-Цитатник

Детские праздники сценарии игры конкурсы - (0)

Детские праздники сценарии игры конкурсы 1. 2. 3. 4. ...

ВСЕ ПРАЗДНИКИ - (0)

Все праздники 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ...

185 ПРОСТЫХ ИГР В КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН СЫГРАТЬ КАЖДЫЙ УМНЫЙ РЕБЕНОК - (0)

185 простых игр в которые должен сыграть каждый умный ребенок 1. 2. ...

ЛЕПИМ КОСМОС - (0)

ЛЕПИМ КОСМОС 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ...

НОЙ, НАУЧИ НАС РИСОВАТЬ ЖИВОТНЫХ - (0)

Ной, научи нас рисовать животных 1. 2. 3. 4. 5. ...

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Наталя_Яценко

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 21.02.2013
Записей: 1348
Комментариев: 25
Написано: 1587


НАУЧНЫЕ ДОМАШНИЕ ОПЫТЫ С ДЕТЬМИ: «КЛЕЯЩИЕ ВЕЩЕСТВА»

Пятница, 02 Октября 2015 г. 08:13 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Научные домашние опыты с детьми: «Клеящие вещества»

Научные домашние опыты с детьми: «Клеящие вещества»

Как пробудить интерес ребенка к научным знаниям — например, к химии? Стоит испробовать практический подход. Теория суха и легко забывается, а знания, подтвержденные удачно проведенным экспериментом, надолго осядут в сознании.

Научные опыты с детьми: 5 домашних химических экспериментов

В результате серии экспериментов «Клеящие вещества» родители вместе с ребенком могут создать клеящий карандаш, попутно многое узнав о химических свойствах знакомых нам веществ. Никаких эффектных взрывов и искр, зато опыты научно обоснованы и легко проводятся в домашних условиях.

Эксперимент 1

Нам понадобится: вода, сахар, сода, соль, кукурузный крахмал, бумага.

Эксперимент поможет разобраться, как делается клей и что именно придает ему такое свойство, как липкость. Для начала попросите детей вспомнить и подумать, какие продукты, имеющиеся на вашей кухне, оставляют после себя липкие следы? На каждой кухне найдутся порошкообразные ингредиенты, что произойдет, если разбавить их с водой? Что бы узнать, нужно попробовать! Смешайте с водой сахар, соду, соль, кукурузный крахмал или аналогичные образцы. Удастся ли этими растворами склеить пару листов бумаги?  

Читать далее...
Рубрики:  Занимательная химия(Опыты)

Метки:  

ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ. ИСПОЛЬЗУЕМ КАШТАНЫ.

Пятница, 02 Октября 2015 г. 08:11 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Поделки из природных материалов. Используем каштаны.

Поделки из природных материалов. Используем каштаны. 

В октябре—ноябре в Европе наступает время сбора каштанов. Существуют даже национальные праздники, посвященные этому событию. Например, во Франции — это День каштана, который в этом году отмечают 13 октября. Не все каштаны съедобны, но зато их можно использовать для тихих игр, обучения детей, для развития мелкой моторики, обучения навыкам счета.

Идея 1.

И мальчики и девочки любят играть каштанами: они приятны на ощупь, имеют разную форму и размер. Их можно сортировать от мелких к крупным, выкладывать фигуры-мозаики. Такие объемные рисунки и воображение развивают!

Поделки с ребенком своими руками: каштаны и яркие желуди  

Читать далее...
Рубрики:  Поделки с ребенком

Метки:  

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ.

Пятница, 02 Октября 2015 г. 08:09 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пальчиковые игры.

Пальчиковые игры. 

Моя семья.

пальчиковые игры

(загибаем по очереди пальчики)
Этот пальчик - дедушка!
Этот пальчик - бабушка! 
Этот пальчик - папочка! 
Этот пальчик - мамочка!
Этот пальчик - Я! 
Вот и вся моя семья!

Веселые пальчики.

Пальцы вместе, пальцы врозь.

пальчиковые игрыпальчиковые игрыпальчиковые игры

Выполнить задание сначала одной рукой, потом двумя руками одновременно.

Твои пальчики.

Этот пальчик - самый большой,
Самый веселый, самый смешной! (Показываете ребенку большой палец.)
Этот пальчик - указательный.

Он солидный и внимательный.
(Указываете на что-нибудь указательным пальцем.)
Этот пальчик средний,
Ни первый, ни последний. 
(Отгибаете средний палец.) 
Этот пальчик - безымянный, 
Он не любит каши манной.
(Согните безымянный палец, как будто он не хочет каши.)
Самый маленький - мизинчик, 
Любит бегать в магазинчик! 
(Оттопырьте мизинец, будто он хочет убежать от остальных пальцев.)  
Читать далее...
Рубрики:  Массаж,пальчиковые игры,Зарядка

Метки:  

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ИЗ КНИГИ Е.СЕЛЕЗНЕВОЙ "МАМИНА КНИГА".

Пятница, 02 Октября 2015 г. 08:06 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пальчиковые игры из книги Е.Селезневой "Мамина книга".

Пальчиковые игры из книги Е.Селезневой "Мамина книга".

пальчиковые игры2

Пальчиковые игры.

Оглавление

  1. Введение
  2. Расслабление пальцев и кистей рук
  3. Удержание позы кисти руки
  4. Автоматизация движений пальцев

Введение
Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок развивает мелкие движения рук. Пальцы и кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.
Сначала, объясняя, как выполняется то или иное упражнение, надо показать позу пальцев и кисти. Постепенно от показа отказываются, остаются только словесные указания. Только если ребенок действует неправильно, надо снова показать ему верную позу. Сначала все упражнения выполняются медленно. Если ребенок не может самостоятельно принять позу и выполнить требуемое движение, надо взять его руку в свою и действовать вместе с ним. Можно научить в случае необходимости ребенка самого поддерживать одну руку другой или помогать свободной рукой действиям работающей.
Начинать пальчиковые игры надо с разминки пальцев: сгибания и разгибания. Можно использовать для этого упражнения резиновые игрушки с пищалками.

РАССЛАБЛЕНИЕ ПАЛЬЦЕВ И КИСТЕЙ РУК
Ребенок воспроизводит действия с каким-либо реальным предметом.
"Красим забор" движение кисти руки вверх-вниз, вправо-влево.
"Погладим котенка" плавные движения поглаживания выполняются сначала одной, потом другой рукой.
"Курочка пьет водичку" локти опираются на стол, пальцы сложены в виде клюва; ритмичные наклоны рук вперед.
"Музыканты" движениями рук ребенок копирует игру на различных музыкальных инструментах.
"Солим суп" локти опираются о стол, пальцы обеих рук воспроизводят соответствующие движения.

Читать далее...
Рубрики:  Массаж,пальчиковые игры,Зарядка

Метки:  

РИСУЕМ ПОЭТАПНО ЖИВОТНЫХ С ДЕТКАМИ. 10 ИДЕЙ.

Четверг, 01 Октября 2015 г. 22:19 + в цитатник
Это цитата сообщения ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ_БЛОГ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

РИСУЕМ БЫСТРО животных с детками + 10 идей

смотреть далее
Рубрики:  Рисование

Метки:  

СКАЗКОТЕРАПИЯ. СКАЗКИ ДЛЯ САМЫХ КАПРИЗНЫХ МАЛЫШЕЙ.

Четверг, 01 Октября 2015 г. 01:00 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сказкотерапия. Сказки для самых капризных малышей.

Сказкотерапия. Сказки для самых капризных малышей

Сказки от капризов

Как можно повлиять на капризного ребенка?

Ведь уже так много раз мама объяснила, так много раз папа запретил. А  ваш малыш все равно делает или не делает всё по своему. И от количества родительских слов капризов меньше не становится.

Но вы наверно замечали, что одно слово совсем чужого человека может заменить тысячу слов родителей. Так уж устроены наши дети. Вот тут и приходи на помощь родителям так называемый Антикапризин - сказки, сочиненные специально для капризных мальчишек и девчонок.

Наверняка вы уже слышали о таком методе воспитания (воздействия)  ребенка, как СКАЗКОТЕРАПИЯ.

Сказкотерапия - это один из древнейших методов передачи детям знаний, социальных устоев и, конечно же, это метод, помогающий детям найти ответы на вопросы, возникающие в различных ситуациях. Именно при помощи сказки родители доносят до ребенка и формируют у него должное отношение к миру, моральные нормы и правила.

Очень полезна сказкотерапия для капризной детворы. Именно  для наших "капризулек" многие детские авторы сочиняют специальные сказки от капризов.

