Без заголовка |
Как скопировать текст с сайта, который защищен от копирования.
(Быстрые, горячие клавиши для поиска и копирования текста из исходного кода Web страницы).
Многие пользователи выходят в интернет для поиска нужной для себя информацию для использования в своих проектах (как-то написание рефератов, заметок, статей). А некоторые ВЭБ- мастера по разным причинам не желают, чтобы посетители могли скопировать тексты или картинки находящиеся на их сайте. Они надеются, что неподготовленному пользователю будет лень перепечатывать материал и он оставит его в покое.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Чулочное кружево и ткань с красивым рисунком — и клей — всё, что нужно для такой красивой шляпки:
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Фраза - "Всё новое - это хорошо забытое старое" - в 1824 г. во Франции вышли мемуары модистки Марии-Антуанеты мадемуазель Бертен, в которых она эти слова сказала по поводу подновленного ею старого платья королевы (в действительности ее мемуары поддельны, - автор их Жак Пеше). Мысль эта была воспринята как новая тоже только потому, что она была хорошо забыта. Уже Джефри Чосер (1340-1400) сказал, что "нет того нового обычая, который не был бы старым". Эта цитата из Чосера была популяризирована книгой Вальтера Скотта "Народные песни южной Шотландии".
Не претендую на оригинальность - желанием поделиться с вами своей подборкой ретро моделей шляпок с выкройками, но это достаточно качественная подборка. Для информации - 1 дюйм = 2 см 54 мм
Многие годы на бесконечных просторах интернета я искала интересную для себя лично информацию и мне всегда было приятно, когда такие же как и я "интересующиеся" делали Понятные и действительно информативные посты, а не наборы - "даю то, что надыбал, а какого качества - тут уж.. извиняйте.."
Приятного просмотра и вдохновения на создание собственных уникальных шляпок!
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Зеленая шляпа из хлопковой пряжи (можно увеличить) выполненная крючком разнообразит ваш летний гардероб
Автор работы – Демина Г.Т.
Размер: 55-57.
Вам потребуется:
100 г пряжи 100% х/б зеленого цвета;
крючок № 1,25-1,5;
леска 0,8 мм ок. 810 м (или регилин).
Техника вязания: воздушные петли (в.п); столбики без накида (ст. б/н); столбики с какидом (ст. с/н); столбики с тремя накидами (ст. с 3/н); пышные столбики.
Основание: цепочку из 6 в. п. замкнуть в круг с помощью соед. ст.
1-й р.: 1 в.п. подъема, 7 ст б/н в полученное кольцо. Ряд закончить с помощью соед. ст.
2-й р.: 5 в.п. подъема. 2 ст. с 3/н в первую в.п. подъема, 6 в.п., * 3 ст. с 3/н в следующий ст. б/н предыдущего ряда. 6 в.п. +. повторить от * до * 6 раз. (= всего 8 арок). Ряд закончить с помощью соед. ст. Работу продолжить согласно схеме по 28-й ряд включительно.
Поля шляпы вязать по спирали.
29-й-й р.: 1 в.п. подъема, по 1-му ст. б/н в петли и ст. с/н предыдущего ряда.
30-й р.: 1 в.п. подъема. 4 ст б/н в следующие 4 ст. б/н предыдущего ряда, 2 ст б/н в следующий ст. б/н предыдущего ряда, * 5 ст. б/н в следующие 5 ст. б/н предыдущего ряда. 2 ст. б/н в следующий ст. б/н предыдущего ряда *, повторить от * до * до конца ряда.
31-й р: 3 в.п. подъема, по 1-му ст. с/н в ст. б/н предыдущего ряда.
32-й р.: 1 в.п. подъема, по 1-му ст. б/н в ст. с/н предыдущего ряда.
33-й р: 3 в.п. подъема, 9 ст. с/н в следующие 9 ст. б/н предыдущего ряда, 2 ст. с/н в следующий ст. б/н предыдущего ряда, * 10 ст. с/н в следующие 10 ст. б/н предыдущего р., 2 ст. с/н в следующий ст. б/н предыдущего р. *, повторить от * до * до конца р.
Работу продолжить согласно описанию 31-го и 32-го ряда, прокладывая леску между столбиками в каждом 4-м и 5-м р. до желаемой ширины поля. Шляпу накрахмалить, натянуть на форму и оставить до высыхания.
Схема вязания крючком летней шляпы
По материалам журнала «Sandra»
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Существует много способов украсить бокалы на свадьбу для жениха и невесты.
