Продолжаю тему про детский садик. Напоминаю, что мы туда ходим уже вторую неделю, и лет нам целых два.

Что-то позднее зажигание оказалось у моей доченьки. Все дети в садике плакали с первого дня, а моя начала только сейчас и, с каждым днем плач становится все интенсивней и интенсивнее. Сегодня мы плакать начали во время одевания и  плакали (громко кричали) всю дорогу в детский сад, в раздевалке и первые пять минут в группе. А потом радость моя пошла в спальню и легла спать. (Дети еще ни разу в саду не спали, мы их оставляли только на 2 часа). Воспитатели оказались в растерянности - если её сейчас поднять, то так и прокричит до обеда, если спать оставить, то привыкнет к этому, будет жить по своему режиму... В общем в этот раз Юленька спала 2 часа. Посмотрим, что будет дальше.                        

21. Приставки и суффиксы рассматривает - … .

• А) все ответы правильные; Б) правильного ответа нет; В) словообразование; Г) словоизменение; Д) согласование; Е) синтаксис;

22. Формы работы по формированию грамматического строя речи - .

• А) все ответы правильные; Б) правильного ответа нет; В) специально организованные занятия; Г) занятия по развитию речи из других разделов (например: ЗКР, словарь и т.п.); Д) дидактические игры и упражнения;

23. Произношение детей дошкольного возраста нормализуется к … годам.

• А) все ответы правильные; Б) правильного ответа нет; В) 4; Г) 5; Д) 6; Е) 7;

24. Способность к фонематическому анализу возникает у детей к  … годам.

• А) все ответы правильные; Б) правильного ответа нет; В) 4; Г) 5; Д) 6; Е) 7;

25. Сколько предусмотрено этапов работы над звуком в рамках формирования ЗКР.

• А) все ответы правильные; Б) правильного ответа нет; В) 4; Г) 5; Д) 6; Е) 7;                              

 У каждого человека свои тараканы в голове, или своя маленькая пулька там же. У каждого есть какая-нибудь сверхценная идея с которой человек носится по жизни. Есть и у меня - моя "идея фикс" - молодость. Может люди чувствовали что молодость меня волнует и поэтому всегда закидывали комплиментами на тему юности...

Так вот недавно со мной произошел такой смешной случай. Стояли на остановке с соседками: я со своей молодостью, Наталья с думами о Христе и Лариса со слуховым аппаратом. Остановка длинная, пустая и слонялся по ней крупный, упитанный молодой человек лет 20-ти. Когда парень подошел к нам, присел на корточки и начал улыбаться, мы поняли, что не все с ним так просто...

Через несколько мгновений, парень так доброжелательно обращается к моей религиозной соседке: "Закурить будет? А выпить?". Оказалось, что он попал в  болевую точку Натальи. Она, такая всегда тихая и спокойная вдруг взвилась: "Я что похожа на курящую? Где ты у меня бутылку видишь? Я приличная женщина...." и так далее и на долго. Короче, реакция Наташи была абсолютно неадекватна.                              

 Хочу описать свои переживания (не все, чуть-чуть) по поводу отправки моей доченьки в детский сад. Это так удивительно и необъяснимо, откуда что взялось (!) - сколько волнения, недоверия, страха, агрессии и по отношению к воспитателям и к другим детям и родителям...

Кажется, что именно твоего ребенка незаслуженно толкнут, обидят, обделят. Так зорко начинаешь следить кто куда смотрит, что говорит, как воспитывает детей...

Короче, нам 2 года, мы очень миниатюрные и пошли мы в новый детский садик с абсолютно новым педагогическим коллективом, новой заведующей и методистом! А от переживаний за своего ребенка настрой-то уже сразу критический и подмечаешь всякие мелочи, которые почему-то не нравятся.                               

 Сейчас на вскидку, за 3 минуты перечислю что не понравилось.                             

 Тест по ринолалии (1 – один вариант)

1. Ринолалия. 1. Различение носового и ротового выдоха. 2. Различение ротовой и носовой фонации. 3. Постановка носовых звуков и их автоматизация. 4. Коррекция звучания ротовых звуков. 5. Дифференциация ротовых и носовых звуков. К какой ринолалии наиболее подходит данная система коррекционной работы: а) Открытая функциональная; б) закрытая функциональная; в) открытая органическая; г) закрытая органическая;
2. Ринолалия. Если у ребенка, вследствие ринолалии голосовые характеристики были несколько нарушены, то к 18 годам, его голос, как правило … . а) улучшается; б) ухудшается; в) нормализуется;
3. Ринолалия. За один прием пение длится примерно … мин. а) 1 - 2; б) 3 - 5; в) 6 -7;
4. Ринолалия. Из перечисленных примеров мягкое небо наиболее поднимается при … . а) дыхании; б) произнесении звуков «м», «н»; в) произнесении согласных звуков; г) произнесении гласных звуков; д) глотании;
5. Ринолалия. К логопедическим занятиям в послеоперационном периоде обычно приступают на … день. а) 5-10; б) 10-15; в) 15-20; г) 20-25; д) 25-30;                  

Методы и приемы работы по развитию речи