Возрастных ограничений нет!

 

Возрастных ограничений нет, методика ПОМОГАЕТ РАСКРЫВАТЬ ЗАЛОЖЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ВСЕМ ЖЕЛАЮЩИМ.

Мы обучаем и  5-ти, и 55 -ти летних!

 

  Методика создана автором    

Для ВСЕХ кто хочет  НАУЧИТЬСЯ ПЕТЬ

(даже тех, кто уверен, что у него «нет вокальных и музыкальных данных»!)

развить МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ музыкальное чувство, индивидуальный тембр голоса.

Научиться ясно, красиво, ХУДОЖЕСТВЕННО ГОВОРИТЬ.

 

 

МЕТОДИКА СЛУЖИТ РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА:

развивается  интеллект

гармонизуется  психо-эмоциональная сфера

развивается  музыкальность

 

МЕТОДИКА ЯВЛЯЕТСЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ

нормализуется работа дыхательной системы

осуществляется профилактика и лечение горла , верхних дыхательных путей (ларингиты, трахеиты, астма)

корректировка  или исправления различных  дефектов речи (заикание, невыговаривание отдельных звуков).

  Для детей

 

     здесь преобладает игровая форма урока. Ребёнок учится не только красиво петь и говорить. Результаты занятий по методике отражаются и в других видах искусства. Это связано с развитием общей музыкальности и интеллекта ребёнка.Ребёнок становится успешнее и в других сферах, не связанных с искусством, крепче становится здоровье 

 

    Достоинство методики в том, что рефлекторное запоминание и заучивание (которое не способствует развитию мышления), заменяется осознанной работой, работой от души.

     Сам дидактический материал усложняется постепенно, согласно минимальному шагу программы, позволяя даже самому слабому ученику уверенно справляться с предлагаемым заданием.

 Дети не просто разучивают материал (песни, стихи и т.д.), а они учатся учиться, работать, с интересом постигать новое и более сложное.

В ходе упражнений по данной методике согласованно работают голосовой аппарат, руки, зрение, слух, мозг.          Человек начинает точнее управлять не тодько своим голосом, но и собой. У него развиваются внимание, память, гибкость мышления, грамотность, способности к иностранным языкам, истинное понимание красоты звучания поэзии

Серия сообщений "МЕТОДИКА Д.Е.ОГОРОДНОГО":

МЕТОДИКА Д.Е.ОГОРОДНОГО

Часть 1 - С УДОВОЛЬСТВИЕМ ОБУЧАЕМ И ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ!
Часть 2 - Д.Е.ОГОРОДНОВ."Методика комплексного воспитания вокально-речевой и эмоционально - двигательной культуры человека"
Часть 3 - Дмитрий Огороднов: «Пение рождается на кончиках пальцев...» «Музыкальная жизнь». № 12, 2011 г.