Просто ОГРОМНОЕ количество выкроек игрушек....

У меня не хватило терпения всё просмотреть, возможно, вы будете терпеливее...

https://plus.google.com/photos/1007627913921162355...5436477955679311265?banner=pwa

Морские слингобусы вязанные крючком

Морские слингобусы вязанные крючком

Меня часто просят научить вязать слингобусы и вот, наконец, я сделала мастер-класс, как связать слингобусы. Нитки понадобятся ХБ, и крючок соответствующий толщине нити.

Условные обозначения:

ВП — воздушная петля.

ВПП — воздушная петля подъёма.

СБН — столбик без накида.

ССН — столбик с накидом.

Прибавка — провязываем 2 столбика в одну петлю.

Убавка — 2 столбика провязываем вместе.

(…)* — В провязываемом ряду повторяют группу столбиков, заключённую в звёздочки.

Почти все детали начинаем вязать с кольца амигуруми.

Бусина

1 ряд: набираем 7 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 7 раз, (14 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка) * 7 раз, (21 п.)

4 ряд: (2 СБН, прибавка)* 7 раз, (28 п.)

5 ряд — 10 ряд: вяжем 28 СБН.

11 ряд: (2 СБН, убавка)* 7 раз, (21 п.)

12 ряд: (СБН, убавка)* 7 раз, (14 п.)

13 ряд: (убавка)* 7 раз, (7 п.)

Завязываем нить, прячем и обрезаем. Бусин нужно 4 штуки.

Крабик

Тело. Верхняя часть.

1 ряд: набираем 6 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 6 раз, (12 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка) * 6 раз, (18 п.)

4 ряд: (2 СБН, прибавка)* 6 раз, (24 п.)

5 ряд: (3 СБН, прибавка)* 6 раз, (30 п.)

5 ряд: (4 СБН, прибавка)* 6 раз, (36 п.)

6 ряд — 9 ряд: Вяжем 36 СБН.

Нить закрепляем обрезаем.

Тело. Нижняя часть.

1 ряд: набираем 6 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 6 раз, (12 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка) * 6 раз, (18 п.)

4 ряд: (2 СБН, прибавка)* 6 раз, (24 п.)

5 ряд: (3 СБН, прибавка)* 6 раз, (30 п.)

5 ряд: (4 СБН, прибавка)* 6 раз, (36 п.)

Нить не обрезаем, ею будем обвязывать крабика.

Клешня

1 ряд: набираем 6 СБН.

2 ряд: (2 СБН, прибавка)* 2 раза, (8 п.)

3 ряд: (3 СБН, прибавка)* 2 раза, (10 п.)

4 ряд: (4 СБН, прибавка)* 2 раза, (12 п.)

5 ряд: (5 СБН, прибавка)* 2 раза, (14 п.)

6 ряд: (6 СБН, прибавка)* 2 раза, (16 п.)

7 ряд: (7 СБН, прибавка)* 2 раза, (18 п.)

8 ряд: (8 СБН, прибавка)* 2 раза, (20 п.)

9 ряд — 10 ряд: вяжем 20 СБН.

11 ряд: (2 СБН, убавка) * 5 раз, (15 п.)

12 ряд: (СБН, убавка) * 5 раз, (10 п.)

13 ряд — 15 ряд: Вяжем 10 СБН.

Нить отрезаем подлиней, чтобы пришить клешню к телу.

Вяжем ещё одну клешню.

Медуза

Тело. Верхняя часть.

1 ряд: набираем 7 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 7 раз, (14 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка) * 7 раз, (21 п.)

4 ряд: (2 СБН, прибавка)* 7 раз, (28 п.)

5 ряд — 9 ряд: вяжем 28 СБН.

10 ряд: (3 СБН, прибавка)* 7 раз, (35 п.)

11 ряд: (4 СБН, прибавка)* 7 раз, (42 п.)

12 ряд: (5 СБН, прибавка)* 7 раз, (49 п.)

13 ряд: Вяжем 49 СБН.

Тело. Нижняя часть.