Здесь и сейчас вы можете скачать 33 сказки, которые помогут вашему ребенку справиться со страхами, научат малыша общаться,  помогут вам уговорить ребенка начать убираться в своей комнате или покушать.

  • Как Андрюша свой сон искал
  • Как Маша поссорилась с подушкой
  • Про кузнечика Кузю
  • Как Костя стал умываться
  • Витя и новые ботинки
  • Сказка о маленькой помощнице
  • Как Ваня научился одеваться
  • Сказка про то, как одежда обиделась
  • Как Илюша животик кормил
  • Сказка о простой царевне Любе, которой не хотелось учиться
  • Федя и компьютер
  • и многое другое   
Читать далее...
Рубрики:  Развивающие книги,раскраски и т.д

Метки:  

МОНТЕССОРИ-ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ.

Четверг, 01 Октября 2015 г. 00:30 + в цитатник
Это цитата сообщения Наталия_Лиз [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни

 

Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни

Монтессори-игры
Многие игры по системе Монтессори не требуют игрушек. Все, предлагаемые ниже, занятия расчитаны на двух- четырех-летних детей. Точнее игрушкой здесь может стать любая вещь в доме: кастрюля, пузырек, стакан с водой, цветок.
Больше всего на свете маленький ребенок хочет двигаться, для него движение - есть способ познания мира. Значит, чем точнее и четче будут детские движения, тем глубже и осмысленнее знакомство ребенка с миром.
Мир взрослых вещей не слишком добр к маленькому ребенку. Значит, считает Монтессори, надо создать ребенку особенную "подготовительную среду". Безусловно, большую радость и удовлетворение приносит ребенку деятельность значимая и полезная в глазах родителя, а также та, смысл которой хорошо ему понятен. Монтессори предлагает ряд таких игр-действий вполне доступных маленькому ребенку: переливание воды, чистка металлических предметов и ботинок, завязывание бантов, уход за цветами, помощь в приготовлении завтрака, самостоятельное одевание и раздевание. Именно такая деятельность, полагала Монтессори, формирует у ребенка чувство собственного достоинства и независимости, ведь теперь многие полезные действия могут выполняться им совершенно самостоятельно. С увеличением независимости растет и уверенность в себе. Чем более независим ребенок от помощи взрослых, - считала Монтессори, - тем больше у него освобожденных творческих сил.
Для ребенка интересен подробный анализ сложных действий. Путем сознательного выявления деталей действия ребенок приходит к построению собственных моделей поведения. Он достигает более высокой степени самоконтроля и сосредоточенности, чем многие взрослые. Монтессори рекомендует любое упражнения выполнять медленно, и тщательно анализируя его - так, чтобы сложная структура действия стала для ребенка понятной. Эта серьезная внимательность взрослого делает познавательной и приятной для ребенка даже процедуру одевания и раздевания.
1. Игры с водой
Многие игры по системе Монтессори не требуют игрушек. Игрушки: поднос, лейка, миска или тазик, тряпка.
Лейка наполнена до отметки подкрашенной водой. Лейка и миска стоят рядом друг с другом. Вы демонстрируете ребенку, как перелить воду из лейки в миску и обратно медленно и четко выполняя движения, и обязательно с интересом к своему занятию. Потом предложите ребенку повторить упражнение, и с интересом наблюдайте за ним при этом. В заключение упражнения воду выливают. Сосуд насухо вытирают. Уборка относится к ходу игры. Игру можно изменить, взяв большее число сосудов или сосуд с узким горлышком (кувшин, бутылку).
2. Игра "Аквариум"
Игрушки: банка с водой, мел и пластмассовые предметы (пуговицы, мозаика, фишки, шарики), поварешка, ложка с длинной ручкой, дуршлаг (ложка с дырочками).
Мелкие предметы бросают в сосуд, беря их тремя пальцами то правой, то левой руки. После того, как аквариум заполнен, рыбок можно половить. Ребенку дается возможность попробовать все предметы в качестве "сачка", причем вытаскивать нужно не помогая другой рукой.
3. Переливание воды
Игрушки: поднос, лейка, банки различных объемов, мерный стакан, тряпка.
Подкрашенная вода медленно льется из лейки в мерный стакан. Затем эта вода выливается в разные сосуды, время от времени вода возвращается в мерный стакан. Через повторение хода действий ребенок узнает, как по-разному распределяется равное количество воды в различных сосудах.
Одновременно обсуждаются вопросы: "Где равные количества воды?", "Где воды больше?" Интересно лить не только крашеную воду, но и пену. В качестве контрольного задания Монтессори советует предложить ребенку переливать питье, например сок или молоко.
4. Игры с водой и губкой
Игрушки: лейка, две тарелки, поднос, губка.
Вы наливаете немного воды из лейки в тарелку, а потом при помощи губки , стараетесь перенести воду в другую пустую тарелку. Важно, чтобы вода не капала с губки на поднос, а оказалась целиком отжатой в новую тарелку. Если же несколько капель все же упали на поднос или стол, следует показать малышу как можно легок и приятно вытереть любую лужу. Затем это упражнения выполняет и малыш.
5. Игра "Ходьба по линии"
Игрушки: линия в форме эллипса, наклеенная или нарисованная на полу. Диаметр эллипса должен быть не менее 4 метров длиной. Предметы для ношения: наполненный подкрашенной водой стакан, колокольчик, свечка, цветы.
Известно, что у детей возникает большой интерес, если они передвигаются, балансируя на бревне, бордюре или низких стенках. В этой игре дети носят различные предметы: стакан или бутылку, наполненную почти до краев подкрашенной водой, колокольчик, зажженную свечу, один цветок, книгу на голове. Ребенок ходит по линии так, чтобы на каждом шаге пятка одной ступни касалась носка другой. Важно идти ровно по линии, не пролив воду, не уронив книгу, не погасив свечу.
6. Игры с бисером
Игрушки: бисер или бусины разных цветов, форм и размеров, коробочки, толстая нить или мягкая проволока
Игры с бисером занимают особое место в системе Монтессори игр. Бусины или бисер предлагаются ребенку перемешанными в одной коробке. Малыш раскладывает их по другим коробочкам, руководствуясь каким-либо им самим выбранным принципом, например по цвету. Бусинки рекомендуется брать по одной, двумя пальцами. Важно, чтобы бусин было не слишком много. Иначе есть опасность, что ребенок потеряет интерес к игре, не окончив начатого дела.
Еще интересно и полезно нанизывать бисеринки на нить, делая бусы.

"Цветные дорожки": бисер аккуратно сыплется на стол тремя пальцами ("щепоткой"). Размер дорожки желательно определить заранее, чтобы малыш учился равномерно распределять материал.
7. Игра c цветами
Игрушки: живые цветы, маленькое ведро, совок для мусора, разные вазы и банки , ножницы, лейка, тряпка.
Вы льете воду из лейки в выбранную вазу. Ребенок должен заметить, что цветам в вазе требуется определенное количество воды. Воду, которая перелилась через край, вытирается тряпкой. С цветка обрезаются нижние листья и кусочек стебля, после чего цветок ставится в вазу. Цветов должно быть столько, чтобы ребенок имел возможность повторить эти действия самостоятельно с другой вазой. Когда ребенок заканчивает упражнение-игру, вы вместе убираете рабочее место. Не следует мешать ребенку, даже если он слишком коротко отрезает стебель. Пусть он убедится в этом самостоятельно.
8. Игра "Больше и меньше"
Игрушки: бутылочки, пузырьки, банки из под крупы с крышками разного размера.
Отвинтите крышки и пробки с нескольких бутылочек разных размеров, допускается, если некоторые из них будут с водой. Покажите ребенку, как подбираются и завинчиваются крышки вновь. Предложите малышу проделать эти же процедуры с его собственными бутылками и пузырьками. Внимательно наблюдайте за его занятием.
9. Игра "Чистка посуды"
Игрушки: средство для чистки посуды, губка, посуда для небольшого количества чистящего средства, металлический предмет ( небольшая кастрюля, чайник или ложка).
Процесс сложный и ответственный и тем более интересный маленькому ребенку. Вся процедура чистки кастрюли демонстрируется малышу медленно и с явным интересом к делу. Так ребенку дают возможность узнать ход действий во взаимосвязи, четко осознать отдельные действия и обратить внимание на дело в целом. Ребенку предлагается повторить упражнение с другой вещью. Через некоторое время можно отойти, но непрерывно поддерживать связь с работающим ребенком. Когда игра-занятие закончено, следует показать ребенку как все убрать. Только после уборки упражнение считается законченным.
10. Игра "Уборка"
Игрушки: крупы, ложечка, поднос, губка или щетка, совочек.
Пересыпание крупы из одной банки в другую ложкой, перебирание гречки или пшена, а также уборка рассыпанного, особенно при помощи губки и совочка - развивающие игры в духе Монтессори.

