"Француз. Вы - сама изысканность. Любите флиртовать и вести светские беседы на самые разные темы, посему весьма и весьма разговорчивы. Порой производите впечатление легкомысленного человека. Будьте пос"




Пройти тест "Какой ты национальности?"

Вот сейчас прохожу тест "какой я нацианальности" и решистрируюсь на прозе. Так что надо будет еще и там время от времени появляться. Забыла напимать радостную новость ИННА НЕ ВСТРЕЧАЕТСЯ С СЕРГЕЕМ!

Ну, сегодня день прошел лучше, чем вчера.

Да, у него 12, а не 10. Значит "коварный тип на серебристой 12" - это Сергей.

Игорь занял 4 место в районе. Интересно, какое займет Лена. Значит, так все-таки району прийдеться лицезреть и меня, пускай олимпиаду по обществу я пропускаю :(, но на литературу в этом году еду Я! Так, что ждите, расскажу, как проходит олимпиаду по литературе у нас в районе.

Е.Г. по-прежнему уговаривает не ходить по субботам в школу. А я по - прежнему сомневаюсь..... Вот такая я: ).

завтра будет денек, так денек. Физика - этим все сказано. Влетит нам за написание последней контрольной работы. molotoku: :Хоть не иди в школу.

Кратко и непонятно. Это о моем написание дневника : )

Как прошел сегодняшний день? Да, лучше не спрашивать. Сказать, что ужасно ничего не сказать! Чего стоит первый урок. Написание контрольной на 3 -. И это человек, который 10 класс окончил на отлично!

Второй новостью, которая меня можно сказать “добила” известие в 20 часов, об отмене олимпиады по литературе. Так что завтра придется идти на уроки. А вот Елена уезжает.

Даже писать не хочется……….. Так испорчено настроение

Вот сегодня мне освавили комментарий - типа Любовь. Но разве может быть любовь к человеку, который вчера доказывал, что он взрозлый, а сегодня звонит 14 летнему парню и жалуется?!? И это взрослый человек?!? Да, тут если даже и была любовь, то проподет...

 и зачем   я ему вчера позвонила?

Вот решила сегодня после школы оставить запись в дневнике, хотя лучше бы было бы если бы я учитала уроки. Завтра лабораторная по биологии! А каникулы кончились только сегодня! Прийдется писать.... Во вторник (следующий) будет по алгедре самостоятельная, ну, почему не в среду?!?

Разве так можно жить?! Если за последных полчаса я дважды по Русскому Радио слышала ЕГО фамилию? Может все-таки он моя судьба?! Или нет!

Что-то комментировать никто не хочет.............

Но ладно

Буду, буду жить тебя любить.

Сергей, это может и не про тебя

Я его еще не встретила, но по прежнему надеюсь, что судьба сведет нас....

Глубо, правда?!? Разум же понимает, что все это глупо, что мы не пара. Даже учитель литературы на это намекал, но я по прежнему стою на своем. Все бы ничего, если бы не вспоминать, с чего все началось. Я же все придумала! Ну, если не все, то почти все!

Все началось, когда я пыталась отвлечь Женю от грустны мыслей..... И сама увлеклась.

Но как понимать тот случай возле школы? Просто самовнушение?!

Если, кто-то читает мой дневник, оставти коментарий, А?!

Для чего мы живем? Для кого? Вопрос риторический…. На каждом этапе жизни отвечаем по-разному. Вот сегодня мне кажется, что мы живем ради любви. Какой? К кому? Не знаю…. Мне кажется, что любовь, как национальности людей. Имеет разный оттенок, характер. Не зависимо от этого она имеет право на жизнь и носит обобщающий характер….. Мы же любим по-разному, разных людей, разные вещи, но самое главное, что мы ЛЮБИМ! Любовь одно из самых главных богатств, которым мы обладаем. Главное не растерять его, сохранить и оберегать, как оранжерейный цветок.

Да, давно я ничего не писала.…… Не сдержала я свое обещание. Что поделаешь видно такой я человек. Просто, как-то времени не хватало, что-то написать в дневники. Можете поверить, что написать было что! Но значит не судьба….. Не буду обещать, что исправлюсь, так не уверена, что смогу это сделать, как печально это бы не было. Но пытаться буду! Так, что кому интересно жди. А пока прочитайте то, что написано ниже.