Предлагаю вам 22 варианта дизайна свадебные фужеры. Все они основаны на том, что на стекло приклеивается какое-либо украшение.
Чем приклеить кружево, ленты, цветы, бусины, стразы, лепестки цветов к стеклу?
Лично я пользовалась супер-клеем на основе цианоакрилата (для набора «Девичьи мечты»). Главное здесь — аккуратность, чтобы клей не выступал вокруг украшения.
Если же вы испачкали стекло супер-клеем, существуют специальным растворители или же клей аккуратного удалить иголочкой (этими методами я на практике не пользовалась).
Чтобы понять всю методику, попробуйте для начала украсить обычный стакан.
Где купить материалы для украшения бокалов?
В магазинах для рукодельниц и художников.
Это могут быть краски, стразы, кружева, ленты, искусственные цветы, бусины, перья… Всё, что вы только придумаете.
Нам потребуется красивое кружево.
1. Оберните бокал кружевом.
2. Отрежьте необходимую длину + несколько миллиметров на запах.
3. Аккуратно приклейте кружево к стеклу.
4. Чтобы украсить ножку фужера, возьмите кусок кружева.
5. Сметайте его ко одному краю.
6. Затяните намёточную нить так, чтобы получилась «юбочка», которой можно обернуть основание бокала.
7. Закрепите нить.
8. Приклейте «юбочку» вокруг ножки.
Украшение свадебных бокалов кружевом можно усложнить, прикрепив бант из лент вверху ножки.
Саму ножку фужера можно обернуть лентой по спирали, а вверху прикрепить бантик с розочкой из лент или со стразами.
Вот несколько способов сделать розу из лент (для маленькой розочки см. способ 4).
Из ленты (атласной, капроновой, кружевной) делаем бант, украшаем его стразами или декоративным элементом и прикляем к фужеру.
Или же из лент делаем розы и цветы, дополняем их сеточкой, кружевом и приклеиваем к стеклу.
Для декорирования свадебных бокалов подойдут и искусственные листья и стразы.
Чтобы создать более замысловатый узор на свадебном бокале, его можно расписать вручную специальными красками для стекла и керамики. А поверхность фужера покрыть бусинами (эта работы требует большой аккуратности).
Розу из лент для украшения фужера заменим готовым декоративным цветочком со стразами.
Как сделать бутон вокруг ножки бокала?
Для этого сложите широкую атласную ленту пополам лицевой стороной наружу (см. «Роза из широкой атласной ленты» рис. 1 )
Сметайте по кромке.
Стяните смёточную нить. Закрепите её.
Полученной присобранной лентой обклейте бокал.
Место стыка концов лент прикройте цветком и бантом.
Лепестки вокруг бокала можно сделать петельками из лент.
Сначала их надо скрепить ниткой друг с другом, а потом приклеить к стеклу.
На кусочки лески можно нанизать и приклеить бисеринки, и, покрыв нижний кончик клеем, поместить эти своеобразные «тычинки» в центр «цветка». Ножку — обернуть лентой.
Для этого нам потребуется красивый искусственный цветок.
Цветок надо разобрать на отдельные лепестки.
И этими лепестками мы оклеиваем верх ножки свадебного бокала, имитируя цветок.
Лепестки украшаем бусинами.
Под цветком — добавляем бант из лент и стразы.
Соберите букетик из искусственных цветов.
Букетик и его обрамление надежно скрепите между собой и приклейте к стеклу.
Фужеры можно украсить и живыми цветами. Но к концу свадебного вечера живые цветы увянут.
Необычное, яркое и, в то же время, нежное решение.
Нам потребуются перья. Они продаются в магазинах для рукоделия и бывают разных размеров и форм.
Перья и розу из лент необходимо приклеить к стеклу.
Или же из разноцветных перьев, лент и бусин можно составить букетики.
|
Без заголовка |
Вешалка для ремней или галстуков
Походный чехол-сумка для зубной щётки, крема и пасты. Шъём сами из полотенца или пластика.
|
Без заголовка |
Общую тему свадебного оформления поддерживают столы гостей и стол молодоженов. Всё, начиная от скатертей и заканчивая посудой, должно быть гармонично. Чаще всего декорирование свадебных столов ограничивается флористическим оформлением. Между тем за столом проходит основная часть свадебного дня и поэтому необходимо продумать каждую мелочь. Чтобы в памяти гостей остался образ идеальной свадьбы.
Номера столов.