11. Игры с застежками
Игрушки: ремешки, пуговицы разных размеров и петли к ним, шнурки, кнопки,крючки
На плотный кусок ткани пришейте большие и маленькие пуговицы, кнопки, банты, шнурок, который вдевается в дырку, шнурок, который можно намотать на крючок, крючки и петли к ним, застежки из ремешков, застежки-"липучки". Каждое действие, например завязывание шнурков, рекомендуется проделывать медленно и старательно, чтобы ребенок имел возможность внимательно пронаблюдать весь процесс.
Существуют гигантские пуговицы-шнуровки для малышей. Более 10 см. в диаметре с 4 или 6 большими дырками - они тоже воплощают идеи Марии Монтессори. "Пришивать" такую пуговицу можно учиться уже с 1.5 лет. Для детей постарше (2-2.5 года) подойдут сюжетные шнуровки. Они предполагают не только само действие (шнурование, завязывание узлов), но и сюжетную игру, игру-драматизацию. Малыш помогает ежику донести грибок, корзинку, орешек, распределяя их и пришнуровывая к ежиковой спинке.
12. Игра "В тишине"
Игрушки: любые предметы в комнате
В этой игре ребенок учится владеть собой. В тишине дети слушают отдельный шум или звук, на который раньше не обращали внимания: тиканье часов, пение птиц, шум дождя. Упражнения полезны только тогда, когда дети делают их совершенно добровольно. Лучше, если комната немного затемнена. Так дети учатся не только видеть, но и слушать. Можно использовать возросшую способность детей к восприятию, предложив им рассказ, рассматривание картинок, песню.
Игры Монтессори - просты и естественны, они не требуют специальных игрушек, точнее делают игрушками все окружающие вещи в доме, они совершенствуют и гармонизируют поведение ребенка в целом; способствуют самостоятельности ребенка, его независимости от взрослых, и тем самым укрепляют чувство собственной ценности и достоинства; развивают чувство ответственности перед окружающими.

источник

**************

 

Серия сообщений "Дети 2-3 лет. Конспект занятий":
Часть 1 - Комплексное занятие по развитию речи и лепке в первой младшей группе на тему: «Колобок»
Часть 2 - Перспективное планирование занятий по ИЗО в младшей группе
...
Часть 10 - Упражнения и развивающие игры для ребенка второго года жизни.
Часть 11 - Психическое развитие ребенка третьего года жизни
Часть 12 - Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни
Часть 13 - Как развивается ваш ребенок. Домашние тесты
Часть 14 - Сонные позы. Ночной индикатор
Рубрики:  Игры
Развивающие игры

Метки:  

УПРАЖНЕНИЯ, РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 3 ЛЕТ.

Четверг, 01 Октября 2015 г. 00:13 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Упражнения, развивающие игры для ребенка от 2 до 3 лет.

Упражнения, развивающие игры для ребенка третьего года жизни

Занятия с ребенком третьего года жизни имеют свою специфику:

- предоставление большей самостоятельности ребенку;
- уважительное отношение к ребенку, признание его права на собственный выбор;
- тактичная помощь и контроль за действиями ребенка. Приучение к порядку, дисциплине, чистоте, качественному выполнению любой деятельности.

- Упражнения с матрешкой.

Для многих детей третьего года жизни упражнения с матрешкой считаются трудновыполнимыми (их деятельность носит хаотический характер: они хватают то одну, то другую деталь, бросают ее, пытаются силой затолкать большую матрешку в меньшую и т. д.)

В этом случае следует вернуться к этому упражнению для детей предыдущего возрастного периода.

Проявляйте терпение, действуйте постепенно, начиная с матрешки с одним вкладышем. (Вместо матрешек можно заниматься с любыми предметами различной величины, которые можно вкладывать одна в другую: кастрюли с крышками, баночки, коробки и т. д.)

Очень важно, чтобы ребенок овладел действиями с предметами, отличающимися по величине; с психологической точке зрения это свидетельствует о хорошем развитии восприятия, обогащении сенсорного опыта, зрительно-двигательной координации, повышении мышечной чувствительности тонкой моторики и т. д. 

- Упражнения с досками.

Уже знакомый вам игровой материал в виде досок с прорезями становится все более сложным.

Для ребенка третьего года жизни используется доска с двумя заданными сенсорными свойствами - величины и формы - из четырех возможных (большие и малые круги, большие и малые квадраты). 
Читать далее...
Рубрики:  Игры

Метки:  

ЗАБАВНЫЕ ЧЕРЕПАШКИ - МОРСКАЯ, МУЗЫКАЛЬНАЯ, КОПИЛКА.

Четверг, 01 Октября 2015 г. 00:06 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Забавные черепашки - Морская, Музыкальная, Копилка.

Забавные черепашки - Морская, Музыкальная, Копилка.

9

Вот таких забавных черепашек можно сделать вместе с детьми из пластиковых бутылок. 

Читать далее...
Рубрики:  Поделки с ребенком

Метки:  

КОЛЛЕКЦИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР.

Четверг, 01 Октября 2015 г. 00:03 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Коллекция развивающих игр.

Коллекция развивающих игр.

ЭТИ ИГРЫ ПОМОГУТ ИЗУЧИТЬ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, ВЫРАБОТАТЬ СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, РАЗВИТЬ ЛОГИКУ.
♥Где?

Самая простая словесная игра, подходит для малышей от 7 месяцев.
Взрослый спрашивает ребенка “Где лампа (пол, древо, солнышко)”, а ребенок должен показать на этот предмет. Если малыш указывает правильно, взрослый выражает радость. Если малыш не знает, взрослый сам показывает на предмет и говорит “Вот лампа!”.

Трехлетки тоже с удовольствием участвуют в этой игре, только задания нужно подбирать более трудные. Идя по улице, спросите у ребенка, где почтовый ящик, остановка, куст сирени, продуктовый магазин и т.п.

коллекция развивающих игр 
♥Кто как кричит.

Взрослый перечисляет названия животных и издает присущие им звуки. Постепенно ребенок начинает не только слушать, но и повторять звукоподражания. В итоге получается игра: Взрослый говорит “лягушка”, ребенок — “ква” и т.д. 

Читать далее...
Рубрики:  Игры

Метки:  

ЛЕЧЕБНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Среда, 30 Сентября 2015 г. 17:45 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Лечебные подвижные игры для детей

Лечебные подвижные игры для детей.

Игра очень положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего психологического самочувствия.

лечебные подвижные игры для детей

Главная цель этих игр:

• Снять накопившееся нервное напряжение и зарядить и детей и взрослых очередной порцией жизнерадостности и оптимизма;
• Уменьшить страх неожиданного воздействия, нападения, наказания, темноты, замкнутого пространства, одиночества;
• Наладить контакт между родителями и детьми;
• Развить ловкость и координацию движений. 

Читать далее...
Рубрики:  Игры

Метки:  

МАСТЕР-КЛАСС ПО ЛЕПКЕ ИЗ ПЛАСТИЛИНА «ЧЕРЕПАХА МАТИЛЬДА»

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 13:55 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастер-класс по лепке из пластилина «Черепаха Матильда»

Мастер-класс по лепке из пластилина «Черепаха Матильда»

Мастер-класс по лепке из пластилина «Черепаха Матильда»

Для изготовления черепахи нам понадобиться: пластилин, стека, зубочистка.

Катаем большой шар из пластилина жёлтого цвета, разрезаем его по полам. Делаем заготовки маленьких кусочков пластилина двух цветов (оранжевого и зеленого) для пятен на панцире.  

Читать далее...
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

МАСТЕР-КЛАСС ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА «СТРЕКОЗА».

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 13:53 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастер-класс поделки из пластилина «Стрекоза».

Мастер-класс поделки из пластилина «Стрекоза»

Мастер-класс поделки из пластилина «Стрекоза»

Для начала вылепим три детали будущей стрекозы - круглую голову, продолговатое туловище и длинный хвост.

   
Читать далее...
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

ЛЕПИМ С МАЛЫШАМИ. БОЖЬЯ КОРОВКА. ОСА. УЛИТКА.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 13:52 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Лепим с малышами. Божья коровка. Оса. Улитка.

Лепим с малышами. Божья коровка. Оса. Улитка.

Поделка из пластилина «Божья коровка».

Мастер-класс поделки из пластилина «Божья коровка»

Проще не бывает! Берем красный пластилин и делаем из него шарик.

  
Читать далее...
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СОВЕТЫ. ДНЕВНИК "СЕМЬЯ И ДЕТИ".

