Валюша, они даже песен не знают! Это ужасное для меня открытие.

Солнечного дня, Виталий.
Потеплело у вас?

Спасибо, Валюша.
Дождь льёт с ночи не переставая, но тепло, +14. Хотя 2 дня назад было 22.

У нас, наконец, перестал. Боюсь - утром опять прольётся.

Не радостно, Валюша. В тундре живём (там вообще не знают про войну).

Да, Лизонька. Либо вообще не стоит.

Похоже на то. Сама в изумлении. Скорее в шоке.

Сегодня дети припёрли игрушки-давилки, называются поп-ит. Антистресс!!! Четвёртый класс! Какой антистресс?!! Я офигела! Лишь бы мозги не напрягать! Сиди и дави по-тупому.

Растерянность, изумление и мозговой ступор. Не понимаю!

Спасибо, Ирочка.
Мы-то все ответы знаем! Приятного вечера.

Это вина наша. И это ужасно, Ниночка.

Сегодня дети припёрли игрушки-давилки, называются поп-ит. Антистресс!!! Четвёртый класс! Какой антистресс?!! Я офигела! Лишь бы мозги не напрягать! Сиди и дави по-тупому. А потом напрягаемся: откуда такая тупость???

Думаю, Маргоша, проблемы всегда были и есть... Но знания никто не отменял. Жалко поколение.

Марина_Ушакова,
margogrin,

...как говорил великий сатирик Аркадий Райкин: "Я вас послушал и понял. какие вы все дураки!" Одни охи и ахи- ах какая молодежь...
Одна Маргоша выразила верную мысль. "Они не хотят заморачиваться...живут настоящим, у них хватает проблем."
Мы, Марина. жили при комунизме. Все для нас было бесплатно. Политику нам насаждали коммунисты.
А что сейчас, Марина? Как жить молодым, когда кругом одни проблемы- нужны деньги на учебу, на лечение, на текущие расходы.. Молодежи хочется все- образование. работа. своя квартира, отдых. машина, дача, отдых за границей- и ничего им не доступно, ввиду молодости. Самый простой путь- грабить. убивать. Или наркотики с бабками. На хрен им какая-то война? Надо успеть жить, выживать, крутиться. вертеться, драка за наследство. А не даст- так убить и получить. Вот чем заняты мозги молодежи. Так что время, Марина. другое, другие жизненные обстоятельства. Молодежь выживает как может и это их выбор. Туманить мозги чем попало- на это у них нет времени и нет необходимости.
Наверное так ответил бы Марине, великий и мудрейший Аркадий Райкин.

Прикатились.
Вместо музыки - рэп, вместо знаний - бред, вместо игр - поп-ит.

Я как-то писала уже: спросила у четвероклассников - кому памятник на площади Ленина у нас?
Ответы: какому-то маршалу, основателю города, Кутузову... Про Ленина они вообще не слышали.

Отличного дня, Алла. Солнца и тепла.

Да, согласна насчёт опросчика. Он и сам из интернета не вылезает, при подсказке конечно думать легче... или не думать.

Конечно не в одних педагогах дело. Я сама педагог.

Видимо у кого как.

Не знаю, мне всегда было интересно читать и про революцию, и про войну, и про колхозную жизнь... Знания как-то и по жизни пригодились.

Да, согласна. Сама в гимназии работаю и просматриваю предметные учебники - ущербные они какие-то. Да и предметов лишних, считаю, полно. даже третьеклашки приходят и жалуются на "постоянный стресс".

Я часто ребятам рассказываю истории из истории пока мы куда-то с ними идём. Они вопросы задают, им интересно. Но может быть это мои такие подобрались? Не знаю.

Не скажу, что помогло, но стыдно никогда не было. И знание литературы часто выручает, и знание архитектуры и живописи. Не знаю - я успевала и в волейбол играть, и в шахматы, и по дому маме помогать... Не от времени зависит, - от желания.

Видимо недобор был. У нас на испанский обычно уговаривают. А кто знает... У Славы старший учил испанский, потом работал на Кубе, теперь в Анголе с португальским.