1 ряд: набираем 7 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 7 раз, (14 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка) * 7 раз, (21 п.)

4 ряд: (2 СБН, прибавка)* 7 раз, (28 п.)

5 ряд: (3 СБН, прибавка)* 7 раз, (35 п.)

В этом ряду вяжем щупальца медузы.

6 ряд: 4 СБН, прибавка, СБН, 15 ВП, поворачиваем вязание и в каждую ВП провязываем прибавку, получается 14 прибавок (это щупальце 1), 3 СБН, прибавка, 2 СБН, 15 ВП, 14 прибавок (щупальце 2), 2 СБН, прибавка, 3 СБН, 15 ВП, 14 прибавок (щупальце 3), СБН, прибавка, 4 СБН, прибавка, 15 ВП, 14 прибавок (щупальце 4), 4 СБН, прибавка, СБН, 15 ВП, 14 прибавок (щупальце 5), 3 СБН, прибавка. (в основании получится 42 СБН)

7 ряд: (5 СБН, прибавка)* 7 раз, (49 п.)

 

Рыбка

1 ряд: набираем 6 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 6 раз, (12 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка)* 6 раз, (18 п.)

4 ряд: (8 СБН, прибавка)* 2 раза, (20 п.)

5 ряд: (9 СБН, прибавка)* 2 раза, (22 п.)

6 ряд: (10 СБН, прибавка)* 2 раза, (24 п.)

7 ряд: (11 СБН, прибавка)* 2 раза, (26 п.)

8 ряд: (12 СБН, прибавка)* 2 раза, (28 п.)

9 ряд: (13 СБН, прибавка)* 2 раза, (30 п.)

10 ряд: (14 СБН, прибавка)* 2 раза, (32 п.)

11 ряд: (15 СБН, прибавка)* 2 раза, (34 п.)

12 ряд: (16 СБН, прибавка)* 2 раза, (36 п.)

13 ряд: (17 СБН, прибавка)* 2 раза, (38 п.)

14 ряд: (18 СБН, прибавка)* 2 раза, (40 п.)

15 ряд: (19 СБН, прибавка)* 2 раза, (42 п.)

Теперь набиваем рыбку синтепоном, по желанию вышиваем глазки.

16 ряд: вяжем 2 ВПП, соединяем 2 стенки рыбки Столбиками С Накидами, в каждую петлю провязываем по 2 ССН (прибавка).

17 ряд: 2 ВПП, поворачиваем вязание и снова в каждую петлю провязываем по 2 ССН (прибавка). Получился хвостик как рюшка.

Нить закрепляем и прячем в рыбке.

Улитка

1 ряд: набираем 6 СБН.

2 ряд: (прибавка)* 6 раз, (12 п.)

3 ряд: (СБН, прибавка)* 6 раз, (18 п.)

4 ряд — 45 ряд: вяжем 18 СБН.

Набиваем синтепоном, и сворачиваем в улитку. Прошиваем, нить закрепляем и прячем в улитке.

Кольцо

1 ряд: набираем 15 ВП, замыкаем в кольцо СС.

2 ряд — 45 ряд: 15 СБН.

Формируем круг, набиваем синтепоном и прошиваем. Нить закрепляем и прячем в круге.

Вяжем цепочку из ВП, это будет веревочка, на которую нанизаем все бусины.

Чередуем вязаные бусины и фигурки с деревянными бусинками.

Вот и готовы слингобусы.

Sorrel River свитер от Susan Lowman

Sorrel River свитер от Susan Lowman

Украшения к Новому году

 Инструкция:

Шали крючком.

Шали крючком

 

Читать далее...

Мак крючком. 2 варианта. Мастер-класс и описание

Вариант 1.

Автор: kseniyanik

Материалы и инструменты
Красная пряжа для лепестков (в данном случае YarnArt Tulip, 100% микрофибра, 250 м на 50 гр) и зеленая пряжа для листьев (YarnArt Violet секционного крашения, 100% хлопок, 282 м на 50 гр). Крючки подходящего размера: в данном случае 0,9 для лепестков и 0,7 для листьев. Проволока красная, зеленая и черная; черный бисер, ножницы, игла с широким ушком (гобеленовая); немного наполнителя для набивки коробочки и бутона (в данном случае использовался наполнитель для игрушек; можно обойтись синтепоном); булавка для броши на платформе с тремя отверстиями.

