Фонари из обоев

Очень мило и оригинально смотрятся фонари на различного рода торжествах

1.


2.

Читать далее...

Маленькие хитрости фотошопа

Маленькие хитрости фотошопа.

Создание кукольного образа в Photoshop

1) Девушка и так похожа на куколку, но этого недостаточно. Для того, чтобы «подогнать» черты лица к более кукольным нам необходима пластика лица. В меню сверху находим Filter «Фильтры» ниже Liqify «Пластика». Или набираем комбинацию клавиш Shift + Ctrl + X.



Выбираем инструмент «Деформация», размер примерно 30 пикс. Аккуратно деформируем части лица так, как показано на фото. Сужаем губы по краям и немного растягиваем вверх и вниз, чтобы создать форму бантика. Глаза в уголках необходимо сделать немного шире, чтобы они выглядели крупнее, а носик по бокам уже. Только не увлекайтесь! Слишком маленький нос и глаза на пол лица нам ни к чему .

Читать далее...

эффект дымки в кадре

Полиэтиленовый пакет, который создает эффект дымки в кадре. А если пакет раскрасить маркером, то можно выделить цветом нужные части на фотографии.

1.


2.

Читать далее...

Шпаргалка начинающего фотографа

=)

1.


2.

Советы фотографу.

12 простых правил для успешной фотографии

1. Солнечное правило шестнадцати
   При съемке в яркий солнечный день, для среднестатистической сцены достаточно выставить экспозицию так, чтобы диафрагма была равна f/16, и скорость затвора равнялась единице, деленной на ISO. То есть, для ISO 100 — диафрагма f/16 и выдержка 1/100 секунды. Отсюда можно «плясать» дальше, выставляя f/22 при съемке на пляже или f/11 в случае, если небо затянуто облаками.
2. Лунное правило 11, 8 и 5.6
   Существует много правил для съемки лунной ночью. Вот одно из моих любимых. Для правильной экспозиции полной луны, следует использовать f/11 и выдержку 1/ISO. Для фотографирования половинки луны, просто откройте диафрагму до f/8 при той же скорости затвора, а для четвертинки луны — используйте f/5.6.
    
3. Как избежать «шевелёнки»
   Самая медленная скорость затвора, при которой вы можете спокойно снимать с рук, это единица, деленная на фокусное расстояние объектива. При меньшей скорости запроса, дрожание камеры приведет к значительной потери резкости. Так что, если вы используете 50mm объектив, ставьте выдержку на 1/60 секунды или быстрее. Если недостаточно света, используйте вспышку, штатив или хотя бы прижмите камеру к неподвижному объекту.
    
4. Анатомическая серая карта
   Измерение экспозиции по 18% нейтральной серой карте — хороший способ измерить экспозицию для средних тонов. Забыли серую карту? Ничего страшного. Просто замеряйте экспозицию по открытой ладони, увеличьте на одну ступень и снимайте.
    
5. Правила для глубины резкости
   Когда фокусируетесь на объемном объекте, постарайтесь сделать так, чтобы точка фокусировки на одну треть «уходила вглубь» объекта, чтобы «увеличить глубину резкости». Это происходит из-за того, что зона резкости за точкой фокусировки примерно в два раза больше, чем перед ней. Это работает для всех диафрагм и фокусных расстояний, но чем больше закрыта диафрагма, и меньше фокусное расстояние, тем больше глубина резко изображаемого пространства, которую вы получаете.
    
6. Правило наибольшего отпечатка
   Чтобы подсчитать, в сантиметрах, наибольший размер качественного отпечатка, который вы можете получить с помощью своей цифровой камеры, просто разделите ширину и высоту изображения в пикселах на 70. Если же вы хотите получить лучшее качество, то делите на 100, но размер отпечатка будет конечно же меньше.
    
7. Правила установки выдержки
   Классический совет: «Замеряйте экспозицию по светам, а тени как получатся, так и получатся.» Это работает со слайдовой пленкой и с цифрой, но с негативной пленкой, особенно с цветной — нет. Для негативной пленки лучше допустить передержку в один стоп.
8. Краткое правило для заполняющей вспышки
   При использовании автоматической вспышки, которая не позволяет задавать режимы заполнения, установите на вспышке значение ISO в два раза больше того, что на фотоаппарате. Затем, как обычно, замерьте экспозицию, установите значение диафрагмы на фотоаппарате, и такое же — на вспышке. В результате, вы получите заполняющую вспышку с уровнем заполнения 2:1, то есть, тени будут на один стоп темнее главного объекта.
9. Пределы вспышки
   Хотите знать, как далеко вы можете отодвинуть вспышку, если перейдете на более высокое ISO? Используйте правило «удваивая дистанцию, учетверяйте чувствительность». К примеру, ваша вспышка хорошо работает на расстоянии 5 метров при ISO 100, точно так же хорошо она будет работать на расстоянии 10 метров при ISO 400 — расстояние увеличилось вдвое, а чувствительность пришлось поднять в 4 раза.
    
10. Правило «помножения» мегапикселей
    Чтобы удвоить разрешение вашей цифровой камеры, необходимо умножить на 4 количество мегапикселей. Почему? Потому что количество пикселей по вертикали и по горизонтали должно быть удвоено, чтобы удвоить плотность пикселей по всей площади сенсора.
     
