-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Муслима_77

 -Подписка по e-mail

 

 -Сообщества

Участник сообществ (Всего в списке: 5) Домашняя_Мастерская Мир_рукоделия вязалочки БУДЬ_ЗДОРОВ OSINKA_CLUB
Читатель сообществ (Всего в списке: 2) ЛИСЬЯ_ШКАТУЛКА muslima

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 21.01.2011
Записей: 7311
Комментариев: 56
Написано: 7444


!!!!!!!! Развиваем мелкую моторику от 0 лет!!!!!!!

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:06 + в цитатник
Это цитата сообщения Соня-Света [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Развиваем мелкую моторику у малышей" от 0 до 3 лет

Развиваем мелкую маторику_1 (552x700, 394Kb)

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Мамин массаж с потешками

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:05 + в цитатник
Это цитата сообщения Соня-Света [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Мамин массаж с потешками. Первый год жизни ребенка"

Mamin_massazh_s_poteshkemi_1 (540x700, 349Kb)

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Сами делаем игры

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:04 + в цитатник
Это цитата сообщения Люлю_мама [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Делаем игры

 Сегодня в ассортименте магазинов представлено большое количество всевозможных развивающих игр. Но когда дело доходит до покупки такой игры своему малышу, мы часто сталкиваемся с несколькими проблемами. Во-первых, основная масса игр ориентирована на деток постарше. Во-вторых, не всегда можно найти игру той направленности, какой хотелось бы, что бы она соответствовала интересам именно нашего ребёнка. В-третьих, цены на такие игрушки часто доступны не всем. А ведь одной игры малышу мало, ему нужно развиваться в разных направлениях. Но вы вполне сможете и сами сделать серию простых развивающих игр, затратив на это совсем немного времени и средств.

 
Такие игры уникальны и эксклюзивны. Они хранят тепло маминых рук и сделаны именно для ее малыша. А если позволить крохе принять посильное участие в их изготовлении, то игры принесут двойную пользу и играть в них будет еще интереснее. Итак, мамы, за дело! 
 
Дальше...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Вкладыши

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:02 + в цитатник
Это цитата сообщения Т-ежиная [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

вкладыши

трафарет - из ооочень плотного картона. листик с картинками - наклеен на простой картон (входит и выходит из трафарета), буду иногда заменять другими картинками. Когда легко будет справляться с заданием, предложу целую кучу маленьких отдельных картинок, чтобы выбрал и разложил нужные для какого-то одного листика с картинкамии.
 (640x480, 104Kb)
 (640x480, 104Kb)
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Игры от рождения до3

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:02 + в цитатник
Это цитата сообщения Соня-Света [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"200 трехминутных развивающих игр для малышей от рождения до трех лет", книга В.Дмитриева

200_igr_dlya_detey_1 (396x594, 119Kb)

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Иллюстрации к сказкам

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:01 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ИЛЛЮСТРАЦИИ К СКАЗКАМ.

62 (700x451, 174Kb)
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

СобеРи картинку

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 21:00 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Собери картинку.

Собери Картинку. Перед вами картинки-пазлы для самых маленьких детей. Необходимо распечатать картинки, разрезать картинки пополам и ещё разрезать по пунктирной линии. Ребенку из предложенных четырех половинок необходимо собрать две картинки. Старайтесь не помогать ребенку, сначала пусть малыш попробует сам сделать это. Если у него долго не будет получаться, вот тогда вы можете помочь ему. Обращайте внимание вашего малыша на цвет, форму, размер. Собери картинку: воздушный змей, рыба, кораблик, улитка, мяч, майка, веер, варежки, будильник, нитки с иголкой, барабан, лампа, тапочки, цветок в горшке, торт, роза, гвоздика, яблоко, виноград, самолет. С помощью этих картинок вы можете также пополнять словарный запас вашего малыша. Собрали картинку, назовите что у вас получилось, объясните для чего нужен этот предмет, покажите этот предмет если у вас есть такой дома. Например: мяч или яблоко. Желаю удачи! Собирайте картинки с вашим ребенком.

1. 
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Тактильная книжка

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Соня-Света [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тактильная книжка своими руками

2_texturebook

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Уроки монтесори

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:58 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Уроки Монтессори

1. 
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Зимние потешки

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:58 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Зимние потешки

Зимние потешки (604x403, 45Kb)Собираемся гулять с улыбкой! Во время одевания и на прогулке в студеную пору поднять настроение себе и малышу вам помогут самые добрые потешки про зиму.