Подробнейший мастер-класс здесь: http://kseniyanik.livejournal.com/29603.html

Вариант 2.

Автор: LimaGi

http://club.osinka.ru/topic-104072?&start=270

Текст автора: "по листику сверху вышиты полоски петельками крючком!

А в лепестке цветка последние ряды в одну нить нарисованы до центра - дальше симметрично.
Пришивала листья, захватывая кончики, а цветок за середину, закрепляя переходы между лепестками." 

Вязаный мак, схема

Как и обещала, выкладываю схему мака, правда, частями.
Листик пока не нарисовала, даже не знаю как лучше...то ли нарисовать, то ли описать
А пока начну без него.



Описание далее...

Серия сообщений "Описания и МК":

Часть 1 - Комплект: сумка, браслет, серьги
Часть 2 - Новогодняя елочка крючком.
...
Часть 9 - Сумка из полиэтиленовых пакетов
Часть 10 - Ледяная чаша для шампанского
Часть 11 - Вязаный мак, схема
Часть 12 - Пуловер с короткими рукавами “Пряный цветок”.

Мак крючком.


ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

ВЯЗАНОЕ УКРАШЕНИЕ... ирландия...





Читать далее...

Мастер-классы и схемы чудных цветков связанных крючком

 

источник фото

Читать далее...

Идея - просто фантастика! Вязаные цветочки из пуговиц с помощью крючка! Видео-урок.


Читать далее

Рисунок для черного платья


Читать далее...

БОЖЬИ КОРОВКИ


Божьи коровки


Мне очень понравилось вязать таких божьих коровок: во-первых, потому, что процесс занимает очень мало времени, во-вторых, потому, что это хороший способ утилизации остатков пряжи.
Но главное, это то, что, несмотря на свою простоту, божьи коровки вызывают массу положительных эмоций, когда на них смотришь или держишь их в руках. Они мягкие, очень приятные на ощупь, хорошо помещаются в ладошке (даже детской).
Еще один плюс - это то, что они безопасные, т.е. не содержат мелких деталей, которые могут быть опасными для детишек (бусинки, пуговицы и т.д.)

Такие игрушки можно иcпользовать для занятий с детьми. Например, изучать с их помощью цвета или учиться считать.
Мой сыночек выстраивает их в ряд и получается паровозик. Также в его руках божьи коровки ползают по дорожкам, переползают с предмета на предмет по мостикам и т.д.

Расширить "область применения" божьих коровок можно, приклеив к ним магнит. Теперь это и украшение холодильника, и замечательный подарок, и более удобный в иcпользовании обучающий материал для детишек.



Идея взята из японской книги "Amigurumi book" , но я немного изменила схемы вязания и способ оформления.

Потребуется:
- остатки разноцветной хлопковой пряжи;
- хлопковая пряжа черного цвета;
- крючок, подходящего размера;
- наполнитель (лучше всего синтепон);
- фетр черного и белого цвета;
- немного мулине красного цвета;
- супер-клей;
- фломастер.

Описание работы:

Обозначения: Прибавка = 2 ст. б/н в одну петлю предыдущего ряда;

Оригинальное описание на японском языке:



Кликните на картинку для увеличения.

1. Вяжем животик-донышко:

1 ряд: набрать черной нитью 2 в.п. и замкнуть в кольцо. Провязать 6 ст. б/н. [= 6 ст. б/н]. Далее вязать по кругу.

2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [= 12 ст. б/н].

3 ряд: * прибавка, 1 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 18 ст. б/н].

4 ряд: * прибавка, 2 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 24 ст. б/н].

5 ряд: * прибавка, 3 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 30 ст. б/н]. Оборвать нить.

2. Вяжем спинку:

1 ряд: набрать цветной нитью 2 в.п. и замкнуть в кольцо. Провязать 6 ст. б/н. [= 6 ст. б/н]. Далее вязать по кругу.

