Вырезаем из бумаги. Новогодние поделки

Читать далее 

ГМО в детском питании!!!

автор Екатерина Афонина
Всё началось с того, что начала изучать свойства пальмового масла, которое пихают сейчас во всё. Оно, как оказалось, очень вредно... А его даже в детское питание добавляют!!! А дальше это расследование вывело меня на статьи про ГМО и чёрный список производителей и добавок.

Надеюсь, Вам полезна будет информация такого плана.

Основной поток генетически модифицированных культур составляют ввозимые из-за рубежа соя, кукуруза, картофель, рапс. Они попадают к нам на стол или в чистом виде, или в качестве добавок в мясных, рыбных, хлебобулочных и кондитерских изделиях, а также в детском питании.

Например, если в состав продукта входит растительный белок, то это, скорее всего, соя, и существует большая вероятность, что генетически модифицированная. Аспартам, содержащийся в газированных напитках, жвачках, кетчупах и т. п., может быть произведен при помощи ГМ-бактерий и является генетически модифицированным.

К сожалению, на вкус и на запах присутствие ГМ-ингредиентов определить невозможно – выявить ГМО в продуктах питания позволяют только современные методы лабораторной диагностики.
Самые распространенные ГМ сельскохозяйственные растения:
Читать далее...

Воспитание мультфильмами

ВОСПИТАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМАМИ (изложение родительского опыта) Все изложенное ниже, является исключительно личным мнением автора и ни в коем случае не претендует на мировую истину Однажды три девочки сидели перед компьютером и смотрели мультфильм «Дюймовочка» (наш, советский). Старшей, Даше, было 4 года. Она смотрела с напряженным вниманием, переживая судьбу героини как свою собственную. Еще бы! Стать женой противной жабы и остаться навсегда в болоте – невеселая перспектива! Вторая девочка, Катя, которой было 3 года, тоже напряженно смотрела на экран, но напряжение это было вызвано работой мысли: Катя пыталась разобраться, что происходит, видимо, не очень улавливая ход сюжета. Третья девочка, 2-летняя Соня, улыбалась и хлопала в ладоши. Вскоре она обернулась ко мне: «Мама! Там лягушки скачут и говорят “ква-ква”!» Казалось бы, ничего особенного, обычная реакция детей на мультики. Но меня эта сцена натолкнула на размышления.

продолжение статьи и список мульфильмов по возрастам

Творческие задания для детей 3-5 лет


Каждому ребенку надо предлагать различные виды творчества. Поверьте, что-нибудь обязательно заинтересует. Станет любимым.
Поговорим о том, что можно предложить маленькому непоседе 3-5 лет. А это:

* Нетрадиционное рисование.
* Аппликация.
* Изготовление вкусных игрушек.
* Веселая мастерская.

Рассмотрим подробнее каждый вид ручного творчества.
Нетрадиционные способы этого вида творчества:

Читать далее...

Кое-что о питании деток... 8 фактов о питании детей Что касается питания, родители часто требуют от детей невозможного. Чтобы лучше понимать, что и как ест ребенок, нужно знать физиологию его развития. Приведенные ниже факты помогут вам разобраться в том, как растут дети и что и как они едят по мере взросления. 1. По истечении одного года рост ребенка значительно замедляется. За первый год жизни малыш делает резкий скачок в росте и весе. В среднем вес увеличивается в три раза, а рост на 25 см. Затем, темп роста значительно снижается, во второй год жизни малыш растет где-то на 1/10 медленнее. Это нормальный процесс. Если же ребенок будет продолжать расти также быстро как в первый год в два, три и четыре года, это может быть свидетельством очень серьезного заболевания. 2. После первого года жизни ребенку нужно меньше калорий. По мере взросления тело ребенка становиться тоньше и теряет «детский жирок», организм нуждается в меньшем количестве энергии из-за изменившихся пропорций, а также по причине замедлившегося роста, поэтому дети от 2 до 5 лет, как вам может показаться, едят хуже, но это нормальное явление. 3. Дети переменчивы в своих предпочтениях в еде. Они могут употреблять те или иные продукты в течение долгого времени, а потом взять и перестать их есть без видимой на то причины. Дети могут несколько дней кушать хорошо, а потом капризничать и не хотеть есть. Дети вообще редко едят постоянное количество пищи изо дня в день. 4. Дети рождаются с врожденным предпочтением к сладкой пище и сопротивлением по отношению к кислой. Грудное молоко очень сладкое, это первая пища, которую ребенок запрограммирован получать от природы. Все остальные вкусы ребенок познает потом, а предпочтения в еде развиваются с течением времени. Вы можете сформировать предпочтения ребенка в еде, вводя в его рацион те или иные продукты. Однако, ребенок может так и остаться сладкоежкой на всю оставшуюся жизнь. Читать далее...