***
Шапка
Да шубка,
Вот и весь
Мишутка.

***
Ты, мороз, мороз, мороз,
Не показывай свой нос!
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём,
Мы на улицу пойдём,
Сядем в саночки —
Самокаточки.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

План развития ребенка с 1-2 года

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:57 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ПЛАН РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 2 ЛЕТ

ПЛАН РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 2 ЛЕТ (604x404, 50Kb)♥Развитие логики.

1. «Собери только» (учиться выбрать из разбросанных предметов только определенные - по заданию мамы. Например – сложи в коробочку только шишки, только красные предметы и т.п.).
2. Учиться сортировать предметы (по форме, по размеру, по цвету).
3. Собирать простейшие пазлы или картинки разрезанные на части (в полтора года это будут пазлы из двух деталей, более сложные формы средний ребенок обычно учиться складывать самостоятельно после двух лет).
4. Собери из частей – игры из мягких конструкторов (ковролин,фетр) или бумажных шаблонов, играя с которыми, ребенок учится складывать простейшие фигурки - домик, грибочек и т.п. из 2-3 деталей (самодельные конструкторы подойдут намного лучше, так как у мамы возникает возможность сделать конструктор, исходя из индивидуальных особенностей ребенка).
5. Игры с рамками-вкладышами и их бумажными аналогами:
6. Ближе к двум годам – собирание пирамидки из кубиков разного размера:
7. Сложи стаканчики, построй башню из стаканчиков:
8. Задание на усложненную классификацию по типу «найди большой желтый кружок», «найди маленький синий квадрат» (такие задания больше подойдут детям ближе к двум годам, при условии, что ребенок уже хорошо различает предметы по форме и цвету и освоил простейшую сортировку) .
9. Игры со всевозможными сортерами.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Детские уговорушечкиииии

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:55 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Детские уговорушки

21 (451x300, 12Kb)Как успокоить малыша, уговорить его не плакать, скушать кашу, отыскать свои вещи?

Возможно, для этих непростых — ох, непростых! — случаев могут пригодиться вот такие «уговорушки».

Уговорушки для плакс

Если в доме кто-то плачет…

ГОРОШИНКИ НЕПРОШЕНКИ

Го-ро-шинки,
Не-про-шенки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Насти добрались?
Не-е-ет,
Портить настроение
Никто вас не просил!
А может мы не плакали,
А дождик моросил?

СЛЕЗИНКИ-РОСИНКИ

Дома нашей Вале
Плакать не давали:
Умывали,
Одевали,
В садик привели —
Слезки потекли!
Это не слезки,
Это — росинки,
Что ночевали
На тонкой осинке.
Как они солнышка ждали!
А дождались — и пропали!
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Приговорка с массажем для детей

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:54 + в цитатник
Это цитата сообщения LediLana [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Приговорки с массажем - для детей

Все с детства помнят массаж с приговоркой: "Рельсы,рельсы,шпалы...".

Предлагаем вам разные приговорки с массажем.

3925311_deti_yprajneniya (604x403, 67Kb)

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Пазлы своими руками

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Соня-Света [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пазлы для самых маленьких своими руками

pazl_iz_korobokПазлы – очень полезная и интересная развивающая игра для детей. Сейчас на рынке представлен очень большой выбор пазлов для детей. Однако их можно изготовить и самим в домашних условиях. Я хочу рассказать вам о том, какие пазлы мы сделали для своего ребенка.

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Игрушки для пальчиков

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Rukodelkino [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развиваем ребенка - игрушки для пальчиков

 


 
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Игры в 12 месяцев

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:50 + в цитатник
Это цитата сообщения Рыжая_котенок [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Ребенку 12 месяцев? Играем!