2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [= 12 ст. б/н].

3 ряд: * прибавка, 1 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 18 ст. б/н].

4 ряд: * прибавка, 2 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 24 ст. б/н].

5 ряд: * прибавка, 3 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 30 ст. б/н].

6-10 ряд: вязать без изменения. Нить не обрывать.

3. По середине спинки прошиваем полосочку черной нитью по принципу потайного шва:

Потайной шов

Можно связать отдельно цепочку из воздушных петель и затем пришить ее к спинке, а можно также вышить эту полосочку иглой, например, тамбурным швом.

4. Соединяем спинку и донышко, обвязывая по окружности столбиками без накида. Оставляем небольшое отверстие, набиваем наполнителем и провязывам до конца. Обрезаем нить и прячем конец внутрь.

5. Вяжем голову:

1 ряд: набрать черной нитью 4 в.п. и провязать ст. б/н. во вторую от крючка петлю, 1 ст.б/н, 3 ст. б/н в одну петлю, повернуть вязание по часовой стрелке, 1 ст б/н, 1 ст. б/н в первую петлю [= 8 ст. б/н].

2 ряд: прибавка, 1 ст. б/н, 3 прибавки, 1 ст. б/н, 2 прибавки. [= 14 ст. б/н].

3-4 ряд: без изменений [= 14 ст. б/н]. Обрезаем нить.

6. Набиваем голову наполнителем и пришиваем к туловищу.

7. Из фетра вырезаем маленькие кружочки: 2 белого цвета для глазок, 6 черного цвета для точек на спинке. Вырезать можно дыроколом или специальным приспособлением для пробивания отверстий разного диаметра.
Приклеиваем их супер-клеем.

Совет: Черные точки на спинке можно также связать по схеме 1-го круга донышка.
Глазки можно вышить белой нитью, можно также использовать бусинки или готовые глазки.

6. Фломастером рисуем зрачки и вышиваем ротик красной нитью.

Божья коровка готова!

Дополнительные фотографии:

Семейство греется на солнышке

Платье крючком плотным узором

Влияние семи поколений предков на судьбы потомков


Уходя к праотцам, души усопших не исчезают бесследно, информационная и генетическая связь между ними и их потомками сохраняется. Большинство древних традиций признавало значимость влияния предков на потомков. Редко кому не приходилось слышать о печати либо проклятии рода, лежащем на семи поколениях какого-нибудь жуткого грешника. В греческой мифологии семь поколений Тантала расплачивались за грех детоубийства. Генеалогические исследования криминалиста Чезаре Ломброзо убедительно доказали, что у маньяков, насильников и жестоких убийц в роду прежде уже были преступники. Сейчас практически никто не сомневается в том, что таланты, способности и многие психологические качества передаются по наследству. Астрологи же убеждены, что потомки наследуют не только болезни, внешние признаки и таланты своих предков, но и во многих случаях саму судьбу, частенько расплачиваясь за грехи своих родителей, дедов и прадедов.



Совокупное влияние семи поколений предков в авестийской астрологической традиции получило название «геноскопа», который существенно отличается от индивидуального гороскопа, поскольку представляет собой некое клише жизненных ситуаций и событий, которые наверняка реализуются в жизни человека, если он не станет проявлять своих личных индивидуальных качеств, а будет просто «плыть по течению». Если же духовность побуждает человека к изменению к внесению в судьбу корректирующих и направляющих программ, реализаций которых в исключительных случаях способна полностью перекрыть влияние геноскопа, освободить человека от гнета кармического потенциала, накопленного его предками в течение семи поколений. Подобное редко, но случается, и лишь в тех случаях, когда человек проявляется как яркая харизматическая личность, проживает незабываемую жизнь и сам становится отцом многих — прародителем нового рода.

