошкольном возрасте. Цель проекта: формирование представлений о первых цветущих растениях крымского леса – первоцветах, опыт экологически грамотного поведения детей в природе.

24 11 2017 2:22:58

Данная методическая разработка будет полезна педагогам и воспитателям коррекционных дошкольных учреждений для консультирования родителей, чьи дети имеют зрительную патологию.

23 11 2017 4:22:19

Данная презентация предназначена для дошкольников 6–-7 лет и может быть использована в рамках познавательного развития при изучении достопримечательностей г. Москвы. Презентация дает детям представление о строительстве и развитии Московского метрополитена, способствует воспитанию патриотических чувств, речевому развитию и обогащению словаря. После просмотра презентации воспитатель может порекомендовать детям совместно с родителями посетить любую станцию Метрополитена по плану-заданию.

22 11 2017 12:52:38

Содержанием работы с родителями являлось правовое просвещение, знакомство их с «Конвенцией» и «Реализацией прав детей в семье». Цель: помочь родителям познакомиться и правильно реализовывать права детей; повышение педагогической компетентности родителей. Такая работа нацеливает на введение ребенка и его родителей в «правовой мир». Если родители хотят вырастить человеческую личность, они должны максимально использовать возможности общения: сделать эти минуты радостными для обеих сторон.

21 11 2017 16:10:38

Первые результаты работы игротеки позволяют сделать вывод о том, что данный вид игрового взаимодействия в семьях наших воспитанников становится все более популярным. Родители все чаще играют с дошкольниками, но при этом не происходит перекоса в сторону развивающих занятий.

20 11 2017 18:27:47

Занятие разработано для детей с нарушениями речи 4–5 лет. В занятии представлены коррекционно-развивающие упражнения, которые в игровой форме помогут решить задачи эмоционально-когнитивного развития и коммуникативных навыков в рамках лексической темы «Животные зимнего леса». Занятие выстроено в виде путешествия с использованием презентации. В занятии используются методы пальчиковой гимнастики, логоритмики, эмоционально-мимических упражнений, дидактических игр.

19 11 2017 2:54:28

Педагоги и психологи отмечают нарастание детской агрессивности, жестокости, эмоциональной глухоты, замкнутости на себе и собственных интересах. В этой связи проблема нравственного воспитания становится весьма актуальной. В тоже время эффективность такой работы во многом обусловлена правильно организованным методическим сопровождением процесса нравственного воспитания дошкольников.

18 11 2017 15:28:31

В статье дается характеристика понятия «метеостанция», описывается методика экологического воспитания старших дошкольников в процессе работы на метеостанции.

17 11 2017 11:33:32

Цель занятия: прививать интерес к произведениям художественной литературы. Задачи: познакомить детей с произведением Л.Воронковой «Маша-растеряша»; формировать у детей умение высказывать предположения; продолжать формировать умение детей анализировать прочитанный текст; обогащать словарь детей прилагательными.

16 11 2017 15:46:39

Цели занятия: уточнение, расширение и активизация словаря по теме занятия, закрепление знаний о правилах дорожного движения, о дорожных знаках; совершенствование фонематических представлений (выделение начальных и конечных звуков в словах, подбор слов на заданный звук).

15 11 2017 9:57:24

Цели занятия: закреплять навык звукослогового анализа слов, графический образ букв, навык чтения слогов, слов, предложений; закреплять умения составлять предложения по опорным словам.

14 11 2017 21:12:37

Детский возраст, когда ребенок проходит пять стадий психосексуального развития, и предопределяет будущее поведение взрослого. «Если дети удовлетворят этот интерес вовремя, то у большинства из них к концу дошкольного возраста он утихает. Здесь многое зависит от того, как реагируют на это взрослые.» (З.Г.Кисарчук)

13 11 2017 20:22:49

Представлен сценарий выпускного вечера в детском саду.

12 11 2017 0:49:41

Программное содержание: совершенствовать умения считать в прямом и обратном порядке в пределах 10; закрепить знания о геометрических фигурах; развивать представления о том, как из одной формы сделать другую; продолжать упражнять в ориентировке на листе бумаги; продолжать закреплять знания частей суток; продолжать закреплять знания дней недели.

11 11 2017 14:32:42

Цели проекта: разработать свод правил «Что такое хорошо и что такое плохо».