11. Правило «заморозки» действия
    Чтобы остановить в кадре движение, перпендикулярное оси объектива, потребуется скорость затвора большая на 2 стопа, чем та, что нужна для «заморозки» объекта, двигающегося прямо на вас. Если же движение происходит под углом 45 градусов к оси объектива, то вы можете использовать скорость затвора на один стоп меньше. Вот простой пример. Допустим, для «заморозки» человека, двигающегося прямо на вас, требуется скорость затвора 1/125, то вам понадобится выставить 1/500, если он будет двигаться в плоскости кадра, или 1/250 в случае, когда движение происходит под углом 45 градусов.
     
12. Закатное правило
    Чтобы получить правильную экспозицию при съемке заката, производите замер по области над солнцем, но не включающим его. Если вы хотите, чтобы сцена выглядела, как снятая на час раньше, то увеличьте экспозицию на 1 стоп или поставьте корректировку экспозиции на минус один.

Автор: Jason Scheinder
перевод: Артёменко Александр

Взято отсюда: http://demoniks.wordpress.com/2011/02/17/12-%D0%BF...3%D1%80%D0%B0%D1%84/#more-4578

как из подручных средств сделать источники света

Как из подручных средств сделать источники света для импровизированной "домашней студии".
Сегодня мы будем делать снут и рефлектор, используя для этого упаковку от чипсов Pringless.

Нам понадобятся:
1. "Банки" от чипсов (1 банка=1 насадка для источника света)
2. Циркуль
3. Нож
4. Лампочка + "патрон" + провод
5. Настольный светильник

Делаем снут:
1. Берем пластиковую крышку от банки с чипсами, циркулем рисуем по центру круг, по диаметру совпадающий с диаметром "патрона" от лампочки. Вырезаем. (фото 1)
2. Раскручиваем "патрон", вставляем крышку с отверстием по центру, закручиваем, вкручиваем лампочку. (фото 2)
3. Срезаем дно у банки из под чипсов. Закрываем банку крышкой с лампочкой. Снут готов. (фото 3)

Читать далее...

Идеи для фотосессии

Идеи для фотосессии...

1.


2.


3.

Читать далее...

Фото с мыльными пузырями

Кто из нас не любил игры с мыльными пузырями, я вот уже стала забывать эти приятные моменты, когда ни о чём не думаешь, а только любуешься на переливающиеся, воздушные пузыри и мечты уносят тебя в сказочный мир детства. Сейчас я - взрослая тётя, опять окунаюсь в детство и очень часто бегаю по улице или дому в погоне за маленькими частичками сказки, под слова "Мама лови, я сейчас много-много сделаю". Не один раз в такие моменты, я замечала как на уставших , грустных лицах случайных прохожих появляется улыбка, а в глазах огонёк родом из детства. И вот ворчливый старик помогает девушке занести в троллейбус коляску с ребёнком, а грозная мама забывает за что только что ругала своё чадо. счастье рядом, его только стоит рассмотреть или создать самим.

Единственное расстраивает, что фото у нас таких волшебных моментов нет, вернее есть только парочка - первые удачные попытки  доченьки в прошлом году самой надувать пузыри. Будем исправляться, а пока вдохновляюсь работами найденными на просторах интернета.

А Вы, мои дорогие читатели любите ли мыльные пузыри?

 

Серия сообщений "Фотоподборки":
Часть 1 - Маленькая жизнь
Часть 2 - Коты-фантазёры
Часть 3 - Идеи для детских фото на осень
Часть 4 - Фото с мыльными пузырями
Часть 5 - Идеи для детской фотосессии на природе

Идеи для детских фото на осень

осень наступила, ещё чуть-чуть и мы будем любоваться красотой пожелтевших листьев, а для деток этот период самый радостный, ведь можно повалятся в листьях. запустить жёлтый "салют" и вдоволь нагуляться перед предстоящими морозами. А мы родители будем довольные бегать за ними с фотоаппаратом, чтобы запечатлеть на память это веселье))) Насобирала в инете идеи от профессиональных фотографов на осеннюю тематику, теперь дела за деревьями и листьями и пойдём воплощать))))

Серия сообщений "Фотоподборки":
Часть 1 - Маленькая жизнь
Часть 2 - Коты-фантазёры
Часть 3 - Идеи для детских фото на осень
Часть 4 - Фото с мыльными пузырями
Часть 5 - Идеи для детской фотосессии на природе

Идеи для детской фотосессии на природе

Серия сообщений "Фотоподборки":
Часть 1 - Маленькая жизнь
Часть 2 - Коты-фантазёры
Часть 3 - Идеи для детских фото на осень
Часть 4 - Фото с мыльными пузырями
Часть 5 - Идеи для детской фотосессии на природе

Посмотрите! Из блога Натальи К-Страна Мастеров

Объёмная аппликация + мини МК

~ Наталья-К ~ 

Пуговички.часть 3-я.

Ну,люблю я пуговки, насобирала очередную подборочку:


Читать далее...

