Без заголовка |
|
Без заголовка |
http://www.zorins.com/58/kashel-recepty-narodnoj-mediciny/#more-58
Кашель является важнейшим защитным рефлексом нашего организма, появление которого с одной стороны сигнализирует нам о неблагополучии организма, с другой стороны, споосбствует очищению нижних дыхательных путей от мокроты, часто образующейся в избыточных количествах при инфекционных заболеваниях дыхательных путей. Если организм хорошо справляется с воспалением, кашель не требует лечения. «Правильный» кашель не мешает человеку спать, есть и дышать, он продуктивный (сопровождается отхождением мокроты) и самостоятельно проходит за 5-7 дней.
При надрывном сухом кашле, доводящем человека иногда до рвоты, при затруднении отхождения мокроты из-за ее повышенной вязкости, при длительном кашле, особенно сопровождающемся тяжелыми приступами, не дающими человеку нормально вздохнуть – требуется лечение.
Кашель – тот случай, когда народная медицина может оказаться даже более эффективной, чем медикаментозное лечение, тем более что большинство лекарственных средств от кашля тоже создано на растительной основе.
Рецепты народной медицины, применяемые при кашле:
1. Сухие плоды малины (1 столовая ложка) заваривают 1 стаканом кипятка, настаивают 5 – 10минут и в еще горячий настой добавляют 1 чайную ложку меда; пьют в теплом виде вместо чая 2-3 раза в день до еды. В русской народной медицине сухие плоды малины используют также при лечении лихорадки, потому что, они обладают потогонным эффектом при простудных заболеваниях.
2. Для получения сока редьки с медом нужно взять редьку средних размеров, вымыть ее, очистить, вырезать середину и углубление заполнить медом. Сок готовится при комнатной температуре. Через 3-4 часа сок обычно готов к применению. Рекомендуется принимать утром и вечером и при приступах кашля: взрослым – по 1 столовой ложке, детям – по 1 чайной ложке. Одну редьку можно использовать для приготовления сока 2-3 раза. Считается, что сок редьки с медом не только оказывает противовоспалительное действие, но и помогает избавиться от охриплости голоса, а также способствует выделению мокроты.
3. Средней величины лимон помещают в кипящую воду, варят около 10 мин, затем вынимают и отжимают через двойной слой марли в емкость вместимостью около 300 мл. В эту же емкость добавляют 1 столовую ложку глицерина и хорошо перемешивают с полученной кашицей лимона. Оставшуюся свободную часть емкости заполняют до краев медом, и содержимое снова хорошо перемешивают. Полученное средство следует хранить в сухом прохладном месте, принимать взрослым и детям по 1 чайной ложке 3 раза в день и дополнительно – при приступах кашля. Особенно рекомендуется его применение при приступах ночного кашля. Если лекарство трудно принимать из-за его приторно-сладкого вкуса, можно запивать его 1/2 стакана теплой кипяченой воды.
4. Лук репчатый <как лекарственное растение при лечении простудных заболеваний и кашля, особенно. в сочетании с медом, применялся еще со времен Гиппократа (почти 25OO лет назад). На бактерицидные свойства лука указывал в своих медицинских трактатах Авиценна. 500г очищенного и измельченного репчатого лука, 50г меда и 40г сахара варят в 1л воды на медленном огне в течение 3ч. Полученную смесь охлаждают, переливают в какой-нибудь сосуд и плотно закрывают крышкой. Хранят в сухом прохладном месте и принимают: взрослые – по 1 столовой ложке, дети – по 1 чайной ложке 4-6 раз в день независимо от приема пищи.
Лук и чеснок можно применять также для ингаляций. Несколько долек чеснока и средних размеров головку лука натирают на мелкой терке или пропускают через мясорубку. Полученной кашице дают отстояться, затем отжимают ее через один слой марли в посуду (например, в заварочный чайник), используемую для проведения ингаляций. Сок смешивают с 0.25% раствором новокаина или изотоническим раствором хлорида натрия в пропорции 1 часть сока на 3 части растворителя. Затем эту смесь подогревают на медленном огне 3-4 мин, снимают с огня и дышат образующимся паром примерно 15-20 мин. Ингаляции проводят 2 раза в день; курс лечения – 20 ингаляций. После проведения сеансов ингаляционного лечения следует остерегаться общего переохлаждения организма.
