-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Мамо4ка-подело4ка

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 01.10.2012
Записей: 2445
Комментариев: 27
Написано: 2482





Без заголовка

Пятница, 09 Ноября 2012 г. 00:21 + в цитатник
Это цитата сообщения Азма [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Массажик из детства...

Делал мне его когда-то папа. Не знаю, кто его научил, не говорил... А я сыну и племяннику тоже самое делала, они до сих пор помнят))
И слова эти, с детства памятные, сейчас приговариваю, когда внучкам своим перед сном массаж делаю. Уж как они его любят!
Очень хочу, чтобы они его запомнили наизусть, может потом своим деткам будут рассказывать...

Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы,(чертим по спине)
едет поезд запоздалый(ладошкой легонько встряхиваем спинку),
из последнего окошка сыплет зернышка немножко(удары пальчиками по всей спине)
Тут куры набежали: поклевали-поклевали,(щипки двумя пальцами) а одна курочка вот тут клюнула...(в любое место по выбору)
А за ними утки - стали всё щипать, а за ними гуси, стали помогать...
Пощипали-пощипали! (щипки всеми пальцами)
А маленький гусёнок вот тут ущипнул(по выбору)
Пришёл слон - потоптал (кулаками)
Пришла слониха - потоптала (то же, но полегче)
Пробежал слонёнок - утоптал(четырьмя пальцами вдоль спины)
Пришел дворник - всё подмел (ладошкой разглаживаем спину)
Пришли быки - пободали (двумя пальцами-рогами потыкались)
Прокатился пьяный ёжик(покатать костяшками пальцев по всей спине),
Проползла змея - (ребром ладони поперёк спины несколько волнообразных движений)
Пришел дворник - всё подмел,(ладошкой разглаживаем спину)
поставил стул, поставил стол(лёгкие шлепки)
Пришел директор зоопарка (пальцы-ноги),
и стал печатать на машинке (печатается пальцами на спине)

Я своей любимой дочке, дзынь-ля-ля(по бокам пальцами снизу вверх),
шлю английские чулочки, дзынь-ля-ля, (-*-),
бабушке - панаму, дзынь-ля-ля,(-*-),
дедушке - пижаму, дзынь-ля-ля,(-*-),
Не понравилось письмо - смял его(пальцами приминаете кожу, перебирая её снизу-вверх),
выкинул и снова начал писать:

Дорогие мои дочки, дзынь - точки, дзынь-точки, (лёгкие шлепки пальцами по спине)
Посылаю вам чулочки, дзынь - точки, дзынь - точки, (-*-)
а чулочки не простые, запятые - запятые, (кончиками пальцев снизу-вверх по бокам)
в них застежки золотые, запятые - запятые(-*-)
Не понравилось письмо - смял его(пальцами приминаете кожу, перебирая её снизу-вверх),
выкинул и снова начал писать:

Я купил жене и дочке, вжик-вжик (щекотится шея)
Золотистые чулочки, точки - точки (щекотится поясница)
и носить их, не сносить, вжик-вжик (щекотится шея)
и не чистить и не мыть, точки-точки(щекотится поясница)
Не понравилось письмо - смял его(пальцами приминаете кожу, перебирая её снизу-вверх),
выкинул и снова начал писать:

Я купил жене и дочке - дзинь-ляля (щекотка), дзинь-ля-ля
Разноцветные чулочки - дзынь-ля-ля, дзынь-ля-ля
А себе и сыну - дзынь-ля-ля, дзынь-ля-ля
Новую машину (шлёпаем ладошкой, сложенной ковшиком)
Поставил большую печать,(-*-)
маленькую печать,(-*-) сложил письмо, запечатал.(шлёпаем ладошкой, сложенной ковшиком)
опустил в почтовый ящик.
Письмо шло-шло и дошло! (шлёпаем легонько от плеч к попке)

Пока делаю массаж, легонько, приговаривая, не задевая позвоночника, они расслабляются - и засыпают, словно убаюканные)))
Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки

Без заголовка

Пятница, 09 Ноября 2012 г. 00:19 + в цитатник
Это цитата сообщения Галина_Бикмуллина [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

малыш учится слушать и произносить звуки - CТИШКИ!

 (492x600, 55Kb)

"УЧИМСЯ слышать и произносить звук".

 

В этой серии ваш малыш учится слушать и произносить звуки. Мама читает ребёнку стишок, а он произносит за мамой лишь звуки данные в скобках. Совсем не обязательно заучивать все стишки наизусть. Важно научить ребёнка акцентировать внимание на отдельных звуках, на умении произносить и слышать их.

УПРАЖНЕНИЕ 1

Пролетел весёлый жук (Ж-Ж-Ж).
Зазвенел комарик вдруг ( 3-3-3 ).
Ветер ветки раскачал ( У-У-У),
"Шарик" тоже зарычал ( Р-Р-Р )'
Зашумел в воде камыш ( Ш-Ш-Ш )!
И опять настала тишь ( Ш-Ш-Ш ).

