Презентация "Реки и озёра"

Вложение: 4002797_reki_i_ozyora4b.ppt

Презентация "Полезные ископаемые"

Вложение: 4002365_poleznuye_iskopaemuye.ppt

Презнтация "Кольчатая нерпа"

Вложение: 4002364_kolchataya_nerpa_4b.ppt

Презентация "Землятресения и вулканы"

Вложение: 4002363_zemletryaseniya_i_vulkanuy02.ppt

Презентация для 4го класса.

Вложение: 4002360_ezhi_4b.ppt

Презентация "Деревья и кустарники" для 4го класса.

Вложение: 4002361_derevya_i_kustarniki_4b.ppt

Презентация "Бабрчки" для 4 класса.

Вложение: 4002358_babochki_4b.ppt

Презентация по литературе 4 класс.

Вложение: 4002355_a.ppt

Обратим внимание, какое у свиньи толстое туловище. Оно овальное, хвостик крючком, ножки маленькие, а голова с тулови­щем составляет единое целое, выступает только пятачок — нос сви­ньи.

Можно нарисовать бегущую лошадь.

Можно нарисовать идущую лошадь.

Попробуем нарисовать лошадь. Сначала нужно расчертить ли­сток, как показано на схеме № 1, затем по схеме № 2 вычертить все изгибы туловища лошади, ноги, уши, хвост. В схеме № 3 уже за­конченный рисунок лошади.

Внимательно посмотрим на овцу. Из каких фигур можно её на­рисовать? Какого цвета овца? Какими линиями — прямыми или волнообразными — нужно рисовать её шерсть?

Голова и туловище этого забавного барашка похожи на два ова­ла: маленький и большой. Рога у него завиты кружочком, а ножки как столбики.

А это бык. Он похож на корову, но только шея у него гораздо короче, рога расположены на большем расстоянии друг от друга. Сам бык более мощный, а ноги у него короче, чем у коровы.

Животные, которые живут рядом с человеком, называются до­машними животными. К ним относится корова. Голова у коровы маленькая, а туловище очень большое. Оно соединяется с головой широкой и крупной шеей. У коровы есть рога.

А это большой рогатый козёл. Такие козлы с ветвистыми рога­ми живут высоко в горах. Они так и называются — горные козлы.

Нарисуем козлика. Обратим внимание на форму его головы. Не забудем нарисовать ему бородку. Обратим внимание на прорисов­ку ног козлика. Рисуем животное так, чтобы оно было покрупнее и чтобы его можно было узнать.

Попробуем нарисовать хомяка. Его тело состоит из двух ова­лов.