КОНОВАЛОВА Т.В. ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учим английский

ГРАММАТИКА

Грамматика английского языка. Порядок слов в английском предложении http://www.homeenglish.ru/Grammar.htm Взято у ПлЮщЪ,     МОРФОЛОГИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Классификация существительных Число Падеж Род Функции существительного в предложении Определители существительного АРТИКЛЬ Употребление неопределенного артикля  Употребление определенного артикля  Отсутствие артикля (нулевой артикль)  Употребление артиклей с именами собственными  Употребление артикля в некоторых сочетаниях и выражениях  ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Место прилагательного в предложении  Степени сравнения прилагательных  Сравнительные конструкции с прилагательными  Переход прилагательных в существительные  Образование прилагательных  ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ Количественные числительные Порядковые числительные  МЕСТОИМЕНИЕ Классификация местоимений   Личные местоимения   ( I, me, you, he, him, she, her, it, we, us, you, they, them) Притяжательные местоимения   ( my, mine, your, yours, his, her, hers, its, our, ours, your, yours, their, theirs) Возвратно-усилительные местоимения  ( myself, yourself, himself, herself, itself, oneself, ourselves и др.) Взаимные местоимения   ( each other, one another) Указательные местоимения   ( this, these, that, those, such, the same, it) Вопросительные местоимения   ( who, whom, what, which, whose) Относительные и соединительные местоимения   ( who, whom, what, which, whose, that) Отрицательные местоимения   ( no, none, neither, no one, nobody, nothing) Неопределенные местоимения   ( some, any, somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, one) Обобщающие местоимения   ( all, both, either, each, every, everybody, everyone, everything, other, another)   Количественные местоимения  ( many, much, few, little, a few, a little, several) ГЛАГОЛ Общие сведения, классификация глаголов.    Переходные и непереходные глаголы. ЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ Сводная таблица спряжения глаголов.    Формы настоящего времени  The Present Indefinite (Simple)    To be и to have (got) в вопросительной и отрицательной формах    The Present Continuous    Оборот to be going to    Глаголы, не имеющие форм Continuous  The Present Perfect    Особенности употребление Present Perfect и Past Indefinite    The Present Perfect Continuous    Формы прошедшего времени The Past Indefinite (Simple) The Past Continuous The Past Perfect The Past Perfect Continuous  Формы будущего времени  The Future Indefinite (Simple)   The Future Continuous   The Future Perfect   The Future Perfect Continuous  The Future in the Past  Согласование времен СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ Сводная таблица спряжения глаголов     Примеры образования форм Passive Типы пассивных конструкций  Употребление Страдательного залога    Перевод глаголов в форме Passive  НАКЛОНЕНИЕ Повелительное наклонение  Сослагательное наклонение; образование форм сослагательного наклонения  Примеры употребления форм сослагательного наклонения  Условные предложения; типы условных предложений   МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ Общие сведения; весь список.    Чисто модальные глаголы: can, may, must, ought (to)   Эквиваленты глаголов долженствования: to have (to), to be (to)   Многофункциональные глаголы в роли модальных: shall, should, will, would, need, dare   Понятие о фразовых глаголах  НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА ИНФИНИТИВ Употребление простого инфинитива  Объектный инфинитивный оборот  Субъектный инфинитивный оборот   Инфинитивный оборот с предлогом for   Сложные формы инфинитива  ГЕРУНДИЙ Функции герундия в предложении  Герундиальный оборот   Сложные формы герундия  ПРИЧАСТИЕ Present Participle Simple   Present Participle Perfect   Past Participle (Participle II)  Объектный причастный оборот  Субъектный причастный оборот   Независимый причастный оборот  НАРЕЧИЕ Классификация и употребление наречий  Формы наречий   Образование наречий  Степени сравнения наречий  ПРЕДЛОГ Общие сведения    Предлоги места     Предлоги направления    Предлоги времени    СОЮЗ Сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова.       