|
“ ” – , , , . , , , .
, : “ ?” , - , , , , – . , . ? !
? , , , . “ ” .
, - , , .
, .
.
, , , , .
– - , “ ”, - , - .
, , .
, :
- .
– , .
– .
, . “”.
, -.
- , - , - , - , - , - .
, , , , ! .
- , .
.
, “ ” -- .
“ ” , , .
? , !
(. 1), :
1. ………………………72
2. ………..36
3. ……… 50
…
, . . – …
– . , , . , -. …
. . , : , …
2 . . …
, . – …
, , . – …
, . – . …
, . , , – …
. , - …
. …
. – …
. , – …
. . , , – …
- , , . - – , , , .. …
, ! . , – …
! , , – …
. . , . …
, – …
, ! , , - …
, . – …
? , – …
. , – , - . …
! . . - …
. -, …
! – -. . …
, – ? , ! , ! , , …
, – …
. ! …
. – …
- , : , – …
, . - …
– ! , – , , …
: , , . – …
- ! …
– – . – , , – , – , , …
. – - . , …
- . - , ! – - …
- ? ? - . - - , , -, – …
. …
. – 0 …
, , ! , …
. . , , . …
, . , - , -. …
. . …
. , !
– ! , – . ? - …
! ! , – – ! …
– , . . …
! 2- , - , . , . …
-! - . - …
! “ ”! …
! , ! …
! , . , . …
Marc Jacobs . …
– ! , . …
, – …
– ! – -. .
, , – …
– . . – …
. , . …
, , . , , . . …
. 2 , ! , . , , – .
, . , – …
. – . …
! , – .
! . …
– . – , . …
. , . , , – …pspan style=/span/a
,
/h2font-size: 12px/span
>
. , – ! , - …
- . , – . …
Apart. , , . …
, , . . – .
. , . …
. - , - , . , , – …
. , – …
, ! , – .
! …
. , . …
– 2010 . , . , - …
:
http://www.korfiati.ru/o-sajte-krojka-i-shite/
" ":
1 -
2 - - . ( 104 /116)
...
98 - -)))
99 -
100 - - 1
", ()":
1 -
2 -
...
98 - . 7
99 -
100 - + . , , ))
"":
1 -
2 - . .
...
45 -
46 -
47 -
"":
1 - . .
2 - " "?
...
38 -
39 -
40 -
|
|
, .
, - .
, 3.
,
,
,
,
,
. .
.
. .
12.
.
.
( 3).
3.
, 4. .
, (. 4).
. .
5.
! “” , (!!!), . , .
, .
: .
-.
: -.
– 1, – 4 .
|
|
, , , ! , !
– !
, , - .
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5. ,
10 ( 1).
, 17 ( 2).
.
, .
2.
2.
3.
.
! . , , , .
5, , 2 .
2 .
|
- |
– - , , .
.
. - . .
1. ,
2. ,
3. ,
4. ,
5. ,
6. ,
10 ( 1). .
, .
, ( 2).
2 ( ).
3. , .
, 2 , 4 ( 4).
.
5 , , . – 3 ( ).
! .
( 6).
. - – 56.
– 1 , – 2.
.
:
– 1 .
– 2.
– 2.
– 4 .
– 1.
– 2. ( ( ), , )
:
– 1.
– 2.
|
. |
.
http://alimero.ru/blog/master-class/uroki-shitya-m...torii-bekhem-teoriya.3232.html
. ()
. , , , , : — , — , — .
, ( 1 2), .
, . : , (.1)
(.2).
(.3).
(.4) , (.5).
, . . , .
, : , , .
, , , .
: |
: | [2] 1 |