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 13:38 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА.

Метки:  

ИГРЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ. ДНЕВНИК СЕМЬЯ И ДЕТИ

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 13:31 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  Развивающие игры

Метки:  

ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ РЕБЕНКА ДОБРОТЕ

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:56 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры, которые учат ребенка доброте

Игры для детей существуют самые разные – одни развивают память, другие речь малыша, третьи воображение. В этом множестве существуют игры, развивающие нравственные качества ребенка и помогающие ему отличать плохие поступки от хороших.
1 (596x380, 44Kb)
Читать далее...
Рубрики:  Игры

Метки:  

‼ 35 ИГР НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ РЕБЕНКА.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:43 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

‼ 35 игр на развитие мышления ребенка.

1 (604x452, 50Kb)
1. «Описываем различные свойства предметов».
Описать любой предмет или игрушку.
Вопросы: какого цвета? Из чего сделана? Для чего предназначена? и т.д.
Усложнение: рассказать сказку или историю об этом предмете.
Например: «яблоко». Какое оно? В каких сказках, известных тебе, речь идет о волшебном яблоке? Расскажи эти сказки.
Попробуй придумать какую-нибудь новую сказку или историю, где речь идет о яблоке или о яблоках.

2. «Продолжаем знакомство со свойствами предметов».
Прячем игрушку. Описываем ее ребенку (внешний вид, свойства спрятанного предмета). Ребенок должен назвать, что это за предмет (игрушка).
Читать далее...
Рубрики:  Игры

Метки:  

ПОШАГОВЫЕ ИНСТРУКЦИИ. КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ РИСОВАТЬ. ЧАСТЬ 1.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:21 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пошаговые инструкции. Как научить детей рисовать. Часть 1.

Пошаговые инструкции. Как научить детей рисовать. Часть 1.

Как нарисовать Божую коровку.

collage_как нарисовать божью коровку (простой)

Читать далее...
Рубрики:  Рисование

Метки:  

ПОШАГОВЫЕ ИНСТРУКЦИИ. КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ РИСОВАТЬ. ЧАСТЬ 2.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:20 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пошаговые инструкции. Как научить детей рисовать. Часть 2.

Пошаговые инструкции. Как научить детей рисовать. Часть 2.

Как нарисовать петуха.

как нарисовать петуха

Ваш ребенок мучает вас просьбами нарисовать ему что-то и носится по квартире с карандашом и листом бумаги? Пошаговая инструкция с картинками, как нарисовать петуха послужит для вас хорошим пособием.

Читать далее...
Рубрики:  Рисование

Метки:  

СОЛЕНОЕ ТЕСТО ДЛЯ ЛЕПКИ. РЕЦЕПТ.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:19 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

СОЛЕНОЕ ТЕСТО ДЛЯ ЛЕПКИ. Рецепт.

СОЛЕНОЕ ТЕСТО ДЛЯ ЛЕПКИ. Рецепт.

Для ребенка очень важно заниматься лепкой. Когда малыш лепит, у него развивается мелкая моторика, что в конечном итоге способствует развитию речи. К тому же лепка благотворно влияет на нервную систему в целом.
В возрасте 1,5-5 лет лучше всего лепить из соленого теста. Оно очень мягкое, пластичное, не пачкает, в отличие от пластилина. Рецептов соленого теста очень много, предлагаем вам один из них.

Соленое тесто для лепкиСоленое тесто для лепки

Вам потребуется :

- горячая вода
— растительное масло
— мука
— соль
— лимонная кислота
— пищевые красители  

Читать далее...
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

ЖИВОЙ ПЛАСТИЛИН. РЕЦЕПТ.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:17 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ЖИВОЙ ПЛАСТИЛИН. Рецепт.

ЖИВОЙ ПЛАСТИЛИН. Рецепт.

Живой пластилин понравится любому ребенку и поможет в существенной мере развить его творческий потенциал. В магазинах игрушка стоит недешево, но существует способ сделать умный пластилин в домашних условиях.

  

Читать далее...
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

ШАРИКОВЫЙ ПЛАСТИЛИН. РЕЦЕПТ.

Вторник, 29 Сентября 2015 г. 08:14 + в цитатник
Это цитата сообщения Glory13 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ШАРИКОВЫЙ ПЛАСТИЛИН — ДЕЛАЕМ САМИ

А вы уже слышали про шариковый пластилин для лепки? Шариковый пластилин интересен  детям раннего возраста и примерно до 8 лет. Самый оптимальный возраст для манипулирования им, это 2-3 года. Когда малыш еще ни чего конкретного слепить не может, а с помощью объемных трафаретов (заполняя их путем отщипывания — *психологически обусловленная возрастная особенность*) он получает вполне узнаваемый образ, или как более сложное задание – это лепка на плоскости, можно даже по заранее нарисованной картинке.

Пластилин состоит из пенопластовых шариков и связующего вещества на основе глицерина. Это комфортный материал не прилипает к рукам, ни к волосам, ни к коврам. Отлично развивает мелкую моторику рук, мышление ребенка и раскрывает творческое начало у малыша. Такой пластилин можно купить в магазине, а можно легко сделать самим в домашних условиях.

шариковый пластилин

Вам понадобятся:

  • Бура — 2ст.ложки
  • горячая вода — 1/2 стакана
  • теплая вода — 1/4 стакана
  • ПВА клей — 60 гр
  • пенопластовые шарики — 1,5 стакана
  • пищевой краситель

В отдельной миске смешайте буру с горячей водой. Мешайте до тех пор, пока бура полностью  не растворится. В другой миске смешайте теплую воду и клей. Добавьте пищевой краситель в смесь с клеем. Далее возьмите полиэтиленовый пакет с пластиковой застежкой и поместите туда смесь с клеем и пенопластовые шарики. Туда же добавьте смесь с бурой и закройте плотно мешок. Теперь хорошо встряхните мешок. чтобы все ингредиенты перемешались.

Вы можете регулировать количества буры и воды для того, чтобы создавать шариковый пластилин разной консистенции.

шариковый пластилин

Его плюсы:
— не надо разминать, детали легко формируются и прилипают друг к другу,
— на воздухе клей не засыхает , поэтому можно детали раскреплять и прикреплять заново
— поделки можно разбирать обратно по цветам и складывать в баночки, (немного смешивается между собой),
— он не липнет к рукам,
— в итоге получаются интересные творческие поделки.
— на ощупь очень приятный, развивает мелкую моторику.


шариковый пластилин

Для изготовления объемных фигур рекомендуется использовать каркас (в качестве каркаса можно использовать плотно скомканную бумагу). Идеально подходит для создания аппликаций на картоне, заполнения витражей, для декорирования поверхностей: вазочек из стекла, облепливания пластиковых баночек, стаканчиков, картонных коробок и т.д. Приклеивается практически к любым поверхностям.

шариковый пластилин

Серия сообщений "Детское творчество ":
(Рисуем, лепим. творим)
Часть 1 - РИСУЕМ БЫСТРО животных с детками + 10 идей
Часть 2 - Для занятий с детьми
...
Часть 8 - Рисуем солью и крупой
Часть 9 - Рисование солью и гуашью с детьми
Часть 10 - ШАРИКОВЫЙ ПЛАСТИЛИН — ДЕЛАЕМ САМИ
Часть 11 - РИСОВАНИЕ ПО ВОСКУ ИЛИ ВОЛШЕБНЫЕ КАРТИНКИ
Часть 12 - Урок поэтапного рисования карандашом для детей - Белка
...
Часть 26 - ОТКРЫТКА С КОРЗИНОЙ ЦВЕТОВ
Часть 27 - ОТКРЫТКА С РОМАШКАМИ НА 8 МАРТА
Часть 28 - ЧУДЕСНЫЕ РАСКРАСКИ ЖИВОТНЫЕ.(ОЧЕНЬ МНОГО)2 ЧАСТЬ.
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

КАК РАЗВЛЕЧЬ РЕБЕНКА ЗА МИНУТУ

Понедельник, 28 Сентября 2015 г. 19:54 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

КАК РАЗВЛЕЧЬ РЕБЕНКА ЗА МИНУТУ

1 (520x384, 19Kb)Простые, короткие, веселые игры и забавы, которые займут всего несколько минут, но сэкономят мамины и папины нервы и капризулькины слезки:

1. Покажите детям предмет (игрушку, открытку, пакетик сока) и попросите перечислить все цвета, которые они видят.

2. Рисуйте пальцем в воздухе фигуры, и пусть дети угадают, что вы нарисовали.

3. Изобразите пантомимой какую-нибудь деятельность (приготовление пищи, чистку зубов, одевание) и пусть дети угадают, что это.