СИНТАКСИС ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Простое повествовательное предложение  Предложение с оборотом there is  Члены предложения Подлежащее Сказуемое Дополнение  Определение  Обстоятельства  ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ  (Как задавать вопросы.) Общие вопросы  Специальные вопросы  Специальные вопросы к подлежащему или его определению  Альтернативные вопросы  Разделительные вопросы  ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ  ПОБУДИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ   ВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ  СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ  Сложносочиненное предложение    Сложноподчиненное предложение   Придаточные предложения подлежащие  Придаточные предложения сказуемые   Дополнительные придаточные предложения   Определительные придаточные предложения  Обстоятельственные придаточные предложения  ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ    ПРАВИЛА ПУНКТУАЦИИ        Для определения видо-временной формы глагола часто удобней пользоваться Сводной таблицей спряжения глаголов с прямыми ссылками на соответствующие разделы грамматики. "Времена английских глаголов" Забавное и полезное учебное пособие, помогающее разобраться с временами английских глаголов. Система английских времен с точки зрения употребления глагола "to vodka" 1. В английском языке существуют глаголы: 1.1 Неопределенные (Indefinite), то есть неизвестно, пьешь ты или нет 1.2 Длительные (Continuous), то есть ты давно и продолжаешь. 1.3 Завершенные (Perfect), то есть ты либо уже вышел из запоя, либо уже окончательно напился и вырубился. 2. Во-вторых, существует объективное: 2.1 Настоящее (Present) - ваше отношение к спиртному 2.2 Прошлое (Past) - темное или светлое 2.3 Будущее (Future) - то, что вам светит: цирроз, белая горячка и т. п. 3. Теперь все смешиваем. 3.1. Present 3.1.1. Present Indefinite (настоящее неопределенное). I vodka every day - Я пью водку каждый день. Вместо every day можно употреблять выражения: usually, seldom, often, from time to time, from melkaya posuda, bolshimi giotkamy... 3.1.2. Present Continuous (настоящее длительное) I am vodking now. - Я пью водку сейчас Для эмфатического усиления с этим временем можно употреблять наречия Не is constantly vodking - Он постоянно поддатый. 3.1.3. Present Perfect (настоящее завершенное) I have already vodked. - Я уже нажрамшись (В ответ на предложение выпить) 3.1.4. Present Perfect Continuous (настоящее завершенно-продолженное) I have been vodking since childhood. Я пью водку с детства (тип inclusive). Я пил водку с детства но уже не пью (тип exclusive). 3.2. Past 3.2.1 Past Indefinite (прошедшее неопределенное) I vodked yesterday - Я напился вчера (Не путать со временем 3.1.3 - там ты напился только что) 3.2.2. Past Continuous (прошедшее длительное). Часто употребляется как придаточное предложение к главному во времени 3.2.1. Unfortunately, I was vodking at the moment my wife came. - К несчастью, я пил водку в тот момент, когда пришла жена. 3.2.3 Past Perfect (прошедшее завершенное). Также употребляется как придаточное. I had already vodked when my wife came. - Я уже упился, когда вошла жена. 3.2.4 Past Perfect Continuous (прошедшее завершенно-продолженное). I had been vodking for about a month when my wife came. Я пил водку уже около месяца, когда вошла моя жена. 3.3. Future 3.3.1 Future Indefinite (будущее неопределенное). I wiil vodka tomorrow. - Я буду пить водку завтра. Примечание: В придаточных предложениях времени и условия (то есть при отсутствии подходящего времени и условий) вместо времени 3.3 1 употребляется время 3.1.1: If I vodka tomorrow I will be sick the day after tomorrow. - Если я выпью завтра, я буду болеть послезавтра. 3.3.2 Future Continuous (будущее длительное). I will be vodking tomorrow at 5. - Я буду заниматься употреблением горячительных напитков завтра в пять. Примечание: При горячем желании опохмелиться вместо времени 3.3.1. можно употреблять время 3 3.2 Soon! Soon I will be vodking. - Скоро! Скоро я буду пить водку! 3.3.3 Future Perfect (будущее завершенное) Употребляется при планировании состояния опьянения. Tomorrow by 5 o'clock I will have vodked. - Завтра к пяти я буду нажрамшись. 3.3.4 Future Perfect Continuous (будущее завершенно-длительное). By tomorrow morning I will have been vodking for a week. - К завтрашнему утру я буду пить водку неделю. 3.3.5 Future in the Past (будущее в прошедшем). Would you vodka in the children garden? - Хотели бы вы пить белую в детском саду? Дневник LVN