100+ НОВОГОДНИЕ И ЗИМНИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ советско-российской эпохи Ну, все, завязываю я с зимними мультфильмами, и так набралось их столько, что смотреть не пересмотреть. Эта коллекция включает мультики из предыдущего поста, плюс, те что мы собирали вместе с самыми активными моими читателями. Очень многие сама еще не видела. Все расположено по алфавиту, а так же указан год создания мультфильма. Для того чтобы СКАЧАТЬ или ПОСМОТРЕТЬ ОНЛАЙН, просто нажмите на название нужного мультфильма, и перейдете на нужную Вам страницу). Приятного просмотра. С РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!!! Читать далее...

книги для куклы


+++++++++++++++++

Там, где живут мишки... НОВОСЕЛЬЕ!!!!!!!!

Ну вот, я наконец созрела показать вам то, чем занималась не один месяц))) Закончился и воплотился мой МЕГА-проект)) У моих мишек НОВОСЕЛЬЕ!!!! А значит они переезжают в жилплощадь улучшеной планировки))) Дом построен по индивидуальному проекту моим дорогим и безумно любимым мужем (одному богу известно, сколько я канючила)))!!! Все отделочные работы и обстановка моих, так сказать, рук дело))) Размеры получились не маленькие: 60 см в ширину, 67 в высоту и 25 в глубину)) 

ОООЧЕНЬ МНОГО ПОДРОБНОСТЕЙ>>>>>

Домики для детской кукольного дома

Кукольная мебель своими руками

Что такое фланелеграф? Игры с фланелеграфом.

http://www.prostomama.com/2010/08/blog-post_16-html-7/

В возрасте 1.5 лет необходимо играть с ребенком в сюжетные игры: вместе инсценировать сказки, стихи, различные истории. В этом  же возрасте нужно учить ребенка сравнивать, запоминать, группировать предметы.

дальше

Дом, который мы построили!

У нас закончилась стройка века и кукольный дом, который муж начал делать еще прошлой осенью, наконец-то готов!!!

Дом построен из фанеры и одной строительной панели (пол 2 этажа). Муж сначала идеей загорелся, но потом все это дело ему быстро надоело и дом на стадии пол и 3 стены остался долгостроем. Надежды, что желание доделать у мужа проснется, уже было никакой и я взяла в руки инструменты Муж в ужасе у меня все поотнимал и взялся сам. В итоге недели за 2 все было сделано. Я приступила к внутренней отделке и тут процесс опять затянулся. Вернее это меня затянуло... очень-очень. Наигралась я пока дела всякие штучки для интерьера вдоволь :)

И собственно результат наших совместных с мужем усилий.

 

Дом получился немаленький - размеры 105*75*30, 6 комнат, балкон и гараж, 2 чердака и труба на крыше - имитация.

ПРИГЛАШАЮ В ГОСТИ (много фоток)

Самодельный домик для Барби и компании.

Я в восторге от этих милых и кажущихся простыми поделок, от самих идей декора домика .
Найденно на сайте автора Катрины .
Тем, кого волнет мир Barbie . Тем, кому приходится шить одежду для этих кукол на радость детенышам!
Смотрим и вдохновляемся:



еще территория Барби домика

Список книг для деток 1-3 года

Выложу наш списочек книг для прочтения....))) Собираю давно из разных источников и из большого личного опыта (у нас обширная библиотека).

