Интересный вопрос! Можно ли оплачивать хорошие отметки?

Мерилом знаний и успешной учебной деятельности всегда была оценка. Ее объективность мотивировала школьника к саморазвитию, необъективность – вызывала гнев, обиду, зависть, создавала предпосылки для формирования у него комплекса неполноценности. В любом случае, оценка стимулировала создание конкурентной среды, желание ребенка оказаться в группе с высоким рейтингом.

Читать далее:

Памятка для родителей, принесенная из школы, потрясла маму…

Мы привыкли к бумажкам, которыми детей снабжают в школе: список учебников, литературы на лето, требований к форме. Младшая школа американского городка Бельмонт пошла дальше и раздала вот такие памятки.

Читать далее:

Главный секрет в воспитании детей, на который вы потратите 5 минут в день

Все заботливые родители хотят воспитать своих детей успешными личностями. Среди сотен методик известных и не очень педагогов и психологов, сложно выбрать простую и подходящую именно вам.

Читать далее:

Полезное для вязания - таблицы размеров

Читать далее...

Задания детям для формирования ответственности


Задания детям для формирования ответственности

Многие дети сегодня живут жизнью прав – их домашние обязанности не обозначены и, соответственно, об их выполнении не спрашивают. В основном это происходит потому, что родителям порой гораздо легче сделать работу самим, особенно тогда, когда они хотят сделать ее правильно (то есть так, как считают нужным). Родители устают от уговоров, требований и угроз. И вместо того, чтобы учить детей ответственности, они смиряются даже с половинчатыми усилиями, довольствуясь тем, что их малыши, по крайней мере, хоть что-то делают. Вот и получается, что даже если у детей крайне мало обязанностей по дому, они могут жаловаться, что находятся чуть ли не в рабстве по сравнению с беззаботной жизнью своих друзей. М-да...

Воспитание детей, имеющих одни лишь права

Когда мы делаем всю работу и решаем проблемы вместо наших детей, по существу, наши действия говорят о том, что они не способны делать это самостоятельно. Так, когда их комната становится не просто грязной, а захламленной, мы засучиваем рукава и наводим порядок, косвенно подтверждая этот посыл, – «они не могут сделать это сами». Когда мы стираем, выполняем всю работу по дому и готовим еду, то продолжаем негласно утверждать, что они не способны делать свою часть работы. Мы относимся к детям, как к гостям, которые задержались в нашем доме надолго.
Читать далее...

10 ФОКУСОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ

1. Фокус «заговор воды»

Возьмите банку с плотно закручивающейся крышкой.
Внутреннюю сторону крышки покрасьте красной акварельной краской.

Налейте воды в банку и закрутите ее крышкой. В момент демонстрации не поворачивайте банку к маленьким зрителям так, чтобы была видна внутренняя сторона крышки.
Громко произнесите заговор: «Точно так, как в сказке, стань водичка красной». С этими словами встряхните банку с водой.
Вода смоет акварельный слой краски и станет красной.

2. Фокус с монеткой

Разложите на столе несколько монет.
Пусть один из малышей выберет монету. Объявите, что вы отыщете выбранную монетку среди других.
После чего попросите ребенка сжать ее в кулачке, а кулачок поднесите к своему лбу, объяснив это тем, что вам нужно подумать об этой монетке.
Постойте так примерно минуту, можно даже что-то нашептывать с таинственным видом.
Потом попросите малыша кинуть монету на стол и перемешать ее с остальными. Затем вы, ориентируясь на теплый металл монетки, легко ее отыщете и предъявите зрителям.

3. Фокус заставляем газету стоять

Читать далее...

Аудиосказки.


Читать далее...