Пришло время немного обобщить и систематизировать сказанное до этого момента.
Обобщение лучше всего проводить формализуя исследуемый вопрос, т.е. представляя его, как задачу с исходными данными, методами решения и результатами.
Начнем с вопроса задачи:
Каковы законы формирования событий жизни и как их применять на практике? Другими словами, как осознанно управлять событиями своей жизни?
Исходные данные (инструментарий):
Разум, Образ, Мысль, Чувство, Эмоция, Привязанность, Осознанность, Неосознанность, Установка, Материальный мир.
Определения:
- Разум - нематериальный орган, наш персональный инструмент выбора, получения, хранения, обработки и выдачи информации (Мыслей). Условно, Разум делится на две части: сознание - где наличие и содержание мыслей осознается (т.е. мы знаем, о чем думаем, какой информацией владеем и пр.), и подсознание - где присутствующие там мысли и образы не осознаются (т.е. мы не знаем, что они там есть, и, соответственно, не можем их использовать). В формировании событий жизни в равной мере принимают участие и сознание, и подсознание.
Близкие понятия: кинопроектор, т.к. мысли и образы, наполняющие разум, как кадры кинопленки, проецируются разумом и отражаются на экране материального мира в виде картин жизненных ситуаций.
- Мысли - информация, наполняющая Разум.
- Образ - набор связанных друг с другом Мыслей, формирующий представление о том, как есть или как должно быть.
Близкие понятия: мыслеобраз, стереотип, шаблон мышления, жизненный принцип, мировоззрение, идеология, свод норм и правил, установка, убеждение, взгляд и пр.
- Привязанность - мысленное усилие по удержанию или отталкиванию Мысли (образа, мыслеобраза, информации, знания, взгляда, убеждения, жизненного принципа и прочие понятия, близкие понятиям Мысль и Образ). Индикатором наличия привязанности является эмоциональное отношение к объекту привязанности. Привязанности порождают противоположность Образу, к которому была сформирована привязанность. Привязанности образуются подобно мышечным рефлексам; повторяющееся мысленное усилие по принятию или отторжению ситуации (информации, образа действий, мнения и т.п.) запоминается и в дальнейшем воспроизводится автоматически.
Близкие понятия: сфокусированность на идее, мысли, убеждении; сосредоточенность, вера (в традиционном понимании), почитание, поклонение.
- Чувство - индикатор отличия Образа, записанного в Разуме, от Образа, с которым сталкиваешься в реальном мире. Чувства есть только два: принятие и отторжение. Если образ в разуме соответствует тому, что видят глаза, слышат уши, то возникает чувство согласия, принятия, т.е. положительное чувство. В противном случае - чувство отторжения. Диапазон - от абсолютного приятия (например, любовь), до абсолютного отторжения (например, ненависть).
- Эмоции - интерпретации в словах и понятиях различных степеней силы двух вышеуказанных чувств: принятия и отторжения. Т.е. эмоции - это те же чувства, нюансы которых получили названия. Например, сильное отторжение - ненависть, слабое - недовольство, сильное приятие - любовь, слабое - одобрение, согласие и т.д.
- Осознанность - знание того, какие установки, мысли, образы и пр. сейчас находятся в разуме и формируют соответствующие события.
- Неосознанность - незнание того, чем наполнен разум и какие последствия и действия инициируются этим наполнением.
- Установка - тот же Образ, но к которому сформирована Привязанность. Со временем Установки уходят в подсознание, т.е. становятся неосознанными программами, формирующими события, соответствующие содержанию установки.
- Материальный мир - экран, на который проецируются Образы, наполняющие Разум.
Близкие понятия: зеркало (т.к. в материальном мире отражаются Образы, находящиеся в Разуме), глина (т.к. это лишь материал, который обретает форму, согласно нашим представлениям о том, какой она (форма) должна быть).
Далее, переходим к решению задачи.
Решать подобные задачи целесообразно методом моделирования. Т.е. нужно создать модель, включающую исходные элементы (исходные данные), сформулировать законы, по которым эта модель будет функционировать, и понаблюдать результаты ее работы.http://www.samraz.ru/p/blog-page_08.html