Открытки на 8 марта делаем вместе с детьми

Знаете, какой подарок на 8 марта для меня самый-самый ценный? Нет, не угадали! Это не золото, и не бриллианты, не духи, не украшения и даже не цветы. Дороже всех сокровищ мира для меня открытка, сделанная ручонками моего маленького ребенка, с криво приклееной аппликацией, смешными рисунками и неумело написанными поздравлениями... Такие подарки я храню с большой любовью и они мне всегда греют душу своим теплом. Хочу предложить вашему вниманию открытки, которые можно сделать вместе с детьми к празднику 8 марта или ко Дню Матери.

Читать далее...

Клипарт PNG "Осенняя ягода"


Фотографии в альбоме «Осенняя ягода» Mobil на Яндекс.Фотках



Смотреть далее...

Tanita_Cat для Мир клипарта

Клипарт PNG Виноград


Фотографии в альбоме «Виноград» Mobil на Яндекс.Фотках





Смотреть далее...

Tanita_Cat для Мир клипарта

Как распознать ложь разных знаков зодиака

Овны лгут «во спасение». Но в основном во спасение себя, любимого. Если им не хочется что-то для кого-то делать, они придумывают тысячу отговорок, в лицах разыгрывают обстоятельства, не позволяющие им прямо сейчас все бросить и выполнить чью-то просьбу.

Читать далее...

Перлы Ларисы Гузеевой

*** Если бы я увидела Брэда Питта, я бы тоже вела себя, как идиотка! *** Хороших мужиков разбирают еще щенками *** Замужем не значит мёртвая! *** У тебя ноги уже кончились, а платье еще не началось! *** Думала оргазм, а оказалось – это астма *** ...и принц где-то начёсывает хвост белого коня и к вам не торопится... *** Ох и помотало же тебя по чужим кроватям! *** Так вы медик? Что же вы сразу не сказали? Я бы не прессовала вас. Я думала, вы дурочка! *** А какую Вы хотите жену? Ну купите надувную! *** Больше не слушайтесь бабушек. Они, знаете, сами наколбасят по жизни, а потом изображают перед нами, что они таки прям все одуванчики. *** А мама уже постелила все... пардон, стол накрыла... *** Мама мне говорит: "Когда выходишь из себя,- рот не забывай закрывать!" *** на вопрос Розы: "Что такое вай-фай?" ответила: "Это микроволновка" *** Роза: "Вот я бывшая спортсменка!"Лариса: "Роза, а что в тебе хорошего?" *** Претендентка: "Мне в душЕ 16"Лариса: "Ну в душЕ-то Розе тоже 11" *** Невеста (модель Наталья): Ему была нужна только моя внешность! Лариса: Ну побойтесь бога! Я красивее вас! Ну что вы гоните?! *** Назло бабушке отморожу себе уши *** У брака две функции: можно войти, а можно выйти! *** Ой, ну этот парень не для вашего характера....и не для моего....я бы его просто сломала через колено на следующий день!" *** Отвыкать нужно постепенно.... сначала изменять раз в неделю,потом раз в месяц... *** Претендент на руку и сердце : "Ну, я пел, танцевал..." Лариса: "Как говорит мой муж: "Лишь бы не работать!" *** Лучшие подружки-пиявки и лягушки!!! *** Один из женихов: "Она была красивая... Но вы красивее её" "Да, красивее меня только Крупская Надежда Константинна" *** Как чистить зубы, так же нужно заботиться и о мужчине. *** Участница программы сетует, что мужчина был нерешительным. Лариса: "Да что Вы! Мужчины могут быть решительными только в одном случае - откинуть одеяло на кровати, и сказать "Welcome!"" *** Страсть - это когда любит всё, что ниже головы. *** Ой, не встану между вами. Я - такая злыдня,- ещё не получится...Я 48 раз выходила замуж... *** Что мы тут хвостом стучим?... (означало - рассуждаем) *** Претендентка дарит пожилому, но активному жениху ласты.Роза: - А у ласт есть размеры?Лариса: - Тебе рано, Роза! Поживи еще! *** Не надо пытаться одновременно управлять автомобилем и заниматься любовью. И то и другое получится плохо. *** "...вам 45 лет!...а у вас ни котёнка, ни ребёнка..." *** Мужчина – он живой человек !!! *** Человек простой, на пороге постой *** На чужой караваТЬ рот не разеваТЬ *** Ей расти уже некуда, остановилась на 6-м размере! *** Чем за тебя замуж - лучше жабу в рот ! *** Женщина должна действовать так: глаза горят, а грудь - два танка! *** Если любят по-настоящему, то любят и размер вашей задницы, и вашу антигрудь! *** Лариса (сватам жениха): А что вы облизываетесь? Не вы женитесь! *** Боже! Какая я красивая! Неужели я умру когда-нибудь!? *** Грядку копать не будете - он Вас на этой грядке и закопает. *** Хватит привередничать! Довыбираетесь! Придёте в 70 лет сюда! С клюшкой! *** Повернётся к солнцу задом,- солнца не видать! *** Как топнет тоненькой ножкой – так дырка в полу. *** Даже если в постели застукали – говори, что грелась! Замерзла как собака! *** Счастье - состояние длительное. Всё остальное - оргазм. *** Не надо менять апельсин на клизму *** Пока у него будет твёрдо в штанах - у него будет мягкое сердце *** Жених рассказал, что его бывшая возмутилась, когда он вышел на кухню в халате. Лариса: "А сама вышла в бриллиантах, шубе и ластах?" *** Дюймовочки! Это - у которых зад от земли на дюйм. *** Потенциальной теще о прошлом женихе ее дочери: А на кухне его зажать своим крупным телом не пытались? *** Жених Марко жалуется, что если женщины узнают, что он шеф-повар, то боятся готовить.Лариса: Это все равно что если живешь с гинекологом, спать с ним бояться – покрасивше видел.... *** Бывает такая любовь, что лучше заменить расстрелом.