Гораздо чаще люди в той или иной степени становятся «жертвами» своих же пращуров и порой проживают не свою жизнь, а вариацию на тему геноскопа, своеобразное попурри из судеб своих предков. Есть несколько основных правил, определяющих действие геноскопа:

1. Отсутствие влияния гороскопа (когда на человека практически не действуют ритмы его собственной даты рождения);

2. Повторение судьбы предков, проявление наследственных болезней, психологических комплексов и проблем старшего поколения;

3. Повторение сигнатур предков (родинок, родимых пятен);

4. Совпадение даты рождения с датой рождения или смерти предков;

5. Рождение ребенка недоношенным (менее 7 месяцев) либо переношенным (10 месяцев);

6. Раннее появление зубов у ребенка;

7. Контакт с умершими предками посредством сновидений.

Если хотя бы несколько из вышеперечисленных правил будут иметь место в жизни человека, то можно с большой долей вероятности утверждать, что его индивидуальная судьба во многом будет зависеть от геноскопа — коллективнойкармы предков. Такой человек бессознательно будет склоняться в направлении развития предков, оказывающих на него наибольшее влияние, проявить собственную индивидуальность ему будет непросто. В таком случае остается уповать лишь на самих предков, ведь человека могут незримо вести как лучшие представители рода, так и те предки, чье влияние может оказаться губительным для потомка. В данном случае все будет зависеть от значимости в его гороскопе одной из семи планет (видимых невооруженным глазом), поскольку каждое из семи поколений в геноскопе связано с определенной планетой.

Связь между судьбами предков и судьбой потомка как раз и определяется датой его рождения, поскольку астрологическое влияние планет весьма изменчиво. Чтобы определить, кто именно из 126 предков (а в семи поколениях их именно столько) будет оказывать наибольшее влияние на судьбу индивидуума, чьи гены возобладают в его характере, необходимо хорошо изучить гороскоп данного человека с целью выявления планеты — проводника влияния энергии Рода. Для этого необходимо знать, что в геноскопе первое поколение связано с Солнцем, второе — с Луной, третье — с Меркурием, четвертое — с Венерой, пятое — с Марсом, шестое — с Юпитером, а седьмое — с Сатурном.

Остановимся на этом моменте несколько подробнее:

Поколение №1 — это мы сами. Оно, конечно, связано с Солнцем — центром нашей планетарной системы, источником энергии и символом жизни. Ведь в отличие от холодных планет звезда по имени Солнце пребывает в постоянном термоядерном кипении, она слов­но «бурлит», выбрасывая в пространство мощнейшие протуберанцы и солнечный ветер, пронизывающий всю Солнечную систему. Одним словом, Солнце живое, а значит, оно связано с поколением живых, и не просто живых, а молодых, чья кипучая энергия, желание блистать могут быть уподоблены Солнцу. Итак, все начинается лично с нас, являющихся первым поколением в семиступенчатой пирамиде геноскопа.

Поколение №2 — это наши родители, их двое, т.е. пара. Отцы и матери связаны со спутником Земли Луной, оказывающей огромное влияние на формирование эмоционального мира. Бессознательное, инстинктивное, рефлекторное проявление человека подчинено влиянию Луны, смене ее фаз и движению ночного светила по зодиакальному кругу. Все, что закладывается в детстве: привычки, непосредственное от­ношение к миру и адаптация в нем, эмоциональное восприятие — этим мы обязаны своим родителям. Некоторые люди, в гороскопах которых влияние Луны превалирует, и во взрослом возрасте остаются большими детьми — эмоциональными, обидчивыми и каприз­ными. Наивность и инфантилизм, проявляющиеся в зрелые годы, — негативное следствие излишней любви и навязчивой опеки родителей. Второе поколение крайне важно для формирования личности, ее восприимчивости и адаптации в обществе. Если генетическая взаимосвязь между детьми и родителями нарушена, то человек, даже будучи талантливым, не сможет приспособиться к этому миру. Возможность беспрепятственного общения с родственными душами, умение находить правильные решения в окружающем мире впи­тываются если и не с молоком матери, то уж точно формируются в первые годы жизни под непосредственным влиянием родителей.