Одним из важных элементов в оформлении отдельно стоящих столов являются таблички с номерами. Простые карточки или уникальные держатели в виде бутылок, прищепок, коробочек, подсвечников, шаров, пробок или цветов – всё зависит от общего настроения мероприятия.
Скатерти и дорожки.
Красивая скатерть – обязательный элемент любого застолья. Свадебные скатерти драпируют и украшают цветами. Интересным элементов оформления свадебного стола может стать дорожка, расположенная вдоль или поперек. Дорожка может сочетаться с цветными оформления свадьбы. В качестве подобного декора можно использовать ленты и кружево.
Салфетки и кольца для салфеток.
При помощи салфеток вы легко сможете добавить цвет в оформление вашей свадьбы. Необязательно придерживаться классической цветовой гаммы (белый, цвет слоновой кости, кремовый). Салфетки могут и должны соответствовать выбранному цветовому акценту. Изумительно будут смотреться салфетки в тон дорожке. Используйте кольца для салфеток или ленты. Добавьте цветок, перо, бант, бусы, бирку с имением. Пусть салфетки станут украшением стола.
Карты рассадки.
Как и номера рассадки карты удобны на свадьбах с большим количеством человек. Карта рассадки может быть частью оформления салфетки или бонбоньерки, а может быть самостоятельной карточкой с держателем или без.
Программки и меню.
Свадебные программки помогут гостям сориентироваться и узнать дополнительную информацию о мероприятии, молодоженах и членах семьи. Программки также будут изящным дополнением к оформлению свадебного стола. В жаркое время года программки или меню могут быть выполнены в форме вееров.
Милые детали.
Мелочи создают настроение. Оформите ножки фужеров с помощью брелочка, бантика, цветка или бирки с пожеланием. Прикрепите ярлычки к трубочкам для сока. Замените этикетки на напитках. Сделайте надписи для закусок. Оформите вазы и подсвечники в едином стиле.
Желаем вам, чтобы ваш свадебный стол был произведением искусства, со совей индивидуальность. Чтобы им любовались и даже разглядывали. Чтобы гостям было приятно за ним провести весь день и чтобы они с особой теплотой вспоминали, что на вашей свадьбы даже салфетки были неподражаемы.
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
http://million-sovetov.ru/podelki/kak-pokryt-lakom...e-i-obrabotka-poverxnosti.html
Обработка поверхности. После того, как поделку из соленого теста высушили, можно обработать ее поверхность. Это можно сделать несколькими способами. Самый простой это глазурирование поделки соляным раствором. Раствор готовят из двух частей соли и одной части воды. С помощью кисточки поделку покрывают раствором и помещают изделие из соленого теста в духовку. Температура духовки должна быть 50-100 градусов.
Раствор соли должен впитаться в поделку. После чего процедуру смазывания повторяют второй раз и снова помещают поделку в духовку. Так нужно сделать несколько раз, после чего фигурка или композиция из соляного теста приобретет благородную белизну.
Для того, чтоб изменить цвет поделки ее можно поместить в духовку, разогретую до 200 градусов. Таким образом, можно добиться золотого оттенка поверхности поделки.
Темный цвет изделию можно придать, смазав его во время сушки свекольным сиропом. Это нужно сделать не раньше последнего часа перед извлечением поделки из духовки.
Раскрашивание поделок из соленого теста. Натуральные цвета поделок из соленого теста смотрятся очень красиво, но в последнее время все больше мастеров такой лепки раскрашивают свои работы с помощью акриловых красок.
Для раскрашивания поделок из соленого теста можно использовать акварель и гуашь, но лучше всего для этого материала подходят акриловые краски, которые после высыхания не размазываются и не пачкают руки.
Соленое тесто можно окрасить с помощью пищевых красителей в момент замешивания.
Покрытие поделок из соленого теста лаком. Лакируют поверхность поделок из соленого теста для того, чтоб защитить как само изделие, так и краски, которыми оно было покрыто. Лак защищает краски от выгорания, а поделку от попадания внутрь влаги.
Для лакирования поделки из соленого теста нужно применять жидкий лак. Он впитывается сухим тестом, и нанесенный несколько раз является хорошей защитой для поделки.
Густой лак так же хорошо защищает от влаги, но со временем может потрескаться.
Аэрозольные лаки, которые сейчас можно купить в специализированных магазинах отлично подходят для использования на поделках из соленого теста.
Даже покрытые лаком поделки нужно правильно хранить. Лучше всего для этого подойдет сухое проветриваемое место.
