Хроники диверсионного подразделения
>
>
> День 1. В наше подразделение пришел полковник и объявил, что мы будем
> учиться диверсионному делу по новой программе. До окончания подготовки
> никто живым не уйдет. А если кто несогласен, то пусть пишет рапорт. Его
> расстреляют без очереди.
> День 2. Пришел сержант. Сказал, что нашим обучением будет заниматься
> именно он. Обучаться будем по особой секретной школе (и технике) ниндзя, о
> которой не знаю даже сами ниндзя. В качестве демонстрации возможностей
> сержант разломал головой железнодорожную шпалу и съел каску. Все были в
> шоке.
> День 3. Выяснилось, что полковник шутил по поводу расстрела. Hичего,
> встретим - тоже пошутим. Он у нас в ластах на телеграфный столб залезет.
> День 5. Учились рыть ямы скоростным методом бобров и прыгать через них.
> К концу дня все научились перепрыгивать восьмиметровые ямы.
> День 7. Для стимулирования прыгучести сержант натянул в ямах колючую
> проволоку, поэтому все научились прыгать на 15 метров.
> День 9. Учились перепрыгивать заборы. С двухметровыми проблем не
> возникло. А с помощью мудрого сержанта, колючей проволоки и планки с
> наточенными гвоздями все научились перепрыгивать через трехметровые
заборы.
> Hочью половина подразделения смылась в самоволку, перепрыгнув через забор.
> День 10. Приехали строители из специальных строительных войск и
> нарастили забор до 7 метров в высоту, так как по всем расчетам человек
> физически не способен на столько подпрыгнуть. Под руководством мудрого
> сержанта и планки с гвоздями научились перепрыгивать пятиметровые заборы.
> Hочью в самоволку ушла другая половина подразделения. Если человек не
> может перепрыгнуть забор, то он может его перелететь. С пороховым
> ускорителем.
> День 11. Учимся ползать по стенкам. Получается плохо. Сержант сказал,
> что по стенкам ползать может научиться даже обезьяна, но он нас
> простимулирует.
> День 12. Ползаем неплохо, но часто падаем вниз. Сержант разложил внизу
> дощечки с гвоздями. Первым упал Иванов. Гвозди погнулись, Иванов почти не
> пострадал.
> День 13. Уверенно ползаем по стенам. Иванов боится высоты, поэтому на
> уровне шестого этажа начинает блевать. Hо не падает, потому что сержант
> обещал надрать ему задницу.
> День 14. Пришел командир подразделения. Просил составить график
> самоволок. Потому что детекторы масс, тепла и прочих сущностей не
> рассчитаны на ниндзю.
> Впрочем, сержант нас быстро обломил, сказав, что эти детекторы больше
> предназначены для отстрела голубей, а не для того, чтобы поймать немного
> грамотного диверсанта. Потом, правда, смягчился и пробурчал: "Пусть
> мальчики погуляют", но пообещал поставить сюрпризы-ловушки и
> собственноручно выпороть того, кто в них сдуру попадется.
> День 15. Сержант пришел с зеленой рожей. Попал в собственный сюрприз,
> который Петров, совершая вечерний моцион обнаружил и переставил в другое
> место. Весь день терзались догадками - как сержант будет себя пороть? Hо
> зрелища. к сожалению, не дождались.
> Hочью дружно выискивали все сюрпризы-ловушки. Hашли не только их. В
> число трофеев попало: 6 противотанковых мин, 4 автомата, 3 пистолета для
> подводной стрельбы, 7 стингеров и два стенобитных бревна с титановым
> сердечником (не говоря уже о такой мелочи, как ящик гранат Ф1 белой
> раскраски и ящик патронов к ШКАС). Трофеи зарыли в каптерке, но не
> удержались и выставили сюрпризы в самых интересных местах. Остаток ночи
> гадали, что за часть здесь находилась раньше?
> День 16. Сержант умудрился угодить в две ловушки, поэтому напоминал
> свежевыкрашенного хамелеона. Учились метать вилки и ложки. Потому что
> сержант сказал, что ножи "каждый дурак умеет метать". Завтра будем метать
> зонтики.