Nella solneshko

Божья коровка из конфет и гофрированной бумаги. Мастер-класс

Букеты и композиции из конфет и гофрированной бумаги сегодня пользуются большой популярностью. Согласитесь, что это очень оригинальный, вкусный и красивый подарок! Благодаря этому мастер-классу вы научитесь делать вот таких замечательных божьих коровок в технике свит-дизайн.

Изучаем мастер-класс

В КОПИЛОЧКУ ВОСПИТАТЕЛЯ



1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.


14.


15.


16.


17.


18.


19.


20.


21.


22.


23.


24.


25.

МАСКИ ИЗ КАРТОНА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Фотографии в альбоме «МАСКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ» yulyannaa на Яндекс.Фотках

Серия сообщений "ДЕТИ":

Часть 1 - РАЗВЛЕКАЛКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Часть 2 - МАСКИ ИЗ КАРТОНА ДЛЯ ДЕТЕЙ
Часть 3 - Лебедь из бумаги (оригами)
Часть 4 - Поделки из фольги

Быстрая, горячая, сырная закуска.

Часто бывает, что пришли гости или просто приспичило перекусить, а в холодильнике ничего нет толком. А хочется чего нибудь этакого. Есть масса быстро приготовляемых закусок, холодных и горячих. Многие из них готовятся быстрее с учётом похода в магазин и приготовлением, чем заказ готовой пищи с доставкой. Вот одна из, которая нравится почти 100% её попробовавших.

Читать далее...

Рязанский блинный торт

Структура и вкус готового изделия очень радует, хоть и требует временных и физических затрат.

Смотреть далее...

Как завязать галстук

Читать далее...

"Рулет "Жираф"

"Рулет "Жираф"

Читать далее...

Кулинарные идейки - 2

Печенье пазл:

Продолжение 1 части кулинарных идей. Делюсь накопленным добром :)

Читать далее...

=Ежичка= смеется!=

Дорогая, у нас есть что покушать?
- Там пончики возьми.
- Тампончики сама ешь!

Читать далее...

=Сказка про парикмахера=

Однажды пришёл цветочник к парикмахеру постричься. Когда пришла очередь
платить, парикмахер сказал: Я не могу взять деньги. На этой неделе я стригу на общественных началах.

Цветочник поблагодарил его и ушёл.

На следующее утро, когда парикмахер пришёл открыть своё заведение, перед дверью он нашёл благодарственное письмо и двенадцать роз.

Затем пришёл постричься пекарь, но когда он хотел заплатить, но парикмахер сказал: Я не могу взять деньги. На этой неделе я стригу на общественных началах.

Пекарь поблагодарил и довольный ушёл.
На следующее утро парикмахер обнаружил у двери благодарственное письмо и двенадцать пирожных.

Пришёл стричься сенатор и когда собрался платить, парикмахер опять-таки сказал: Я не могу взять деньги. На этой неделе я стригу на общественных началах.

Сенатор обрадовался и ушёл.

На следующий день, когда парикмахер пришёл на работу, у двери стояло двенадцать сенаторов, десять депутатов, пятнадцать советников, мэр и несколько министров, жена мэра и шесть детей, все на бесплатную стрижку...

В этом, дорогой мой друг, и заключается разница между обыкновенными
людьми и членами группы «честных» людей, которые нами управляют…

Пожалуйста, на следующих выборах голосуй внимательно и с чистой совестью.

Решать тебе!

1. Обыкновенный вор ворует вещи: деньги, часы, цепочки, автомобили,
мобилки и ещё всякую ерунду.

2. Вор-политик ворует больше: здоровье, жильё, образование, пенсии,
отдых, работу, а также совесть.

1. Первый вор выбирает тебя.

2. Второго вора выбираешь ты.

Подумай!


перевод с итальянского

=А вы давно гуляли под дождём?=

... А вы давно гуляли под дождём?
Не так,чтоб из маршрутки до подъезда
Бежать,укрывшись бережно зонтом,
А чтоб сухого не осталось места...

Чтоб ручейки сползали по щекам,
А волосы,похожие на тину,
Прилипли паклей к шее и ушам,
И лужи громко хлюпали в ботинках...

А вы не целовались под дождём?
Не так,чтоб три секунды,для отмазки,
А чтобы затерялись вы вдвоём ,
Чтоб на её лице - природы краски...

А на твоём - желание собрать
Со щёчек капли тёплыми губами...
Желание по лужам танцевать,
Соединившись мокрыми телами...

А дома,обмотавшись в тёплый плед,
Обнявшись, посидеть за мятным чаем...
Вы так гуляли? Я пока что нет...
Хотя всю жизнь свою о том мечтаю.