Старалась выкладывать по авторам по алфавиту ...Но сказки и некоторые сборники - просто набором.......Недоработан еще, постоянно что-то корректирую.......Да, энциклопедии и развивающие книги старалась не выкладывать, но если есть необходимость - выложу отдельным списком, какие нам понравились и пригодились......))

Буду выкладывать в несколько приемов, т.к. большой по составу и по возрастам.

 Для начала для деток 1-3 лет.

От 0 до 1 года

Русские народные сказки  в обработке А. Толстого и из сборника А.Н. Афанасьева и потешки-пестушки-заклички:

Сорока- белобока

Колобок

Репка

Теремок

Рукавичка

Курочка ряба

 

Михалков Сергей - Песенка друзей
Степанов В.А. -  "Как живете? Что жуете?" Утро. Про Ваню.

Усачев А. - Стихи для самых маленьких (замечательно слушаются и легко запоминаются) Вездеход. Новый дом.

Любые книги с "правильными" иллюстрациями, моющиеся либо из плотного картона.
Серия "Моя первая книжка":
"Это я"; "Животные"; "Машина"; "Счет"; "Слова"; "Ферма"
Серия "Мишутка":
"Приятного аппетита"; "Что надеть"; "Любимые игрушки"; "Веселый денек

книжки с картинками
-предметы
-действия
-сюжетные картинки

1-2 года

Александрова З. - Мой Мишка и др. стихи

Барто А. -  Игрушки. Ути-ути.  И другие стихи
Белозеров Т. - Лесной плакунчик (Сутеев). Хомяк.

Берестов Валентин – Стихи – сборник Веселое лето. Веселые науки. Выводок. Коровушка.

Благинина Е. - Посидим в тишине. Вот какая мама!

Бурдин В. - Тим и Том

Грибачев Н. - Заяц Коська и родничок

Заходер Б.  - Песенки Винни-Пуха. Мишка-Топтыжка, рис. Г. Бедарева

Каменная Галина - Приключения старой куклы
Караганова Е. - Как ослик счастье искал (очень понравилось). Чуня. Песенка Мышонка.
Козлов С. - Как львенок и черепаха пели песню
Лебедева Галина - Как Маша поссорилась с подушкой
Мазнин И. – На праздничном базаре. Шла лисица. Волк. Гули.

Маршак С. - Детки в клетке.  Ванька – Встанька. Угомон. Тихая сказка. Чудо. Кораблик.
Мошковская Э. – Вам не догадаться. Утренний приказ. Маша и каша. Кондитер. Капризы. Не буду бояться. Кузнечик. Вертолетик. Это филин. Лошадка, я тебя люблю. Мы все пообедали.
Непомнящая Дина  - Мама для мамонтенка
Остер Г. - Сказки из цикла "Котенок по имени Гав". Сказки из книги "38 попугаев", Попался, который кусался  Приключения Пифа
Прейсл Альф - Про козленка, который умел считать до десяти
Пьеро Ш. -  Красная Шапочка, Волк и 7 козлят, Мальчик с пальчик
Синявский П. – От носика до хвостика. Крокодишки, бегемошки, попугашки. Именинница Иринка.

Стельмах М. - Прилежные козлята (рис. Сутеева)
Степанов - Паровоз Тук- Тук Про котёнка. Белка. Что случилось у котят.
Сутеев В. - Кто сказал " мяу"? Мешок яблок. Под грибом. Кораблик Цыплёнок и утёнок. Яблоко. Разные колёса. Палочка-выручалочка. Капризная кошка
Токмакова И. – Зернышко. Тили-тили. Ай да суп! Яблонька (и вся серия про деревья). Ящерка. Где спит рыбка? Поиграем.