Почему мы и сейчас продолжаем верить в сказки? Почему знаю, что ничего хорошего не произойдет, мы продолжаем идти по неверному пути? Почему слушая сердце, забыли о разуме? Почему!?

Думаю, что хватит вопросов и стоит рассказать все по порядку, чтоб Вы смогли понять, почему возникло столько вопросов.

11 класс – ничего хорошего я не ждала. Все как обычно, но только в сто раз хуже. Я была отличницей, человеком со скверным характером. В свои 16 лет даже и не думала встречаться с парнем. Нет, я знала, что я симпатична многим, но в тот же самый момент я понимала, что они меня бояться. По этому поводу я сильно не убивалась. Все что происходило, меня вполне устраивало.

По-моему был понедельник, а может, и нет. Я одна шла домой. Подруга уехала со своим парнем, к которому я до сих не прониклась доверием. Я прошла больше половины своего пути, когда меня догнал Олег – мой одноклассник.

• Привет!








• Привет! Но мы же сегодня виделись!








• Да, а я и забыл.

В ответ я рассмеялась.

• Почему, идешь одна?








• Ну, теперь не одна….

Разговор у нас не сильно то и клеился….

• Олег, что ты хочешь мне сказать?








• Да, ничего.








• Давай, ты не будешь считать меня за дуру! – начиная выходить из себя произнесла я.








• Даже не знаю с чего начать….








• Начинай с начала – напряжение внутри меня нарастало.








• Понимаешь, тут такое дело…. – нерешительно начал он.








• Какое?!








• Просто сегодня на физре Сергей предложил на тебя поспорить….








• На меня?! – даже не знаю, какие чувство бушевали тогда во мне, но Олег продолжал.








• Спор заключается в том, что выигрывает тот, с кем ты первым начнешь встречаться.








• Да?! – наверно, но у меня было такое выражение лица…….








• Да……..








• И зачем ты мне все это рассказываешь?








• Понимаешь, я считаю, что это не честно…..








• Да?!








• Да…..








• И что ты мне предлагаешь мне теперь делать?








• Не знаю…. Главное я тебя предупредил…..








• Спасибо, и пока. – мы подошли к повороту, где наши пути расходились в разные стороны.








• Пока

Не могу вспомнить, какие эмоции и мысли были у меня в тот день, но ночью я решила, что этот спор выиграет Олег, если только согласить на одно условии…….

На следующий день, а может и в тот же день, я встала раньше обычно, собралась в школу, и, не дожидаясь, подруги, пошла в школу.

Олега я встретила в раздевалке.

• Олег, сегодня мне надо поговорить с тобой. – с улыбкой произнесла я.

Да, я забыла сказать, что все это происходило в начале сентября.

• Что случилось?








• Я вчера думала над тем, что ты мне сказал….








• Поверь, я был против этого спора, но они меня не послушали….








• Олег, скажи мне честно, ты участвуешь в этом споре? – произнесла я это тем голосом, которым говорила, когда мне нужно было что-то получить от противоположного пола.








• Нет, я отказался. – и впервые за год обучения в одном классе я увидела его голубые глаза. Уверена, что многие бы отдали полжизни за тот взгляд, но почему-то я не любила, да и не люблю голубоглазых. Может быть из-за того, что сама обладательница этих пресловутых голубых глаз.








• Точно?








• Клянусь!








• Ну, тогда у меня такое предложение. Ты выигрываешь этот спор…..








• Я? – его лицо выражало не то смущение, не то удивление, а может что-то еще.








• Олег, давай договоримся, ты не станешь меня перебивать до тех пор, пока я все не скажу. Я же могу передумать. – я улыбнулась той улыбкой, которая использовалась мной только для покорения детских сердец. Я считаю, что намного важнее покорить детское сердце, чем сердце взрослого. Ребенок это что-то чистое.








• Хорошо.








• Значит, так я спору на тебя, ты на меня. И в течение месяца мы разыгрываем пару, а потом расстаемся. Вот, что я хотела тебе предложить.








• Ну, зачем тебя это? – с удивление спросил Олег.








• Я хочу доказать девчонкам, что если сильно захотеть то получишь любого парня. Я понимаю, что это честно, но разве честно спорить на меня?!








• Я согласен. – и мы пожали друг другу руки.








• Значит, сегодня мы обмениваемся списками тех изменений, которые должны произойти в нас, чтоб никто не заметил обмана.








• В каком смысле?