Олег Алексеев

=Про булку и банку с вишнёвым вареньем...=

За счастьем погоня опять неудачна…
И вечер дождливый, на улице мрачно…
А в детстве…намазала булку вареньем
И точно счастливая, до одуренья…

Гламур, этикет, бриллианты, джакузи…
Теперь, кроме счастья, в судьбе «All inclusive»,
А в детстве с подсолнуха семечки ела,
И счастью, казалось, не будет предела…

Мы стали похожи на клоунов очень…
У каждого грим, что снаружи хохочет…
А в детстве… лишь солнце с небес пробивалось
И сердце счастливое так улыбалось…

Людей отбираем, как в «Золушке» гречку…
Всех нужных – в контакты… Невыгодных в печку…
А в детстве в нас верило чистое небо…
Где радость от запаха свежего хлеба?

И дружба теперь покупается тоже…
Дожились… Живём в мире меха и кожи…
А в детстве дворнягу от ливня спасали…
И счастье давая, его получали.

Мы искренность, чуткость теряли с годами…
Границы и рамки придумали сами…
Есть булка и банка с вишнёвым вареньем?
Так будьте счастливыми, до одуренья!!!

Ирина Самарина-Лабиринт

=ВЕЧЕРНИЙ КИНОЗАЛ= =О д и н о ч к и=

О фильме: Аня воспитывает дочь Юлю одна, муж их бросил несколько лет назад. Аня много и тяжело работает, поэтому Юля предоставлена сама себе. На пустыре, где она подкармливает бездомных собак, Юля знакомится с бомжем Жориком, который спасает её и её дворняжку от хулиганов, за что получает трубой по голове и попадает в больницу. Юля заботится о нём, вопреки желанию матери, поскольку тот потерял память. Анна, неожиданно для себя, приглашает Жорика в свой дом и постепенно он раскрывается как умный и порядочный мужчина. Анна пытается найти его родных, чтобы больше узнать о человеке, которого полюбила. Выясняется, что, на самом деле Жорика зовут Егор. У него есть жена Нина, квартира и успешный бизнес Режиссер: Владимир Балкашинов В ролях: Дмитрий Орлов, Ирина Горячева, Наташа Варфоломеева, Дмитрий Суржиков, Виктория Билан, Юрий Яковлев, Денис Капустин, Георгий Быстряков, Сергей Никитин...

Гувернантка. Х/ф

Маша была подростком из типичной современной семьи, где родителям некогда было заниматься воспитанием ребенка, потому что все время они тратили на то, чтобы заработать побольше денег. Так продолжалось довольно долгое время, но потом выяснилось, что мама девочки успела не только обогатиться, но и найти себе нового мужа. В результате родители Маши развелись, и мать уехала жить за границу, а дочь оставила с отцом, Игорем. С той поры жизнь Маши стала еще труднее, потому что папе пришлось работать за двоих, и времени на общение с дочерью просто не стало. Девочка страдала от одиночества, и ей очень не хватало семейного тепла. Она мечтала о верной подруге, которой можно рассказать все и поделиться своими переживаниями. И вот однажды Маша случайно познакомилась с Ниной. Несмотря на разницу в возрасте - Нина значительно старше, общение было настолько легким, что девочка доверилась новой знакомой и захотела с ней дружить. А чтобы не расставаться надолго, уговорила папу взять подругу на работу гувернанткой. Нина переехала жить в дом Игоря и Маши и начала работать. Девочка была очень рада, а отец, видевший это, просто счастлив. Но очень скоро он понял, что присутствие Нины в доме приятно и ему самому... Режиссер: Сергей Крутин В ролях:  Андрей Соколов, Екатерина Федулова, Марина Анисович, Наталья Васько, Ольга Когут, Виталий Линецкий, Надежда Маркина, Инна Цымбалюк

Развитие речи

http://vk.com/feed?w=wall-20676527_18904

Автоматизация звуков Р, Рь, Л, Ль.

Читать далее...

Автоматизация звуков Ж, Ш, Ч, Щ.

Читать далее...