Журнал Sabrina baby 6 2010

Серия сообщений "Журналы по вязанию":
Часть 1 - Журнал Sabrina baby 6 2010
Часть 2 - Журнал Вяжем детям 2 2009
Часть 3 - Вяжем детям 2009

Зимняя шапочка крючком

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скоро зима, надо обновить шапочку сынишке, в результате поисков подходящей схемки, нашла легкую в исполнении и теплую шапочку на  форуме Сибмам: http://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=138938&postdays=0&postorder=asc&start=0 Инструкция приведена для размера головы ребенка 50 см. 
Рекомендации по выбору ниток: лучше всего подойдет пряжа «плюш детский» 
Расход пряжи: 1 моток зеленого цвета, 1 моток синего цвета 
Крючок: 6 -8 (в зависимости от плотности вязания) 
Описание работы: 
Делаем кольцо из 3-4 воздушных петель, соединяем конец с началом, и начинаем вязать по кругу столбиком. Вяжем 10 рядов (9см) зеленым цветом, добавляя в каждом ряду по 6 петель, либо вяжем до получения нужной ширины шапочки. Добавлять следует равномерно, разбрасывая добавленные петли по ряду. Далее вяжем 9 рядов (8см) не добавляя петель, либо до получения нужной высоты шапочки. 2 ряда (2 см) синим цветом, затем 2 ряда (2 см) зеленым цветом, 2 ряда – синий, 2 ряда – зеленый и последний ряд в две нитки синим цветом. Далее начинаем вязать ушки. Вяжем цепочку из 10 воздушных петель, затем вяжем 5 рядов, убавляя в каждом ряду по 2 петли с разных концов и далее вяжем 20 – 25 (в зависимости от длинны веревочек) воздушных петель. Пришиваем ушки к шапочке на нужном расстоянии (15-17 см от одного края ушка до другого). И в конце делаем бубончик: разрезаем нитку на несколько частей (чем больше частей, тем пышнее получится бубон) зеленого и синего цвета по 5-6 см, равномерно складываем их между собой и по середине крепко связываем ниткой зеленого цвета. Пришиваем бубон к макушки шапочки.

Серия сообщений "вяжем детям крючком":
Часть 1 - Зимняя шапочка крючком
Часть 2 - Вяжем носки крючком
Часть 3 - вязанные носки крючком
Часть 4 - Мастер класс следы-носки
Часть 5 - Шапочка с закрытыми ушками.М.К.интернет

Мастер класс следы-носки

 

Сшивать ничего не надо! Покажу на примере носков для 1,5-летней дочки.
Материалы: Нитки 100% акрил (250 м / 100 г), 
Крючок №4. Все вяжется столбиками без накида. 
Набрать 8 в/ п + 1 в/п подъема. Вязать по спирали с обеих сторон цепочки 5 рядов, на краях из 1 петли – 2.

Далее вязать еще 13 рядов без прибавок. Чтобы не потерять начало ряда, отмечаем его скрепкой.

Теперь надо связать заднюю часть подошвы. Сложить получившийся мысок, от левого края отступить 2 петли и отметить скрепкой. Провязать 1–ый ряд до скрепки, повернуть работу. Во 2-ом ряду провязать 8 петель. 
Всего вязать 8 рядов.