• Ну, то, что тебя нравится в девушках, а мне в парнях.








• Теперь понятно – с улыбкой сказал он.








• И в воскресенья мы уже пара – улыбаясь, сказала я.

Мы разошлись в разные стороны. Уроки проходили, как обычно. На второй перемене я предложила девчонкам спор. Они согласились, будучи уверены, что этот спор будет мной проигран. Как они жестоко ошибались. Да, я тогда сама не знала, какую заварила кашу….

На четвертом уроке – обществознание – мою верную подругу и соседку по парте сменил Сергей. Тот самый, который предложил на меня поспорить. Если бы Вы знали, как трудно было себя сдерживать! Видя его рядом с собой, я вопросительно посмотрела на Лену, которая села на место Сергея. Она в ответ только пожала плечами.

“Ну, что ж – подумала я – играть так, играть”.

• А что это такое случилось? Вроде я сежу с Леной. – с наигранным удивление спросила я.








• Да, просто Олеся попросила Лену помочь ей по этому предмету.








• А ты разве не можешь?! Ты же медалист? – просто я старалась вызвать в нем чувства, из-за которых он не сможет продолжить спор. Но и тут я жестоко ошибалась.








• Да, ладно – он пытался отшутиться.








• Ну, что ладно! Ты же наша надежна – я говорила с таким сарказмом, который редко во мне просыпался.

На его спасение прозвенел звонок, и в класс вошла учительница. Мы не стали вставать – второй урок.

• Ну, что Олеся ты нам ответишь, что значили мифы в жизни первобытного общества?








• Конечно! – сказала Олеся.

Коронной темой Лены был античный мир со своими мифами. Я не слушала ответ Олеси, я думала о том, как сказать дома, что я решила встречаться Олегом. Но мои мысли прервала учительница….

• А почему это Лена сидит не с Катей?








• Да, просто…. – ответила Лена.








• Наверно, Катя все же не устояла перед обаянием Сергея – с усмешкой сказал учитель.








• Нет, к сожалению, Сергею не удалось меня покорить.








• Ну, мы это еще посмотрим – еле-еле слышно произнес Сергей.

“ Не надейся – подумала я”.

• А что я тебя не нравлюсь – спросил Сергей, когда вопрос достался Саше.








• Нет. – чисто сердечно ответила я.








• А вот ты мне нравишься.








• А ты мне нет.








• Катя, Сергей прекратите разговорить – сказал учитель.

Больше я ничего не сказала Сергея. Да и слушать я его перестала, как он не пытался привлечь к себе мое внимание. Я полностью погрузилась в свои мысли. Даже не заметила, когда прозвенел звонок с урока.

• Лена, как понимать твое поведение?! – с упреком спросила я у подруги.








• Олеся, попросила сесть к ней, и помочь ответить на вопрос. А что тебе плохо было сидеть с Сергеем?








• Тебя с ним было бы лучше….

Наш разговор прервал подошедший Саша.

• Привет! – сказал он.








• Привет, коль не шутишь - ответила я, а сама подумала: “значит, и он на меня поспорил”.








• Можешь помочь мне составить текст по английскому?








• Саш, я бы с радостью, но с английским у меня туго. Пусть лучше Лена тебя поможет, или еще кто-нибудь.








• Но мне хочется, что ты мне помогла – улыбаясь, сказал он. Я была без ума от его улыбки, но устоять смогла.

“Как хорошо, что Олег мне все рассказал” - с радостью подумала. Тут у меня зазвенел телефон.

• Да.








• Я написал.








• Что написал, и кто это?








• Олег.








• А понятно. Положи то, что ты написал в пакет, а я через пять или меньше минут заберу.

После чего я подошла к Лене и Саше. Которые, как обычно не могли найти общий язык. Если я оставляла их наедине, они начинали беситься. После чего Лена приходила домой с синяками. Видно у них какие-то чувства на подсознательном уровне, и младшие их постоянно цапаются. Но сейчас вроде ничего страшного не произошло.

• Вы тут постойте, а пойду, схожу за тетрадью. Лен, твою взять?








• Да.

Я поднялась со второго этажа на третий. Зашла в родной или почти родной кабинет химии. Как бы там не было учиться в этом классе начала лишь только с начала 10 класса, а тогда только начинался 11. Прошла в конец кабинета, где на последней парте лежал мой пакет с книгами, тетрадью по английскому и записка от Олега. Я сразу же начала читать, что там написано. Точно не могу вспомнить, что там он написал, но смысл помню.

