Иногда во сне я разговариваю с реальными людьми, что-то с ними обсуждаю, решаю какие-то проблемы. Бывает, что человек мне вообще мало знаком, в реальной жизни нам и поговорить толком не приходилось - а во сне мы с ним беседуем часами. От таких снов остаётся ощущение, будто разговоры все эти действительно произошли, вопросы решены - а главное, твой собеседник тоже в курсе всего этого.

Конечно, я почти никогда не путаюсь и помню, что мне человек сказал в реальности, а что - во сне, но зато часто бываю уверена, что проблема решена - а решена-то она только во сне.

Обычно сны, какими бы яркими они не были, я забываю уже рано утром - и от них остаются только ощущения. Скажем, если снилось что-то хорошее, то ощущение этого хорошего остаётся со мной на весь день. Поспал -  как будто кино посмотрел. Но когда в реальной жизни что-то не ладится, сны всегда меня выручают, в них всё оказывается намного лучше и интереснее, и тогда жизнь делится на две равные части: во сне и наяву. Во сне я живу по-настоящему, а утром проснуться и побродить до вечера - как сходить на скучную нелюбимую работу. Но сейчас это бывает очень редко (не то что в школе - там я прямо неделями жила от сна до сна).

 Моя бабушка всё время жалуется, что просыпается ночью и не может уснуть. Я в детстстве всегда спала как убитая и поэтому удивлялась, что можно не спать и печалиться из-за этого. Не спишь - можно же книжку почитать, писать что-нибудь, думать. А теперь я тоже иногда не могу заснуть - и всякий раз это приводит меня чуть ли не в ярость. Терпеть не могу бессонницу - и теперь-то понимаю, что никакие книги тогда не читаются, и написать ничего толкового невозможно. Можно только в потолок смотреть или в окно.

Вот Тревор Резник из отличного фильма "Машинист" знает толк в бессонных ночах - он ведь год не спал.

Вчера я тоже в обеденный перерыв вышла на улицу, села в машину и смотрела, как метель засыпает  огромное поле с одинокими красными домами. Оказалось, сидеть в машине посередине рабочего дня очень здорово. Тогда тебя как бы нет.

В презентации о рекламных возможностях Ливинтернета написано, что самыми популярными интересами здешних пользователей являются море, интернет, книги, любовь, музыка, дождь, кино, друзья, психология и жизнь.

Мы с мырём (!) написали стих, который, вероятно, всех заинтересует :---)

Сижу у моря в интернете,
читаю книгу о любви.
Под музыку дождя, как дети,
ушли в кино друзья мои.

Пишу стихи о жизни я.
Вот психология моя.

Сегодня утром слушала радио: там сказали про то, что золотая фольга называется золотинкой или как-то так.

Вспомнила, как в далёком-далёком детстве мы с мамой собирали всю фольгу от шоколадок, конфет и прочих вкусностей. Такая фольга скапливалась в специальном мешке и называлась золотце. Как и макулатуру, фольгу можно было сдавать в пунктах приёма вторсырья. За большой мешок золотца (не знаю, может быть, там был килограмм) давали губную помаду.

Мешок с золотцем очень нравился мне, потому что на него можно было положить голову и слушать, как золотце шуршит.

Моя бабушка часто рассказывала мне в детстве, что у дедушки была заначка. Я знала, что это такое, но всё время удивлялась - почему это бабушка злится, что у дедушки заначка?

Когда я выросла, то заинтересовалась подробностями и выяснила, что дедушка не только каждый месяц отдавал всю зарплату бабушке, но и показывал квиточек - что он, мол, солько вот получил - и ровно столько бабушке отдал. Бабушка клала деньги в чашку, а дедушке уж выдавала на пиво и сигареты.

Мама моя вместе с папой никогда не жила, так что как она относится к зарплате, я не знаю,  но в молодости мама и её брат, дядя Саша, отдавали бабушке зарплату - и бабушка покупала еду и всякие крупные домашние предметы типа мебели. Если же мама зарабатывала что-то сверх зарплаты (например, за чертежи ей платили - она отлично чертила), то это уж она бабушке не отдавала, а оставляла себе.

Наблюдая такой расклад с детства, я была уверена, что так у всех бывает. Однако вскоре узнала, что это не так. А когда мы стали жить вместе с мырём, то мы как-то сразу не стали не то что отдавать друг другу зарплату, а даже складывать её вместе (или хотя бы часть) не стали. Неудобно это - каждый получает по-разному, да и в разное время месяца, неудобно и неуклюже как-то складывать деньги в один конвертик, а потом смотреть, что там есть.