Процесс лепки из соленого теста увлекательное, а главное полезное занятие. Оно развивает мелкую моторику рук ребенка и к тому же является дешевым и экологически чистым материалом. Вылепленные из соленого теста фигурки можно покрасить, покрыть лаком и они долго смогут радовать вас и окружающих своей уникальной декоративностью.
|
Без заголовка |
Обучение чтению – система мер, направленных на развитие речи ребенка и способствующая пониманию им написанного текста.
1. Овладение речью
Обучение чтению тесно связано с овладением ребенком речью. Для того чтобы читать, нужно уметь бегло говорить и понимать смысл произносимых слов.
Кроме того, существуют понятия пассивного и активного словарного запаса. Прежде, чем начинать активно употреблять то или иное слово или понятие, требуется несколько раз его услышать и воспринять. Можно сказать, что для обучения чтению необходимо провести предварительную интеллектуальнуюподготовку ребенка. Конечно же, важно и правильное произношение малышом звуков, подготовленность речевого аппарата, отсутствие деффектов речи. О возможных проблемах в этой области может рассказать лечащий врач-невролог.
Если ребенок пока не произносит множество букв, то обучение чтению стоит отложить на некоторое время.
2. Развитие моторики
Развитие речи тесно связано с развитием моторики. Если вы хотите получить активного говоруна, то займитесь упражнениями на развитие мелкой моторики рук. Также для развития хорошо подходят всевозможные виды рукодельного творчества (лепка, рисование), считалочки, пересыпание крупы, игра на клавишах и др.
1. Учим буквы
Традиционная школьная методика учит произносить отдельные буквы и звуки, а затем соединять их в слова и предложения.
Основная ошибка, допускаемая при обучении таким способом – это заучивание букв так, как они звучат в алфавите - [мэ], [сэ]. Правильно учитьзвукам - [м], [с]. И здесь уже проблем с соединением в слоги не будет: [ма]- [ма], вместо [мэа]- [мэа]. Ошибка особенно обостряется с покупкой китайских книг-азбук, где буквы произносятся некорректно.
Это наименее популярная среди родителей методика обучения, т.к. часто детей все же приходится переучивать на произношение слогов.
Несомненный плюс – ребенок без особых проблем, легко и просто выучивает азбуку - алфавит родного языка. Этим он часто хвастается, узнает буквы на вывесках домов и в других надписях.
2. Учим слоги
Последователи этой методики считают, что ребенку значительно легче выучить и произнести слоги, чем отдельные буквы.
Существует масса дидактических материалов для обучения чтению по слогам: буквари, таблицы, кубики и т.д. Широкое распространение получила методика Зайцева. Автор обучает чтению с помощью различно гремящих разноцветных кубиков и таблиц. Использует пропевание на разные лады вереницы слогов.
3. Обучение чтению по словам
С этой методикой связано имя американского врача Домана, который провел ряд успешных экспериментов по обучению чтению детей с отклонениями в развитии.
Методика имеет множество последователей и оппонентов. Транслируется также на обучение счету, изучение иностранных языков, изобразительное искусство и т.д. Согласно этой методики ребенок бессознательно, путем многократного повторения вызубривает отдельные слова и фразы. Когда критическая масса достигнет положенного ей предела, малыш научится читать сам. До этого требуются регулярные, два-три раза в день, сеансы с показом серии из 10-15 слов или понятий.
Обучение можно начинать с самого раннего возраста – с двух месяцев. С того момента, когда малыш сможет различать огромные плакатные красные буквы в словах. Пассивная, накопительная часть длится несколько месяцев.
Минус методики в ее монотонности. Зачастую и ребенок, и мама устают от учебы, так и не достигнув успеха. Ребенок просто отворачивается от надоевших карточек.
Бесспорный плюс – в расширении словарного запаса малыша, в трансляции опыта на другие области обучения (например, счет). Возможны комбинации описанных трех способов обучения или чередование их по времени.
Ребенок обучается играя. Для него важна легкость подачи материала, возможность быстро переключится. Существуют различные виды раздаточного наглядного материала.
Легкий и веселый способ выучить буквы. Где найти? Первый способ - купить в магазине вместе с магнитной доской и цифрами.
Второй способ – собрать коллекцию. Часто производители детских товаров (соков, йогуртов и даже подгузников) проводят акции, дарят магнитики с буквами. Таким игривым способом можно легко выучить и буквы, и цифры и множество других вещей. Третий способ – смастерить самим. К примеру, из соленого теста или пластилина.