Усачев А. – Хочешь, Феденька, кефир? Ежик. Беги, жучок! Чик-Чирик! Ворона. Деревья. Мышь-шумелка.и другие стихи

Фролов П. - Пятачок

Хитрук Ф. - Каникулы Бонифация

Цыферов Г. - Паровозик из Ромашкова. Жил на свете слоненок.
Чуковский К. - Мойдодыр.  Муха – Цокотуха. Айболит. Путаница. Телефон. Федорино горе. Поросенок.
Яснов М. – Считалка с башмачком. Про карасика.

 

 

"Сказки в стихах" (А. Барто, Б. Заходер, В. Берестов, К. Чуковский, Э. Успенский, И. Токмакова)

Серия "Уроки малышам":"Твои игрушки"; "Считалочка"; "Все поет"; "Давай поиграем"
Серия "Топотушки":
Сеф Р.  -Кто на кого похож
Серия "Для самых маленьких"
 

Русские и другие народные сказки:

Заюшкина избушка.

Мужик и медведь.

Маша и медведь.

Бычок – смоляной бочок.

Заяц-хваста.

Снегурочка и лиса

Зимовье зверей.

Пшеничный колосок.

Баба-Яга.

Мальчик с пальчик (в обр. Л.Н. Толстого).

Петушок и бобовое зёрнышко.Русская народная сказка в обр. О.Капицы. рис. М. Рудаченко

Русские народные песенки, потешки.

Гуси-лебеди. Русская народная сказка в обр. Л. Елисеевой

2-3 года

Сказки, по которым сняты наши известные советские мультики:
Пропал Петя-Петушок
У солнышка в гостях

Два жадных медвежонка
Морозко
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
Царевна- Лягушка

Лиса и волк.

Три медведя (изд-во Аркаим, иллюстрации Антоненкова).

Кот, лиса и петух.

Хвосты
Лисичка со скалочкой.
По-щучьему велению.
Морозко.
Гуси-лебеди. 
Лиса и журавль.

Лиса и кувшин.

Кот и лиса.

Лисичка со скалочкой.

Журавль и цапля.
Вершки и корешки.
Волк и семеро козлят.
Пузырь, соломинка и лапоть

Крылатый, мохнатый да масляный

Никита - Кожемяка

Докучные сказки

Аким Я. – Облако. Мама, так тебя люблю! И др. стихи

Балл Г. – Городок  Жур-жур

Барто А. – Веревочка. Медвежонок-невежа. Мы с Тамарой. Любочка. Любитель-рыболов. Фонарик. Я расту. Воробей. Машенька.

Бианки В. - Первая охота. Кто чем поёт. Чей нос лучше
Бондаренко Владимир – Три веселых зайца
Воронкова Л. -  Маша - растеряша

Георгиев Сергей – Медвежонок Микулька
Городинская В. – Теремок. (Мяу! Кораблик. Добрые краски. Удивительная птица. Новогодние блины. – сказки в стихах по Сутееву)

Гримм Бр.- Бременские музыканты. Сладкая каша

Дональдсон  - Груффало", "Улитка и кит", "Верхом на помеле" - отличный перевод и иллюстрации.

Заходер Б. - Кискино горе. сборник стихов и сказок. Собачкины огорчения, Про сома, Приятная встреча. Лиса и крот. Шофер.  Мой лев. Мохнатая азбука

Житков Б. - Что я видел, что бывало и другие рассказы. Белый домик. Как я ловил человечков

Киплинг Р. - Сказки.(хорошо, но без особых восторгов)
Козлов С. -  Ежик в тумане. Сказки про Ежика и медвежонка Трям, здравствуйте. Правда, мы будем всегда? Здравствуй. Как зовут меня? Скажи!
Крюкова Тамара - Автомобильчик Бип,Паровозик Пых

Лагздынь Г. – Неумытый Лешенька. Раз, шажок! Два, шажок! За кого бы съесть еще бы? В песочнице. И др. стихи
Левин В. - Глупая лошадь. Сундук.

Липатова Елена – Выворот-нашиворот

Липскеров – Самый маленький гном. Как волк теленочку мамой был.

Магалиф - Приключения Жакони (про маленькую тряпичную обезьянку).