Так что у нас дело обстоит так: у каждого есть зарплата - и он её тратит как хочет. Мырь, например, может однажды взять и внезапно купить машину :---) Но если у кого-то из нас в этом месяце мало денег, а надо налить бензину или просто не хватает пары тыщ в кармане, то мы всегда друг у друга можем попросить, сколько нужно. Возвращать, конечно же, не приходится :---)

Это я всё к чему написала? В выходные мы ездили в бассейн и сестра моя рассказала, что проезд в электричке подорожал, и теперь её парню, с которым она живёт вместе, нужно на сигареты и проезд оставлять уже 400 рублей. Я заинтересовалсь этим делом, а особенно словом "оставлять", и выяснила, что парень её отдаёт Кате всю зарплату - и говорит: "Мне всё равно, что ты там купишь, но деньги на дорогу чтоб лежали, когда нужно" (он охранник, посменно работает).

Решила узнать, как у вас дела с этим обстоят. Вот, даже опросик создала.

ID:

Совместная жизнь и деньги

1. Итак, как вы поступаете с деньгами?

Складываем их в общую кучу Каждый своё у себя хранит

Автор: Комарик_в_квадрате 01-02-2010 20:32

• Код голосования - [poll=949888]
• Перейти к результатам (29 голосовавших)
• Все новые голосования

Посмотрела на ютубе полторы серии "Школы".

Странно всё это:

- странно, что учителя так злятся на этот сериал. Злиться не за что, всё правда. Вспоминаю свою школу - практически так и было. Если не совсем так, то отличия были только в мелочах. Курили не на крыльце перед школой, а десять метров пройдя, за углом. Пиво в школе не пили - но после школы пили водку. Опять же, люди разные. Кто-то, конечно, водку не пил - и теперь может говорить, что в фильме всё не так. Но кто-то был в классе "самым отстойным" (в старших - не припомню таких, но в средней школе, а уж в начальной - тем более, всегда есть в каждом классе такой или такая) - и он, я думаю, может заявить с чистой совестью, что фильм лёгкий, а в школе на самом деле ещё хуже. Были учителя хорошие - а были учителя плохие. Плохие, конечно, тоже считали себя хорошими - это, наверное, они сейчас и обижаются. Хотя мой школьный учитель литературы - лучший из всех учителей в старшей школе - тоже недоволен, я спрашивала его пару дней назад. Хорошие, думаю, не обижаются, а просто расстраиваются в очередной раз.

-странно, если школьники это смотрят (дольше, чем я посмотрела). Потому что это жизнь в школе как она есть - где немного преувеличено, где немного недописано, но в целом - их собственная жизнь. И снято так, как будто школьник взял камеру и заснял один день своей реальной школьной жизни. Документальное кино. Как будто оператор поехал в лес и снял, к примеру, жизнь птиц. Это интересно смотреть всем, но самим птицам, думаю, нифига не интересно. Они это каждый день видят.  Если после "Школы" выпустить сериал "Завод", то рабочм с завода это будет совершенно неинтересно (в "Русском репортёре" сегодня, кстати, куча новых тем: "Больница", "Армия" и т.п.)... Когда я училась в школе, мне вполне хватало впечатлений из школьной жизни - и очень хотелось чего-то непохожего на мой привычный мир. Поэтому я читала книжки - не про школу, а про несуществующие миры или про взрослую жизнь. Поэтому смотрела кино - не про школу, само собой. Нафига мне про школу смотреть, она и так шесть дней в неделю. Не потому, что я не любила школу - я её любила и радовалась, когда заканчивались каникулы.

-странно, что "Школу" показывают на Первом. Потому что увидеть такое кино на Первом - удивительно. Ого, да тут всё правда! В новостях одна фигня какая-то, а тут правда. На Первом всё обычно выглядит, как на том самом школьном концерте ко дню рождения учителя - все уныло читают заученное программное.

Сегодня утром ехали с мырём на работу. Слушали радио. На передачу - поиграть в викторину - дозвонилась завуч какой-то школы. Конечно же, ведущие спросили, как ей нравится "Школа". Конечно же, она была возмущена. Но при этом сказала, что все школы разные, в школах разный контингент. Если ученики - контингент, то школа - зона. Интересно, кем себя считает завуч?