Новые открытия
Прогулка под радугой
Повесьте в дверном проеме полоску из разноцветного картона длиной два метра и снизу закрепите ее концы. У вас получится радужный свод. Благодаря "радуге" ребенок узнает о расположении вещей в пространстве. Он попытается проползти под ней, пройти туда и обратно и прокатить игрушки на колесиках. Малыш узнает, какого роста и размера его собственное тельце.
Игры с песком.Набор для песочницы розово-сиреневый, 4 предмета (Wader, Германия, 71585) Сито для песка
С ситом очень интересно играть в песок. Ребенок без труда удерживает сито в руках. Поднимая его на разную высоту, малыш с любопытством наблюдает, как сквозь дырочки сыплется песок.
Сделайте картонную горку
Согните кусок картона так, чтобы получилась небольшая горка. Покажите малышу, как поставить наверху машинку и затем дать ей съехать вниз.
"Новая" игрушка
Свяжите веревочкой несколько старых погремушек, мелких игрушек и коробочек. У вас получится забавная игрушка, которую можно дергать за веревочку. Вскоре малыш принесет новые предметы, чтобы вы и их привязали.
Поиски
Поиграйте с малышом в прятки. Вы должны спрятать игрушку, а он будет ее искать. Чем чаще вы повторяете названия игрушек, тем быстрее малыш осваивает речь.
Старшие друзья
Если у вашего малыша нет ни братьев, ни сестер, пригласите в гости детей дошкольного возраста. Малыш будет повторять их действия, и вы удивитесь, как много нового он узнает.
Игра с кубиками
Большие картонные кубики без одной стороны станут прекрасным подарком ко дню рождения. Их можно использовать по-разному - строить, складывать в них мелкие предметы, вставлять друг в друга.
Каракули
Высокий стульчик со столиком - отличное место для рисования. Поскольку вашему ребенку интереснее повертеть в руках карандаш или цветной мелок, а не создавать произведение искусства, дайте ему для рисования использованную бумагу или газету.
Дочки-матери
Дайте малышу легкую коляску или тележку для продуктов и отправьте его на прогулку с куклой. Малыш будет разговаривать с ней, и это поможет ему развивать речевые навыки.

Развитие координации
Работа с граблями
Смастерите для ребенка "грабли", прикрепив к палочке расческу. Разложите на столе игрушки, посадите малыша за стол и покажите, как собирать "граблями" игрушки, которые не достать рукой. Помните, что в эту игру ребенок может играть только сидя. Не позволяйте ему расхаживать с палкой по дому.
Игра теней
В солнечный день возьмите малыша на прогулку и покажите ему, как двигаются тени. Встаньте на его тень, а он пусть встанет на вашу.
Брось горошину
Дайте ребенку сухой горох и большую миску или ведерко. Покажите, как нужно высыпать горох в миску.
Игра в мяч
Пустите большой надувной мяч катиться по наклонной плоскости или слегка ударьте им о стену, и пусть малыш поймает его. Это занятие помогает ребенку лучше координировать движения.
Высокая ступенька
Если ваш ребенок уже умеет ходить, сложите перед ним кубики в ряд и предложите перешагнуть через них. Это поможет малышу научиться сохранять равновесие.
Узкий тоннель
Расставьте ноги так, чтобы малыш мог пройти между ними. Это поможет ему больше узнать о своем поло-женин в пространстве.
Привяжите веревочку
Если малыш научился ходить, наденьте на игрушечного зверька "поводок" и Зебра Райан. Мягкий игровой модуль и развивающий центр (KA496, Ks Kids) (от 6 мес.)отправьте ребенка на "прогулку".
 Игрушка, на которой можно сидеть
Если малыш уже уверенно ходит, ему можно купить игрушку, на которой можно сидеть. Она должна быть устойчивой и достаточно низкой, чтобы ребенок мог сам на нее забираться. 
Игра с прищепками 
Покажите ребенку, как прицепить старые бельевые прищепки по краям банки из-под кофе. Эта игра отлично помогает развить координацию движений.
Мамин помощник
Дайте ребенку губку, чтобы он помог вам вытереть свой стол и стул.
Маленький стульчик
Детям, которые научились ходить, нравится сидеть на маленьком стульчике или скамеечке. Постарайтесь найти в доме маленький детский шезлонг или стульчик с подушечкой. Он должен быть достаточно широким, чтобы малыш мог взобраться Музыкальная шкатулка с сюрпризом на него, а затем повернуться. Детям иногда трудно сразу удобно сесть на стульчик.
  Выскакивающая игрушка
Теперь, когда у ребенка достаточно развита координация движений, ему нравится ударять по предметам, реагирующим на его действия. Существует много игрушек с фигурками внутри, которые выскакивают наружу, если по ним сильно стукнуть.