“ 1. Минимальное количество косметике – не трудно, краситься я не любила, из-за того, что ее потом надо смывать.

2. Распущенные волосы – труднее, не нравилось мне, что они у меня вьются….

3. Спортивный стиль – полностью за”

Вроде это все, то требовалось от меня. Я же на уроке, пересела на последнюю парту (седела перед учителем). И стала думать, какими качествами должен обладать ОН. Понятное дело, что Олег это не ОН. Я прочитала в книге по психологии, что надо придумать чувства, которые должны возникнуть у тебя, когда прейдет ЛЮБОВЬ. Я их придумала, и с надеждой ждала, что вот-вот я их испытаю. Я даже никогда не задумывалась, каким должен быть ОН. Так прошло пол урока, а листок по-прежнему лежал передо мной чистым, как снег зимой. И я решила, что ничего писать не буду. Девчонки знают, что я на него поспорила. А если другие решать, что я пошла за ним лишь только из-за того, что он первым решился предложить мне дружбу – это их проблемы. Главное я знаю, что это не так. После этой гениальной мысли я написала sms - ку Олегу, в которой сообщила, что ему меняться не надо. На следующей перемене ко мне подошел Тарас – я чуть не выпала в осадок. Человек, от которого я слышала пару фраз, решил меня закадрить! Но я постаралась не показать вида, и мило пообщаться. Мне почему-то не хочется описывать все, что происходило в это время. В субботу я села с Олегом. Конечно, мне не сильно понравилось сидеть на последней парте, но выхода не было. Учителя заметили перемену, но мы отшучивались. Вечером в субботу я сообщила дома, что от ныне встречаюсь с Олегом. Не могу сказать, что дома эту новость приняли на “ура”, но все же. Я не могла сказать им и то что это просто на всего спор. Как им было объяснить?! До субботы ко мне подходили не только одноклассники, но и парни из параллельных классов. Видно все они были ужасно азартными. Каждому хотелось выиграть. Мне даже в определенный момент становилось, их жаль…. Они дарили мне конфеты, шоколадки, цветы и мягкие игрушки. А Олег просто подходил или я к нему, и мы разговорила. О чем? Да обо всем: о компьютерах, собаках, уроках и многом другом. Домой ходить начали тоже вместе. Девчонки дивились, как это мне удалось за такой короткий срок его “приручить”. Я же в ответ только улыбалась и пожимала плечами. Мне с Олегом было хорошо. Он начал вытаскивать меня в спортзал, а подтягивала его по предметам. Ходили к друг другу в гости. Я начала разбираться в футболе и волейболе, а он понял различия между отечественной о гражданской войной. Вот только я по-прежнему по вечерам сидела дома и учила уроки. Выходила только в субботу вечером – на дискотеку. Мы были только друзьями, я не позволила себя целовать. Может быть, это было глупо, но я считала, что это жестоко целоваться с человеком, к которому нечего не испытываешь.

А вот однажды у него дома спросил.

• А тебя кто-нибудь нравиться?








• Да.








• И кто?








• Ты его не знаешь, наверно. И я не хочу говорить на эту тему. – я сидела за его компьютером и пыталась понять почему у него дома я могу делать буквицу, а у себя не могу. Он лежал на кровати.








• А если бы он появился тут, и предложил дружбы, ты бы согласилась?








• Наверно, да. Все равно нам через две недели расставаться.

Я продолжала разбираться с компьютером и не видела выражения лица Олега. Если бы я тогда обернулась, все могло бы быть иначе, но я не обернулась……

В субботу мы как обычно пошли на дискотеку. Я ничего не ждала от этого дня. По дороге мне позвонил друг детства - Санек - и сказал, что сегодня будет на дискотеке. Пришли мы туда, все как обычно. Толпа пьяных знакомых. Лена со Стасом, Сергей с Надей, Олеся с Сергеем, Лена, Таня, Соня, Оля сами по себе, Вика – не понятно с кем. Мы пошли в самую гужу событий. Танцевали, но в какой-то момент Олег куда-то пропал, у меня ломается каблук, я кору себя за то что зря надела эти босоножки, из-за сломанного каблука я начинаю падать. На мое счастье меня кто-то подхватывает. Я хочу поблагодарить своего спасителя, поднимаю глаза…… и вижу глаза, которые не смогу забыть НИКОГДА! И тут появились те самые, так долго дремавшие чувства. Мое сердце бешено забилось, по телу пробиралась внутренняя дрожь. Я поняла это ОН! Мой спаситель, придерживая меня под руку, выводит на улицу.