10 11 2017 4:21:10

Математическое развитие детей дошкольного возраста занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения, а заданное в программе содержание позволяет развивать восприятие и мышление детей, внимание и память, самостоятельность и инициативность.

09 11 2017 21:25:55

Цель занятия: помочь детям справится с переживаниями, которые препятствуют их адаптации и социализации в образовательной среде, и оптимизация их интеллектуальной деятельности за счет стимуляции психических процессов.

08 11 2017 6:57:24

Волевая регуляция тесно связана с эмоциональным состоянием и развитием. И самое сильное и позитивное эмоциональное развитие у ребёнка происходит в совместных играх с родителями.

07 11 2017 17:32:47

Обучение правилам дорожного движения детей нужно начинать с дошкольного возраста, так как знания, полученные в детстве наиболее прочны, а правила дорожного движения, усвоенные в этом возрасте, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

06 11 2017 4:13:34

Данный сценарий поможет музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений весело и ярко провести праздник, посвященный Дню знаний. В сценарий включены различные виды деятельности, рационально распределена двигательная активность. Время проведения мероприятия – 30–35 минут. При необходимости в любую часть сценария можно добавить стихотворения, песни, танцы или игры, соответствующие тематике, но не разрушающие общую драматургию.

05 11 2017 18:34:32

Цели занятия: закреплять представления детей о сезонных изменениях в природе; обогащение активного словарного запаса детей; совершенствование умений и навыков восприятия на слух.

04 11 2017 1:28:34

Детство – незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми волшебными и весёлыми гномами, тёплыми лучами солнца, любовью и заботой родителей. Именно в семье складываются первые представления ребёнка об окружающем мире, добре и справедливости, ответственности и долге. Родительская любовь дает человеку «запас прочности», формирует чувство психологической защищенности.

03 11 2017 14:20:47

Конспект интегрированного занятия будет интересен воспитателям, логопедам, родителям. Занятие обобщающее может стать завершением темы «Осенняя одежда».

02 11 2017 9:23:36

Новогодний утренник для детей подготовительной к школе группы – веселое приключение и в тоже время этот праздник в ненавязчивой форме учит детей доброте, смелости, взаимовыручке, смекалке…

01 11 2017 0:53:59

В процессе действия с предметами у дошкольника появляется мотив для собственных высказываний: рассуждений, умозаключений. На этой основе формируются образы-представления, которые становятся более гибкими, динамичными. При совершении действий с предметами и изменении реальной ситуации у ребенка создается фундаментальная основа для становления образов-представлений.

31 10 2017 16:11:20

В ЦДО №1 г. Астрахани в школе раннего развития детей “Лучик” мы осуществляем подготовку обучающихся к школе. Наряду с общеразвивающими занятиями проводим и воспитательную работу. Одно из направлений которое мы реализуем в рамках воспитательного модуля, это гражданско-патриотическое воспитание.

30 10 2017 16:57:36

Цель занятия: уточнять и закреплять знания детей на тему «Осень».

29 10 2017 14:21:34

Задача занятия: включить в активную работу детей, у которых отмечается разный уровень речевых умений. Были выбраны произведения с учетом доступности и близости содержания жизненному опыту детей; проведены беседы для выяснения степени усвоения произведений, осмысления причинно-следственной зависимости; подобраны иллюстрации, картинки к произведениям, а самое главное – мультфильмы к лексической теме «Овощи».

28 10 2017 21:57:56

В честь нашей Армии мы проводим не обычный праздник, а военно-спортивную игру «Зарница». «Зарница» - это соревнование! А в каждом соревнование должны быть объективные судьи, а по военному штаб. Разрешите представить вам наш генеральный штаб.

27 10 2017 15:16:10

Игра-путешествие предоставляет возможность прочувствовать континент, «прожить» интересный для детей материал. Ведь дети любят путешествия и приключения. Игра-путешествие способствует развитию коммуникативных навыков, познавательной активности, воображения, навыков работы в команде, повышению уверенности в себе, экологической эмпатии. Актуализирует знания о географическом положении, особенностях климата, растительного и животного мира Африки, обогащает чувственный мир детей.