4. Пока дети не видят, поставьте игрушку на видное место. После этого попросите найти ее.

5. Попросите детей называть разные фрукты. А сами соедините руки полукругом, изображая корзину и ловите каждый фрукт. Через минуту поблагодарите всех, сообщив, что корзина наполнилась.

6. Встаньте за спинами детей, чтобы они вас не видели. Задавайте вопросы о цвете и покрое вашей одежды, количестве пуговиц, украшениях, проверяя внимание и память участников.

7. Предложите детям топать, когда вы говорите «бум», и хлопать в ладоши при слове «шмяк». После этого произносите эти слова в произвольном порядке, ускоряя темп.

8. Каждому из участников назовите эпитет (солнечный, мокрый, пыльный), и пусть он подберет к нему существительное (день, пол, чердак).

9. Выполняйте смешные движения (например, изображая животных, людей разных профессий, все виды транспорта) и пусть дети за вами повторяют.

10. Вытяните руку, развернув ее ладонью вверх. Пусть дети поставят на нее указательные пальцы, приговаривая «По полям скакали зайцы и кричали «Прячьте пальцы!». На последнем слове сжимайте ладонь, стараясь поймать чей-то пальчик.
Рубрики:  Игры

Метки:  

СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА, КОЛИ ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО))

Воскресенье, 27 Сентября 2015 г. 18:28 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА, КОЛИ ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО))

1 (604x402, 51Kb)10 простых научных опытов с детьми

1. Самодельный телефон
Возьмите 2 пластиковых стаканчика. Сделайте из пластилина толстую лепешку размером немного больше дна и поставьте на нее стаканчик. Острым ножом сделайте в донышке отверстие. То же самое проделайте со вторым стаканчиком. Протяните один конец нитки (ее длина должна быть около 5ти метров) сквозь отверстие в донышке и завяжите узелок.
Повторите опыт со вторым стаканчиком. Вуа-ля, телефон готов! Чтобы он работал, нужно натянуть нить и не касаться других предметов (в том числе, пальцев). Приложив стаканчик к уху, кроха сможет услышать, что вы говорите на другом конце провода, даже если вы будете шептать или беседовать из разных комнат. Стаканчики выполняют в этом опыте роль микрофона и динамика, а нить служит телефонным проводом. Звук вашего голоса проходит по натянутой нитке в виде продольных звуковых волн.
Читать далее...
Рубрики:  Занимательная химия(Опыты)

Метки:  

Рисуем с детьми поэтапно. Курица.

Воскресенье, 27 Сентября 2015 г. 18:01 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рисуем с детьми поэтапно. Курица.

Как нарисовать курицу поэтапно.

как нарисовать курицу для начинающих  

Читать далее...
Рубрики:  Рисование

Метки:  

ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ ПРИ ПЛОСКОСТОПИИ для детей от двух лет

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 14:39 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ ПРИ ПЛОСКОСТОПИИ для детей от двух лет

1 (604x403, 30Kb)1. Маленький гимнаст
Цели игры: укрепление свода стопы, мышц туловища, развитие чувства равновесия.

Перед началом игры расскажите ребёнку о том, кто такие гимнасты. Гимнасты – это спортсмены или артисты цирка. Они умеют красиво выполнять сложные упражнения, демонстрируя зрителям свою гибкость, силу и ловкость. Если есть возможность, покажите малышу выступления гимнастов, а затем предложите попробовать самому на время стать гимнастом.

Игра проходит так. Двое взрослых садятся на корточки и переплетают руки (левая рука одного соединяется с правой рукой другого), прижимая локти в своим телам, чтобы поддерживающая платформа, которую они соорудили, булла достаточно надёжной.

Малыш становится ногами на платформу из рук взрослых, а те свободными руками держат его за плечи. Малыш берётся руками за их руки.

Затем взрослые медленно встают и поднимают ребёнка до уровня своего пояса в положении стоя (ребёнок при этом выпрямляет спину).

После этого взрослые начинают медленно ходить – ребёнок должен сохранять равновесие! Постепенно взрослые убыстряют шаг, через 1-2 минуты они садятся на корточки, и ребёнок соскакивает на пол.

Важно! Эта игра даёт сильный эмоциональный заряд как малышу, так и родителям – ведь так редко удаётся поиграть всем вместе!

Читать далее...
Рубрики:  Массаж,пальчиковые игры,Зарядка

Метки:  

"Настольные игры, Лото" Дневник rosinka7304

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 13:41 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА.

Метки:  

"Детям о овощах, фруктах, деревьях" Дневник rosinka7304

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 13:39 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Детям о овощах, фруктах, деревьях" Дневник rosinka7304

"Детям о овощах, фруктах, деревьях"  
Дневник 

"Детям о овощах,фруктах,деревьях":
Часть 1 - Фрукты в картинках.)
Часть 2 - Фрукты в картинках.)2
Часть 3 - Фрукты в картинках.)3
Часть 4 - Что растёт в лесу? -1 (ответы к № 2)
Часть 5 - Что растёт в лесу? )-2
Часть 6 - Загадки с грядки.
Часть 7 - Что растёт на грядке.)
Часть 8 - Овощи и фрукты.)) -детская раскраска 
Часть 9 - Во саду-ли,в огороде?
Часть 10 - Расскажите детям о деревьях. 

Читать далее...
Рубрики:  Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА.

Метки:  

ВРЕМЯ ГОДА. ДНЕВНИК rosinka7304

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 13:38 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА.

Метки:  

Аппликации Оригами Самоделки из бумаги. ДНЕВНИК rosinka7304

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 13:37 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  АППЛИКАЦИЯ

Метки:  

Для Мальчиков. ДНЕВНИК rosinka7304

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 13:35 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА.

Метки:  

Артикуляционная гимнастика

Суббота, 26 Сентября 2015 г. 08:08 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика (447x399, 23Kb)1. Жил-был Язычок в своём домике. Проснулся он рано утром, открыл окошко, посмотрел, какая погода, а потом опять в домик спрятался.

Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот; сильно высунуть язык и затем спрятать его (рот не закрывать!). Повторить 3-4 раза.

2. Потом посмотрел Язычок налево, посмотрел направо: гуляют ли дети на улице?

Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, тянуться язычком то клеевому углу рта, то к правому. Повторить 6-8 раз.

3. После этого посмотрел Язычок из окошка вниз: нет ли луж? А потом вверх: светит ли солнышко?

Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, опустить язык вниз — к подбородку, затем поднять язык к носу. Повторить 4-5 раз. Следить, чтобы рот был всё время открыт, а нижняя губа не помогала языку подниматься вверх.

4. Увидел Язычок, что погода хорошая, и побежал гулять во двор. Только сошёл с крылечка, как услышал, что в траве кто-то шуршит. Присмотрелся Язычок повнимательнее: из травы иголки торчат. Это был… ёжик. Он бегал в траве по кругу: то в одну сторону, то в другую. Давай покажем, как бегал ёжик.

Описание упражнения: совершать круговые движения языком между губами и зубами то в одну, то в другую сторону. Рот при этом закрыт.

читать далее...
Рубрики:  Массаж,пальчиковые игры,Зарядка

Метки:  

Геометрический планшет.

Среда, 23 Сентября 2015 г. 14:15 + в цитатник
Это цитата сообщения IRZest [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Геометрический планшет

 Игрушка не новая, всем знакомая, но очень полезная ! Советую всем, интересно будет не только ребенку, но и вам!


 

Читать далее...
Рубрики:  Чудеса своими руками

Метки:  

Поделки из бумаги. Видео уроки для малышей.

Среда, 23 Сентября 2015 г. 13:53 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Поделки из бумаги. Видео уроки для малышей.

Поделки из бумаги. Видео уроки для малышей.

Зайчик и собачка.

Как сделать вместе с мамой зайчика и собачку из цветной бумаги с помощью ножниц, карандаша и минутки старания? Этот ролик для малышей от трех лет, где показываемый образец малыши могут сделать также, но уже своими руками. В данном видео дети показывают для детей оригами.



  

Читать далее...
Рубрики:  Поделки с ребенком

Метки:  

Подборка ссылок на полезные сайты по развитию детей.

Среда, 23 Сентября 2015 г. 13:08 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Подборка ссылок на полезные сайты по развитию детей.

Подборка ссылок на полезные сайты по развитию детей.

Ссылками поделилась Светлана http://m.babyblog.ru/user/lenta/id1792343


 Здесь сохранены ссылки сайтов, которые показались мне очень интересными, чтобы запомнить. Может и вы найдёте для себя что-нибудь новенькое!

1) идеи для семейной фотосессии, подборки книг..