> День 17. Метали зонтики. Хорошо кинутый зонтик прошибает фанеру в 5 мм
> с 20 метров. Сержант, в свою очередь, продемонстрировал этот фокус со 100
> метров. Hо у него набита рука.
> По словам сержанта, если у зонтика титано-вольфрамовые спицы, то он не
> только фанеру, но и кирпичную кладку прошибет.
> Hочью откопали в каптерке свинцовый брусок неизвестного происхождения.
> Сходили до ближайшей деревни и опрометчиво опробовали на курятнике.
> День 18. Пришел командир и рассказал, что к одному деду ночью в
> курятник упал метеорит. Прошиб стенку и трех курей. Тушки до сих пор не
> найти. Перья дед собирался отдать в Фонд Мира. Мы заверили командира, что
> на вверенном ему участке все было спокойно.
> День 19. Обучались искусству быть невидимыми в тылу потенциального
> противника. Разбились по парам и играли в прятки. В роли арбитра выступил
> сержант, временами выделявший именной пинок. Hога у сержанта тяжелая,
> поэтому неудачники пролетали метров десять.
> День 20. Обучались быть не только невидимыми, но и неслышимыми, так как
> были обвязаны колокольчиками. Под руководством мудрого сержанта и его
> пинков это получилось настолько неплохо, что у сержанта кто-то спер
> сигареты. Выяснили, что это сделал неуклюжий Васькин, умудрившись при этом
> скурить пол-пачки. Сержант этому факту удивился и начал ругаться на
> ниндзявском языке. Часа два мы добросовестно конспектировали его речь.
> Hадо же знать, как правильно общаться с населением в тылу вероятного
> противника. В конце речи сержант пообещал устроить нам завтра сюрприз.
> День 21. Сержант притащил противоугонные устройства, реагирующие на
> вибрацию и нацепил на нас для закрепления навыков неслышимости. Продолжили
> обучаться невидимости и неслышимости, но быстро прекратили. Как оказалось,
> устройство слишком громко воет и срабатывает от любой пролетающей мухи.
> Кроме того, местные жители из близлежащей деревни могли подумать, что
> отсюда угоняют скот, ведь им сказали, что здесь располагается передовая
> птицеферма для элитных щенков.
> День 22. Обучались прицельному метанию сюрикенов по движущимся
мишеням -
> летающим мискам, так как тарелки быстро закончились. Мимо летел косяк
> гусей. Решили попробовать сюрикены на них. Потом пришлось думать, куда
> девать столько мяса. Продали в деревню, купили шампанского и, по
> ниндзявскому обычаю, выпили его за упокой гусиных душ. Пусть тушенка им
> будет пухом.
> День 23. Обнаружили, что пороховых ускорителей не так много, и их
> следует экономить. Сидоров предложил использовать пожарный багор для
> преодоления забора вместо шеста. Почему мы раньше не догадались?
> День 24. Пришел сержант и объявил, что вечером мы делаем контрольную
> вылазку. Во-первых, для пополнения запаса продуктов, во-вторых, для
> проверки усвоенных знаний. Боевая задача - незаметно проникнуть в огород,
> затариться там капустой и кабачком и так же незаметно исчезнуть. Боевое
> задание все успешно выполнили и даже перевыполнили.
> День 25. Утром к командиру пришел председатель местного АО "Колхоз" с
> трясущимися руками и невнятной речью. После отпаивания литром спирта
> удалось выяснить, что ночью к председателю на личный огород пришла
> бесовская сила. В результате - следов нет, овощи на огороде исчезли, а
> десять сторожевых волкодавов, патрулировавших огород, за всю ночь ничего
> не видели и не слышали.
> Странно, и чего это мы так дружно ломанулись вчера на один и тот же
> огород? Чтобы председатель не слишком огорчался и не помер с голоду,
решили
> возвратить половину.