26 10 2017 3:54:34

Успешность познавательного развития ребенка во многом определяется уровнем развития сенсорных процессов, т.е. тем, насколько верно ребенок воспринимает окружающий мир. Сенсорное развитие составляет фундамент когнитивного развития, а также необходимо для успешного обучения ребенка. Ребенок с помощью дидактических игр, упражнений, элементов сказкотерапии, арт-методов учится познавать свой внутренний мир в системе взаимоотношений; развивает уверенность в себе.

25 10 2017 13:58:53

Цели занятия: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, закрепить знания о работе светофора, расширить представления о дорожных знаках, воспитывать ответственность за свою безопасность и жизнь других людей.

24 10 2017 1:38:14

Материал предназначен для детей среднего дошкольного возраста. В ходе игры создаются условия для развития воображения, навыков взаимодействия, способствующих формированию желания детей помогать другим и умению эмоционально идентифицироваться с объектами живой и неживой природы.

23 10 2017 19:58:27

В статье изложены основные принципы создания образовательной предметно-пространственной развивающей среды по музыке. Опираясь на программные требования, возрастные особенности дошкольников и личный опыт, автор дает практические рекомендации по устройству и комплектованию данной среды, определяет направления использования ее элементов. Материалы статьи помогут музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ повысить качество работы по развитию музыкальности и творчества у дошкольников.

22 10 2017 8:10:20

Представлена инсценировка к Дню города Астрахани.

21 10 2017 8:45:22

Статья содержит разработку занятия педагога-психолога с детьми старшей возрастной группы дошкольного образовательного учреждения. Занятие является итоговым в рамках проектной деятельности по теме «Москва – сердце России», основано на принципе междисциплинарного подхода, соответствует ФГОС. Материалы статьи могут использовать в работе по ознакомлению с культурно-историческим наследием и духовно-нравственному воспитанию дошкольников педагоги-психологи и воспитатели ДОУ.

20 10 2017 13:30:20

Мастер-класс разработан для родителей и детей в рамках работы ежемесячного клуба «Семья». Способствует формированию у родителей детей средней возрастной группы практических навыков профилактики речевых нарушений посредством развития мелкой и артикуляционной моторики. В ходе мастер-класса используются приёмы нетрадиционной артикуляционной гимнастики, массажа и самомассажа кистей пальцев рук, а также приёмы развития мелкой моторики посредством рванной аппликации.

19 10 2017 2:10:31

Цель занятия: приобщение детей старшего дошкольного возраста к народному искусству. Задачи: знакомство с музеем музыкальной культуры имени Михаила Ивановича Глинки; закреплять виды и названия музыкальных инструментов; формировать у детей интерес к народной музыке, вызывать желание исполнять на музыкальных инструментах народные мелодии и петь частушки.

18 10 2017 13:54:29

Цель занятия: формирование устойчивых знаний детей о диких животных.

17 10 2017 12:37:35

Задачи мероприятия: формировать патриотические чувства через занятия физической культурой; развивать физические качества: силу, ловкость и быстроту; расширять кругозор.

16 10 2017 12:43:30

ФГОС ДОО говорится: «Чем раньше начнется активное формирование готовности детей к проектной и исследовательской деятельности, тем на более высокий уровень развития этой способности они могут выйти к окончанию школьного обучения». В данной работе представлен конспект НОД, которая решает не только задачи развития, обучения и воспитания, но и задачи пропедевтики проектных умений у дошкольников. У детей формируются понятия и действия, которые составляют проектирование минимального уровня сложности.

15 10 2017 0:22:28

Информационные технологии предоставляют нам новые возможности. На сегодняшний день современных детей ждет интересное будущее. Чтобы они были преуспевающими, умели ориентироваться в стремительно возрастающем потоке информации, нужно научить их быстро и легко воспринимать информацию, обрабатывать ее, анализировать, постигать новое, находить неординарные креативные решения в различных жизненных ситуациях.

14 10 2017 21:26:57

Эстетическое восприятие неразрывно связано с чувствами, переживаниями. Особенностью эстетических чувств является бескорыстная радость, светлое душевное волнение, возникающее от встречи с прекрасным. Задачи художественно-эстетического восприятия находят свое отражение в умении воспринимать и чувствовать прекрасное.