УПРАЖНЕНИЕ 2

( Ш-Ш-Ш ) - шуршит опавший лист
( С-С-С ) - змеиный слышен свист
( Ж-Ж-Ж ) - шмели в саду жужжат
( Р-Р-Р ) - моторы тарахтят.

УПРАЖНЕНИЕ 3

" Маши заблудилась "
Плачет Маша: (А-А-А ),
А волчище. ( У-У-У)!
Страшно Машеньке в лесу,
Позовём её - (А-У)!

Читать далее...
Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки

Без заголовка

Пятница, 09 Ноября 2012 г. 00:16 + в цитатник
Это цитата сообщения Разумники [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Играем и развиваемся. Блок 1.

Занятие 1.


Лепка «Гусеница на листочке».
1) Материалы - 1/2 листа картона зелёного цвета, пластилин или солёное тесто, доска для работы с пластилином или плотная салфетка (под горячее), ножницы.
2) Ход занятия - Из картона вырежьте листок дерева любой формы.
Из пластилина или солёного теста вместе с малышом катайте небольшие шарики (способы: кусочек пластилина раскатываем одной ладошкой по столу или кусочек пластилина находится между двумя ладошками и круговыми движениями раскатываем колобок). Шарики, примерно одного размера, кладём на листочек рядом друг с другом - получается гусеница на листочке.
Это хорошее упражнение для того, чтобы научить ребёнка раскатывать «колобки».
 (250x109, 19Kb)
Занятие 2.
Игра с кубиками.
1) Материалы – 6-8 кубиков одного размера и, желательно, цвета, помещенные в две коробки с крышкой (контейнера) – разного размера (поменьше и побольше).
2) Ход занятия – Мама дает ребенку меньшую коробочку, закрытую или прикрытую крышкой. «Что там?» - спрашивает она и встряхивает коробку, дает ребенку. Малыш открывает ее и поочередно вынимает куб за кубом. Мама учит малыша действию последовательного выкладывания предметов. Затем пустая коробочка показывается малышу: «Ничего нет!» Коробка закрывается крышкой и встряхивается. «Не гремит. Пустая коробочка», - констатирует мама.
Далее малышу предлагается большая коробочка, мама встряхивает ее: «Тук-тук! Что там?» Наклоняет коробочку и один за другим передает малышу кубы (так соблюдается последовательность действий с предметами). Когда коробка пустеет, малышу предлагают заглянуть в нее, встряхнуть: «Ничего нет!»
Затем мама с малышом строят башенку, ставя кубики один на один вертикально или поезд, прикладывая один к другому в горизонтальной плоскости.
 (551x504, 26Kb)
Занятие 3.
Пальчиковая игра. «Расскажу про кошку»
1) Материалы - ручки мамы и малыша
2) Ход занятия – мама проговаривает и выполняет действия с рукой малыша

 
Подставляй ладошку (Вытягиваем вперёд руку ладошкой вверх)
Расскажу про кошку (Гладим ладонь другой рукой)
Будем пальчики считать? (Шевелим пальчиками)
Будем пальчики считать! (Сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)
Раз-два-три четыре-пять! (Поочерёдно загибаем пальчики на руке)
Вот – кулак, (Сжимаем пальцы в кулак)
А вот – ладошка. (Разжимаем их)
На ладошку села кошка! (Ставим на ладонь пальцы второй руки)
И крадётся потихоньку, («Пробегают» пальчиками по руке до плеча)
И крадётся потихоньку… (Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину)
Видно мышка там живёт!
 

 

http://www.minibanda.ru/forum/Topic.aspx?tp=1954&cm=15

 

 (500x375, 23Kb)

Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки

Без заголовка

Пятница, 09 Ноября 2012 г. 00:09 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Изучение букв с детьми от 2-х до 3-х лет

Волшебный домик
Расчертите альбомный лист на крупные клетки. В каждую клетку впишите букву в алфавитном порядке, рядом с буквой нарисуйте предмет, название которого начинается с этой буквы. Приклейте к получившимся окошкам открывающиеся ставенки. Предлагайте малышу заглядывать в окошки, при этом называйте букву и предмет рядом с ней нарисованный, выделяя первую букву. После многократных повторений игры, спрашивайте у ребенка: «А где живет буква А? А кто живет вместе с ней (картинка)?».

Игра поможет ребенку быстрее запомнить буквы.

Буквы ходят в гости
Вам потребуются: карточки с буквами (без дополнительных изображений).

Предложите ребенку водить буквы в гости друг к другу. Начните с гласных букв. Обратите внимание на то, что на карточках они должны быть красного цвета. Выложите букву А, начните рассказ: «Жила-была буква А. Она очень любила петь. Пела она: «Ааа-а-а-а». Спойте вместе с ребенком. «Однажды к ней пришла буква У, — выложите букву, — она тоже была певицей и пела «Ууу-у-у-у». Спойте. Договоритесь с малышом, что каждый из вас будет петь за одну из букв. Объявляйте: «Поет буква А (У)». Меняйтесь «песнями». Предложите петь друг за другом, чтобы услышать, что у вас получится (А-У, У-А). Обыграйте таким образом все гласные буквы. Приступая к изучению согласных, расскажите: петь они совсем не умеют, а только передразнивают разные звуки, например, буква Ж все время дразнит жука и говорит: «Ж-ж-ж-ж», буква Ф - ежика «Ф-ф-ф-ф», буква Ш все время просит говорить потише: «Ш-ш-ш» и т.д.