Артикуляция

Родители часто задают  вопрос: «Почему мой ребенок никак не научится читать быстро?»  А как же ребенку научиться читать быстро, если он просто не умеет быстро говорить?  Если ребенок говорит медленно, мало,  тихо, с остановками, что свидетельствует о слабой артикуляции, то как он может быстро читать? Оказывается,  первая причина  медленного чтения  - слабая артикуляция, т.е. недостаточная  работа речевого аппарата. Возникает какое-то  несоответствие – работа речевого аппарата, с  помощью которого мы разговариваем, замедляет чтение. Как же это получается? Когда ребенок учится читать, он читает только вслух. Еслиартикуляционный  аппарат развит недостаточно, то ребенок может неправильно произносить звуки, говорить медленно, нечетко выговаривать, плохо владеет силой голоса и не может регулировать силу голоса и скорость речи. Такие проявления очень замедляют чтение и дают чрезмерную нагрузку на всю психику ребенка,  он  быстро утомляется и может читать очень ограниченное время. Безусловно, при слабом речевом аппарате о хорошем быстром  чтении говорить не приходится. Исправить положение можно достаточно просто. К счастью, сильные нарушения речевого аппарата случаются редко, чаще мы отмечаем  слабость мышц языка, губ, недостаточное владение этими органами речи. Все такие нарушения исправляются с помощью артикуляционной гимнастики  и обычных скороговорок.  Причем, для проведения артикуляционной  гимнастики, совсем не обязательно везти ребенка к логопеду или другому специалисту, это можно и нужно делать дома, уделяя несколько минут в день специальным упражнениям и играм. Многие  родители считают, что артикуляционная  гимнастиканужна только если ребенок не выговаривает несколько звуков, и то дошкольникам. Это мнение ошибочно. Артикуляционная гимнастика нужна всем детям, и школьникам тоже. Даже если ребенок говорит чисто, мышцы его речевого аппарата развиты не очень хорошо и при большой речевой нагрузке, которая бывает в школе, чрезмерно устают и работают медленно.Артикуляционная гимнастика  укрепляет мышцы и готовит к большой нагрузке, повышает работоспособность и скорость работы.   Следовательно,  если Вы хотите научить ребенка быстрому чтению, то надо уделить внимание артикуляционной гимнастике, занимаясь по несколько минут в день,  и как можно чаще разучивать и проговаривать скороговорки.    Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в потоке речи, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Таким образом, произношение звуков речи — это сложный двигательный навык. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи — язык, губы, небо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе: жевательных, глотательных, мимических. Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков и залогом правильного чтения. Обычно артикуляционную гимнастику проводят логопеды в детском саду. Но если ребенок уже пошел в школу, это вовсе не означает, что такая гимнастика ему не нужна. Очень часто ученики 1-2 классов читают медленно именно из-за слабых мышц речевого аппарата. Именно поэтому рекомендуется выполнять  артикуляционную гимнастику и школьникам. Понятно, что родители – не специалисты-логопеды, и абсолютно правильно проводить артикуляционную гимнастику не смогут. А это и не нужно. Выберите несколько упражнений из предложенных далее и хотя бы несколько минут в день потратьте на их выполнение. Далеко не каждый ребенок с радостью согласится выполнять эти упражнения. Но, если Вы предложите ему соревнование, то отказаться он точно не сможет. Предложите соревнование: « Кто дольше проскачет на лошадке?» и цокайте языком вдвоем. Кто больше лопнет шариков? (упр.17) У кого красивее хоботок? (упр. 2) Сразу все упражнения делать не нужно.  Выполняйте 1 новое упражнение и 1-2 повторяйте из выученных  ранее. Гораздо легче дети выполняют такие упражнения между делом, в виде игры.  Поэтому рекомендуется сначала родителям самостоятельно попробовать сделать какое-то упражнение, а потом предложить ребенку «поиграть  язычком».   Упражнения для губ 1. Улыбка. Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны. 2. Хоботок (Трубочка). Вытягивание губ вперед длинной трубочкой. 3. Заборчик. Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прикусе и видны. 4. Бублик (Рупор). Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны. 5. Заборчик — Бублик. Улыбка — Хоботок. Чередование положений губ. 6. Кролик.  Зубы сомкнуты. Верхняя губа приподнята и обнажает верхние резцы.   Упражнения для развития подвижности губ 7. Покусывание и почесывание сначала верхней, а потом нижней губы зубами. 8. Улыбка — Трубочка. Вытянуть вперед губы трубочкой, затем растянуть губы в улыбку. 9. Пятачок. Вытянутые трубочкой губы двигать вправо-влево, вращать по кругу. 10. Рыбки разговаривают. Хлопать губами друг о друга (произносится глухой звук). 11. Щеки сильно втянуть внутрь, а потом резко открыть рот. Необходимо добиться, чтобы при выполнении этого упражнения, раздавался характерный звук «поцелуя». 12. Уточка. Вытянуть губы, сжать их так, чтобы большие пальцы были под нижней губой, а все остальные на верхней губе, и вытягивать губы вперед как можно сильнее, массируя их и стремясь изобразить клюв уточки. 13. Рот широко открыт, губы втягиваются внутрь рта, плотно прижимаясь к зубам. 14.Если губы совсем слабые: — сильно надувать щеки, изо всех сил удерживая воздух во рту.   Упражнения для губ и щек 15. Сытый хомячок. Надуть обе щеки, потом надувать щеки поочередно. 16. Голодный хомячок. Втянуть щеки. 17. Лопни шарик. Рот закрыт. Бить кулачком по надутым щекам, в результате чего воздух выходит с силой и шумом.   Динамические упражнения для языка. 18. Часики (Маятник). Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта. 19. Змейка. Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать в глубь рта. 20. Качели.  Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам. 21. Футбол (Спрячь конфетку).  Рот закрыт. Напряженным языком упереться то в одну, то в другую щеку. 22. Чистка зубов. Рот закрыт. Круговым движением языка обвести между губами и зубами. 23. Лошадка. Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку. 24. Маляр. Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого нёба. 25. Вкусное варенье. Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык вглубь рта. Помните, что хорошее развитие артикуляционного аппарата  необходимо для  быстрого и выразительного чтения, дляразвития техники чтения.