13 10 2017 23:17:55

Представленный проект помогает расширить представления детей о необычных обитателях планеты, развить наблюдательность, умение анализировать, сравнивать. Значительно пополняет словарный запас, способствует развитие творческих способностей, а также помогает заложить основы экологической грамотности.

12 10 2017 7:35:56

Цель проекта: нравственное воспитание дошкольников посредством совершения добрых поступков.

11 10 2017 13:52:41

Цели занятия: развитие знаний в области окружающего мира, познакомить с объектами природы и показать ее взаимосвязь с окружающим миром; формировать чувства близости к природе и бережного отношения к природе.

10 10 2017 19:30:11

Цель занятия: создать условия для закрепления порядкового счета до 10. Задачи: способствовать накоплению умений считать до 10 и обратно, умение соотносить количество предметов с цифрой; названий дней недели, времени года, месяцев и их последовательность. Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.

09 10 2017 23:35:12

Представлен сценарий детского праздника о том, как вернуть новогоднюю елочку снова в лес.

08 10 2017 10:14:57

В статье представлен исследовательский проект, объектом исследования которого является корм для птиц в зимний период. С помощью составленных рецептов и приготовленных праздничных блюд, были определены понравившиеся птицам деликатесы.

07 10 2017 19:40:34

Работа по формированию экологической культуры в Школе раннего развития детей «Лучик» начинается с 4-х лет. Чем раньше начнётся процесс экологического воспитания, тем больше уверенность в том, что наша природа – наше богатство будет в сохранности. Поэтому естественнонаучное образование в Центре дополнительного образования №1 проходит и занятиях по окружающему миру, и на занятиях ИЗО, развитию речи, музыке, ритмике и через экологические мероприятия.

06 10 2017 7:16:17

Представлен сценарий детского праздника, посвященного празднованию 8 Марта.

05 10 2017 17:16:30

Цель занятия: обобщить и углубить знания детей по теме «Деревья»; учить составлять описательный рассказ о деревьях, читать мнемотаблицы.

04 10 2017 2:10:46

Сценарий праздника посвящен зимующим и перелетным птицам.

03 10 2017 0:59:54

В игре принимает участие 2 команды. Каждая команда по очереди выбирает номинацию и вопрос в данной номинации по стоимости. При правильном ответе на вопрос команда получает количество баллов равноценное стоимости вопроса. Побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов.

02 10 2017 23:26:30

В группе компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи ДОУ игра является для ребёнка тем же, чем речь является для взрослого; она предоставляет в распоряжение ребёнка символы, которые заменяют ему слова. Жизненный опыт ребёнка гораздо больше, чем то, что он может выразить словами, поэтому он использует игру, что бы выразить то, что он переживает. Для более эмоционального, содержательного общения и развития детей мы подобрали игры и упражнения.

01 10 2017 21:53:22

Необходимо помочь детям осознать реальное положение человека как биологического вида, существующего на нашей планете наравне с другими, не менее значимыми. Люди должны соблюдать законы природы и изменить своё потребительское отношение к ней на признание её самоценности. Охранять природу необходимо не потому, что она "наше богатство", а потому, что она самоценна, человек не может существовать без природного окружения, а вот природа без человека - может.

30 09 2017 12:43:43

В проекте представлен опыт работы по сопровождению родителей и их детей младшего дошкольного возраста с задержками речевого развития, разработан на основе современных научно-методических исследований.

29 09 2017 13:43:19

Театр и есть игра, но игра с речью, которой можно руководить, подчинить ее образовательному и воспитательному процессам, посредством ее решать разнообразные проблемы детей, в том числе и речевые. Исполняя роль, ребенок находится в центре внимания сверстников, его не перебивают, дают возможность самореализоваться – отсюда появляется уверенность в себе, повышается самооценка. Он занимается тем, что ему интересно (играет), а отсюда поставленные задачи решаются быстро и эффективно.

28 09 2017 14:14:24

В индивидуальных беседах, консультациях, на родительских собраниях, через различные виды наглядной агитации необходимо убедить родителей в огромной важности повседневного внимания к детским радостям и огорчениям. Большинство родителей осознает благотворное влияние устного народного творчества на формирование духовного мира детей, их здоровье, взаимоотношения со сверстниками.