Принятие решений
Поиски туфли
В дождливый день маме приходится напрягать все свое воображение, чтобы как-то развлечь малыша. Поставьте вместе пару туфель. Дайте одну из них в руки малышу и попросите его найти вторую. Если ему удастся это сделать, принесите другую пару. Если малышу будет трудно найти парную туфлю, помогите ему.
Игра с сумочкой
Дайте малышу старый бумажник, несколько ключей и сумочку. Ребенку будет приятно почувствовать себя обладателем таких "сокровищ". В то же время он попытается открыть сумочку и положить туда бумажник или просунуть ключ в замочную скважину. Так малыш познает мир окружающих его предметов.
Кубики
Постройте башню из кубиков, а затем предложите это сделать ребенку.
Волшебные чашки
Ваш малыш обладает вполне развитым интеллектом и любит решать сложные задачки. Поставьте перед ним две перевернутые чайные чашки. Под одну из них положите игрушку. Спросите малыша: "Где игрушка?" - поднимите чашку, чтобы показать ему спрятанный предмет. Проделайте эту операцию несколько раз. Затем попросите ребенка найти нужную чашку.
Катушки с разноцветными нитками
Дайте ребенку коробку с крышкой, где лежат несколько катушек среднего размера с голубыми нитками и одна большая с красными. Проделайте в крышке дырочку, достаточно большую для голубых катушек и слишком маленькую для красной. Вскоре малыш обнаружит, какая катушка пролезает в дырочку, а какая нет.
Поездка через тоннель
Соорудите из картонных коробок тоннель. Покажите ребенку, как пустить через него машинку. Малыш будет с интересом наблюдать, как она появляется с другого конца.
Игра с картонной трубкой
Дайте малышу длинную картонную трубку. Покажите, как ею подталкивать мячик, чтобы он катился по полу.
Ванна для куклы
Положите в детскую ванночку большую куклу, и пусть малыш купается вместе с ней. Вымойте кукле волосы, а затем предложите это сделать ребенку.

Время отдыха
Чашки с блюдцами
Прежде чем ребенок научится считать, он должен понять, что означает слово "один". Возьмите пластмассовые чашки и блюдца. Поставьте блюдце. Поставьте еще несколько чашек и блюдец, приговаривая: "Вот еще одно блюдце, вот еще одна чашка".
Исчезающий человечек
Сделайте дырочку в бумажном стаканчике и протащите через нее соломинку. К той части, которая в стаканчике, прикрепите круглый кусочек картона. Изобразите на нем рожицу из кусочков ткани и тесемки. Покажите малышу, как нужно двигать соломинку вверх и вниз, чтобы рожица появлялась и исчезала.
Семейный альбом
Сделайте для ребенка отдельный альбом с семейными фотографиями. Поместите туда фотографии знакомых ему людей и любимых животных.
Почитайте малышу книжку
Почитайте малышу книжку. Посмотрите, сможет ли он самостоятельно переворачивать страницы.
Памятный подарок
Сохраните визитные карточки, приглашения, ленточки и другие предметы, оставшиеся после его первого дня рождения. Положите их в альбом вместе с праздничными фотографиями. Заглядывая в альбом, малыш будет с удовольствием вспоминать свой первый день рождения.


источник - Мэрилин СИГАЛ "Ребенок играет: от рождения до года"
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Потягушечки

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:49 + в цитатник
Это цитата сообщения Nezabydka2014 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Стишки- потягушки для наших солнышек, заек, рыбок )))

Стишки- потягушки для наших солнышек, заек, рыбок ))

Стишки- потягушки для наших солнышек, заек, рыбок ))

Просыпаемся с улыбкой!

Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Стихи с движением

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:48 + в цитатник
Это цитата сообщения Персефонаа [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Стишки с движениями для малышей

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Игры от 6 месяцев

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:47 + в цитатник
Это цитата сообщения fravashi [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

125 развивающих игр для детей от 6 до 24 месяцев

1. Толкание. Годовалые дети любят толкать разные вещи. Им нравится наблюдать за движением и осознавать, что это именно они заставляют предмет двигаться. Игры, связанные с толканием предметов, помогают детям ощутить свою силу и власть над вещами. Это отличный способ развития координации движений и уверенности в себе. Выберете несколько нетяжёлых предметов, которые можно толкать, - мягкую игрушку, машинку на колёсиках. Произнеся «раз, два, три, толкаем», толкайте одну из игрушек вперёд. Продолжайте считать и побуждайте толкать малыша. Если вы заметили, что ребёнок день напролёт твердит слово «три», значит, игра ему понравилась.

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Черно-белые картинки для малышей

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:44 + в цитатник
Это цитата сообщения Соня-Света [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игрушки для новорожденного

ира_я

Итак:
выдержка из книги Сары Брюэр "Суперребенок"

ЗРЕНИЕ
Для нормального развития зрение очень важно. Именно видя предметы, ваш ребенок захочет узнать, как они называются. Стремление тянуться к предметам, переворачиваться, ползать и ходить тоже происходит от любопытства и желания исследовать все, что он видит вокруг. В первые 2 месяца жизни ваш ребенок лучше всего видит на близком расстоянии.

