|
, , , . , , , , .
, «» , . , , , , . , . , , – . .
«» . 2 — 2,5 . , (, , ) 5 10 . 2- , .
—
.
. , , , . , , 2:1:1:0,5.
. , , . , . «» , . .
, . , , , . . , , , . , . , - , . .
10-14 . , . , . - , , .
, . «», — , .
.
. , . : — — . . , 2-3 . . , . , 5 .
: — —
. . . . . 10 , .
– 80-90%. , , . 4-5 .
, . , . .
4-5
* * .
, « ». , ( ) . .
: . , : 5-10 1 , – 15 , , , , «».
, - – ( ), – . - , .
:
, , , .
.
- . 5-10 . .
- . , , . , , , . , , . . , .
- . , , . : .
- . : , , . , . , , . .
- . . . -. .
- . , . . .
, , , . , . , , - - , , , . , !
: |