27 09 2017 13:55:55

Важно мотивировать детей на решение игровых задач, ориентированных на удовлетворение познавательных интересов. Решая задачи занятия по ФЭМП, мы учим детей не только считать, сравнивать, но и слушать и слышать, работать в коллективе и самостоятельно, чтобы у них появилось желание и выработалась привычка думать, стремление узнавать что-то новое. На занятиях формируется умение рассуждать, доказывать, развивается воображение, логическое мышление, речь.

26 09 2017 0:21:11

Цель занятия: создание условий для совершенствования познавательных процессов. Задачи: развитие произвольности и самоконтроля; развитие слухового внимания; активизация мыслительных процессов; развитие слуховой ассоциативной памяти, развитие зрительного восприятия и воображения.

25 09 2017 4:57:17

Цель: создать условия для формирования у дошкольников элементов экологической культуры. Главная задача акции: воспитывать у дошкольников бережное отношение к первоцветам.

24 09 2017 14:12:18

В соответствии с ФГОС ДО одним из приоритетных направлений системы дошкольного образования является развитие речи у дошкольников. Поэтому определение направлений и условия развития речи у детей относятся к числу важнейших педагогических задач. Проблема развития речи является одной из актуальных. Педагогу приходится использовать в практике разнообразные педагогические технологии. Педагогические технологии – это инструментарий, при помощи которого решаются задачи.

23 09 2017 7:14:18

Тема проекта «Синичкина неделя» выбрана не случайно, ведь птицы всегда рядом с человеком. Поэтому важно научить детей понимать значение птиц в жизни людей, осознавать, что они помогают птицам выжить, тем самым спасают окружающий мир от опасности. Получив опыт природоохранной деятельности, дети начинают приобретать крупицы экологического сознания.

22 09 2017 5:12:34

Конспект непосредственно образовательной деятельности направлен на развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения подготовительной к школе группы. Занятие интересно не только в работе с детьми с нарушением зрения, но и в общеразвивающих группах детей дошкольного возраста.

21 09 2017 14:57:28

Задачи занятия: обогащать сенсорный опыт детей, совершенствовать восприятие ими окружающих предметов с опорой на разные органы чувств, знакомить с новыми способами обследования («Познание»); способствовать освоению ребенком соответствующего словаря: самостоятельно называть признаки и качества, действия обследования, понимать значение слова «Древесина»; обогащать представления детей об источниках опасности в быту («Безопасность»).

20 09 2017 21:33:11

А ведь много нового узнаёт ребёнок из книг! Они помогают ему познавать мир, развивают любознательность, воспитывают любовь к своему народу, Отечеству. Художественная литература открывает и объясняет ребёнку мир человеческих чувств, обогащает эмоции детей. Книга – важнейшее средство всестороннего развития детей.

19 09 2017 13:11:45

Клубная работа, что она даёт? Прежде всего, формируется педагогическая компетентность родителей, повышается уровень их заинтересованности в коррекционно-образовательном процессе, и что самое главное для меня, как для логопеда, – появляется более серьёзное отношение к выполнению домашних заданий, что, в свою очередь, в значительной степени повышает качество коррекционной работы.

18 09 2017 18:41:50

Адаптация, т.е. вхождение ребёнка в новую для него среду и приспособление к ее условиям, является активным процессом, приводящим или к позитивным (адаптированность, т.е. совокупность всех полезных изменений организма и психики) результатам, или негативным (стресс). Поэтому в данный период важно, чтобы процесс привыкания к детскому саду не затягивался и был правильно организован во время игровой деятельности.

17 09 2017 1:18:45

Среди нарушений речи слоговая структура является одним из наиболее сложных нарушений, трудно поддающееся коррекции. Подобран и систематизирован дидактический материал, включающий в себя игры, игровые упражнения, практические задания с опорой на красочные иллюстрации. Уникальность разработки в том, что она исключает в своем содержании труднопроизносимые звуки и доступна в использовании, что позволяет достичь положительных результатов в преодолении нарушений слоговой структуры слова у детей с ОНР.

16 09 2017 22:20:57

Огонь был и остается одним из главных помощников человека. Но если дать ему волю, не соблюдать правила пожарной безопасности, то из нашего помощника он может превратиться во врага. И чтобы не случилось беды, мы должны предупредить ребенка о возможных последствиях, но при этом не испугать его.

