Без заголовка |
Сайты раннего развития детей
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

|
Без заголовка |
Идейки можно подсмотреть здесь : http://www.livemaster.ru/catalogue/kukly-i-igrushk...ki&v=0&sort=2?from=120
LI 7.05.22

Серия сообщений "Кладовка":Все, что скопировала когда-то в компьютерЧасть 1 - Кладезь развиваек
Часть 2 - Барышни
Часть 3 - Для пальчиковых игр
...
Часть 19 - Развивающие стенды. Коллекция идей
Часть 20 - Идеи вязаных изделий на малюток
Часть 21 - Персонализированные сказки Про девочку Киру. Рабочий материал
|
Без заголовка |
"НАШИ ДЕТИ"
Без заголовка |
Для раннего возраста большим движущим фактором является развитие мелкой моторики. Для этого можно играть с прищепками, например,
![]()
Приделываем прищепками ручки и ножки
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Начинаем с Викой учить цвета. Сделала такой альбомчик. Взяла маленький фотоальбом, сверху наклеила раскрашенные картинки с вырезанными элементами. В сам кармашек вставляем несколько нарезанных заранее листов цветной бумаги. Рассматриваем картинку, по-тихоньку вынимаем листок за листочком и получается, что на картинке вырезанный элемент меняет цвет. Очень советую сделать – просто в изготовлении, а деткам нравится.
Матрешка «меняет» платочки, заяц - шапку и бантик, воздушный змей – нижнюю часть, петрушка – воротник и сапожки, поросенок – шарик, девочка в панамке – платьице, бабочка - верхние крылышки, кит – свой фонтаник, девочка – бантик и цветочек на нагруднике, котик – полоски на шапке, солдат – брюки, скоморох – горошки на костюме.
Также в альбом нарезала из цветной бумаги простейшие фигуры круг, квадрат, треугольник основных 4 цветов 2 размеров большой-маленький).





P.S. Альбом я сразу не сфоткала, а потом Вика его успела в бассейн окунуть
, поэтому некоторые картинки поплыли, но ничего страшного – потом все просохло.
|
Без заголовка |
Искусство выжигания по дереву (пирография) очень древнее. Первые предметы быта, украшенные выжиганием были обнаружены в Перу, датируются 700 г. до н.э. В древности накаляли на костре кончики железных прутов и делали ими рисунки. Сейчас существует много приборов для выжигания по дереву. Я бы посоветовал покупать такой, у которого можно сменить насадку и в то же время отрегулировать накал до необходимого, так как углубляясь в технику, можно столкнуться с узорами и сюжетами( например, лица людей или животных) которые потребуют осторожности и аккуратности, рисовать их потребуется очень медленно. Я купил обычный прибор для выжигания и поменял в нем ручку, таким образом стало возможно менять насадки, их я изготовил из нихромовой проволоки:
|
Без заголовка |
“Резиночка”
Оказывается, “резиночка” самая популярная игра в мире среди девочек… и не только. Искала видеоматериал к этой статье, пришлось посмотреть множество роликов. Не поверите, в нее играют везде: Польша (это ладно - соседи), но Испания, Франция, Америка, Китай… А я-то наивная, думала, что это чисто наша, постсоветская игра. Хотя, что говорить, где только наши не поселились ![]()
Для нормальной игры необходимо 3 игрока, но это необязательно. В нее может играть неограниченное количество игроков от 1 до … кхе-кхе, в этом случае лучше еще одну резиночку найти потому, что ждать долго придется. Ну, и собственно РЕЗИНКА длиной не меньше 3 м, у которой связаны концы. В случае, если игрок один, то концы лучше не связывать, а застегивать, например, на булавку, и использовать для игры не ноги игроков, а мебель или стволы деревьев.
Далее, два игрока, стоя в стойке “ноги на ширине плеч”, растягивают резиночку на высоте щиколоток (10-15 см), а третий прыгает.
Если прыгающий допускает ошибку (сбивается, цепляется за резинку, наступает на резинку и т.п.), то он “стратил”. При этом он меняется местом с тем, кто держит резиночку и тот начинает прыгать. Продолжают прыгать всегда с того места, где сбились. Если участник удачно завершит все комбинации, то остальные игроки поднимают резинку выше – на уровень коленей. Затем бедер, потом пояса, … в общем, см. список уровней. Если играют командами, можно и так, то его может выручить партнер по команде.
Уровни игры в резиночку:
- первые - резиночка находится на уровне щиколоток
- вторые - резиночка на уровне колен
- третьи - резинка на уровне бедер ("под попой")
- четвертые - резинка на уровне пояса
- пятые - резинка на уровне груди
- шестые - резинка на уровне шеи
- и даже седьмые - резинка держалась руками на уровне ушей.
Комбинации
“Десяточки” выполняются 10 раз:

- стань боком снаружи от резинки;
- впрыгни внутрь резинок;
- выпрыгни наружу то слева, то справа.
“Девяточки”:

- стань боком между резинками;
- перепрыгни через них, разведя ноги;
- впрыгни обратно.
“Восьмёрочки”:

- стань боком между резинками;
- подпрыгни и наступи на обе резинки;
- впрыгни обратно.
Серия сообщений "Развивающие игры":
Часть 1 - ГОРОДКИ
Часть 2 - Логическая игра “Колумбово яйцо”
...
Часть 27 - Цветочные феи
Часть 28 - Стенд для развития моторики рук у детей
Часть 29 - Резиночка
Часть 30 - Разговор с деревом
Часть 31 - Спят усталые игрушки...
...
Часть 34 - Театр теней
Часть 35 - Домашняя химическая лаборатория
Часть 36 - Вы поедете на бал?
|
Без заголовка |
Всех детей очень привлекают игры с водой. Летом, в теплый солнечный день, можно организовать игры с водой на свежем воздухе, налив ее в тазик или надувной бассейн. В этой статье мы поделимся с вами несколькими идеями летних игр с водой для дошкольников.
1. Кораблик из кусочка льда

|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

Попались на глаза эти стишки и вспомнила, как доставала ими в детстве младшего брата... Ещё помню как в детском саду нас заставляли рассказывать сказки: выходить со стульчиком, садится перед детками и рассказывать. А я уже умела читать и вычитала пару:
Жили были два гуся, вот и сказочка уся.
Села муха на варенье, вот и всё стихотворенье.
До сих пор помню удивлённые глаза воспитателя...
ШЁЛ Я КАК-ТО через мост,
Глядь — ворона МОКНЕТ.
Взял ворону я за хвост,
Положил её на мост-
Пусть ворона СОХНЕТ!
ШЁЛ ОПЯТЬ Я через мост,
Глядь — ворона СОХНЕТ.
Взял ворону я за хвост,
Положил её под мост-
Пусть ворона МОКНЕТ!
СНОВА ШЁЛ Я через мост,
Глядь — ворона МОКНЕТ.
Взял ворону я за хвост,
Положил её на мост-
Пусть ворона СОХНЕТ!
Я ОПЯТЬ ПРИШЁЛ на мост,
Глядь — ворона СОХНЕТ.
Взял ворону я за хвост,
Положил её под мост — Пусть ворона МОКНЕТ!
Я ПРИШЁЛ НА ТОТ же мост,
Глядь — ворона мокнет…
***
Про белого бычка
Ю.Чёрных
Была у соседа корова,
Рога у коровы — корона!
Корова родного сыночка
|
Без заголовка |
Источник http://picasaweb.google.com/Olelushka/eFcQlK#
|
Без заголовка |
Развивать логику ребенка необходимо – это уже не для кого не секрет. Занимаясь со своим малышом, я стараюсь много времени уделять именно развитию логики, мышления, воображения.
Когда я искала какой-либо материал на данную тему, то нашла в сети очень интересную логическую игру «Паровозик». В игре есть паровозик, к которому нужно прицепить вагончики. Но не просто прицепить. В вагончиках находятся различные картинки на разные тематики. Смысл игры – выстроить состав из идной категории предметов – цветы, птицы, музыкальные инструменты, фрукты и т.д. Лично нам эта игра очень нравится. Советую и вам!
Ссылки для скачивания:
|
Без заголовка |
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
|
Без заголовка |
Здесь небольшая коллекция спортивных кричалок для детей. Дети любят пошуметь, а это прекрасный выход эмоций.
Наш соперник просто монстр
Уважаем их не зря!
Парни, бейте мяч потише
Не убейте вратаря!
Речевка-кричалка
Ребята — вперед! Ребята — давайте!
Ребята — на поле не засыпайте!
Наши парни бодрые!
Наши парни смелые!
И в футбол, и в баскетбол
Наши ваших сделают!
Кричалка для девочек
Если наши победят
Поцелуем мы ребят!
Если наши вам продуют,
Их корова поцелует!
Модные шорты, клевые майки —
наши мальчишки просто зайки!
|
Без заголовка |



|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
А вот каким образом мы модернизировали покупной икеевский мольберт( тот у которого одна сторона грифельная для рисования мелками).
Так как рисуем мы все-равно либо на столе, либо на полу, мольберт оказался не востребован. Да и ставить его негде. Слишком много места забирает. Поэтому мы его разобрали на составные, наш папа отпилил ему ноги и таким образом образовалась одна грифельная доска (которую мы в основном и использовали). У нас в комнате есть открытый стеллаж, вот к нему мы и прикрепили доску на тех же самых петлях, которые были у мольберта.
В результате, доска висит на нужной высоте и играет еще роль дверцы стеллажа, доску можно поднимать и что-то класть или вынимать с полочек стеллажа.
А теперь о главном. Я купила узенькие прозрачные кармашки. Разрезала их пополам и одну сторону прострочила зигзагом. Получились кармашки нужного размера. Потом прикрепила эти кармашки винтиками по разным сторонам грифельной доски. И вот, собственно, игра, а точней миллион разных игр, готово.
Для начала это конечно банальные многоразовые проводилки. Не получилось, стер, проводи снова.
Кармашки хороши тем, что в них можно засовывать не только карточки (которых у нас великое множество) но и все, что душе угодно
Вот игра найди одинаковую фигуру. Сложность заключается в том, что разнятся цвета и «повороты в пространстве»
Здесь все понятно
Найти одинаковый набор палочек кьюзенера
А вот так можно учить цифры
Вот так можно учить слова ( по крайней мере запоминать как пишется то, что мы ищем, в данном случае «грибы»)
Ну и самые главные на сегодня у нас игры – примитивные лабиринты. Мне нравится тем, что такого размера лабиринты в печатной продукции не сыщешь, все маленькое конечно и по большей части слишком сложное. А здесь рисуй как хочешь, и сколько хочешь, не понравилось, стер и по-новой
Вот так открывается доска-дверца
Крепление петлями
Зверушки ходят друг к другу в гости
Кормление зверей
А вот быстрый способ для тех, кому неохота вырисовывать лесок, деревья, дорожку аккуратную.
Вот такую непроходимую чащобу нарисовать можно несложно
Потом нужно взять мокрую тряпку и протереть любую дорогу , которая понравится
|