Но! Снимай я такое кино про школу, я бы всё-таки добавила туда одну мысль: вот она, школа, как есть. Там уныло - и многие твои одноклассники выглядят не очень привлекательно. Кажется даже иногда, что все они - дурачки какие-то. Но на самом деле среди них есть очень неплохие, интересные люди. И задача твоя - отыскать каким-то образом этих людей и дать им понять, что ты тоже такой, как они. Точно так же нужно внимательно прислушаться к учителям в начале года - и найти среди них живых людей.  Они тоже будут рады подружиться с тобой (или просто знать, что ты сидишь на второй парте справа и слушаешь - может быть, единственный в классе) и иногда - потому что у них очень мало свободного времени и сил - очень здорово помогать тебе, когда ты окажешься в очередном тупичке. Ну и попутно тебе нужно делать кое-что не особо приятное - отбрехиваться от совсем уж безумных дурачков, а ещё учить алгебру и физику, чтобы написать контрольную хотя бы на четвёрку. Но такова вообще-то вся жизнь.

Может, эта мысль уже и добавлена - я не знаю, я ведь только полторы серии посмотрела.

Я тут решила снять на память свой рабочий стол - а то, бывает, найдёшь фотографию с каким-нибудь своим предыдущим рабочим местом, и смотришь удивлённо - что это за штуки у меня на столе стояли, зачем они нужны были, откуда взялись?

Вот сколько у меня на работе хлама:

Если кому не лениво и фотоаппарат под рукой есть - сфотографируйте, что ли, тоже свой стол рабочий - на работе или дома. Интересно посмотреть, у кого какой беспорядок (или порядок образцовый).

Upd: уже 6 столов в кооментариях набралось! Соберу-ка их вместе:

Вот пришло время наряжать ёлочку - я и задумалась...
В детстве мама всегда покупала мне живую ёлочку. Приносила, наряжала... Это было здорово - в доме запах леса, праздник... Но очень грустно становилось, когда праздники заканчивались, хвоя осыпалась и нужно было нести то, что осталось от когда-то красивого деревца, к помойке. Очень грустно.
Поэтому, когда я выросла, я купила себе искусственную ёлку. Это было несколько лет назад, с тех пор ёлочка поистрепалась и надо бы новую покупать, наверное...
А тут недавно мне на глаза попалась вот такая новость:
"ИТАР-ТАСС: С необычным утверждением в канун приближающихся новогодних праздников выступили польские экологи. По их мнению, люди, покупающие себе в дом искусственные елки, желая защитить окружающую среду, сильно ошибаются, так как именно елки из пластика наносят экологии больший вред, чем вырубка обычных елей для украшения домов.
«Преимущество искусственных елей над настоящими в плане охраны экологии — не более чем миф», — поддержал экологов Кшистоф Хоецкий, представитель национальной дирекции государственных лесов Польши.
Искусственные елки начинают «вредить» окружающей среде с самого момента своего создания, когда в атмосферу выделяется много вредных веществ. Обычно искусственную елку меняют на новую через пять-шесть лет. Утилизация елки из пластика опять же загрязняет атмосферу, а если ее не утилизировать, естественное разложение пластика займет несколько сотен лет."

Действительно, стоит задуматься. Пластиковую ёлку, которая стоит у меня дома, скорее всего, сделали на каком-нибудь коптящем небо заводике в Китае, где никто не заботился о том, как сделать производство пластика менее "грязным". Когда ёлка мне надоест, я отнесу её на помойку - и там она попадёт не в контейнер с надписью "пластик" для последующей переработки, а в обычный контейнер, откуда потом отправится на свалку. Сколько лет моя старая ёлка проваляется на свалке, прежде чем сгниёт? Уууууу, очень долго...
А живая ёлочка, если, конечно, она срублена не в лесу у обочины, а специально для этого выращена в питомнике, не нанесёт особого вреда природе - её остатки после Нового года перегниют за пару лет и исчезнут без следа. Моя мама вообще отвозит всё, что осталось от ёлочки, на дачу: осыпавшуюся хвою высыпает под какие-то растения, ствол и ветки пилит и бросает в костёр, когда мы делаем шашлыки.
Когда я построю свой дом, я обязательно посажу перед ним ёлочку и буду наряжать её каждый год. Жалко, что так нельзя сделать в квартире :-)

А вы за какую ёлочку?