В начале 8-го ряда не должно быть 1 в/п подъема, в отличие от предыдущих, и 1-ая петля провязывается в предпоследнюю петлю предыдущего ряда (фото 6). 
Таким же образом вязать начало следующего ряда – первого ряда подъема пятки (фото 7) . 
И в итоге пятка получится закругленная. 
Довязав до левого уголка, в качестве петли подъема провязать соединительный столбик через 1-ую петлю переднего края (фото 8,9)

Повернуть работу и вязать 2-ой ряд подъема пятки до уголка.Здесь при провязывании соединительного столбика нитку захватить крючком, введенным с внешней стороны во внутреннюю (фото 11). Повернуть работу. Таким же образом вязать в общей сложности 8 рядов.

Далее вязать по спирали верх носка такой длины, как желаем (фото 12,13). Для получения «следика» достаточно связать 3-5 рядов. Отметить начало ряда скрепкой. 
Край обвязать «рачьим шагом», «ракушками», «пико» или просто оставить ровным (фото 14).

Серия сообщений "вяжем детям крючком":
Часть 1 - Зимняя шапочка крючком
Часть 2 - Вяжем носки крючком
Часть 3 - вязанные носки крючком
Часть 4 - Мастер класс следы-носки
Часть 5 - Шапочка с закрытыми ушками.М.К.интернет

Снеговики.


Скоро новый год. Пора начинать готовиться. Посмотрите на очаровашек, которые у меня связались.

Другие фото

Еще плюс этих снеговиков в том, что в отличие от символов наступающего года (драконов, змей и других) ими можно украшать квартиру каждый год.

Другие мои работы можно посмотреть и заказать тут

Вязаный дракончик с описанием

Источник http://hope-toys.blogspot.com/2011/06/blog-post_14.html

Авторская игрушка Савран Надежды, большое ей спасибо!

                                                                                        

Читать далее...

игрушка – дракон

http://shityomoyo.ru/knitting/dlja-detej/9225

 

Вязание игрушек – увлекательное занятие, ведь игрушка создается для любимых детей. Детская игрушка – дракон связана крючком столбиками без накида.

Посмотреть фото в другом размере можно здесь.

Размер: 38 см в высоту и 47 см в ширину

Вам потребуется: пряжа linha Camila Coats Corrente (100% мерсеризованный хлопок, 500м):

4 мотка красного цвета;

1 моток желтого цвета;

1 моток лимонно-зеленого цвета;

Немного черного и белого цвета;

Крючком 3 мм;

Наполнитель для подушек;

4 пуговицы черного цвета ( 2 для глаз и 2 для ноздрей)

описание работы, схемы!!!

Без заголовка

Спасибо Елена 27 http://www.liveinternet.ru/users/3477594/profile/

Читать далее...

Как научить ребёнка порядку.

 

Почему в доме, где живет ребенок, всегда хронический беспорядок? Из-за неряшливости ребенка? Или из-за неумения взрослых объяснить ребенку, что такое порядок?

Поиграв, ребенок снова бросил все игрушки на полу, и побежал играть с папой. Или затеял новую игру и соответственно – оставил на полу все следы своей творческой активности. В результате к концу дня по комнате, где играл ребенок, идешь, как по минному полу. То и дело натыкаешься на острые кубики и детали конструктора.

Как приучить ребенка убирать игрушки за собой? Ответить на этот вопрос проще от противного: то есть понять, как отучить его наводить порядок. Первое и самое безошибочное средство – всегда убирать игрушки за ребенком самой маме. Действительно, трудно постоянно мотивировать ребенка поддерживать порядок.

Гораздо проще быстренько все раскидать по местам и оказаться в убранной комнате. Но в таком случае надо морально приготовиться к тому, что так будет всегда. И нет потом смысла требовать от девочки-подростка, чтобы помогала маме с уборкой. Ведь до этого ее приучали к прямо противоположной модели поведения.