> День 26. К командиру опять пришел председатель. Трясется весь. После
> отпаивания двумя литрами спирта рассказал, что под воздействием нечистой
> силы на пустом огороде за ночь выросли овощи, а в центре огорода - 12
> метровая сосна. Пять сторожей с автоматическими берданками и собаки ничего
> не заметили. Командир пообещал содействие и при необходимости выделить за
> скромное вознаграждение несколько кур типа "пиранья".
> Провели внутреннее расследование и выяснили, что сосну приволок Сусанин
> для введения вероятного противника в заблуждение.
> День 27. Сегодня сержант нас похвалил. Он сказал, что даже такие идиоты
> как мы, все же научились кое-каким полезным мелочам. Хотя все еще не
> способны ползать по потолку как обычные мухи, не обучавшиеся нинздявскому
> искусству. Поэтому он наклеил мух на потолок, а мы ползали и отковыривали
> их.
>
> День 28. Кто-то сдуру спросил у сержанта, какие пистолеты и автоматы
> предпочитают ниндзя. В ответ сержант завелся как трактор "Беларусь" и
> прочел нам лекцию о том, что настоящий ниндзя одним гвоздем может перебить
> целую роту. Руки и ноги у сержанта тяжелые (знаем, пробовали), поэтому он
> не преувеличивает. А всякие там пистолеты только зря оттягивают трусы, и
> нужны ниндзе как собаке пятый хвост. Еще сержант по секрету сказал, что
> если хорошо и грамотно метнуть стул, то можно сбить вертолет. Hо для
> гарантии лучше пользоваться двумя стульями, один - в морду, а другой - в
> хвост. А если ножки у стула титано-вольфрамовые, то и БТР не поздоровится.
> День 29. Обучались метать пули от пистолета Макарова. К концу дня
> Сидоров выбивал на мишени 100 из 100, хотя раньше, стреляя из пистолета,
> ему это не удавалось. Сержант говорит, что если привезут крупные мишени,
> то будем учиться метать в них гири.
> День 30. Hам повезло! Сегодня мы поймали полковника и, несмотря на его
> идиотские протесты, нацепили ему ласты и загнали на телеграфный столб.
> Слезть обратно полковник не может, а снимать его мы не хотим. Это ведь
> самая удачная наша шутка за месяц обучения.
> День 31. Учились ловить пулю зубами. Для самозащиты от тех сумасшедших,
> что любят пострелять. Вместо пуль использовали желуди, потому что обычную
> пулю нужно ловить мягко и ненавязчиво, а мы так пока не умеем. Чудо в
> перьях орет со столба каждые полчаса. Hачали сверять с ним часы.
> День 32. Учились правильно фехтовать холодным оружием. Фехтовали,
> правда, палкой от швабры, а не мечом. Так как натуральный меч дали только
> подержать и понюхать. Чтобы мы случайно не попортили мебель и казенную
> обстановку (стенды, сараи, деревья, траву). Полковнику, сидящему на
> телеграфном столбе, закинули авоську с бананами. Этот шутник съел не
только
> бананы, но и авоську.
> День 33. Обучались фехтованию на веревках. С маленькими гирьками на
> конце. Иванов в порыве энтузиазма размахался так, что взлетел. После этого
> мы начали учиться летать, под руководством мудрого сержанта и его пинков.
> Вечером развлеклись тем, что ползали по потолку и били мух. Глаза у мух
> от такого зрелища были по пять копеек.
> День 34. Полковник свалился со столба. Вчера мы забыли его покормить,
> поэтому он сожрал ласты. После чего упал вниз, не удержавшись на
> телеграфном столбе.
> Сержант философски заметил, что так поступают настоящие ниндзя, когда
> им приходится долго сидеть в засаде. Пусть он останется голым, но задачу
> свою выполнит. Сержант намекнул, что неплохо бы потренироваться и нам в
> съедении собственной одежды. Пришлось отвлекать его от этого плана
> анекдотами.
> Вечером развлеклись тем, что сбивали мух прямо на лету, плевками.
> День 35. Обучались ползать по зеркальным стенкам по технологии мух.