2) огромное количество идей для поделок из листьев

3) ideas for parents интересный блог

4) опыты и эксперименты

5) игры на улице от года

6) игры дома от года

7) Мама шьёт

8) Родная тропинка-развитие речи

9) Лабиринты, лото и многое другое  

Читать далее...
Рубрики:  Навигатор РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА.

Метки:  

Дерево-книжка "Времена года".

Среда, 23 Сентября 2015 г. 12:58 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Дерево-книжка "Времена года".

Дерево-Книжка "Времена года"
Вот такой творческий и одновременно образовательный проект — дерево-книжка, на страницах которой меняются времена года.
Возьмите тонкую тетрадь, уберите лишние страницы из нее, чтобы осталось только 6 страниц (обложка и страницы на развороты о временах года). Затем нарисуйте силуэт дерева, точнее половинку силуэта, и вырежьте все странички вместе по этому силуэту. 
При развороте страниц дерево будет видно в полном виде. Внутри на каждом развороте схематично изобразите ствол и крону. Раскрашивать предложите ребенку, можно наклеить наклейки по своему усмотрению - цветы на весеннее дерево, яблоки - на осеннее, снежинки - на зимнее. Можно в качестве основы взять не тетрадь, а плотные листы ватмана или акварельной бумаги, и сделать книжку-дерево целиком самостоятельно, включая прошивку.
Рубрики:  Поделки с ребенком

Метки:  

Стихи об игрушках для детей раннего и дошкольного возраста.

Среда, 23 Сентября 2015 г. 07:59 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Стихи об игрушках для детей раннего и дошкольного возраста.

Стихи об игрушках для детей раннего и дошкольного возраста

Автор: 

Стихи об игрушках для детей раннего и дошкольного возраста: 56 стихов по теме «Игрушки» для детских праздников, занятий, игр, тематических недель.

stihi-ob-igrushkah5

Стихи об игрушках для детей раннего и дошкольного возраста

Игрушка  и дети  — это тема вечная и очень интересная, ведь игра –мир, в котором ребенок учится жить, познает мир, учится творить и созидать. Стихи об игрушках нужны всегда – их  можно прочитать малышу — именнинику, даря ему игрушку в День рождения. Можно подписать стихи на открытке. Можно читать стихи об игрушках просто для удовольствия или разыгрывать диалоги с игрушками. А можно сделать альбом «Наши игрушки  в стихах». Причем этот альбом будет интересен и годовалому карапузу, и вполне «серьезному» семилетке. А содержание альбома будет «расти» вместе с ребенком и постоянно меняться. 

Читать далее...
Рубрики:  Стихи,скороговорки,загадки

Метки:  

Серия: "Первые шаги к интеллекту." Развивающие задания для детей от 2 до 6 лет.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 23:34 + в цитатник
Это цитата сообщения ASPIDISTRA1 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Первые шаги к интелекту. Развивающие задания для детей от 2 до 6 лет.


Смотреть

Смотреть

Смотреть

Смотреть

Если нажать "НРАВИТСЯ", это прочтут друзья в ленте новостей

Сказать "СПАСИБО"
Рубрики:  Развивающие книги,раскраски и т.д

Метки:  

Развиваемся играя! Палочки - выручалочки!

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 23:32 + в цитатник
Это цитата сообщения MyMai [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развиваемся играя! Палочки - выручалочки!

http://stranamasterov.ru/node/69668

 

Хочу предложить вниманию заботливых мам такой простой и полезный материал для работы и развития малышей, как счётные палочки!
Мы все привыкли к тому. что с их помощью считают и по этой причине не торопимся знакомить наших малышей с палочками. А зря!!! Они очень полезны для развития малышей! Для мелкой моторики. для сенсорики и т.д.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 1

Купить можно совершенно разные палочки. Я буду показывать игры с вот такими палочками.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 2

Из счётных палочек можно составлять геометрические фигуры и знакомить с ними деток. Из палочек можно сложить любую геометрическую фигуру с углами. Лучше всего запоминать их складывая из палочек, лепить из пластилина(катаем колбаски и выкладываем фигуры), сопровождая заучиванием стишков-малышек.

КВАДРАТ

***
Четыре палочки сложили
И квадратик получили.
(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 3

ТЕЛЕВИЗОР

***
Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная.
(загадка)

***
Телевизор тигр купил,
Самый лучший попросил.
- Я люблю,- сказал он строго.-
Чтоб полосок было много!
(Г.Виеру)

Как Вы могли заметить, телевизор выполнен из квадрата... Добавили всего несколько палочек. Так постепенно из простой геометрической фигуры мы с малышом делаем более сложное изображение - телевизор! По этому же принципу знакомим малышей с другими фигурами и предметами, которые можно изобразить, используя простую форму из палочек...

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 4

ПРЯМОУГОЛЬНИК

***
Прямоугольник квадрата длиннее.
Фигура простая, рисуем смелее.
(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 5

ОКНО

***
Посмотрите ка в окно,
Всё вокруг белым бело!

***
Как у нашего окошка, (Как на нашем на окошке)
Любит кошка посидеть,
Посидеть совсем немножко
И на птичек посмотреть!

Делая с малышом такое окошко, Вы можете не просто выкладывать изображение, а ещё и закрепить знание геометрических фигур: квадрата и прямоугольника, а так же посчитать с ребёнком "Сколько прямоугольников? Сколько квадратов? Сколько маленьких квадратов? Сколько всего фигур? Покажи большой квадрат..." Задания для малыша могут быть разными(всё зависит от возраста малыша и Вашей фантазии). В игру можно включить и какой-либо персонаж. Например посадить "у окошка кошку" или " на окошко", как в стишке(в этом случае можно закрепить предлоги и ориентировку в пространстве:"у окошка кошка", "возле окошка..." "на окошке сидит кошка", "в окошко смотрит ...", "справа/слева сидит..."

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 6

ТРЕУГОЛЬНИК

***
У треугольника три стороны,
И они могут быть разной длины.
(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)

***
А вот это треугольник, посмотри!
И конечно стороны у него ТРИ!
(этот стишок помогает ребёнку надолго запомнить основное свойство треугольника - у него 3 стороны, я придумала его достаточно давно и использовала в работе именно для запоминания.)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 7

МОРКОВКА (к треугольнику добавили"ботву" морковки...

***
Вот и вырастил я ловко
Очень сладкую морковку!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 8

КОНВЕРТ(ПИСЬМО)

***
Почтальон принёс письмо!
Посмотрите. вот оно!

Здесь мы закрепляем умение выкладывать прямоугольник и треугольник. Так же можно дать задание малышу "найти все фигуры. которые он увидит и показать/назвать".

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 9

МАЛЕНЬКИЙ ДОМИК

***
Квадрат с треугольником соединяем
И маленький домик мы получаем!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 10

САНКИ

***
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры-
Помчались с горы.
(загадка)

***
А вот эти сани,
С горы помчатся сами!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 11

ТРАПЕЦИЯ

***
Трапеция больше на крышу похожа.
Юбку рисуют трапецией тоже.

(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 12

***
Взять треугольник и верх удалить-
Трапецию можно и так получить.

(из книги "Играем пальчиками и развиваем речь" В.В.Цвынтарный)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 13

ЛОДОЧКА (ТРАПЕЦИЯ)

***
Лодка по волнам плывёт,
И с собою нас зовёт.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 14

ТАБУРЕТКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 15

ГРИБОК

***
Я увидела грибок.
Сорвала и в кузовок!

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 16

КОРАБЛИК

***
Плывёт кораблик по волнам,
Зовёт с собой нас капитан!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 17

ПАРОХОД

***
Скорей на море посмотри,
Пароход плывёт вдали!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 18

ПАРУСНИК

***
В море парусник плывёт.
Путешествовать зовёт!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 19

РАКЕТА

***
Вот так pадyга на небе -
Шёлковый yзоp!
Hy и pадyга на небе,
Как цветной ковёp!

А над pадyгой - pакета
Взмыла к небесам.
Вот такyю же pакетy
Я постpою сам.