Еще одна типичная ошибка взрослых – наполнять слишком большим негативом свои просьбы о порядке. У ребенка формируется такое же негативное отношение ко всему процессу уборки. Вот только что он увлеченно играл. И вдруг приходит мама и с категоричными просьбами о порядке нарушает игру. Какой будет самая естественная реакция? Навсегда вытеснить мысли о порядке, как мы всегда стараемся закрываться от негативных переживаний.

Кстати, еще одна ошибка взрослых - просить малыша навести порядок посреди затеянной им игры. Это никак не мотивирует его внять просьбам мамы. И даже если он подчиняется, любви к порядку у него точно не будет. Напротив, со временем выработается внутренний протест на все просьбы о порядке.

Как же тактично и ненавязчиво подвести ребенка к внутреннему импульсу создавать порядок в доме? Проще всего – через игровые моменты. Ведь тот беспорядок, который создает ребенок, тоже часть его игры. Почему бы не скорректировать игры ребенка и не предложить ему поиграть в упорядочивание пространства?

Можно взять в помощники какую-нибудь игрушку, и от ее лица попросить убрать в комнате. Когда мягкая добродушная игрушка Лунтик просит малыша убрать ее с пола, чтобы никто случайно не наступил на нее и не поранил, это будет сильно отличаться от категоричных требований мамы.

Еще один эффективный способ привить любовь к порядку – постоянно поощрять ребенка похвалой за любые попытки убрать в комнате. И наоборот, если постоянно внушать ребенку, что он неряшлив и неспособен быть аккуратным, он очень четко усвоит именно это, а не то, что ему нужно убирать за собой.

И еще – важно создать ситуацию, когда порядок выгоден и удобен самому ребенку. Когда совместными усилиями вы уберете все игрушки, обратите внимание малыша, как много свободного места стало в комнате. Можете даже поощрить его приятным бонусом. Скажите, что теперь можете купить игрушку, которую он давно просил. Можно объяснить свое согласие купить игрушку так: «Ведь теперь мы навели порядок и освободили место для еще одной игрушки».

 

 

P.S. С появлением на свет малыша родители утопают в счастье, погружены в приятные хлопоты и озадачены выбором детской одежды. Чтобы Вы не растерялись и не забыли купить необходимую детскую одежду, в интернет – магазине neposedki. ru Вашему вниманию представлена красивая, стильная, яркая нарядная одежда для новорожденных , которая изготовлена из качественных и натуральных тканей, отличается удобством покроя, качественной обработкой, практичностью, а также способна принести удобство и удовольствие каждому малышу. Широкий ассортимент модной нарядной одежды для новорожденных известных производителей по доступным ценам порадует молодых родителей, бабушек и дедушек и позволит создать для Вашего малыша сказочный образ принцессы или принца, даря им ощущение праздника. Удобные формы оплаты, быстрая и качественная доставка интересных моделей одежды избавит Вас от лишних хлопот, а малышу такие наряды подарят радость и комфорт.

     Решив очередной раз подарить своему ребенку радость я выбрал место для празднования его дня рождения, которым стал Московский Музей анимации, пользующийся в настоящее время необыкновенной популярностью у детей. Необыкновенно интересная экскурсия в комфортный, уютный, волшебный мир анимации с огромной коллекцией экспонатов подарила моему сыну  массу восторга и положительных эмоций, , были организованы просмотр новых мультфильмов и чаепитие со сладостями, предоставлена возможность виновнику торжества создать свой мультфильм, мой сын и все приглашенные на праздник дети получили в подарок диски. Это мероприятие порадовало всех присутствующих и подарило детям яркие, незабываемые впечатления от подаренного им праздника, можно сказать – завоевало их сердца. Ведь и я, побывав в единственном в мире Музее анимации на ВВЦ понял, что он за свои пять лет работы успел стать незаменимым источником радости и счастья как для детей, так и для родителей.