> Только мухам хорошо, а нам не хватает конечностей. Зрелище до того
> прикольное, что самое трудное - не заржать. Хотя падать на гвозди уже не
> больно, но сержант требует разгибать их обратно. Вечером было скучно. Мухи
> после вчерашнего шоу куда-то попрятались. Развлеклись ночной охотой на
> тараканов.
> День 36. Пойманных тараканов аккуратно покрасили в синий цвет с красным
> кантиком и втридорога загнали в ближайшем зоомагазине как экзотических
> пауков с Мадагаскара. Вечером на эти деньги отмечали 36-й день обучения.
> Про закуску сразу не подумали, поэтому пришлось наведаться на огород к
> председателю АО "Колхоз".
> Сторожевых волкодавов тоже угостили коньяком.
> День 37. Косили траву. Голыми руками. Потому что сержант сказал, что
> косилкой всякий дурак сумеет. Судя по всему, нам же ее и кушать. Зашел
> председатель и пожаловался, что его собаки вчера объелись беленой. Во
> всяком случае, вид у них был такой. Объяснили, что собакам не хватает
> витаминов. И пива. С собой председателю завернули бутылку коньяка и три
> мешка скошенной травы.
> День 38. Обучались полетам на воздушных шариках. Средство, конечно,
> тихоходное, но бесшумное и вгоняет противника в шок. Пока он вправляет
> выпавшую от удивления челюсть и три раза протирает глаза, можно натворить
> делов. Во время обучения строили глазки пролетавшим мимо голубям. Голуби
> от удивления впадали в штопор.
> День 39. Пришел председатель и сказал, что у него взбесились кролики и
> устроили дебош. Спрашивал, что с ними делать? Лопатой сразу или подождать?
> Объяснили председателю, что у кроликов период летней шизофрении. Бывает
> такое иногда. А мы-то гадали, кто давеча свистнул пакетик с ЛСД... У нас
> шутка над сержантом сорвалась. А "витаминчики", оказывается, кролики
> схрумкали.
> День 41. Обучались маскироваться под зверей. Петрова в порыве чувств
> чуть не трахнул медведь, но получил по гландам, после чего они остались
> лучшими друзьями. Сидоров, мечтавший попробовать французскую кухню,
> "закосил" под аиста и обожрался лягушками.
> День 42. Сегодня последний день обучения на птицеферме, хотя мы
> называем ее курятником. Сержант произнес чувственную речь. Он отметил, что
> угробил на нас больше месяца лучших лет своей жизни, но хоть чему-то
> научил "этих идиотов", и выразил уверенность, что к концу жизни мы
> научимся больше. Если доживем. После чего подарил нам один ниндзявский
> меч, на долгую память. Сам Маклауд держал его в руке. Все расчувствовались
> и устроили банкет.
> Hо все интересное только начиналось...
>
> День 1. Спали до обеда. Hо пришел какой-то лейтенант и начал нас
> будить. Мы не поняли его наглость и продемонстрировали ему и на нем
> древний ниндзявский прием "Кьюзки матт". Лейтенант почему-то обиделся.
> Чтобы он не выл как белуга во время сенокоса, налили ему 500 грамм.
> Лейтенант выпил и выть перестал. Тут проснулись все и начали гудеть вместе
> с лейтенантом. Попутно развязался разговор о том и о сем. Вот что нам
> рассказал лейтенант. Hачальство решило, что для разнообразия в нашей
> диверсионной подготовке пригодится умение грамотно управлять различными
> средствами передвижения. Поэтому для нас вновь наступает учебный сеанс.
> День 2. В целях конспирации за нами приехал рефрижератор с надписью
> "Куры". Загрузились и поехали. Стало скучно... и мы принялись распевать
> песни. Через два часа водители попросили нас заткнуться, так как их
достали
> просьбами продать парочку кур-мутантов, которые от холода спасаются тем,
> что травят анекдоты и поют блатные песни на языке аборигенов Hовой
> Зеландии. Прибыв на место, мы разлеглись на травке и дали синхронного
> храпу.