Поколение №3 — это наши бабушки и дедушки — 4 человека. С этим поколением связана планета Меркурий, в ведении которой находятся сферы общения, обучения, обмена информацией. От бабушек и дедушек люди перенимают интеллектуальные возможности, способности к восприятию, таланты, многие поведенческие особенности. Оказывается, через поколение передается более важная генетическая информация, нежели непосредственно от родителей. Если кто-либо из бабушек или дедушек занимался наукой, преподавательской деятельностью, литературой, то можно ожидать проявления таланта или научных способностей у внуков, но не у детей, ведь известно, что на детях гениев природа отдыхает.

Поколение № 4 — прадеды и прабабушки — 8 человек. Это поколение находится под небесным патронатом Венеры — планеты, большой цикл которой равен ровно 8 годам. Четвертое поколение считается срединным из семи поколений, а потому прадеды и прабабушки считаются хранителями гармонии и равновесия. С Венерой (четвертым поколением) связаны такие понятия, как любовь, радость жизни, привязанность к материальным благам. Считается, что материальные ценности, заработанные честным трудом или полученные по наследству, нужно укреплять и приумножать. Если предки 4-го поколения были богаты, то их потомку передастся умение зарабатывать, если же они грешили по материальной части, то этот грех будет лежать на продолжателях рода и не позволит им стать богатыми, как бы они того ни хотели.

Поколение №5 — прапрадеды и прапрабабушки — 16 человек. С пятым поколением соотносится Марс, с которым связана сила воли, энергия, пассионарность, умение добиваться поставленной цели, побеждать. Марс — это импульс к действию. Без воли, энергии, страсти мы ничего не сможем добиться в жизни. Именно от поколения Марса потомкам передаются воинские качества, решительность, готовность к действию. Безволие, трусость или же жестокость, немотивированная агрессия могут быть продолжением греховности предков 5-го поколения.

Поколение № 6 – это деды наших прадедов. Этих предков — 32. Шестое поколение связано с Юпитером — планетой власти, авторитета, духовности и мировоззрения. Числом 32, каждый из них представлен как тотем или также символически представлен в виде одного из 32 зубов. Рано выпавшие зубы говорят о разрушении связи с этим поколением. Значит, не просто прервалась времен связующая нить, а прервалась связь настоящих поколений, историческая связь. По шестому поколению осуществляется незримая связь между человеком и национальным духовным (в том числе религиозным) эгрегором. В предках шестого поколения заключены огромные коллективные (эгрегориальные) силы, они могут стать для нас связующими звеньями в цепочке передачи традиций, заповедей, истинных знаний и учений.

Поколение № 7 — это прадеды наших прадедов. Всего 64 человека. Самое отдалённое от нас во времени поколение — связано с наиболее удаленной от Земли планетой — Сатурном. Так же, как незримыми для человеческого глаза остаются Уран, Нептун, Плутон и другие небесные тела, так же практически неразличимо влияние на человека предков 8-го, 9-го и 10-го поколений. Знать что-либо о жизни предков, живших более 200 лет назад, могут лишь потомки знатных родов, коих, конечно же, совсем немного. Эта связь указывает на проблемы седьмого поколения, по ним можно увидеть предопределение, настоящий рок, фатум, предназначение, внутренний закон и истинный долг человека. Это самое серьёзное поколение.

Итак, 7 поколений (126 человек) следующим образом влияют на нашу жизнь:

1-е поколение – это мы сами, наше «Я», Эго, как точка отсчёта. Связано с энергией Солнца.

2-е поколение – родители (двое, т.е. пара). Связано с энергией Луны. Именно они формируют наше ближайшее окружение, эмоциональное отношение к миру, потенциал здоровья. Это также и возможность дальнейшей адаптации, способность найти своё место в жизни. Особенно сильно влияет на людей с сильно выраженной Луной.

3-е поколение – бабушки и дедушки (4 человека). Они передают нам способности к восприятию, интеллектуальные возможности, таланты, а также коммуникабельность, умение общаться.

4-е поколение – прадедушки и прабабушки (8 человек). Они формируют в нашей судьбе любовные сценарии, умение жить в гармонии, а также уровень материального благополучия.

5-е поколение – прапрадедушки и прапрабабушки (16 человек). Наделяет нас пассионарностью, волей, стремлением и умением побеждать. Обратная сторона медали — агрессивность.