      Для организации освещения, создания уюта, комфорта и тепла в каждом жилище применяют светильники, которые оригинально дополняют и украшают интерьер каждого уголка дома или квартиры. Если Вы каким – то образом связаны с этой сферой деятельности или имеете свое дело в этой области, то хочу посоветовать Вам надежного, проверенного партнера – интернет магазин «Минора Свет». Светильники оптом здесь можно удобно выбрать и легко купить в любых объемах для всех стилей интерьеров, различных форм и размеров, видов и типов по удивительно низким ценам. Разнообразные формы оплаты, быстрая и качественная доставка по всей территории России, подробные и грамотные консультации в магазине позволят Вам наиболее выгодно приобретать лучшие светильники, с помощью которых можно создавать оригинальные, неповторимые, эксклюзивные интерьеры помещений, развивать свой бизнес и получать существенную прибыль.

Кукляшки...

 

Кар-Карыч Мастер-класс

Может кому и пригодится МК Кар-Карыча, это первый мой мастер-класс,поэтому за ранее извиняюсь за все мои нюансы. Выкройка во вложении (после МК).


Читать далее...

Мягкие игрушки. Восточный календарь. Дракон и тигр.

Читать далее...

Мастер-класс: Вяжем совёнка

Хочу рассказать, как вязала этого забавного совенка:)

Необходимые материалы:
1) пряжа травка - (я использовала пряжу "Лебяжий пух", NAZAR, 100% полиамид, 170м., вес - 100г.); пряжа акриловая (для лапок).
2) крючок (№2-2,5);пластиковые глазки (можно бусинки или пуговки);
3) ножницы;
4) наполнитель (это может быть синтепон, холлофайбер);
5) шерсть и иголка для ваяния (носик у меня свалян, можно пришить пуговку или бусинку похожую на носик, или, как вариант, слепить из пластика)



Читать далее

http://master-klass.livejournal.com/377271.html

Берет

Герои мультика Приключения поросенка Фунтика (пальчиковые куклы)

Недавно я участвовала в онлайне Светланы Юрковой по вязанию пальчиковых кукол - героев мультика Приключения поросенка Фунтика. Хочу похвастаться результатом:

увеличить...

А теперь фото каждой куклы в отдельности.

Поросенок Фунтик:

увеличить...

Дядюшка Мокус:

увеличить...

Обезьянка Бамбино:

увеличить...

Бегемот Шоколад:

увеличить...

Госпожа Беладонна:

увеличить...

Сыщик с дипломом:

увеличить...

Сыщик без диплома:

увеличить...

Жакет Duffel для малыша

А, вот и мой первый хвастик для малыша! Носим с удовольствием! Тёпленько и уютно!

Жилетка для сыночка

Связалась вот такая  жилеточка, очень удобная ходить в детский сад, воротник можно сделать стоечкой. Мордочку сделала по заказу сына)

 