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Игра реши предмет

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ЛОТО. "ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ".

Рисунок (23) (700x680, 188Kb)

Читать далее...
Рубрики:  развивалки ооооо/Математика обучение

Числовые домики

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА. ЧИСЛОВЫЕ ДОМИКИ.

256 (700x511, 87Kb)

Читать далее...
Рубрики:  развивалки ооооо/Математика обучение

Учим дни недели -поезд

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Поезд ДНИ НЕДЕЛИ

АВТОР: LIMUSH

1. 
Читать далее...
Рубрики:  развивалки ооооо

Увлекательная математика

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:39 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_соловьева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Гордиенко. Увлекательная математика.

Одной из важнейших задач воспитания ребёнка является развитие внимания, восприятия, памяти, логического и пространственного мышления. С помощью этой книги Ваш ребенок будет с удовольствием выполнять интересные задания, разгадывать загадки и решать логические задачки, построенные в игровой форме.

0001 (554x700, 116Kb)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Рубрики:  развивалки ооооо/Математика обучение

Развиваем мышление

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:38 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_соловьева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Гордиенко. Мир логики. Развиваем мышление.

С этой книгой ребёнок разовьет мышление, логику, память, внимание. Он познакомится с такими школьными предметами, как литература, математика, информатика, природоведение, биология, физика, астрономия, химия, география. В книге предложены интересные и увлекательные ребусы, головоломки, задания и задачки.
0001 (494x700, 91Kb)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Рубрики:  развивалки ооооо

Хайкиды загадки

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:37 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_соловьева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Зайкины загадки. Лисичкины отгадки. Для детей 5-9 лет.

0001 (532x700, 115Kb)
<<<<<<<<<<<<<<<<<
Рубрики:  развивалки ооооо

Вправо влево вверх вниз

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:36 + в цитатник
Это цитата сообщения Ляляфам [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Вправо влево вверх вниз



Читать далее...
Рубрики:  развивалки ооооо

Втыкалочкииииии

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:35 + в цитатник
Это цитата сообщения razoks [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Лото

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:33 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающее лото ДАРЫ ЛЕТА

1. 
Читать далее...
Рубрики:  развивалки ооооо

Безопасные краски

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:32 + в цитатник
Это цитата сообщения VALERI-ELIN [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Безопасные краски для детей

"Волшебные краски"

автор Светлана Новицкая ~ источник


Рецепт приготовления красок известен давно. Название"Волшебные краски" - самое подходящее для этого маленького чуда. Оно принадлежит автору книги "Путь к волшебству" Татьяне Зинкевич-Евстигнеевой. "Процесс создания "волшебных красок" никого не оставляет равнодушным. Немного муки, соли , масла и клея, побольше Души и Фантазии - и краски готовы"Этот рецепт дан в книге.
Самодельные краски я использую в работе с деьми для рисования пальчиками и ладошками. Но они так же прекрасно подойдут и для творчества взрослых - помогут развить фантазию и воображение, "окунут" в разноцветную волшебную сказку.
Расскажу, как я готовлю краски. Процесс их приготовления похож на то, как хорошая хозяйка готовит тесто - она "на глаз" кладет все необходимые ингридиенты не пользуясь мерной посудой. Так и здесь, попробовав один раз, можно постоянно изменять и совершенствовать рецепт на свой "вкус" и "цвет")))      

Далее
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Логоритмика

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:30 + в цитатник
Это цитата сообщения Сайт_Светланы_Симаковой [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ЛОГОРИТМИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

 

1. 
Читать далее...
Рубрики:  развивалки ооооо

Развивашкииии

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:28 + в цитатник
Это цитата сообщения razoks [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастер-класс развивашки-искалочки. Автобус и цветочек.