 

Игры и игровые упражнения (игровой и занимательный материал для логопедических занятий)

Игра «Дождик» Описание: У детей на пальцах руки маленькие бумажные шапочки капелек. Дети повторяют за логопедом фразы и выполняют соответствующее движение. Логопед: Дождик капает с утра (пальцы барабанят по поверхности стола), Нам гулять идти нельзя. Будем с дождиком играть, Будем капельки считать. Капля первая большая (большой палец руки) На нос села мне играя. А вторая как слеза (указательный палец скользит по щеке) По щеке моей сползла. Третья капелька – на лбу Мне сказала: «Отдохну» (средний палец). И четвертой место есть, На плечо можно присесть (безымянный палец). А для пятой капли я Две ладошки припасла (обе ладошки вместе). Пока с каплями играли, Тучки в небе убежали. Солнце светит нам опять, Значить, можно погулять (снять с пальцев руки шапочки – капельки, пробежаться пальцами по поверхности стола). Игра «Овечки» Описание: На запястье руки надеть силуэт овечки, на четыре пальца руки «копыта». Логопед: Шла овечка через речку И споткнулась о сучок, Растеряла все словечки, Прикусила язычок. Помогите вы овечке, Соберите все словечки. Логопед: Давайте сейчас мы из слова «овечка»   достанем побольше «овечьих» словечек (овечья шуба, овечья шерсть, овечий хвост, овечьи копыта, овечье ухо и т.д.)   Игра «Эхо» Описание: На пальцы рук надеть силуэты: эхо, корова, собака, кошка, петух. Логопед: Я в лесу живу, Целый день кричу. Отвечаю тут и там Самым разным голосам. Если корова мычит на лугу, Что с вами слышим мы? (му-у-у) А если мы кошку зовем «кис-кис-кис», Нам эхо ответит с тобой? (ис-ис-ис) Если собака сердито  глядит, С вами мы слышим, как эхо рычит (р-р-р) А если кукушка кукует в лесу, То с вами мы слышим где-то? (ку-ку) Если петух закричал на заборе, Услышим мы длинное «ку-у-у» с вами вскоре. А если нас мама домой позвала, Значит, закончилась наша игра.   Игра «Колобок» (игра с комочком ваты) Логопед: Мы слепили колобка, Из муки его бока (круговые движения ладонями обеих рук). Мяли, мяли, обжимали, Шарик круглый создавали (имитация лепки колобка). Посмотрите, колобок, Вот его румяный бок («колобок» на ладонях). По ладони покатали, (соответствующие тексту движения) На другую мы убрали. Вверх подбросили слегка И поймали за бока. Если нравится он вам, Угощайтесь, я отдам.   Игра «Котик» (наматывание ниточки на палец) Логопед: Котик ниточки мотает И слова на них цепляет. Очень нужные слова, Назовите их, друзья. Пап кто? (кот) А мама? (кошка) А ребенок кто? (котенок) Подскажи, он будет кем, Когда вырастет совсем? (котом или кошкой) Игра «Клубочек» Описание: В клубочек спрятаны картинки, которые прикреплены к ниточке. Ребенок разматывает клубочек, находит картинки, называет их. Логопед: Вот клубочек у меня, В нем я спрятала слова. Клубочек мы с вами сейчас размотаем. Что в нем спрятано узнаем. Слон, слониха и слонята. Повторите–ка, ребята Волк, волчище и волчата. А у зайца кто? (зайчата) Бык, корова и телята. У свиньи кто? (поросята) Гусь, гусыня и гусята. А у утки кто? (утята) Мы еще бы поиграли, Да клубок весь размотали. Если вам не трудно, дети, Что в нем было? Мне ответьте (дети повторяют слова).   Игра «Мыши и сыр» Логопед: Раз, два, три, четыре, пять, Вышли мышки погулять (на пальцы руки надеть шапочки мышек). Папа важный и большой (большой палец) Всю семью ведет с собой. Рядом мама с ним идет Дочку за руку ведет. Два сыночка – малыша Идут следом не спеша. На полянке, где цветы Сыр цветной нашли они. Стали сыр они кусать, Дырки в сыре называть (детям предлагаются большие желтые круги, на которых размещены силуэты маленьких кружков с картинками: батарея, чай, снежинка, ночь, улыбка, лужа, лампочка и т. д.) Логопед: Если дырка с батареей, значит она какая? (теплая) Если дырка со снежинкой, значит она какая? (холодная) Если дырка с лампочкой, значит она какая? (яркая, светлая) и т.д. Логопед: Дырки все они назвали, Ничего не потеряли. А теперь обратно снова Повторять вы все готовы? (дети повторяют прилагательные, которые они образовывали по картинкам) Логопед: Раз, два, три, четыре, пять, Хватит, мышки, вам гулять. Возвращайтесь все домой. Первым идет пусть папа большой. Мама, дочка и два сыночка. Прогулка веселой у мышек была. Какие запомнили, дети слова?  (дети называют слова)   Игра «Наши ручки» Логопед: Наши ручки натрудились, Наши ручки утомились. Надо ручкам отдохнуть (руки на коленях) Полежать, потом уснуть (руки под щекой). После отдыха опять Можно с ними поиграть. Вот мы бодренько встряхнули (трясем кистями рук). Пальцы наши потянулись (пальцы растопырить). Позевали (щепотки сжать и разжать) И бегом (быстрое перебирание пальцами рук) Мы к бассейну прямиком («сухой бассейн» с шариками). Глубоко на дно нырнули И под камень заглянули Вот по камешкам идем, То, что ищем мы, найдем (ищут спрятанный предмет между шариками) прислала Галина Шигина учитель-логопед