И на звёзднyю доpожкy
Полечy на ней,
Hабеpy я звёзд лyкошко
Мамочке моей.
(Григоре Виеру)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 20

РОМБ

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 21

РАКЕТА

***
Ну а это. ну а это
Очень быстрая ракета.

***
Вот и быстрая ракета!
Я её построил сам!
Скоро, скоро на ракете
Понесёмся к небесам!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 22

КРОВАТЬ

***
На кровати нужно спать
И нельзя по ней скакать!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 23

ЛЕСЕНКА или ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА(рельсы и шпалы)

***
А по лесенке я сам
Поднимусь под небеса!

***
Вот железная дорога,
Как на ней полосок много!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 24

ЗАБОР

***
Вот забор, он закрыл огород,
Неизвестно нам, что там растёт...

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 25

ЧАСЫ

***
Часы везде, и тут и там,
Они покажут время нам.

***
Говорят: часы стоят,
Говорят: часы спешат,
Говорят: часы идут,
Но немножко отстают.
Мы смотрели с Мишкой вместе,
А часы стоят на месте.
(В.Орлов)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 26

ЖУК

***
Вот у нас весёлый жук,
Он конечно же нам друг!

***
Посмотрите на жука.
Он приполз издалека...

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 27

ФЛАЖОК

***
Горит на солнышке
Флажок,
Как будто я
Огонь зажёг.
(А.Барто)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 28

РЫБКА

***
Рыбки плавают в пруду
И играют в чехарду.
Тёплым днём резвятся,
Дружно веселятся.
http://www.mordovina.ru/verses/?id=246
стишок Ираиды Мордвиной.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 29

РЫБКА
***
Летом весело играть
И друг друга догонять.
По воде спешат круги.
Рыбка, рыбку догони!
http://www.mordovina.ru/verses/?id=246
стишок Ираиды Мордвиной.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 30

САМОЛЁТ

***
Самолёт построим сами.
Понесёмся над лесами....
(А.Барто)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 31

КАЧЕЛИ

***
На качели сели,
К небесам взлетели!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 32

ЛОПАТА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 33

ДОМ БОЛЬШОЙ

***
Мы построим дом большой.
Посмотрите он какой!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 34

ОЧКИ

***
Есть у бабушки очки.
Вот такие же почти!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 35

БАБОЧКА

***
Бабочка красавица во саду летает,
Весело играет. по цветам порхает!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 36

ЗВЁЗДОЧКА

***
С неба звёздочка упала.
Я желанье загадала!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 37

КОЛОКОЛЬЧИК

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 38

ЗОНТИК

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 39

ЕЛОЧКА(можно сделать ветками вверх, получим просто дерево)

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 40

ВЕТКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 41

ЁЛКА или ДЕРЕВО

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 42

РАСЧЁСКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 43

ЩЁТКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 44

ЦВЕТОК

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 45

ЮЛА

***
Пока верчусь. я не тужу,
Кружу - жужжу, жужжу - кружу.
(загадка)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 46

СЕРДЕЧКО

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 47

ЛИСТОК

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 48

ШЕСТИУГОЛЬНИК(можно чуть вытянутым сделать. получим 0)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 49

КОНФЕТКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 50

ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ (можно сделать немного по разному)

***

Если делать сразу пару разных(как показано на картинке, то можно использовать для закрепления знания размеров /большой-маленький/, высоты /высокий - низкий/,...

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 51

БАНТИК

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 52

КОШКА

***
Усевшись важно на окошко,
Ласково мурлычет кошка.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 53

ЗАЙКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 54

ОСМИНОЖКА

***

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 55

КУБИК

***
Кубик каждому известен,
Этим он и интересен.

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 56

А так же палочки можно использовать для написания цифр, а не только для счёта. Рисуя палочками . карандашами, красками, а так же при лепке цифр из пластилина детки гораздо легче усваивают написание цифр.
То же самое можно проделать и с буквами... Но этого я Вам фотографировать не стану, думаю. что каждый сам справится!

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 57
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 58
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 59
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 60
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 61
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 62
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 63
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 64
 
Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 65

И снова ЗАЙКА (немного посложней)

Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Развиваемся играя Палочки - выручалочки  фото 66

СТИШКИ добавлю позже!Я думаю, что всем понятно, что нарисовать палочками можно практически всё что угодно! Уже после нескольких составленных с малышом картинок Вы поймёте. что фантазия как Ваша. так и ребёнка. практически безгранична! Играйте, фантазируйте. Когда малыш научится составлять из палочек отдельные предметы, можно начинать объединять их в одно изображение(получатся целые картины из палочек), только для этого Вам придётся запастись большим количеством палочек...

Единственное, что я хочу Вам напомнить: НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О БЕЗОПАСНОСТИ МАЛЫША! Не оставляйте его одного с мелкими предметами(палочками) без присмотра! Даже когда малыш подрастёт, советую находиться хотябы с ним в комнате. когда он играет с мелкими предметами!

 

Если Вам интересен это материал, пишите, буду вносить новенькое( копировать не советую, так как материал постоянно будет дополняться и кое-где изменятьсязаписываю...)...

Новое в старне, где можно посмотреть отсканированные странички из книги.... ВЫот тут:

http://stranamasterov.ru/node/69668

 

Огромная просьба: ЕСЛИ ВЫ ПРИДУМАЛИ ИЗ ПАЛОЧЕК ЧТО-ЛИБО ИНТЕРЕСНОЕ С МАЛЫШОМ САМИ , ПОКАЗЫВАЙТЕ И НАМ (вставляйте фото в свои коментарии на этой страничке)! МЫ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ПОСМОТРИМ!!! 

 

Чтобы не повторяться, покопалась в Стране мастеров, и нашла немного материала по работе с палочками. С удовольствием поделюсь с Вами ссылочками на тот материал

http://stranamasterov.ru/node/44908

http://stranamasterov.ru/node/52220

http://stranamasterov.ru/node/26035

http://stranamasterov.ru/node/5207

http://stranamasterov.ru/node/3727

идея Ещё рекомендую Вам заглянуть на другие мои странички:

Игры на развитие дыхания:

http://stranamasterov.ru/node/69176

Игры
с прищепками

http://stranamasterov.ru/node/69244

Потешки и
не только:

http://stranamasterov.ru/node/67046

http://stranamasterov.ru/node/67057

http://stranamasterov.ru/node/63367

Игры с мячиками и не только!

http://stranamasterov.ru/node/60709

Игры с пуговичками

http://stranamasterov.ru/node/76743

Рубрики:  Игры
Развивающие игры

Метки:  

ПОТЕШКИ-ЗАСЫПАЛКИ

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 23:30 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ПОТЕШКИ-ЗАСЫПАЛКИ

ПОТЕШКИ-ЗАСЫПАЛКИ (604x377, 41Kb)Если вы не умеете петь колыбельные песенки, можно выучить пару стишков-засыпалок и читать их ребенку перед сном.

► Пять щенят

Пять щенят cпать хотят,
А шестой — не спит.
Пять щенят спать хотят,
А шестой — шалит!
Хвостиком виляет,
Громко, громко лает!
Он бы лаял до утра,
Да подумал… («спать пора!»)
Мирно хвостиком вильнул
И — быстрее всех… (уснул)
И тебе он, между прочим
Пожелал… («Спокойной ночи»)
***
Спи малыш мой сладко-сладко
Пусть присниться шоколадка
Или зайчик или мишка
Или веселая мартышка
Спи сыночек засыпай
глазки сладкий закрывай!
***
Читать далее...
Рубрики:  Стихи,скороговорки,загадки

Метки:  

Развитие мелкой моторики. Сказка "Ёжик" для массажа.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 23:13 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие мелкой моторики. Сказка "Ёжик" для массажа.

 Развитие мелкой моторики. Сказка "Ёжик" для массажа.

сказка с массажным мячиком

 Жил был ёжик (показываем шарик-массажёр). 
   Он был колючий (обхватываем ладонью правой, затем левой руки). 
   Как-то раз, пошёл он погулять (катаем по кругу на ладони). 
   Пришёл на полянку, увидел короткую тропинку и побежал по ней (катаем от ладони к мизинчику и обратно), 

Читать далее...
Рубрики:  Массаж,пальчиковые игры,Зарядка

Метки:  

30 ПРОСТЫХ СПОСОБОВ С ПОЛЬЗОЙ ЗАНЯТЬ МАЛЫША.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 18:10 + в цитатник
Это цитата сообщения MyMai [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