• Что ж вы так не осторожны, девушка? – улыбаясь, говорит ОН.

Я не могу толком, и слово промолвит, хорошо, что рядом оказался Санек.

• Привет! – сказал Санек.








• Привет! – еле-еле выдавила из себя.








• Я думал, что уже сегодня не найду тебя. И как вижу, ты уже успела познакомиться с Сергеем.








• Мы еще не познакомились – сказал Сергей.








• Ну, тогда знакомьтесь. Это Сергей, а это Катя.








• В принципе мы знакомы. С моей стороны наше заочное знакомство уже состоялось.








• Да?! – с удивлением спросил Сергей.








• Да – говорила я, пытаясь, улыбнутся.








• И когда это произошло?








• Кать, вот ты где! – говорил Олег, подходя к нам.








• Знакомьтесь. Это Олег, а это Саша и Сергей.








• Очень приятно – пожимая ему руку, произнес Сергей.








• Ну, ладно нам пора. – сказал Саша, уводя с собой Сергея.

В тот момент я готова была расплакаться. Ясно, что настроения веселиться у меня пропала. Так как я увидела, что Санек и Сергей сели в машину и куда-то уехали. Идя, домой я только и думала о той встречи.

• Что с тобой?








• Не знаю….








• Ну, ладно пока.

Я не видела подавленного состояния Олега. Он все понял. Но тогда мне было все равно. Прейдя домой я сославшись на головную боль пошла спать.

Но в ту ночь “сон мне только снился”. Как только я закрывала глаза, перед моим взором представали ЕГО глаза. Карие, вернее даже черные. Я видела ЕГО образ. В тоже ночь я поняла, что это ЛЮБОВЬ.

“Но как быть дальше? Видно я отношусь к той категории людей, у которых первая любовь является безответной – думала я”.

Сергея я знала и раньше, он мне нравился. Между мной и моей подругой Леной, мы звали его “коварный тип на серебристой двенадцатой, чьи девушки, по меньшей мере, фотомодели”. К коим я себя отнести ни как ни могла. Да, и отец его бывший начальник моего, у них последнее время сильные скандалы. Так, что я понимала, что это все бесполезно.

Как бы я себя не убеждала, что это глупо, я по-прежнему видела перед собой ЕГО. ОН был моим или почти моим идеалом. Высокий, с черными, как смола волосами и самое главное – карими глазами. Они действовали на меня, как гипноз. Хорошо, что было воскресенье. Я чувствовала себя ужасно и великолепно одновременно. Мне хотелось взлететь и умереть одновременно. Наверно, именно в тот день умирал мой разум. Не могу сказать, как проходила неделя. Я была не в себе. Успела испортить отношения с учителем по физике. С Олегом все портилось. Видно он понимал, что со мной происходит, и пытался вернуть, но все было бесполезно. Я радовалась, что осталось только полтары недели, и я стану свободной. И не думала я о том, что у Сергея есть девушка. Которую боится практически все школа – мне было все равно. Я любила, и это было главное.

А в субботу мы поехали в лагерь. Туда же должна была приехать Катя. Девушка от которой Олег раньше был без ума. Не знаю почему они не вместе. Я не лезла в личную жизнь Олега. И просила его делать то же самое.

Олег как забыл о моем существование, и переключил свое внимание на Катю. И снова я оказалась одна. Мне было не привыкать, но все же не приятно, когда все по парам, а ты одна. Я решила позвонить Саньку, он живет не далеко от лагеря. Он пообещал приехать.

Я его ждала, а на самом деле это меня ждал сюрприз. Саша приехал не один, он был с НИМ! Думаю, что у меня было ужасно глупое выражение лица….

• Вы ко мне?








• Конечно – улыбаясь, сказал Сергей. О, какая это была улыбка.

Где-то играла “О нем”. Кстати, эта же песня играла и тогда на дискотеке, когда я встретилась с НИМ.