источник:"
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Выкройки ламбрекенов и наиболее сложных элементов драпировок штор
На этой странице Вы сможете ознакомиться с выкройками наиболее сложных элементов драпировок. Надеюсь, что это поможет Вам в оформлении окон.
Равносторонний сваг. Построение:
1) Проводим к сгибу ткани перпендикуляр, на котором откладываем 1/2 середины свага величину (1) -
AA1 A1A2 = 7 - 10 см (на обработку)
AA2 = 0,20 + 0,10 = 0,30 м
2) На сгибе откладываем величину (3) - глубину свага с k (2) AБ = 0,45 х 2 = 0,90 м
3) БВ = 1/2 величины (3) = 0,45 : 2 = 0,23 м
4) Из точки Б проводим перпендикуляр к сгибу
5) Из точки Б проводим дугу, равную величине нижнего провиса (4) - полученную измерением к перпендикуляру, проведенному из точки Б, ВГ = величина (4) + 5 см (на обработку),
ВГ = 85 + 5 = 0,90 м
6) Соединяя точки А2 и Г, получаем величину (2) - плечо свага с k на глубину закладываемых складок.
Сваг, переходящий в де жабо. Построение:
1) Проводим к предполагаемому сгибу ткани (под углом 45°) перпендикуляр. На котором откладываем середину предполагаемого равностороннего свага величину (1) плюс припуски на обработку - 7 (10) см.
А3а = A - A1A2 = 7 - 10 см
А3А2 - середина свага = величина (1) + 14 (20) см (на обработку)
2) На предполагаемом сгибе откладываем глубину свага - величина (3) с коэффициентом (2) Б = величина (3) х k (2)
3) На предполагаемом сгибе из точки Б откладываем 1/2 глубины свага - величину(3) БВ =1/2 величину (3)
4) Из точки Б проводим перпендикуляр к сгибу по всей ширине ткани (1,40 м)
5) Из точки В проводим дугу, равную величине нижнего провиса (4), полученного измерением к проведенному перпендикуляру из точки Б. 6) Соединяя точки А3 и Г, а также А2 и Г1, получаем плечи свага с k сборки на глубину закладываемых складок
7) Г1Д - величина де жабо по карнизу с k сборки - на глубину закладываемых складок.
8) Из точки Д проводим перпендикуляр, l - 1,45 м (ширина ткани).
9) ДД1 - высота де жабо.
10) ГД1 - произвольная линия нижнего провиса свага, переходящего в де жабо(зависит от модели).
Галстук классический
Двойной сваг с колокольчиком. Построение:
1) Проводим к сгибу ткани перпендикуляр, на котором откладываем величину аб = 25 см + aa1 (7 см на обработку) + величину бд1 (1/2 ширины колокольчика - 12 см) = 44 см
2) На сгибе откладываем д1д = 20 - 25 см (величина зависит от драпируем ости ткани)
3) Из точки б проводим вниз перпендикуляр = величине д1д + 3 (5) см (на обработку складок и колокольчика) вв1 =дд1 + 3(5)см гб1 - разрез
4) Из точки д к сгибу проводим угол, на котором откладываем 1/2 ширины колокольчика бд1 = гд (4 + 8 = 12 см)
5) По сгибу из точки д1 откладываем величину ж с k (2) - точка T; T = 0,45 х 2 = 0,90 м; с k (1,8) - 45 x 1,8 = 81 см
6) Из точки T проводим перпендикуляр к сгибу
7) От точки д откладываем величину колокольчика l (0,40)
8) Из точки T вверх проводим дугу, равную величине ве(по эскизу, полученую измерением) = 1/2 величины нижнего провиса + 1/2 ширины колокольчика 80 + 16 = 96 ве - предпологаемый срез свага
9) Соединяя точки в и a1, получаем плечо свага с k на сборку драпируемых складок.
Де жабо
Колокольчик
Двойной колокольчик
Источник: http://www.artstyle.web-box.ru
|
Без заголовка |
Простой дизайн с клейкой малярной лентой.
1. Малярной лентой прикрепите образец к рабочему столу и натуральной мочалкой нанесите лёгкий текстурный узор.
Читать далее
|
Без заголовка |
Быстрый и эффективный метод.