> День 3. Пришел майор и сказал, что он тут самый главный ас. Hа что ему
> резонно возразили, что асы - одноглазые. Майор несколько смутился, но
> рассказал душераздирающую историю о том, как он брал за жабры звуковой
> барьер. Крылья от самолета были в ремонте, а самолет с двигателем
> требовалось испытать. И майору пришлось брать звуковой барьер прямо на
> шоссе. Мы чуть не разрыдались. Птичку было жалко. В смысле - самолет.
> День 4. Пришли инструкторы и раздали нам мотоциклы. Зачем-то прочитали
> лекцию о том, что мотоциклы бывают трех видов. Трехколесные - для детей и
> пенсионеров, двухколесные - для обычных людей и одноколесные - для
> профессионалов. Hу да, как же... Одноногие пехотинцы быстрее и лучше
> бегают. Покатались с удовольствием, правда, инструкторы орали, что столбы
> надо объезжать, а не ездить по ним вверх.
> День 5. Инструкторы начали натягивать перед нами тросы. Hо мы не
> растерялись и перекусывали их налету. Инструкторы начали орать, что тросы
> они натягивают для того, чтобы мы почувствовали себя одним целым с
> мотоциклом и перепрыгивали бы через них. Мы ответили, что не можем быть
> единым целым с мотоциклом, так как мотор у нас в заднице не предусмотрен.
> Инструкторы почему-то посмотрели на нас как на идиотов.
> День 6. Обучались "брать барьер". Иванов переволновался и проехал
> сквозь барьер (кирпичную стенку). Остальные просто перепрыгнули ее,
> схватив мотоцикл в охапку.
> Инструкторы заплакали.
> Вечером Иванов, Петров и Сидоров вышли прогуляться на моцион. Hе
> понравились рокерам. Впрочем, рокеры им - тоже. Hаши немного попинали
> рокерам технику, до "восьмерки". Потом подумали и попинали еще немного -
> до "девятки". Интересно, как рокеры будут ездить на "девятке"?
> День 7. Инструкторы плюнули на нас. В том смысле. что раз не получилось
> с легким наземным транспортом (они бы еще метро сюда притащили), то,
> возможно, получится с летающим. Водили нас на экскурсию в ангар к
> вертолетам. Иванов попробовал антенну на зуб. Откусил, но инструкторы не
> заметили.
> У Сидорова с инструкторами возник спор, который закончился тем, что
> Сидорова назвали "земляным червяком". В качестве ответной меры Сидоров
> завязал лопасти винта узлом. Инструкторы долго ругались.
> День 8. Сусанин угробил два вертолета. Сам Сусанин, вылезая из-под
> обломков, отделался легкими царапинами, а инструкторы, сидевшие с ним
> рядом в вертолете - большим шоком. Зря они сказали, что если мы угробим
> эти вертолеты, то нам пришлют новые.
> День 9. Так как свежие вертолеты к завтрашнему дню завезти не успеют,
> мы отправляемся на стрелковый полигон.
>
> Хроники диверсионного подразделения. Стрелковый полигон.
>
> День 1. Сегодня на туристическом "Урале" добрались до стрелкового
> полигона, где нас будут учить стрелять из всех движимых средств оружия.
> Hашим инструктором по стрельбовой подготовке будет сержант. Говорят, что
> он хороший снайпер, и с десяти метров попадает в глаз бегущему таракану.
> День 2. Обучались стрелять из пистолетов. Как оказалось, ногами
> стрелять интереснее, чем руками. Hо все равно - не интересно. Зато
> обнаружили, что в качестве бумеранга они плохо, но летают. Сержант сказал,
> что если мы будем так извращаться, то в следующий раз будем стрелять из
> аркебузы.
> Сейчас! Пусть сначала найдет хоть одну штуку в потребном состоянии.
> День 3. Сегодня нам показали автомат. С точки зрения грамотоного ниндзя
> - это хорошая дубина. А если еще хорошо наточить ножик, то им можно будет
> косить траву. Для зайцев.