Тем, кто интересуется развивающими игрушками, посвящаю этот мастер-класс.
Идею я подсмотрела на просторах Интернета, но её воплощение мне не понравилось, уж больно скучно. И тогда родился вот этот автобус и цветочек.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 1

Вам понадобится:
• Фетр 4-х цветов толщиной 3 мм
• Ножницы
• Калька
• Детская раскраска
• Фатин (сетка), достаточно мелкий
• Пуговицы с детскими мотивами (можно найти подвески, чтобы объем был с обеих сторон фигурки, так лучше прощупывать игрушку)
• Кусачки (у меня были, вот такие маленькие и оказалось, что не так просто ими откусить пластмассовые петли у пуговок)
• Карандаш
• Немного риса

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 2

И еще понадобиться:
• Шерстяные нитки 3-х цветов
• Толстая иголка с большим ушко
• 4 пуговицы для колес

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 3

• Люверс и устройство для его установки (можно обойтись, сделав дырку шилом или дыроколом)
• Молоток
• Небольшая цепочка (можно заменить шерстяной ниткой)
• Шило
Да, материалов много!!!

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 4

Рисуем автобус
Я люблю использовать готовые рисунки. В раскраске подбираем нужный нам автобус. Главное в подборе это окна - они должны быть большие, чтобы легко искать игрушки.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 5

Теперь, увеличим автобус до желаемого размера (если он маловат) и переведем на кальку.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 6

Шьем
Вырезаем детали из кальки (обратите внимание, что колеса, фара и дверь обведены и вырезаны отдельно)

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 7

Перенесем детали на фетр и вырежем. Обратите внимание, что автобус состоит из двух деталей. Одна с прорезанными окнами, а вторая нет.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 8

Пришиваем дверь : Возьмите деталь автобуса с прорезанными окнами и деталь двери. Сложите их и пришивайте как показано на фото (начать лучше снизу с угла). Пришиваем швом вперед иголку, стежки делаем не очень длинные.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 9

Теперь нашему автобусу нужны колеса. Для этого на фетровую деталь приложим деталь из кальки, чтобы отметить место под колеса.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 10

Обводим и вырезаем. Делаем это только на той детали, что с прорезанными окнами!

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 11

Немного отвлечемся от колес, потому что надо сделать окна. Возьмем выкройку автобуса, измерим периметр окон, прибавим немного по краям, на швы и немного для объема. Вырежем получившийся прямоугольник из фатина (я схитрила и вырезала не 2 детали, а одну, но со сгибом, чтобы меньше строчить )

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 12

Сошьем его, оставив одну короткую сторону не сшитой.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 13

И снова отвлечемся от окошка потому что надо подготовить Пуговки. Возьмем пуговицы и откусим петельки кусачками.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 14

Обработаем заусенцы пилкой для ногтей или надфилем.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 15

Важно! На белой бумаге сфотографировать пуговки как показано на фото. Из фотографии мы сделаем подсказку - пиктограмму, для ребенка, чтобы он знал, что ему искать в автобусе, какие пассажиры тут едут! Позже это сделать нельзя, потому что пуговки зашьем с рисом вместе!

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 16

Вернемся к нашему окошку. Положим в мешочек из фатина заготовленные пуговки и рис . Тут придется действовать наугад (чтобы понять, сколько риса вам надо). Смысл в том, чтобы ребенок искал игрушки, перебирая пальчиками, а не «переливал» его в сторону.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 17

При этом мешочек не должен быть очень толстым, иначе он не поместиться между деталями фетра. Определились? Зашиваем.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 18

Итак, мы сделали окошко и нам надо его пришить к одной из фетровых частей автобуса, удобнее пришивать к детали без окон.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 19

Складываем две детали автобуса между собой и прошиваем контрастной ниткой. Кстати, не забудьте сначала пришить желтую фару или как я пришьете потом :)

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 20

А теперь вернемся к колесам. Прикладываем зеленые заготовки с обеих сторон (между ними синяя деталь автобуса), с обеих сторон добавляем пуговицы и сшиваем все вместе!

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 21

В последствии, оказалось, что лучше колеса приклеить клеем для ткани, а потом сшить. Клей добавит жесткости конструкции.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 22

Если забыли про фару, то самое время пришить ее.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 23

Делаем пиктограмму
Распечатаем на фотобумаге (желательно) изображение наших пуговок, не меньше 2-х. Я делала больше из расчета: «А вдруг порвется!» Затем вырезаем и складываем картинки изнанкой друг к другу. Теперь надо «заламинировать» картинку. Сделаем это с помощью обычного скотча. (главное, чтобы картинки не двигались)

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 24

Ставим люверс, как сказано в инструкции (обычно прилагается к самим люверсам)

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 25

Проделаем отверстие шилом в любом углу автобуса.

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 26

Продеваем цепочку через дырочку, одеваем пиктограммку, застегиваем.
Все готово! Отдаем ребетёнку, проводим инструктаж по использованию!

Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Шитьё Мастер-класс развивашки Автобус и цветочек Нитки Пуговицы Ткань фото 27

Спасибо, что просмотрели весь материал! Я предупреждала, что с машинкой придется повозиться! Очень старалась сделать максимально подробный МК, но если что не понятно пишите! На последнем, фото видно что колесико все-таки лучше приклеить и затем сшивать! Мой малыш очень любит играть в эти игрушки, особенно в поликлинике....

Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

После трех уже поздно

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:25 + в цитатник
Это цитата сообщения В_погоне_за_листопадом [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Масару Ибука "После трёх уже поздно"

Книга Масару Ибуки «После трех уже поздно» хороша для тех, кто много занимается с детьми или много думает об этом, поэтому всё время требуется эдакая жвачка для мозгов, чтобы вновь и вновь придумывать какие-то интересные ходы и приходить к интересным выводам. Для всей прочей широкой общественности чтение этой книги, в принципе, не показано. Проблема сего произведения в том, что хорошие советы здесь смешаны с весьма странными. Из грамотных особенно запали в душу несколько:

Продолжение + фото иллюстраций

3556875_BabyBook_cover (210x314, 29Kb)

pro_Chtenie

Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Раннее развитие ребенка

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:24 + в цитатник
Это цитата сообщения Olgamell [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Раннее развитие ребенка: методика воспитания Джин Лидлофф

В современном мире существует множество авторских методик раннего развития и воспитания детей. Большая их часть пропагандирует принципы свободы и равенства. Однако дальше всех в этом зашла исследовательница Джин Лидлофф, которая представила оригинальную и даже несколько шокирующую концепцию воспитания детей. 

Авторская методика развития детей Джин Лидлофф    

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Книжка почему я почемучка

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:19 + в цитатник
Это цитата сообщения Я_--_Оксана [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Почему я почемучка?

db7830402be8bef33ddeff808cb (400x530, 69Kb)

Пока писала предыдущий пост, вспомнила и свои детские книжки. Самая любимая -- "Почемучка". Когда я стала постарше, её отдали племяннице. А потом она и вовсе где-то затерялась... Добрая книжка, хорошие рисунки, а стишки эти я знаю наизусть до сих пор)

                 

       

 

 

 

         

Далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Французкие дети не плюются едой

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:16 + в цитатник
Это цитата сообщения Катеринович [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Французские дети не плюются едой" Памелы Друкерман

Французское воспитание ребенка

1. Не бросаться к ребенку по первому зову, когда он проснулся и/ или плачет. Нужно выдержать небольшую паузу. Эта пауза в некоторых случаях позволяет ребенку самостоятельно уснуть / успокоится.

Автор приводит пример, когда она укладывала свою дочь и предупредила, что больше приходить не будет, пока она не заснет. Ребенок плакал 12 минут, на следующую ночь уже 5 минут, а на третью ночь она не плакала вообще. Я бы не выдержала, вот правда. И решила даже не экспериментировать.

Что же касается "первого зова" – к своему первому ребенку я бегала постоянно, жалела и сюсюкала (и сейчас жалею и сюсюкаю не меньше), но ребенок в три года отлично понимает, что прибежать и пожаловаться мамочке – это одно, а когда что-то случается, например, при дедуле, и мамы нет рядом, то сопли-слюни не разводит и стойко переносит невзгоды:) До абсурда не доводим – я всегда жалею и успокаиваю, но чуть-чуть. Иначе ребенок может истерику закатить из жалости к себе.

Приведу пример – есть у меня знакомая семья, они не мои друзья и даже не приятели, но в одной кампании вот уже несколько лет пересекаемся. У них трое детей – все дочки. Две девочки-подростки (14 и 12 лет) и третьей 4 года. Первые дети появились, когда родители ещё учились в институте. Когда девочки плакали, родители их просто оставляли. Не брали на руки, не утешали, им было не до них. Орали они (сначала одна, и через два года другая) около двух недель не непрерывно конечно. Просто потом они перестали плакать, совсем, т.к. знали, что никто не придет и не пожалеет. Вопрос с плачем для родителей был решен раз и навсегда.

Они так смогли и им хорошо. Я так не смогу, т.к. ставлю себя на место ребенка и могу представить, что он чувствует, пусть даже все это забудется. И уж если природой заложено то, что у меня сердце разрывается от плача моего ребенка, значит это не просто так, и ему нужно помочь – пожалеть, покачать, успокоить. У ребенка инстинкт – он не должен быть одинок.