6-е поколение – деды наших прадедов (32 человека). Отражает в нашей судьбе связь с традициями, учениями, принципами, которых мы придерживаемся в жизни. Также оно дарует и социальное возвышение.

7-е поколение – прадеды наших прадедов (64 человека). Именно это поколение указывает на рок, фатум, предназначение в нашей судьбе.

Интересный факт: внешнее сходство с родителями — если ребенок похож на отца, значит, он имеет более жесткую генетическую связь с предками, а если больше похож на мать, значит, от многих проблем рода он свободен, более независим в своем выборе.

Знать своё родовое древо нужно не просто для истории, а для того, чтобы лучше ориентироваться и в настоящем, и в будущем, которое является прямым отражением и продолжением прошлого.

Ведать о предках как можно больше — задача каждого человека, желающего избрать свой собственный жизненный путь. Заслуги благих предков могут стать прекрасным примером для выбора правильного развития личности, в то время как знание нерешённых проблем и грехов не самых лучших представителей родового древа помогут избежать повторения их ошибок и усугубления негативной кармы всего Рода.

Источник: www.rodovyeistoki.ru

КРОШ от LilikSha

Крош.

Мастер класс от  LilikSha.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

Любая демонстрация игрушки в сети, изготовленной по Авторским описаниям LilikSha ToY , должна сопровождаться ссылкой на автора (LilikSha).

 

Крош, это чудо зайчик из замечательного мультфильма "СМЕШАРИКИ"
Сегодня я с удовольствием расскажу как его вязать, этот МАСТЕР КЛАСС, очень простенький и все описания в картинках.

Нам понадобится:

крючок номер 3
толстая нить голубого цвета
крючок номер 1
белая нитка
чуть чуть розовой и черной нитки

ТЕЛО:
для тела надо взять мячик пластмассовый или пенопластовый

2 в,п. во 2 петлю от крючка 6 ст. б/н
1 ряд: в каждый ст. по 2 ст б/н (= 12 ст)
2 ряд:в каждый второй ст., по 2 ст б/н (=18 ст)
3 ряд:в каждый третий ст, по 2 ст б/н (=24 ст)
4 ряд: в каждый четвертый ст, по 2 ст б/н (= 30ст)
5 ряд:в каждый пятый ст, по 2 ст б/н (=36ст)
6 ряд: в каждый шестой ст, по 2 ст б/н (=42ст)
7 ряд: в каждый седьмой ст, по 2 ст б/н (= 48 ст)



8 ряд-15ряд: ст б/н




16 ряд: каждый 7 ст. не провязывать
17 ряд: каждый 6 ст не провязывать
18 ряд: каждый 5 ст не провязывать
19 ряд: каждый 4 ст не провязывать
20 ряд: каждый 3 ст не провязывать
21 ряд: каждый 2ст не провязывать
каждые 2 ст вязать вместе до закрытия




УШИ:



2в.п. во 2 п. от крючка, 6 ст б/н
1 ряд: по 2 ст б/н в каждый ст. ряда (= 12 ст.)
2 ряд: в каждай второй ст. по 2 ст .б/н (=18ст.)
3 ряд: ст. б/н
4 ряд: ст б/н
5 ряд: в каждый третий ст. по 2 ст. б/н (=24ст.)
6 ряд: ст. б/н.
7 ряд: каждый третий ст. не провязывать (=18 ст.)
8 ряд: ст. б/н
9 ряд: каждый второй ст. не провязывать (=12 ст.)
10-15 ряды: ст. б/н.


НОГИ:
Для каждой ноги, по 2 овала.