15 09 2017 23:29:55

Знакомить с культурой своих предков необходимо с детства. Это формирует такие качества, как любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны, а также поможет детям в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего и других народов.

14 09 2017 3:59:58

Патриотическое воспитание начинается довольно рано – в детском саду, с привития любви к малой Родине – месту, где человек родился и живет. Патриотическое воспитание дошкольников направлено на: воспитание любви к семье и родной земле, уважения к труду и результатам труда, к истории и защитникам Родины; ознакомление с гос.символами, народными праздниками и традициями. Патриотическое воспитание дошколят через приобщение к природе и истории родного края – является одной из основных задач ДОУ.

13 09 2017 7:26:12

В результате проведенного занятия дети с нарушением речи на начальном этапе обучения познакомились с жанрами и видами фольклора, с традициями русского народа, с русским народным творчеством.

12 09 2017 11:36:15

Цель занятия: дать понятие о традициях, обычаях различных народов, проживающих в России; развивать навыки культурного общения у дошкольников, расширять кругозор; воспитывать толерантное отношение к людям; создавать благоприятные условия для выявления и развития творческих способностей личности любой национальности; воспитывать гражданина многонационального государства, личности, ориентирующейся в международном пространстве культур.

11 09 2017 23:17:13

Педагогический проект «День Святого Валентина. » предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Проект: творческий, игровой, групповой, краткосрочный. Основные цели проекта: познакомить детей с историей возникновения праздника и традициями его проведения; воспитывать любовь к своим близким и желание доставить им радость.

10 09 2017 8:11:36

Представлен перспективный план взаимодействия с родителями во 2-й младшей группе на 2015–2016 учебный год.

09 09 2017 9:39:38

Программное содержание: дать представление о значении воды для всего живого на Земле, о ее источниках, о необходимости бережливого отношения к воде.

08 09 2017 1:27:19

Представлен выпускной утренник для детей подготовительной группы детского сада.

07 09 2017 21:29:28

Сенсорное воспитание детей раннего возраста считается одним из приоритетных направлений в развитии ребенка. Объединив сенсорную игру и физические упражнения, сможем решить важные задачи физического, сенсорного и познавательного развития детей раннего возраста.

06 09 2017 14:27:38

Цель занятия: способствовать развитию дружеских взаимоотношений; развивать фантазию, мышление, память, ловкость; проявлять творческие способности.

05 09 2017 13:25:58

Цель НОД: пробуждение желания детей изображать и передавать особенности строения жирафа средствами пластилинографии. Упражнять в использование навыков: скатывание, расплющивание объёмной формы, сглаживание границ соединения. Кроме этого развивается связная речь, обогащается активный словарь, расширяется представления детей о животных жарких стран. Важно, что поощряется самостоятельное детское творчество, способность вносить в композицию дополнения.

04 09 2017 10:32:57

Ребенку будет полезно и интересно изучить возможности собственной руки, ведь с помощью одной - единственной ладошки можно получить огромное количество самых разных отпечатков, а дополнив их собственной фантазией, превратить в настоящие шедевры. Дети младшего дошкольного возраста очень любят рисовать, но умения и навыки у них недостаточны, поэтому рисование ладошками для них наиболее приемлемы и интересны. Вашему вниманию предлагается образовательный цикл «Волшебные ладошки».

03 09 2017 9:47:23

Цель занятия: соотнесение артикуляционных, акустических и моторных признаков звука [М] с графическим образом буквы «М».

02 09 2017 11:21:50

Приобщая ребенка к живительному источнику истории, традиций, обычаев своего народа мы вводим его в мир общечеловеческих ценностей и одно из мощных средств, которое позволяет осуществлять воспитание на основе национальных традиций, это детская литература и фольклор. Знакомство детей с весенним национальным татарским праздником "Карга боткасы" ("Грачиная каша") осуществляется через музыкально-игровую деятельность, развивая интерес к быту и культуре татарского народа.

01 09 2017 14:20:58

В материале представлено занятие по формированию навыков ЗОЖ, закрепление навыков умывания, знания предметов туалета, а также их назначения, развитие наблюдательности, воспитания у детей культурно-гигиенических навыков, желания быть чистым и красивым.