Все, что происходило дальше, было как во сне. Саша оказался в компании моих одноклассниц, с которыми познакомился на моем 16-летии. А мы с Сергеем пошли за пределы лагеря, к реке. Это была теплая, звездная октябрьская ночь. Все мои мысли были настроенные романтично. И от лагеря по-прежнему доносились мелодии “О нем”. Мы шли по протоптанной дорожке, видно не одни мы ходили на реку. Идя мы о чем-то говорили. Не могу вспомнить о чем, как бы не хотелось. Прейдя на реку, Сергей снял свою куртку, и мы на нее сели. Смотрели на водную гладь реки.

• Знаешь, - робко начал он. В жизни не могла представить, что такие, как он робеют! – я хочу поговорить с тобой серьезно.








• А разве в такой вечер можно было быть серьезным? – спросила я, и рассмеялась.








• Ну, пожалуйста – с мольбой произнес он.








• Хорошо. – у меня пропал всякое желание шутить.








• Понимаешь, тут такая сложная ситуация.








• Что случилось?








• Пожалуйста, не перебивай меня.

В тот момент у меня возникла мысль, которую я пыталась прогнать от себя, но не получалось. У меня появилась надежда, что мои чувства на самом деле не безответны. И это была последняя неделя, проведенная без сна. Да, моя надежда оказалась верной.

Сергей рассказал мне, что после нашей встречи он тоже лишился сна.

 

 

 

 

 

пускай с тобой мы, не знакомы,
но я начну тебя любить,
и чувства будут невесомы,
но с ними захочу я жить.
пускай меня ты не заметишь,
и может, будешь ты с другой,
но я позволю себе верить,
что что-то будет и у нас с тобой.
пускай друг друга и узнаем,
быть может, станешь другом мне,
но ты тогда уж не узнаешь,
насколько я люблю тебя.

Мне понравилось это стихотворение, решила опубликовать его в своем дневнике. Сегодня, как идиотка все перемены простояла на улице, хотя прекрасно понимала, что сегодня он не проедет мимо…….. ну, нечего еще не все потерянно. Как только решу, что мне делать с моими чувства и с ним, все станет проще (надеюсь).

Кстати, это стихотворение про меня.

Почему-то я шла в школу с тем намереньем, что сегодня встречу Женю. Не знаю почему, но предчувствие было. Скорее всего, это из-за того, что в этих брюках я с ним постоянно сталкиваюсь.

В школе было все как обычно. Хотя нет в начале дня Дубовик со мной и Викой поздоровался. Урок общества прошел, как обычно. На перемене мы вышли во двор простояли перемену. На биологии и технологии ничего интересного тоже не было. После технологии, перед обществом я потянула Лену вновь не только улицу, но и мне захотелось сходить в магазин и купить, что- нибудь поесть. А магазин находиться через дорогу от школы, а еще один в сторону центра. Но я решила идти в тот, который через дорогу от школы. Пошли мы вдвоем – я и Лена. Дорогу перейти мы не успели, решили пропустить машину. Машина, которая ехала оказалась мне знакомой. . Я было, собралась поздороваться, но вся проблема заключалась в том, что ехал он не один. Ссади кто-то сидел. Вначале я не придала этому значение, но чем ближе подъезжала машина, тем яснее мне становилось, кто ехал . Думаю, что ты уже догадалась, кто там ехал. Не зря же я начала об этом писать, да еще написала такое вступление. А если не догадалось, то я просто тяну время +. Короче, на заднем сиденье сидел…. Сергей. Он смотрел в нашу сторону, на кого из нас двоих сказать не могу. Но будем надеяться, что на меня +. Самое интересное, что случилось со мной. Сознание я не потеряла +. Но зато у меня так забилось сердце, что даже трясти начало. Но в магазин мы сходили, я купила “шок”. И обратную дорогу я говорила себе, что я полная идиотка. Меня трясло практически весь урок общества.

 

ВИДНО МОИ ЧУВСТВА ИЛИ НИКТО НЕ ЧИТАЛ, ИЛИ НЕ ПОНЯЛ..........

Как я давно не писала! Все как-то не хватало времени, но сейчас вроде нашла: - ). За это время я решила, что это будет не дневник, а собрание моих размышлений. Но я могу и передумать: - ). Думаю, что читали останутся у меня и при этом условии.