Овал:
7 в.п. + 1 п. подема.
1 круговой ряд: 6 ст.б/н., 3 ст. б/н. в следующию петлю, 5 ст. б/н (с обратной стороны в. цепочки) 2 ст. б/н в сед. ст. (= 16 ст.)
2 круговой ряд: 5 ст. б/н., по 2 ст б/н, в следующие 3 ст, 6 ст. б/н., 3 ст. б/н в след. ст. (= 20ст.)
3 круговой ряд: 6 ст. б/н., по 2 ст. б/н., в следующие 4 ст., 8 ст. б/н, 3 ст. б/н в след. ст., 1 ст б/н. (=26 ст.)
4 круговой ряд: 7 ст. б/н, по 2 ст. б/н, в вседующие 6 ст., 10 ст. б/н, 3 ст. б/н в след. ст, 2 ст. б/н. (=34ст.)

ЛАПЫ (руки):

2 в. п. во вторую п. от крючка 6 ст. б/н.
1 ряд: по 2 ст б/н в каждый ст. ряда (= 12 ст.)
2 ряд: в 6 ст. и 12 ст. по 3 ст. бн. (=16ст.)
3 ряд: ст. б/н.
4 ряд: 6, 7, 13, 14, ст. не провязывать (= 12ст.)
5 ряд: ст. б/н
6 ряд: каждый второй ст. не провязывать (=8)
7 ряд: ст. б/н.



ГЛАЗА (БЕЛКИ ГЛАЗ):
гораздо тоньше нить, чем для самого кроша. вязать крючком номер 1.
один глаз вязать (побольше который) все 4 ряда, второй (который поменьше) 3 ряда.

овал:
7 в. п. +1 п. подъема.
1 круговой ряд: 6 ст.б/н., 3 ст. б/н. в следующею петлю, 5 ст. б/н (с обратной стороны в. цепочки) 2 ст. б/н в сед. ст. (= 16 ст.)
2 круговой ряд: 7 ст.б/н., 3 ст. б/н. в следующею петлю, 7 ст. б/н ,3 ст. б/н в сед. (=20ст.)
3 круговой ряд: 8 ст.б/н., 3 ст. б/н. в следующею петлю, 9 ст. б/н, 3 ст. б/н в сед. ст., 1 ст. б/н. (=24ст.)
4 круговой ряд: 9 ст.б/н., 3 ст. б/н. в следующею петлю, 11 ст. б/н, 3 ст. б/н в сед. ст., 2 ст. б/н. (=28ст.)


ЗРАЧОК:
или вышить черной ниткой или...
2 в. п. во вторую п. от крючка 6 ст. б/н.



НОС:
2 в. п. во вторую п. от крючка 6 ст. б/н.
1 ряд: по 2 ст б/н в каждый ст. ряда (= 12 ст.)
2 ряд: ст б/н.
3 ряд: каждые 2 ст. вязать вместе до закрытия

Брови, рот, зубы вышить подходящими нитками.

УДАЧИ!!!

 

УДАЧИ!

http://li-toy.jimdo.com/

Подготовка к 14 февраля. Вяжем сердца: маленькие и большие_объемные + аппликация

Большие сердца, могут быть разными

зелеными, синими, красными...

Автор Наталья Грухина 

http://grukhina.ru/iblock/schema/igrushki/vjazanye_serdechki_ko_dnju_svjatogo_valentina/

1. Маленькое сердечко
  

Чтобы связать сердечко размером 6 см., нам понадобится: 
- немного хлопковой пряжи красного цвета (я использовала Gjestal Bomull Sport, 100 % хлопок, 50 гр.=100 м.); 
- крючок № 3; 
- наполнитель (синтепон).

Читать далее

Белое ажурное платье (вязание крючком)

 

Модель из журнала "Вяжем крючком" №12/2012 г.

Белое ажурное платье связано крючком №2,5 из 350 г пряжи (100% хлопок, 282 м/50 г).

Размер 36.

Схема вязания и описание платья крючком

Платье longing for Lace

 

Шторы, пошив своими руками.

Случайно забрела на этот сайт . Для тех , кто мечтает научиться шить шторы своими руками советую заглянуть .

1 . Расчет ткани для пошива штор
2 . Пришиваем шторную ленту на шторы. Способ 1.
3 .Пришиваем шторную ленту на шторы. Способ 2.
4 . Пришиваем шторную ленту на шторы. Способ 4.
5 . Припуски на подгибы.
6 . Полезные советы. Как выровнять края ткани.