31 08 2017 15:37:59

Задачи урока: закрепить основные признаки зимы; ввести в активный словарь детей имена существительные (зима, мороз, снег, лед, снежинка, снеговик), глаголы (мерзнуть, щипать, лепить, греться); составить коллективный рассказ о зиме по картинному плану; развивать общую, мелкую моторику; координировать речь с движением, развивать чувство ритма; развивать зрительное и слуховое внимание; знакомить с тремя величинами и учить определять: большой, средний, маленький.

30 08 2017 4:56:39

В статье рассматривается совместная деятельность дошкольного образовательного учреждения и семьи по вопросам духовно-нравственного воспитания ребёнка. Проводится анализ различных литературных источников, исследований различных учёных.

29 08 2017 17:10:56

Представлен опыт работы по учёту возрастных и индивидуальных особенностей детей в процессе обучения на примере объединения «Знайка».

28 08 2017 22:54:25

Представлено познавательное интегрированное занятие для младшей группы. Главная цель занятия: повышая познавательный интерес, развивать творческий потенциал ребенка. В ходе занятия реализуются задачи: приобщать к русскому народному фольклору; побуждать к общению, развивать речь; закреплять знания о солнышке; продолжать знакомить с нетрадиционным способом рисования ладошкой; развивать цветовосприятие и зрительно-двигательную координацию; поддерживать желание доводить начатое дело до конца.

27 08 2017 7:34:42

В материале представлено интегрированное занятие по формированию математических представлений и развитию речи для подготовительной группы. В ходе занятия реализуется следующая цель: совершенствование умения ориентироваться в пространстве.

26 08 2017 20:12:58

Цель викторины: закрепить и обобщить знания детей, полученные в учебном году в процессе непосредственно образовательной деятельности.

25 08 2017 19:34:30

Цель занятия: дать детям почувствовать радость от самой игры, активизировать имеющие знания, развитие зрительного, логического, творческого мышления.

24 08 2017 18:55:18

Цели занятия: дать детям первоначальные знания о дорожных знаках; научить их различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.

23 08 2017 1:28:30

Цель педсовета: повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми и родителями по проблеме патриотического воспитания.

22 08 2017 20:58:40

Эффективное развитие может осуществляться в результате не только сильных управленческих воздействий, но и частных, локальных, если последние точно рассчитаны и дают мощный резонансный эффект во всех компонентах системы. Вероятно, наш опыт работы не раскрыт в полном объеме, но на этом мы не останавливаемся. Поиск путей решения проблемы продолжается.

21 08 2017 19:40:18

Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигнале; систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении; продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; развивать наблюдательность, мышление; учить детей найти выход из проблемной ситуации; воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

20 08 2017 19:49:14

Цель занятия: содействовать повышению энергетического потенциала, сенсомоторному обеспечению познавательной деятельности детей: обучать приемам самомассажа, развивать выразительность движений, способность сочетать дыхание с движением; развивать слуховое восприятие, зрительный гнозис; уточнить представления об окружающем (особенности поведения животных, роста растений; виды консервированных овощей и фруктов).

19 08 2017 9:36:14

Одним из основных показателей уровня развития ребенка является богатство его речи. И от этого во многом зависит его будущая успешная учеба в школе. Вот поэтому основное внимание в детском саду уделяется этому направлению. Умение общаться, познавать мир – все это начинается с развития речи. И чем раньше начать развивать речь, логическое мышление, наблюдательность, тем успешнее будет работа.

18 08 2017 7:33:59

Итоговая ООД в старшей группе направлена на обобщение, уточнение и закрепление полученных знаний по всем разделам ФЭМП. Занятие строится в сюжетно-игровой форме, способствующей повышению мотивации у детей к познавательной и интеллектуальной деятельности.

17 08 2017 15:48:34

Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие. Кинезиологические упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторику, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма, формируют пространственные представления, снижают утомляемость, повышают способность к произвольному контролю.

16 08 2017 7:41:36

В методической разработке приводятся исследования лингвистов и психологов по вопросам речевого развития, а также приведены игры с целью тренировки артикуляционного аппарата.

15 08 2017 6:33:11

Цель проектной деятельности: на основе творчества М.Джалиля расширить представления дошкольников о героическом прошлом нашей Родины; способствовать формированию навыков коллективной работы, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками; воспитывать уважение и интерес к творчеству татарских писателей и поэтов, любовь к родной стране, народу, развивать чувство патриотизма..