30 СПОСОБОВ С ПОЛЬЗОЙ ЗАНЯТЬ МАЛЫША

30 СПОСОБОВ С ПОЛЬЗОЙ ЗАНЯТЬ МАЛЫША

1. Берем бутылочки, баночки, пузырьки разных размеров, отвинчиваем крышки, перемешиваем и предлагаем малышу подобрать и завинтить крышки.
2. Губка, детское мыло и посуда. Медленно показываем мастер-класс по мытью кастрюли и предлагаем карапузу помыть, н-р, чайник.
3. Любая крупа, щетка, совочек. Рассыпаем и подметаем!
4. Губка, поднос вода. Разливаем – вытираем!
5. Пуговицы, шнурки, кнопки, крючки. Делаем, например зайчика и морковку и скрепляем их между собой либо шнурком, либо пуговицей и петлей, либо крючком и петлей и играем в «покорми зайчика морковкой». И таких разнообразных игрушек можно сделать очень много.
6. Лоскутки разной текстуры (шелк, хлопок, шерсть). Обсуждаем: этот колючий, этот мягкий, а этот скользкий. Предложить на ощупь подобрать к ним пары.
7. Мелкие предметы (пуговицы, мозаика, шарики) бросаем в банку с водой и вылавливаем поварешкой или ложкой.
8. Мешочек с 8-10 знакомыми малышу предметами (ленточка, карандаш, расческа, резиновый зайчик и пр.). Малыш вытаскивает с закрытыми глазами предметы и называет их. Потом можно усложнять задание – сложить все предметы на букву «д». Так тренируются тактильные ощущения и можно выучить все буквы алфавита, тренируется способность выделять звуки в словах.
9. Две тарелки, губка, лейка. Наливаем в одну тарелку воду и губкой переносим водичку из одной тарелки в другую.
10. Бисер, коробочки. Перемешиваем бисер сначала и просим разложить (по цвету или размеру) по разным коробочкам – сначала по 2-ум, потом в три коробочки и т. д.
11. Бусинки, желобок (сделать из шланга, н-р), блюдце. Делаем желобок-горку и скатываем бусинки по желобку в блюдце. Можно посоревноваться ребенком – чья бусинка докатится быстрее, и если ребенок догадается, что чтобы бусинка катилась быстрее, нужно увеличить угол наклона – это просто здорово!!!
12. Листки бумаги. Делаем оригами! Ведь мять, складывать или рвать бумагу – это также развитие ловкости рук и мелкой моторики. Так же оригами развивает пространственное воображение, учит читать чертежи, развивает творческие способности.
13. Мешки с грузами в 1, 2, 3 кг на веревке. Малыш их будет таскать за собой. Это развивает силу и выносливость рук, крупную моторику.
14. Любые фигурки с дыркой для нанизывания на шнурок;
15. Деревянные гвоздики с молотком. Их можно забивать в пластилин или мягкую глину.
16. Банка с отверстиями в крышке – через них можно кидать пробки, бусины, мячики из поролона, пуговицы.
17. Мешочки с бобами, фасолью – можно пересыпать или сортировать, а можно в мешочках прятать мелкие игрушки и просить малыша найти;
18. Канцелярские кнопки и пенопласт.
19. Форма для льда и пинцет, бусинки или ягодки. Малыши до года пусть вынимают ягодки пальчиками.
20. Пусть малыш сядет в свой стульчик, надсыпьте ему на столик муку - пусть "рисует" пальчиком, палочкой, кисточкой.
21. Поднос, манка и фасоль, сито. Пусть малыш ищет в манке спрятанные фасолины и складывает их в баночку. Покажите, как можно отсеять с помощью сита манку, а фасоль останется в сите.
22. Небольшая коробка без крышки и прищепки. Если малыш совсем маленький, сами нанизываем прищепки по периметру коробки, а он пусть снимает. Деткам постарше можно показать, как "пристегивать" прищепки, и они будут стараться сами.
23. Магнит (желательно покрупнее), и разные предметы- металлические и нет. Малыш проверяет, что примагничивается, что нет.
24. Пластиковая чаша с водой, капля жидкого мыла и венчик. Пусть малыш "взбивает" пену.
25. Три кастрюли разного диаметра и крышки. Пусть подбирает "правильную" крышку. Еще можно сложить кастрюли одну в другую.
26. Разбираете посудомойку? Пусть ребенок сам вытащит из корзинки ложки и вилки, только остерегайтесь острых предметов.
27. Высокий пластиковый стакан или ваза с водой, разные небольшие предметы: желуди, гайки, бусины, пластиковые детальки, пробки, шарики из фольги. Пусть малыш бросает предметы в воду и наблюдает, какие тонут, а какие - нет. Комментируйте: тяжелый, легкий.
28. Достаем запасливо припасенные старые журналы или газеты… Их можно рвать – на полосы или кусочки - и тогда развиваются соотносящие движения руки и хватание. Только сначала нужно показать, как это делать правильно. Захватываем пальцами обеих рук лист, а потом тянем в разные стороны. Моему сыну больше всего нравится заключительная часть этого действия – бросание клочков вверх со словами: «Осень наступила!». Потом вместе весь этот листопад собираем.
29. Пластилин спешит на помощь! Не будем заниматься лепкой всерьез. Просто сначала помнем его в руках – совмещая самомассаж пальчиков и рук и развивая мышцы. Потыкаем в него и поделаем дырочки одним выпрямленным указательным пальцем или всеми сразу. А потом раскатаем лепешку и будем втыкать в него все мелкое, что под руку попадется: бусины, камешки, ракушки, крупы и бобовые и прочая.
30. Шнуровать, открывать- закрывать молнии, липучки очень полезно. Есть много игрушек, в которых используется этот прием. Но можно отлично обойтись и без них. Приносим груду вещей и устраиваем тщательный обыск.

И помните, один из самых важных принципов Марии Монтессори - не помогайте ребенку, пока он сам не попросит!!!! Пусть не все получается сразу, для ребенка ценно то, что он сам смог, а не результат, полученный мамой! Соблюдайте технику безопасности - не оставляйте ребенка с мелкими предметами без присмотра.

Рубрики:  Игры

Метки:  

Развитие мелкой моторики. Игры с прищепками.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 17:52 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие мелкой моторики. Игры с прищепками.

 Развитие мелкой моторики. Игры с прищепками.

 

priwepk5

Как играть:

Дети сначала учатся только снимать прищепки, и лишь потом одевать. 
Для поддержания интереса можно использовать стишки, потешки.
7 динозавриков - изучаем цвета, каждому динозавру одеваем прищепки соответствующего цвета.  
Читать далее...
Рубрики:  Игры
Развивающие игры

Метки:  

МЕГА песочно-пластилиновые рецепты.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 17:47 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

МЕГА песочно-пластилиновые рецепты.


	

А вы знаете, что самой развивающей игрушкой признан ... пластилин! Да, да... именно. Я тоже сразу не поверила, но мой ребенок реально играет в него (или его аналоги) ежедневно.

 

Я тут собрала парочку рецептов на случай дождливой погоды, да и зима не за горами, а поиграть в песочек хочется не только летом. Итак, дерзайте:

1. На первом месте у нас пользуется спросом тесто для лепки, рецепт довольно прост:

пол стакана муки,

пол стакана воды,

1 ст.л. растительного масла,

3 ст.л. соли ,

1 ч.л. лимонной кислоты

пищевые красители.  

Читать далее...
Рубрики:  ЛЕПКА

Метки:  

Чем занять малыша в ванной?

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 11:29 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Чем занять малыша в ванной?

Ребенка надо мыть почти каждый день. Многие родители со временем начинаются относиться к этому занятию как к досадной обязанности. Наверное просто потому, что они не знают какие существуют игры в ванной.
Какие есть игры в ванной?
1 (480x319, 20Kb)
ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...
Рубрики:  Игры

Метки:  

Стихи с движениями от сайта Маленькая страна

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 11:26 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Стихи с движениями от сайта Маленькая страна

Стихи с движениями от сайта Маленькая страна

17 (700x525, 335Kb)  

Читать далее...
Рубрики:  Стихи,скороговорки,загадки
Массаж,пальчиковые игры,Зарядка

Метки:  

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 11:24 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ.

_WrqTNfTl60 (604x429, 190Kb)

2.
4IVZ3qYeP_w (674x449, 190Kb)  

Читать далее...
Рубрики:  АППЛИКАЦИЯ

Метки:  

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ ЛАДОШЕК.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 11:23 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ ЛАДОШЕК.

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ ЛАДОШЕК.

1E7y91JPOyY (566x154, 95Kb)

2.
2Wbyk5YnUK0 (360x480, 102Kb)  

Читать далее...
Рубрики:  АППЛИКАЦИЯ

Метки:  

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ СЕМЯН И КРУП.

Четверг, 17 Сентября 2015 г. 11:22 + в цитатник
Это цитата сообщения nata_tursha [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ СЕМЯН И КРУП.

ИДЕИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА. АППЛИКАЦИИ ИЗ СЕМЯН И КРУП..

0aBFQAzTC88 (448x336, 197Kb)

2.
1wpKztDYDNE (429x336, 113Kb)  

Читать далее...
Рубрики:  АППЛИКАЦИЯ

Метки:  

Поиск сообщений в Наталя_Яценко
Страницы: 10 ... 8 7 [6] 5 4 ..
.. 1 Календарь