1. Разбейте стену узкой малярной лентой на размер строительных блоков.
Читать далее
|
Без заголовка |
Перенос рисунка на рабочую поверхность.
1. Рисуем прямо на стене простым карандашом:
На подготовленый фон рисунок наносится напрямую в том случае, когда не нужно особой точности исполнения, как, например, при дизайне детской комнаты:
Читать далее
|
Без заголовка |
Взято с http://demiart.ru/forum/index.php?&refresh=60242
Просьба сильно не ругать - ученики, которых вы увидите на фотографиях, НИКОГДА раньше не рисовали. 
Это самый первый урок нашего курса в строительной школе.
День первый.
Каждому ученику выделяется специально построеная комната, в которой он осваивает новые техники обычными малярными красками и инструментами.
Подготовка материалов и инструментов:
Читать далее
|
Без заголовка |
I. Кирпич.
1. Для успешного исполнения стенной росписи необходимо начать с разработки и изготовления образца. Лист картона или ватмана следует покрыть масляной краской и прикрепить малярной клейкой лентой к рабочему столу таким образом, чтобы по окончанию работы неокрашеный край зрительно выглядел как рамка.
Читать далее
|
Без заголовка |
Свет и Тень.
Для успешной росписи стен, потолков и полов необходимо владеть некоторыми простейшими приёмами свето-теневой росписи. Знание (и понимание) принципов работы света и тени на плоскости поможет вам успошно создавать т.н. обманки - от изображения архитектурных элементов до достаточно сложных гризайлевых работ (роспись под лепнину). такая роспись может быть монохромной (например разные тона церого цвета) и полихромной.
1. Простейший пример - трёхтоновый (два тона серого плюс тон фона):
Читать далее
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
"Резьба" по камню.
1. Разбиваем стену на большие блоки камня. Я умышленно не даю размер, т.к. "камень" следует делить таким образом, чтобы зрительно он воспринимался хорошо и соответствовал общему дизайну. Закрашиваем всю поверхность стены блок за блоком.
Читать далее
|
Без заголовка |
Основы рисования на стенах. Азы 6. Снова окно и малярная лента.
Этот урок требует небольшого вступления.
При нашей благотворительной организации уже шесть лет существует школа малярного дела. Мы обучаем безработных простейшим приёмам Альфрейной живописи, материалам и инструментам. Много лет наши партнёры, Муниципалитет Торонто и Корпорация Социального Жилья Большого Торонто, работают с нашей школой над различными совместными проэктами. Наша школа берёт безработных из социального жилья, учит их основам малярного дела и отправляет их на работу по месту жительства. За это Муниципалитет предоставляет нам городскую недвижимость как полигон для обучения студентов. Так и появилась стенная роспись этого урока. Мы помогаем студентам на всех этапах разработки, создания, советуем материалы, инструменты и, конечно же, помогаем с установкой.
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Остатки обоев – очень ценная вещь. Если обклеить ими рамки или сделать из них картинки, получим замечательное украшение интерьера.
Автор проекта: Наталья Хопта
|
Без заголовка |
Евроремонт детской комнаты нужно планировать исходя из возраста ребенка. Если малышу до 6 лет то в интерьере детской комнате должны преобладать веселые, жизнерадостные цвета, что благополучно отразится на развитии ребенка. Если малыш уже школьник, то детская комната должна способствовать полноценному развитию.
Дизайн интерьера в детской комнате должен включать в себя :
1. Зону для сна. Это место где ребенок сможет отдохнуть, и почитать интересную книгу. Поэтому около кровати можно поместить бра. Свет не должен быть слишком ярким, но и должен обеспечивать хорошее освещение. Это особо важно для здоровья глаз ребенка.
2. Зону для игр и физ упражнений. Здесь ребенок будет проводить свободное время. На пол в зоне для игр можно постелить небольшой коврик , который можно будет легко помыть. В углу можно прикрепить шведскую стенку, что отлично повлияет на здоровье ребенка.
3. Зону рабочего места (стол для выполнения школьных заданий). Здесь важно чтобы стол был размешен около окна, а над столом было много света. Чем больше стол, тем лучше. Нужно учесть, что стол должен быть рассчитан под компьютер и другие приборы. Высота детского стульчика должна быть регулируемой.