За то время, что я не писала я стала ученицей 11 класса “А”. В том году он был с математическим уклоном (я вот до сих пор не могу понять, зачем я выбрала этот класс, ведь я еще в 9 классе решила поступать на гуманитарный факультет, видно мне суждено было учиться в этом классе), а в этом вроде нет. Говоря о “А” классе. После 9 класса я пришла в 10, как претендент на “золото”. Все было (ну, почти) хорошо, до тех пор пока в конце декабря на занятиях по журналистике я не посмотрела журнал. В тот момент мне стало ясно, что мне не светит не только “золото”, но и “серебро”. Для последнего надо иметь в полугодии максимум 2 четверки, а у меня вышло 4! При этом до двум предметам они появились из неоткуда. Пережить это мне удалось. Родителей я не пустила в школу. Прекрасно понимая, что учителям нужны деньги родителей. По жизни я считаю, что унижаться это ужасно. А вот самое ужасно случилось в той же школе, когда моей подруге (домашнее она списывает у меня, самостоятельные и контрольные я решаю за нее) как и мне поставили 4. И это при том условии, что у нее за первое полугодие 2003 года было четыре двойки! Скажу честно, что в школе я держалась, но вот дома дала волю эмоциям.

Успокаивала я себя тем, что теперь смогу спокойно учиться оставшееся время. Мне будет все равно, сколько четверок у меня выходит. В

III - четверти я решила доказать, что я не хуже тех кто “идет” на медаль. С гордостью могу написать, что это мне удалось. И к концу этой четверти по предварительным оценкам у меня вышла всего лишь одна четверка – по русскому. Хочется заметить, что у будущих медалистов (их уже представили, как прет индентов) оценки были хуже. Если вы не возражаете, я даже напишу, какие оценки они получили – Катя “золото” (4 – география, обществознание, русский язык), Сима “серебро” (4 -русский язык, обществознание, история, география, физика, геометрия), Сергей “серебро” (3! – физика, 4 – русский язык, обществознание, география, геометрия).

К концу 10 класса я исправила и четверку по русскому языку, (я признаю, что этот предмет я знаю не на “отлично”, но на фоне “медалистов” я выгляжу прекрасно), а вот Катя и Сергей так и не смогли исправить свои четверки по географии. По этой причине последней урок географии в 10 классе стал представлением, где главную роль играл Сергей. За Катю мы попросили (но я считаю, что она “медалистка” если не может получить пять по географии с нашим учителем). А вот Сергей не просто унижался, а стелился. Даже по прошествию трех месяцем мне становиться противно, когда я об этом вспоминаю. Говоря о Кате, она ходит заниматься с учителями по таким предметам, как русский язык, алгебра, геометрия, физика.

Не думайте, что я жалуюсь, просто хочется рассказать о том, как деньги решают все. Да, и мне помогали учителя, но при этом ни я, ни мои родители об этом их не просили.

Говоря о школьной не справедливости. В том же 2003 году я выиграла школьную олимпиаду по биологии, но вместо меня на районную олимпиаду поехала ученица, которой не было на школьном этапе!

Теперь я просто ученица 11 класса, которая не на что не претендует, даже на участие в школьной линейке посвященной Дню Знаний.

Видно я сама виновата…………….

Размышления.

 

Сегодня первый день, когда я заполняю “дневник”. Для начала выясним один вопрос: “зачем он мне?” Я об этом думала вчера ночью. Зачем он мне если у меня есть два “дневника”, которые я виду в тетради. Но ответ пришел ко мне неожиданно – сегодня днем. В журнале “OOPS!” за январь 2003 года была статья про то, что нужно делать сейчас, чтоб стать журналистом (я хочу на следующий год поступать на факультет журналистики в КубГУ). И вот одним из пунктов гласил следующее – “завести дневник, в котором будешь описывать все, что, происходит в твоей жизни. Старайся описывать так, чтобы читать было интересно не только тебе”. После того, как я это прочитала, я написала в письме к своей подруге примерно следующее: “как можно узнать интересно это читать другим или нет?!”. И сегодня я поняла, как это можно сделать – завести “дневник” не просто все, записывая в тетради, а на сайте http://www.liveinternet.ru/.

Я надеюсь, что буду получать отклики на то, что буду писать: - ). Могу сказать сразу, что не могу обещать что “буду говорить правду, и не чего кроме правды”. Нет, я буду просто опускать некоторые моменты, которые посчитаю, что на данный момент окружающим читать не следует….

А еще я думаю, что как любая творческая личность буду выносить в массы свои творческие работы. На этой ноте с Вами – читали сайта – я попрощаюсь. Но может быть еще сегодня и вернусь….

Искренне К.