Делай сам



LOBZIK | www.lobzik.pri.ee
Для любителей мастерить и профессионалов
Советы умельцу | http://sovet.bos.ru
Для тех, у кого есть руки и голова
Строим домик из спичек | http://matchhouse.narod.ru
Очень подробно (с фотографиями) рассказывается как построить игрушечный домик из обычных спичек.
Бумажные модели: распечатай, вырежь и склей | http://papermodels-ua.narod.ru
Очень большая коллекция ссылок на сайты по изготовлению бумажных моделей.
ДЕЛАЙ САМ (самоделки) | http://delai-sam.narod.ru
Этот сайт посвящен всему тому, что может сделать обычный человек своими руками
Мягкие игрушки своими руками | http://stoys.narod.ru
Технология изготовления мягких игрушек в домашних условиях. Приведено много выкроек красочных мягких детских игрушек.
Своими руками | http://www.volsu.ru/PROFY/razrabotki pedagogov syt.html
Сборник дидактических и методических материалов педагогического коллектива Станции Юных техников Дзержинского района г. Волгограда.
PAPER CRAFTS | http://www.yamaha-motor.co.jp/global/entertainment/papercraft/index.html
We hope you will enjoy our paper craft collections. The challenge level and your satisfaction guaranteed! (eng.)
ТО "Росток" | http://rosdnk.narod.ru
Сайт семейного творческого объединения "Росток"
Умелица | www.umelitsa.narod.ru
Вязание, вышивание, поделки
Christian (Bible) Coloring Pages | www.coloring.ws/christian.htm
Христианские картинки-раскраски (eng.)
Золотой фонарик | http://lanterny.narod.ru
Различные поделки своими руками
Дважды пять | http://ten2x5.narod.ru/master.htm
Сайт для хороших родителей. Раздел "Мастерская"
Корабли в бутылках | http://shipbottle.by.ru/russian (ссылка больше не существует)
Технология изготовления кораблей в бутылках.
Кустарь | http://www.sdelaysam.com
Сайт для тех, кто все делает сам.
Canon 3D Papercraft | http://bj.canon.co.jp/english/3d-papercraft/index.html
Объемные бумажные игрушки (eng.)
Мир детства | http://go.bayard.ru/kids/sam.asp
Что может быть лучше, чем вещи сделанные своими руками.
Детская страничка Еммануила | http://emmanuel.kiev.ua/I/kids/doit/index.htm
Сделай сам.
Академия мягкой игрушки | http://www.hand-made-toys.net
Мягкие игрушки своими руками. Выкройки, основные элементы и приемы работы, готовые изделия.
Магазин развивающих игр «Умный ребенок». Мастерская | http://www.rebenok.com/info/library/workshop/
Описание различных самоделок
Время сказок и чудес | http://tmn.fio.ru/works/58x/302/00.htm
Рассказывается об атрибутах чудесного праздника Нового года
ФАМ - Игрушка своими руками | http://igrushka.kz
Игрушки, игры, поделки своими руками из подручных материалов. Казахские народные сказки, мифы, легенды.
http://igrushka.kz/links.shtml

вязаная обувь

 

Вязаные тапочки крючком

Вязание тапочки Размер: 38/39. Материалы: 100 г меланжевой пряжи (100 % полиамида/ микроволокно, 25 м/ 25 г), 50 г голубой пряжи (100 % полиакрила/ микроволокно, 145 м/ 50 г), пара подошв из кожи. Крючок: № 8 и № 2,5. Основной узор: вязать прямыми рядами ст. б/н, при этом начинать каждый ряд с 1 возд. п подъема. Бабочка: вязать по схеме 2. Второе крылышко надвязать в 1-му р., при этом вязать симметрично, начиная со 2-го р. Внимание! Меланжевой пряжей вязать в 2 сложения. Плотность вязания: меланжевой пряжей в 2 сложения 7 ст. б/н и 8 р. = 10 х 10 см. Вязаные тапочки. Описание работы. Вязаные тапочки Крючком № 8 набрать для правой подошвы 4 возд. п. + 1 возд. п. подъема меланжевой пряжей в 2 сложения и вязать основным узором по схеме 1. Через 24 см = 19 р. от наборного края работу закончить. Левую подошву вязать так же, но использовать при этом изнаночную сторону подошвы. Крючком № 8 набрать для верхней часть по 3 возд п. меланжевой пряжей в 2 сложения и вязать основным узором. Через 13 см закончить переднюю верхнюю часть и через 17 см закончить заднюю верхнюю часть. Крючком № 2,5 набрать для бабочки 12 возд. п. + 1 возд. п. подъема голубой пряжей и вязать по схеме 2. Обвязать бабочку ст. б/н, при этом в средине крылышек вязать 1 ст. б/н, вводя крючок на 4 р. ниже. Для усиков связать 7 возд. п., 2 соед. ст. закрепить, 7 возд. п., при этом вязать очень туго.

Читать далее...