4. Гардеробную вместе с полками для книжек и шкафчиков. Здесь должны помешаться все вещи и мелкие безделушки. Полок для книг должно быть достаточно для всех книжек и тетрадок, которых со временем будет все больше и больше
Главным критерием при подборе строительных материалов для интерьера детской комнаты является их экологичность . Материалы должны быть из простых смесей на основе безвредных веществ.
Потолок лучше всего сделать из известковой штукатурки, после чего украсить ее любыми красками и рисунками. Но на сегодняшний день существует множество материалов для оформления потолка, поэтому выбор за вами.
Стены в детской комнате лучше всего оформить в светлых теплых тонах. Яркие цвета нежелательны
так как будут перевозбуждать детскую психику. Кремовый, светло зеленый, светло персиковый отлично подойдут как основной цвет стен. В детской комнате стены должны дышать, в этом помогут обычные бумажные обои.
Освещение. Детская комната должна быть хорошо освещена. Окно в детской старайтесь не украшать тяжелыми шторами. Лучше всего подойдут жалюзи или легкие занавески. Для основного цвета комнаты подойдут светильники с матовым светом.
Для развития в малыше ответственности в детской можно установить аквариум.
Отлично украсить комнату позволят живые цветы. Перед покупкой узнайте, не ядовитые ли растения и можно ли их размещать в детской.
Большинство детей обожают двухэтажную кровать. Это для них может стать местом уединения и комфорта.
Нужно помнить, что детская комната это единственное место, где малыш может проявить свои творческие способности. Чем больше свободы будет иметь малыш, тем лучше он будет развиваться. Не забывайте учитывать мнение малыша и его вкусы, что в конечном итоге повлияет на его развитие.
|
Без заголовка |
Подборка ЦВЕТОВ из ТКАНИ.
Серия сообщений "Шторы":
Часть 1 - Шторы
Часть 2 - Шьём сами шторы
Часть 3 - Изготовление цветов из ткани. Хризантема
Часть 4 - Цветы из ткани
Часть 5 - Цветы из ткани
Часть 6 - Мои первые Шторы.
Часть 7 - Мои шторы.
...
Часть 10 - Мои Шторочки в спальне у сына...
Часть 11 - Шторки для сестры..
Часть 12 - МАСТЕР - КЛАСС очень много... различная тематика
Серия сообщений "ЦВЕТЫ.(делаем сами)":
Часть 1 - Изготовление цветов из ткани. Хризантема
Часть 2 - Цветы из ткани
Часть 3 - Цветы из ткани
Часть 4 - Видео - Вывязывание цветка.
Часть 5 - Розы из атласных лент.
Часть 6 - Цветы из лент
Часть 7 - Мастер-класс "Атласный бант"
Часть 8 - Звездочка из ленты.
|
Без заголовка |
Шторы и перегородки из пластиковых бутылок
текст: Варвара Еремеева
Не выбрасывайте пластиковую упаковку — это ценный декоративный материал! Штора, перегородка и даже светильник - все это можно сделать из пластиковых бутылок.
Роль перегородки — зонировать помещение. С этой задачей легко справятся перегородки, сделанные из донышек пластиковых бутылок.
Эта до гениального простая идея пришла в голову дизайнеру Мишель Брэнд (Michelle Brand) из Манчестера. В 2007-м она даже получила награды от экологов за предметы, которые можно сделать из пластиковых бутылок. Представляем несколько ее идей.
Чтобы сделать точно такую же перегородку вам понадобится большое число пустых пластиковых бутылок, острый макетный нож и ножницы, моток проволоки для бисероплетения, чистый песок и сковорода.
шаг 1. Отрезаем донышко бутылки при помощи макетного ножа.
шаг 2. Убираем заметные неровности при помощи ножниц.
шаг 3. Насыпаем песок на сковороду, накаляем его на печи.
шаг 4. На несколько секунд погружаем в раскаленный песок край обрезанной бутылки. Таким образом обрезанный край становится гладким и аккуратным. Остается лишь соединить элементы при помощи тонкой проволоки.
По аналогичному принципу можно изготовить пластиковые шторы. Выбирайте — цельное полотно или собранное таким образом, чтобы закрывать лишь часть окна.
|
Без заголовка |
|