Жалко,  не разглядеть, какую этот летающий Дед Мороз ребятам тащит...

Похоже, этой зимой я сделала две кормушки: одну - за окном в Посаде для синиц, а другую - в своём дневнике, для троллей. Всё какие-то холивары разворачиваются, куда ни глянь. Надеюсь, все довольны.

Время опять полетело так быстро. Только пришёл на работу - а уже почему-то 2 часа. А где 2 часа - там и "вот и три без двадцати, скоро нам домой идти", как говорили мы на кухне когда-то. И всё равно, когда рабочий день заканчивается, обязательно осанется куча дел, так что ровно в 6 никогда не уйти. Вот так сегодня мы из-за меня чуть не опоздали на "Аватар" в IMAX. Приехали ровнёхонько в 21:00. Что не помешало нам всё равно уехать ни с чем - билетов нет ни на один сеанс.

А ещё я прочитала книжку Тани Мазепиной про путешествие в Египет автостопом. Книжка отличная, но имеет один недостаток - даже от работы до дома не хватило, такая интересная.

Несмотря на то, что в моём дипломе написано "журналист", все, кто знает меня хоть немножко, отлично понимают, что я не журналист нифига. Кто угодно, только не журналист. Но учиться "на журналиста" я стала, чтобы не учиться на "литературного работника". Написание стишков в школьные годы казалось мне самым дорогим и важным, а поэтому делать это своей профессией я не хотела ни в коем случае. Да и что это за профессия... Из всех увлечений поэтому была выбрана журналистика (как наиболее интересное мне и наиболее, как тогда казалось, понятное дело), а из институтов-универов - журфак.

дальше немного воспоминаний о школьных годах и даже  раритетная фоточка

Журналистика (в моём представлении) имеет несколько простых правил, которых я стараюсь придерживаться. Правила просты:

На последнем пункте нужно остановиться особо.  На поэтических конкурсах, которые я в большом количестве посещала в те же самые незабвенные школьные годы, да и сейчас посещаю, нет-нет да находится человек, читающий стихи, которые написал не он. Стихи я всегда запоминаю очень хорошо - да и вообще тексты. Впрочем, в отборочной комиссии той же "Посадской Лиры" обязательно отыщется такой же безумец, у которого в голове уйма стихов, и который скажет: "Да это ведь ранний Лермонтов!" Стибренные стихи попадались мне в детских сборниках и во взрослых подборках, я слушала их на занятиях "Свитка" и ещё много где. Выдавать чужое за своё - всегда стыдно, когда это дело раскрывается. А раскрывается это дело почти всегда, увы. Откуда я знаю, что это стыдно? Сама попробовала.

ещё одно детское воспоминание

Никогда больше в жизни мне не приходило в голову сказать, что я написала что-то (что в реальности написала не я). Может быть, в этом просто не было нужды - писать стишки я вскоре как-то незаметно научилась и сама, с сочинениями никогда не было проблем, а про рефераты с пятого класса было известно, что реферат или доклад - это значит пойти в библиотеку, взять книжку и переписать её от сих до сих.

Работа в газете (внештатная) и учёба в университете (а особенно курс про авторское право под предводительством легендарного Рихтера), окончательно укрепили мою уверенность в том, что всё нужно делать самому, а присваивать ничего нельзя - потому что а) это обязательно кто-нибудь да разгадает и б) за это можно хорошо получить по ушам  - причём, по закону. С университетскими рефератами было тоже всё просто - те, что скачивались из интернета, были, во-первых, уже у половины курса, а во-вторых, реально хуже того, что я могла написать сама, даже не слишком уж стараясь. Учитывая, что дата сдачи реферата часто "продлевалась", можно было собраться и за пару дней накатать что-нибудь стоящее. Вот вытащить с какого-нибудь сайта кусочек, переписать своими словами  и забыть поставить ссылку - это в реферате иногда проскакивало, но написание диплома окончательно излечило меня от этого недуга.