Игра способствует развитию правильного произношения, дает основы слогосложения.

Запомни и прочти
(по методике Глена Доманна)

Вам потребуются: карточки с названиями. разных предметов.

На каждом знакомом малышу предмете поместите карточку с его названием, написанным крупным шрифтом. Периодически совершайте экскурсии по квартире, громко читая ребенку то, что написано на карточке. Такие карточки можно делать перед выходом на прогулку и ставить их возле описанного объекта: «БЕРЕЗА», «ТРАВА», «СКАМЕЙКА».

Игра способствует развитию зрительной памяти, учит читать.

Найди похожее
Вам потребуются: крупные карточки одинакового размера с короткими, написанными крупным шрифтом, словами (КОТ, ШАР, ДОМ и т.п.).

Разделите парные карточки. Одну половину выложите на стол. Показывайте малышу карточку с надписью и предлагайте отыскать ее «подружку» среди лежащих перед ним. При этом четко проговаривайте написанное

Потрогай буквы
Вам потребуется: бархатная бумага.

Вместе с ребенком вырезайте буквы из бархатной бумаги. При этом называйте малышу каждую букву, придумывайте слова, которые с нее начинаются. Вырезанные шаблоны наклейте на карточки. Попросите кроху обвести ту или иную букву пальцем, вспомнить слова, которые вы с ним придумали, вырезая эту букву.

Игра развивает мелкую моторику, помогает выучить буквы.
Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки

Без заголовка

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 23:48 + в цитатник
Это цитата сообщения elkasti [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игра «Сложи половинки»

Уверена, что игра "Сложи половинки" знакома многим родителям - подобные игры сейчас можно купить практически во всех детских или книжных магазинах, но, согласитесь, зачем тратить деньги на то, что можно изготовить самим.

Эта игра очень полезна для развития детей от 1 года, поскольку она способствует развитию внимания, логического мышления и усидчивости, развивает мелкую моторику рук, содействует формированию связной речи. Кроме того, в процессе игры малыши знакомятся с предметами окружающего мира, с понятиями "целое" и "часть", различными цветами и формами.

Игра Сложи половинки Игра Сложи половинки Игра Сложи половинки

Читать далее...
Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки


Понравилось: 1 пользователю

Без заголовка

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 23:46 + в цитатник
Это цитата сообщения maKnika [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Обучающие карточки для детей от 3 до 6 лет.

4663906_1f (487x700, 246Kb)

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки

Без заголовка

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 23:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Т-ежиная [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

домино для малышей



1.
1 (459x700, 157Kb)
Читать далее...
Рубрики:  Вязание крючком/Развивашки

Без заголовка

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 23:36 + в цитатник
Это цитата сообщения Vassya [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

много игрушек ссылка

http://twinsknit.blogspot.com/

Рубрики:  Вязание крючком/Игрушки

Без заголовка

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 23:31 + в цитатник
Это цитата сообщения YaromilaVolkova [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Апельсиновый джем

 

Ароматный апельсиновый джем с лимонным соком - отличное начало дня. Наслаждайтись им намазав на поджаренные тосты, запивая бодрящим кофе или чаем.

Апельсиновый джем рецепт

Рубрики:  Кулинария

Без заголовка

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 20:49 + в цитатник
Это цитата сообщения angel_devid [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рыбные шарики в слоеном тесте

Рыбные шарики в слоеном тесте (604x453, 88Kb)

Ингредиенты:
Слоеное тесто – 450г
Рыбное филе – 400г
Лук – 1 шт
желток яичный - 1 шт
Соль, перец - по вкусу

Приготовление:

Филе либой рыбы – треска, судак, хек, горбуша режем на куски и измельчаем в блендере с луком, посолим и поперчим по вкусу, добавим при желании любые специи для рыбы, хорошо перемешаем, сформирунм шарики размером с грецкий орех. Слоёное тесто нарежим на полоски, ширина 1 см, каждый рыбшый шарик обматаем тестом (как нитки на клубок). Выкладываем на смазанный противень, смазываем шарики взбитым желтком. Ставим в духовку и выпекаем при 200ºС около 25-30 минут. Приятного всем аппетита!



Серия сообщений " Блюда из рыбы":

Часть 1 - Форшмак: нежный соленый паштет из рыбы
Часть 2 - Рецепт малосольной семги
...
Часть 32 - Рыба с помидорами под сыром
Часть 33 - Запеканка из форели
Часть 34 - Рыбные шарики в слоеном тесте
Часть 35 - Жареные кольца кальмара


Рубрики:  Кулинария


Поиск сообщений в Мамо4ка-подело4ка
Страницы: 244 ... 56 55 [54] 53 52 ..
.. 1 Календарь