Макарова Т. – Как ослик мечтал стать бабочкой (надолго в фаворитах)

Маршак С. - Дом, который построил Джек. Сказка о глупом мышонке. Сказка об умном мышонке. Усатый – полосатый. Вам сколько лет? Старушка. Кузнец. Барашек. Кошкин дом. Терем-теремок. Петрушка. Детки в клетке. Загадки. Про все на свете. Багаж. Вот какой рассеянный. Где обедал, воробей?

Михалков С. - Дядя Степа. Три поросенка. Упрямый лягушонок. Басни: Кто кого? Услужливый заяц. Друзья в походе. Стихи: А что у вас? Песенка друзей. Фома. Рисунок. Мой щенок. Трезор. Про девочку, которая плохо кушала. Котята. И другие стихи

Мориц Ю. – Стихи.  Ванечка Двигайте ушами Букет котов. Домик с ушами

Муха Р. - Немного про осьминога.
Пляцковский М. - От улыбки станет всем светлей. (удачный сборник стихов и сказок) Непонятливый львенок. Ежик, которого можно было погладить. Кролик, который никого не боялся.
Прокофьева Софья -Машины сказки. Не буду просить прощения. "ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПЛЮШЕВОГО ТИГРА".

Пушкин А.С. - У Лукоморья дуб зелёный. Сказка о рыбаке и рыбке и другие сказки
Румянцева, И. Баллод  - Приключения поросенка Плюха (изд-во Махаон).

Сутеев В. - Петух и краски.  Кот – рыболов. Дядя Миша. Елка (Снеговик-почтовик). Про бегемота, который боялся прививок.
Толстой А. - Золотой ключик.

Усачев А. - Стихи-сказки. Грибок-теремок. Оранжевый верблюд. Умная собачка Соня. Живая книга

Хармс Д – Стихи.  Веселые чижи. Уж я бегал, бегал, бегал…

Харрис Р. - Братец кролик и смоляное чучелко и другие сказки дядюшки Римуса
Чуковский К. – Тараканище. Телефон. Краденое солнце. Бармалей. Федотка. Котауси и Мауси. Курица. Головастики. Бебека. Закаляка. Доктор Айболит (тот, что в прозе по Гью Лофтингу)

Шаров А. - Приключения Еженьки или сказка о нарисованных человечках. 
Шмидт А. – Саша и Маша

 

 

Развивающие книги издательства «Карапуз»

Энциклопедическая серия "Зачем? Отчего? Почему? (изд-во Аркаим, УРал ЛТД):Аэропорт, Стройка, Пожарные, Времена года, Рыцарский замок, Машиныи т.п.
Мишуткин день (Белфакс с окошками – очень полюбилась)

Книжки-раскладушки (театр) самые разнообразные – очень нравились  по сей день)

Сказки-малютки

Стихи и песенки Матушки Гусыни (перевод английской поэзии для детей)

 

Если будут какие вопросы по книгам, по издательствам, иллюстрациям, качеству оформления - милости просим - помогу чем могу....Сама очень люблю качественные книги, и по содержанию, и по оформлению, много читаем с детишками, Ваня уже сам читает практически с 3,5 лет.....Потому расскажу, что в моих силах, обо всем...))))

 

 

Буду очень признательна за дополнения и исправления...))))

Спичечный тренинг

Выложи такую же фигурку

Взрослый выкладывает на ровной однотонной поверхности (можно использовать поверхность стола или лист плотной цветной бумаги) фигурку из спичек и просит ребенка самостоятельно в точности повторить ее.

Начните с самых простых форм (треугольник, прямоугольник, квадрат, ромб) и простейших рисунков (флажок, лесенка, домик, елочка, конфета, звездочка и т. п.)- Постепенно переходим от простых изображений к более сложным.

Для более мелких деталей можно использовать не целые спички, а, например, половинки. Для отдельных элементов (глазки, носики, ушки зверушек) можно использовать маленькие пуговички.

Примеры фигурок представлены ниже.