14 08 2017 16:22:56

Цель мероприятия: формировать у детей положительные эмоции во время совместной деятельности с родителями, вводить элементы праздника в повседневную жизнь.

13 08 2017 20:24:25

Общество требует активного включения в обучение уже с детского возраста. Поэтому мотивация должна быть максимально эффективной уже в детском саду. Позитивная мотивация к обучению в детском саду, ее комплексное развитие – это условие успешного дальнейшего обучения. Ребенок должен быть активным, взаимодействовать с родителями, сверстниками и поддаваться воздействию педагога. Это не только потребность сегодняшнего образования, но и каждого ребенка как личности.

12 08 2017 6:17:23

Основной целью «экологического воспитания» является формирование основ экологической культуры всех участников педагогического процесса (детей, родителей, педагогов).

11 08 2017 20:58:54

На занятии в форме игры-путешествия формируются элементарные математические представления, обогащается словарный запас, совершенствуется грамматический строй речи. Развиваются пространственное и логическое мышление, внимание, память, речь.

10 08 2017 0:49:43

Задачи занятия: познакомить детей со строением тела человека, его органами и их функциями; закрепить имеющиеся знания детей по данной теме; развивать и актуализировать словарный запас детей; совершенствовать грамматический строй; воспитывать бережное отношение к предметам одежды.

09 08 2017 2:19:20

В статье приводится пример проектной деятельности по формированию знаний о времени года. Данная деятельность имеет большое значение для развития познавательных интересов ребёнка и является наиболее эффективной, так как через объединение различных областей знаний, сочетание интересов всех участников, формируется целостное видение картины окружающего мира.

08 08 2017 5:35:43

В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий.

07 08 2017 5:18:32

Цель спортивного праздника: создание у детей праздничного настроения, развитие двигательной активности. Задачи: предоставить детям возможность применить двигательные умения и навыки, приобретенные на занятиях по физкультуре и музыкальных занятиях; учить детей радоваться успехам товарищей, получать радость от совместной двигательной деятельности, играть в команде; воспитывать дружеские взаимоотношения.

06 08 2017 16:33:13

«Благополучие всех детей, способных сосуществовать в коллективе сверстников; территория интересных дел, которые вместе с детьми (а не за детей) придумывают и реализуют взрослые; территория ответственности родителей за то, чтобы каждодневная жизнь их детей была интересной и насыщенной» - это и есть наш современный сад, и уже не в мечтах, а все больше в реальности.

05 08 2017 5:47:36

Весна как одно из времён года, её основные приметы и признаки, растительный и животный мир весной, труд людей, весенние месяцы и праздники, весна в музыке, в стихах, в песнях, в картинах художников. Формирование патриотических чувств, любви к Родине, героям-фронтовикам, маме, бабушке, известным людям, желание сделать для них что-то приятное совместно с взрослыми.

04 08 2017 6:31:48

Цель мероприятия: создать праздничную атмосферу среди детей и взрослых; желание принимать активное участие в совместном празднике; содействовать популяризация активных форм совместного отдыха, проявление у взрослых и детей духа соревнования; воспитывать доброжелательное нежное отношение к маме желание доставить ей радость.

03 08 2017 4:24:13

Представлен сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы детского сада.

02 08 2017 12:37:20

Данная экспериментальная деятельность, через игру, познакомит детей с понятием «остров», причинами его образования: движением земной коры, повышением уровня моря.

01 08 2017 18:31:19

Программное содержание: поддержать у детей интерес к изобразительному искусству; закрепить знания о цветах основных и производных, порядке расположения цветов в спектре; развивать воображение и творчество; создать веселое радостное настроение от встречи со сказочным персонажем.

31 07 2017 16:33:58

Цель урока: познакомить детей с творчеством художника-иллюстратора Е.И.Чарушина; сформировать умение у детей рисовать животных в технике тычок жёсткой полусухой кистью, закрепить их знания о внешнем виде и повадках белок; продолжать учить детей рисовать гуашью; систематизировать представления детей о и приспособленности животных к зимним условиям; развивать умение передавать в работе особенности животного, используя нетрадиционные техники рисования; воспитывать гуманное отношение к животным.

30 07 2017