Параллельно с этим захватившая меня работа со школьниками (с юными, типа, журналистами - в одной московской школе) неприятно удивила меня принципиально новым отношением этих самых школьников к авторству текста. Например, посидели мы с ребятами, обсудили, кто на какую тему будет писать материал в первый номер нашей совместной газеты. На следующее занятие приходит мальчишка, приносит текст. Про цунами. Я хвалю его всячески - молодец, написал. Прихожу домой - и меня осеняет мысль погуглить первую строчку текста. Оказывается, что не только первая строчка, но и весь текст целиком - статья из Википедии. На следующем занятии рассказываю о своём открытии - все ребята ржут и стыдят мальчишку. Отсмеявшись, один говорит: "Вот идиот, не знает, что когда из интернета берёшь, надо предложения и слова местами менять!" "А писать хотя бы своими словами не надо?" - говорю. Смотрят с удивлением. Оказывается, они уверены, привыкли уже, что реферат - это скачать из инета, поменять местами абзацы и поставитьс верху свою фамилию. Кстати, выход из этой ситуации мы нашли - стали писать о всяких вещах, которые ребята своими глазами видели - о путешествии в Италию, о свинье-копилке, о каком-нибудь школьном мероприятии.  Тут уж не скачаешь ничего. Да и тексты порой получаются такими корявыми, что сразу видно - са-а-ам писал, молодец :---)

Ну вот, короче говоря, такой вот путь прошло в моей голове отношение к авторству текста. И, честно говоря, я была уверена, что для всех, кого вы в виде разноцветных семечек видели на фотографии из моего школьного детства, такое отношение является единственно допустимым.

Но вот что произошло на днях.

Сегодня, несмотря на деццкий морозец -20, многие, видимо, так и не завелись с утра. Поэтому дороги были свободнее обычного и я доехала до работы так быстро, что у меня не успела даже оттаять омывайка в брызгалках. А вот вчера за дорогу от работы до дома - успела. И даже одна брызгалка пробудилась по этому случаю от вечного сна.

Если подводить итоги года, то я задумала распрощаться со всеми делами, бессмысленными и отнимающими кучу времени. Пока что нахожусь на стадии оценки бессмысленности, но успехи уже есть. Например, консервирую с января кружок свой поэтический. А то он давно превратился в что-то скучное и малоинтересное. Причины такого превращения мне понятны, в общем. Как только соберусь и поустранаяю их, так всё будет хорошо.

Ну и работа на меня чуток нагоняет уныние: и раньше нужно было рассчитывать только на себя и ни на кого не надеяться, а теперь и подавно.  Если уж сколько дней подряд приезжаешь на работу, опоздав на полчаса, и всё равно потом ещё пару часов сидишь в одиночестве единственным представителем своего отдела, то это наводит на печальные мысли. Посетила тут с дружеским визитом коллег в соседней такой же организации - они все на месте сидят, но точно также никто ничего не знает и каждый делает что-то своё, не парясь вообще. Хорошо, что горизонты наши достаточно широки и можно заниматься тем, что тебя интересует с чем справляешься хорошо без посторонней помощи.

Песня вот какая:

По мне, так песня в точку.

Сегодня ехала по одной пустынной тёмной дороге, а навстречу мне вышли вдруг из мрака две старушки с фонариком. Идут себе по обочине.

Кот Макар, чем он становится старше, тем больше спит. Теперь он спит, даже если на него голову положить и использовать его вместо подушки. Раньше бы ни в жисть не вытерпел.

Знакомый сегодня рассказал, как выезжает из дома в пять утра, едет на маршрутке, на электричке, потом ещё на одной электричке, а потом ещё на автобусе - и к 9 приезжает на работу в Москву. Как выяснилось из дальнейшего разговора, работа эта находится в нескольких остановках автобусных от того дома, где я живу в Москве. А я встаю утром в семь и тащусь два часа, а то и больше, совсем на другой конец Москвы. Хорошо хоть, что не в Посад :-)

Я удивлена только, что так много народу доездилось до сих пор на летней резине - буксует, скользит, улетает куда-то с визгом. На что это они надеялись, интересно, в то время, как добропорядочные граждане цокали шипами по ТТК с самого ноября? Впрочем, с визгом всё-таки мало кто улетает, все заранее предусмотрительно крадутся - неторопливо. Так что если уж кто и стукнулся с кем, то смирно стоят, мигают аварийками и терпеливо дождидаются, а все объезжают их осторожно.

А вообще в машине тепло и нет снега - а  в метро свободные места есть и нет пробок. Вот я сижу дома за компьютером, а мырь в это время уже полтора часа проползает Бусиново. Вот деталь характерная: хотел в парикмахерскую зайти, всё равно пробка. Жалко, парикмахерская закрыта уже оказалась. Интересно, есть ли пробочные парикмахеры? Ну, типа, ходят на светофоре, ножницами стрекочут: эй, давай подстригу, пока красный?