 

Обучающие фильмы

Дыхательная гимнастика Стрельниковой Ваш здоровый позвоночник Коплекс упражнений от Синди Кроуфорд BBC: Тайны тела, Болезни от любви Фитнес для мужчин от А до Я Йога для всех Йога для негнущихся людей Техника общего массажа Информационное развитие человека Лечение звуком Латина, самба, румба, сальса Упражнения для восстановления зрения Китайский точечный массаж Цигун. Стабилизации давления Цигун. Нормализация веса Обучение в фотошопе Домашний логопед Обезболивание без лекарств Tренинг для женщин Восстановление зрения автор поста Любаша К есть ко мне вопросы,заходи,обсудим geniavegas

Скачать звучание какого инструкция

Архив: zvuchanie_kakogo_instruktsija.zip
Добавлен на сайт: 12.09.2013
Добавил на сайт: Kira_Lyss

Инструкция для ребенка: «Внимательно послушай слово и замени в нем первый звук на звук [Ш]. Какое слово у тебя получилось?»
Изменение настроек эквалайзера на одном треке может повлиять на звучание другого трека.
Как звучат редкие инструменты. Звучание экзотических инструментов.
И где на него ответ и какую-нибудь инструкцию найти бы?
Инструкция: «Какой звук ты слышь в начале слова СССАНИ? Ответ ребенка: «Звук [С]».
Он определяет, каким образом синтезатор создает звук, и от него зависит характер звучания
Затем ребенок отворачивается, логопед вызывает звучание одной из игрушек.
Ниже будет рассматриваться пример, в котором нам нужно заменить звуки какой-либо из машин.
ПОИСКИ ПУТИ. Попросите своих знакомых сказать, какой звук им кажется больше
Выделение звука из слова. Инструкция; «Какой звук ты слышишь в слове САД?» (выделяемый ребенком звук логопед произносит интонированно) «. в слове ЗУБЫ? в слове ОТЕЦ.

Шаблоны и фоны для оформления ДОУ

Шаблоны и фоны для оформления ДОУ

 

 

   

Скачать можно здесь

http://uploadbox.com/files/0c2db8edd6/
http://depositfiles.com/files/51n4ea861

 

Серия сообщений "стенды":
Часть 1 - Детские фоны для стендов и стенгазет
Часть 2 - Таблицы и плакаты для детского сада
...
Часть 5 - Папка-передвижка о гигиене ребенка (стихи, загадки и шаблоны)
Часть 6 - Для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 7 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ
Часть 8 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 9 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 10 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Серия сообщений "ШАБЛОНЫ,ТРАФАРЕТЫ":
Часть 1 - совушки-шаблоны
Часть 2 - Трафареты. Звери и птицы
...
Часть 9 - Новогодние шаблоны (трафареты)
Часть 10 - Шаблоны для детского сада.Познавательно-творческий проект "ЦВЕТЫ"
Часть 11 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ
Часть 12 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 13 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 14 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2

Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2

 

     

 

Скачать можно здесь

 

Серия сообщений "стенды":
Часть 1 - Детские фоны для стендов и стенгазет
Часть 2 - Таблицы и плакаты для детского сада
...
Часть 6 - Для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 7 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ
Часть 8 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 9 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 10 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Серия сообщений "ШАБЛОНЫ,ТРАФАРЕТЫ":
Часть 1 - совушки-шаблоны
Часть 2 - Трафареты. Звери и птицы
...
Часть 10 - Шаблоны для детского сада.Познавательно-творческий проект "ЦВЕТЫ"
Часть 11 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ
Часть 12 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 13 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 14 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники

 

Шаблоны для оформления уголка

Наши осенние именинники

Скачать можно здесь

 

Серия сообщений "стенды":
Часть 1 - Детские фоны для стендов и стенгазет
Часть 2 - Таблицы и плакаты для детского сада
...
Часть 7 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ
Часть 8 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 9 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 10 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Серия сообщений "ШАБЛОНЫ,ТРАФАРЕТЫ":
Часть 1 - совушки-шаблоны
Часть 2 - Трафареты. Звери и птицы
...
Часть 11 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ
Часть 12 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 13 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 14 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

 Шаблоны осенние

для оформления стендов в детском саду

 

Скачать можно здесь 

 

 

Скачать можно здесь

 

Скачать можно здесь

 

 

Серия сообщений "стенды":
Часть 1 - Детские фоны для стендов и стенгазет
Часть 2 - Таблицы и плакаты для детского сада
...
Часть 8 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 9 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 10 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду

Серия сообщений "ШАБЛОНЫ,ТРАФАРЕТЫ":
Часть 1 - совушки-шаблоны
Часть 2 - Трафареты. Звери и птицы
...
Часть 12 - Шаблоны и фоны для оформления ДОУ - 2
Часть 13 - Шаблоны для оформления уголка Наши осенние именинники
Часть 14 - Шаблоны осенние для оформления стендов в детском саду