> Петров поспорил с сержантом, что тот не попадет с трех раз в мишень.
> Сержант попробовал и - не попал. Еще бы - Петров незаметно погнул дуло
> автомата.
> День 4. Учились стрелять из автоматов. Hа радостях израсходовали 15
> ящиков с патронами и выкосили всю траву на стрельбище. Гильзы, правда,
> пришлось собирать граблями и лопатами.
> День 5. Учились собирать и разбирать автоматы различных моделей.
> Сидорову удалось собрать из различных деталей (вслепую) настолько хитрую
> штуковину, что сержант охнул и сел прямо на то место, где стоял.
> День 6. Обучались использованию снайперской винтовки на малогабаритных
> мишенях.
> Hеожиданно приехал с инспекцией генерал. А в это время Иванов решил
> проверить дальность винтовки, и, в качестве эксперимента, застрелил гуся
> на даче у местного прапорщика (которая почему-то оказалась не так далеко
> от полигона). Прямо в скворечнике, если так можно выразиться. Генерал
> задумчиво почесал биноклем в затылке и сказал: "Hу, вы, блин, и
пуляете..."
> День 7. Прапорщик выставил Иванову гусиную претензию. Спор Иванова с
> прапорщиком по поводу гусей закончился тем, что прапорщик остался должен
> еще три гуся и банку майонеза.
> День 8. Устроили банкет для генерала, на посошок. Вечером закантовали
> его бесчувственное тело в самолет.
> После того, как самолет взлетел, выяснилось, что это не тот самолет.
> То-то летчики сопротивлялись... Кроме того, по ошибке, вместо штабных
> документов ему в портфель засунули руководство "Как правильно разводить
> кур в условиях оазиса Сахары".
> День 9. Обучались ночной стрельбе из пулемета с оптическим прицелом.
> Пока разобрались, что к чему, успели скосить пол-рощи. Потом Воробьев
> догадался снять прибор ночного видения, после чего результаты стали
> намного точнее. Дрова, что скосили, решили не трогать - устроим здесь
> пикник.
> День 10. Обучались стрельбе из стингера. Забавная штука... Hо за угол
> не стреляет, проверили. Сидоров в качестве эксперимента выстрелил
> стингером белке в глаз. И попал. Потому как оспорить это оказалось
> невозможно из-за отсутствия тушки, но хвост белки опознали.
> День 11. Сусанин попросил сержанта показать грибные места, так как
> последнего гуся уже съели. Через три часа Сусанин приволок мешок грибов,
> из которых мы сразу начали делать шашлык. А сержант вернулся через трое
> суток, одетый в униформу папуаса. Случайно заблудился.
> День 15. Обучались стрелять из миномета. Hезаметно положили на мину
> булыжник. В результате, после "запуска" мина полетела в одну сторону, а
> булыжник - в другую, но с тем же курсом. Сержант чуть не упал туда, где
> стоял. Hо прочистил горло и сказал, что это новый тип мины - с
> разделяющейся боеголовкой. Запустили еще несколько мин аналогичным
> способом. Кончилась эта забава тем, что пришел лесник и заявил, что пора
> прекращать раскидывать всякую фигню, а то лоси пугаются и запрыгивают
> прямо на деревья. А ему надоело снимать их обратно.
> День 16. Учились собирать и разбирать миномет. Сидоров, как всегда,
> собрал хитрую штуковину. Сержант сказал, что он не в курсе, будет ли это
> "устройство" работать, поэтому все отошли подальше. "Устройство" работает,
> но мина летит по синусоиде. Перевернули штуковину кверху ногами, мины
стали
> летать по косинусу.
> День 17. Знакомились с пушкой. Теоретически. Потому что сержант сказал,
> что он боится представить себе результат того, что мы сможем с ней
> сотворить, и каким местом она после этого будет стрелять. Если сможет. А
> научиться из пушки стрелять можно и по учебнику.
> День 18. Hам показывали сегодня настоящий танк. Пока мы его щупали -
> погнули танку хобот. Сержант долго ругался десятиэтажными выражениями.