2. Плакаты
Существует масса готовых плакатов, продающихся либо вместе с методикой, либо дополнительно. Подобрать иллюстрации можно ко множеству тем: счет, азбука, окружающий мир и др. При отсутствии готовых материалов можно распечатать интернет - изображения на принтер, или же нарисовать самим.
3. Слайд-шоу и презентации
Достойной заменой плакатов являются компьютерные слайд-шоу, и презентации. К примеру, к методике Домана в сети есть готовые презентациипо массе тем, начиная от домашних животных и заканчивая освоением космоса.
4. Кубики
Для изучения букв алфавита можно купить любые доступные кубики. Если же вы хотите научить читать по слогам, как это делают в методике Зайцева, то вам понадобятся особые кубики.
Дело в том, что для распознавания разных звуков (глухих, звонких) автор использует различные шумы, по-разному наполняя кубики. Можно сделать такие игрушки самостоятельно, используя упаковки от соков и подручные наполнители (канцелярские кнопки, деревяшки и др.), или же купить в специализированном магазине.
Для обучения ребенка чтению необходимо соблюдение нескольких принципов.
1. Регулярность занятий
Выделение определенного времени и места для занятий даст хороший настрой и маме, и малышу.
2. Поощрение ребенка к обучению
Похвала за достигнутые результаты помогает ребенку почувствовать значительность деятельности, улучшает настроение ребенка.
Слова-подсказки: «Умничка», «Какой внимательный!», «Молодец», «Ты хороший зайчик, все-все понимаешь». Акцентируйте внимание на результате. К примеру, можно сказать малышу, что когда он научится читать, то может все сказки и любимые книжки прочитать сам. Или, если ребенку до этого далеко, указать какой-то другой значимый результат. Например, скоро он сам сможет читать названия продуктов в магазине.
3. Критическая масса
Знания имеют свойство накапливаться. А потому для достижения зримого результата родителям стоит набраться терпения и обучать малыша так долго, насколько это необходимо.
Возможно, долгое время будет казаться, что все усилия напрасны. Но это не так. Как и говорение, способность читать формируется волнами, скачками. На первых порах ребенок будет просто повторять за вами или пытаться угадать. Потом он узнает все буквы (или же слоги, если учите слогами), и какое-то время уйдет на достижение скорости, беглости чтения. Дальше он будет пытаться читать сам. При соединении букв в слоги (или слогов в слова) ребенок сможет читать, но пока не понимать смысл прочитанного.
Осознанность – следующий этап чтения.
На всех этапах обучения – от узнавания букв до осмысленного чтения – ребенку нужно и общее развитие. Накопление пассивного словаря идет постоянно, а потому всегда актуальны будут новые впечатления, знакомства, путешествия.
Важна и общая культура воспитания. То, что вы делаете с ребенком помимо изучения букв и слогов.
1. Культура чтения
Прививается к детям через их первые книжки – сказки, стихи, истории. Сакральное вечернее время, когда мама или папа читает малышу перед сном, поистине бесценно.
2. Родительская любовь к книгам
Не менее важна, чем детское чтение. Родители для ребенка – идеал для подражания. И если он видит, как мама читает книжку или текст с планшетника, он этим интересуется и хочет подражать.
3. Практическое применение знаний
Самая важная характеристика. Ребенок видит, что письменность всюду окружает нас. Взрослые читают уличные указатели, упаковки товаров в магазине и множество другой информации.
Малыш слышит, как родители обмениваются между собой прочтенной информацией. И очень хочет подражать и участвовать. Включение его в такие общесемейные обсуждения очень значимо для него.
Обучение чтению не сводится только к зубрежке букв и слогов. Родители часто обучают, как и что читать, что изучать, что правильно и неправильно, формируют вкус ребенка.
Уча других, всегда немного обучаешься сам.
Читайте сами и обучайте детей чтению с удовольствием!
|
Без заголовка |
Здравствуйте, мастерицы! Я хочу вам показать, как более похожим сделать бархатные листочки.
Может это кому поможет))) Простите меня за качество фотографий, фотографировала на телефон(фотик сломался).
Хочу сказать, что многие спутали мой цветочек с настоящим и давали советы его пересадить в горшок побольше)))
Особенно их удивили листочки и не верили пока не потрогали.
На фото не передалось эффекта бархата, к сожалению. Но вы попробуйте и вам понравится))).
|
