Я училась в музыкальной школе, но вот не умею подбирать. Мелодии-то я слышу, могу повторить, но не могу добавить аккоманимент. Всегда подбирала мелодию, а потом просила маму показать аккорды. Подскажите, как этому научиться? Может нужно почитать теорию для подбора?
arkadious
Ну, элементарный курс гармонии проходят в муз. школе на предмете «сольфеджио». Дальше в училище/колледже есть отдельный предмет «гармония». Конечно, музыканту этот предмет даёт чрезвычайно важные знания и навыки.
…Ещё важно заниматься анализом произведений. Не просто играть то, что написано, а думать, почему такой аккорд, а не другой.
Katya Kos
подтяните ладовые функции
Больной для меня лично вопрос в прошлом. Позволю себе поделиться опытом.
У Вас, возможно, в муз школе на сольфеджио развивали "интервальное" восприятие - поэтому легко подбираете мелодии и мелодически воспринимаете ткань. Попробуйте поизучать теорию ладовых функций и гармонию. Там все очень просто до того предела, который нужен Вам.
Практика хорошо отрабатывается на задачках. Единственное - с типами фактур придется экспериментировать в пределах того жанра, который Вам нужен.
Тоже столкнулась с такой проблемой в институте в некотором роде. По программе нужно было писать в качестве диктантов лёгкие прелюдии Скрябина, а у меня с функциональным слухом все было плохо. С содроганием вспоминаю, как математически-интервально просчитывала все голоса. До определенного предела можно, - дальше нереально.
Помогла практика преподавания - начала учить детей по Болгарской столбице сольфеджировать, и у самой ладовые функции "уложились".
отсюда
http://tema.livejournal.com/900992.html?thread=497420416#t497420416