Изображения, сложенные из спичек, можно использовать также для тренировки памяти. Спичечная картинка рассматривается ребенком в течение 30 секунд и затем выкладывается им по памяти, без зрительного образца.

При выкладывании фигурок из спичек можно развивать и другие навыки:

— считать спички, из которых составляется изображение;
- если спички окрасить в разные цвета, то можно считать спички одного цвета;
- считать геометрические фигуры, изображающие предмет (сколько треугольников, квадратиков и т. п.);
- считать уголки фигурки (острые и тупые).

Наконец, можно предложить ребенку попробовать самому придумать и сложить фигурку.





















Такая же, но в зеркале

Малыш потренировался в выкладывании фигурок? Тогда усложните задание. Нужно не просто повторить изображение, выложенное взрослым, а сделать это в зеркальном отражении. Например, если на вашей картинке цапля или крокодил идут влево, то на картинке ребенка они должны идти вправо.
Спичечные картинки

Из предложенных нами спичечных силуэтов можно составлять целые композиции, добавляя к ним какие-то свои элементы: елочки, цветы, грибы и т. д. Если ребенок захочет сохранить удачную картинку, можно перенести ее на лист картона — наклеив на него спички. При желании можно раскрасить отдельные детали или сделать их рельефными: смазать поверхность бумаги клеем ПВА и посыпать одним из тех материалов, которые обязательно найдутся на вашей кухне — гречка, пшено, рис, кристаллы сахара или соли. Можно дополнить изображение аппликацией из бумаги или засушенных листьев. Если некоторые предложенные нами фигурки покажутся вам слишком громоздкими, можно выкладывать их не из целых спичек, а из половинок.
Спичечный диктант

Это упражнение прекрасно развивает не только пространственные представления ребенка, но и слуховое внимание. Способность эффективно воспринимать информацию на слух свойственна далеко не всем взрослым, что уж говорить о дошкольнике или младшем школьнике. Между тем в школе информация воспринимается детьми в основном на слух, так что развивать это умение нужно обязательно.

Что значит "диктант"? Это значит, что у вас, у взрослого участника игры, перед глазами находится рисунок-образец, а ребенок его не видит. Вы говорите малышу, как положить первую спичку — горизонтально, вертикально, наискосок — и как приставить к ней следующую спичку.

Например: "Положи следующую спичку слева от первой, еще одну слева, теперь одну снизу, одну сверху...". И так до тех пор, пока весь контур образца не будет выложен ребенком на столе. Вы увидите, сколько радости доставит ему получившаяся картинка!
Учим буквы и цифры

Из спичек можно выкладывать не только геометрические фигуры или контуры предметов и зверушек, но и буквы или цифры. Такое занятие поможет малышу быстрее запомнить буквы кириллицы или латинского алфавита. А еще — преодолеть специфическое затруднение, которое возникает у многих детей при обучении письму. Это так называемое «зеркальное письмо» — перевертывание буквы в зеркальном отражении при ее написании.

Когда ребенок научится выкладывать отдельные буквы и цифры, пусть попробует написать свое имя или другие простые слова.

Кукольный дом

http://grosgrainfabulous.blogspot.com/

Стих для самомассажа

На придверном коврике "травка"

На полянке,на лужайке

Целый день скакали зайки

(Прыгаем всеми пальцами по коврику)

И катались по траве

От хваста и к голове

(Прокатываем ладони от основания к кончикам пальцев)

Долго зайцы так скакали

Но напрыгавшись устали

(Положить ладони на коврик)

Мимо змеи проползали

"С добрым утром"- им сказали

(ладони по очереди волнами ползут по коврику)

Стала гладить и ласкать

Всех зайчат зайчиха мать

(Ладони поочередно гладят коврик)

Шла медведица с просонок

А за нею медвежонок

(бъем по коврику ребром ладони)

А потом пришли детишки

Принесли в портфелях книжки

(Ходим по коврику средним и указательным пальцами переступая ими как ножками)

Стали книжки открывать

И в тетрадочку писать

(Раскрываем ладошки ,как книжки)