Но вернемся к нашей семье из моего примера. Девочки (старшие) вполне адекватные, хозяйственные и очень самостоятельные. В плане учебы звезд с неба не хватают, но зато у них есть активная жизненная позиция (без мыла в попу влезут;). При этом, общаться с ними не особо приятно. "Воспитанные улицей" – вот как бы я их охарактеризовала. Написала я это все к тому, что вряд ли ребенок получит душевную рану на всю жизнь, если мама не будет подходить и утешать, но, как мне кажется, "забивание" на ребенка в плане плача влечет за собой пофигистическое отношение и в плане всех остальных сторон развития ребенка. Малыш предоставлен сам себе – конечно, он будет самостоятельным, иначе не выживет, мама же не приходит, когда её зовешь.

Мне кажется, что должна быть какая-то золотая середина, и вот эту середину каждый определяет для себя сам.

2. Ребенок должен спать днем при свете, ему лучше не обеспечивать абсолютную тишину, допустим обычный домашний шум. Ночью же ребенок должен спать в темноте и тишине.

Полностью поддерживаю. Этот способ реально помогает ребенку научиться различать день-ночь и сформировать длительный ночной сон.

3. Относится к ребенку как к разумному существу, причем с рождения, способному понять то, что кроме него есть и другие люди со своими потребностями.

Есть у меня некоторые сомнения в плане разумности новорожденного киндера. Но со своими детьми (а у меня их двое – девочке три года, мальчику – пока месяц) я стараюсь общаться уважительно, учитывать их мнение. И, кроме того, постоянно предоставляю им право выбора. С шести месяцев старшая дочь у меня "выбирала одежду" – ей предлагалось на выбор два комбеза, и тот, на котором она больше задерживала взгляд, я ей одевала. Бред, скажите Вы? Возможно, но именно с этого началось у нас объяснение того, что ребенок может делать выбор и, главное – он за него ответственен. Она сама выбирает игрушки, одежду, кашу на завтрак и т п. И ни разу ещё не было капризов по поводу того, что она "заказала" гречку, а потом передумала и решила, что хочет рис. И так во всем остальном. Я знаю, что если мой ребенок согласился на поездку без мамы на неделю, то капризов не будет, она не откажется в последний момент, когда куплены дорогие билеты, вещи собраны и все уже запланировано.

Когда решается какое-то глобальный вопрос, я объясняю ребенку возможные риски, даю ей время подумать. Конечно, я с ней советуюсь не по всем вещам, иногда просто ставлю перед фактом, но если уж спрашиваю её мнение, то всегда его учитываю.

4. Малыши должны справляться со скукой и развлекать себя самостоятельно (речь шла о 9-месячном ребенке).

Да, конечно, но только нужно начинать предоставлять ребенка самому себе с нескольких минут, а не бросать его одного на полчаса.

5. "Оставить детей в покое" – определить четкие границы дозволенного, но в рамках обозначенных границ ребенок может делать то, что ему хочется. Например, когда ребенку пора спать (речь в книге шла о 3-летнем ребенке), он обязан пойти в свою комнату, но там он может поиграть, почитать и т.п. Если он долго не будет ложиться спать, родители могут прийти и напомнить ему, что спать-таки пора и выключить в комнате свет.

Мне кажется, что в каждой семье есть свой ритуал отхода ко сну. Например, мультики – горшок – купание – сказка – в кровать – спать. Поэтому описанный пример – просто один из вариантов такого ритуала. А если рассматривать ситуацию более широко, то я полностью поддерживаю такой подход. Это дает ребенку свободу, он чувствует свою ответственность и развивает самостоятельность.

6. Если ребенку нравится что-то делать самому, пусть он это делает. А мама не должна быть рабой своих детей и потакать всех их прихотями.

Не могу возразить:) Но, опять же, если дело касается какой-то безопасной деятельности. Я могу доверить ребенку приготовить пирог, но салат с острым ножом – пока нет.

7. Учитывать ритмы и желания самого малыша, если он во время прогулки хочет покататься на качелях, не нужно ему навязывать катание на лошадке или поход в кафе и т.п.

Это довольно логично.

8. Не стоит излишне стимулировать развитие ребенка, ведь он сам все сможет, но в определенный момент.

Излишне стимулировать – это не значит, что не стимулировать совсем. Ребенок должен получать нагрузку на мозг в дошкольном возрасте, чтобы нормально адаптироваться в школе. Сейчас в школах очень серьезные нагрузки на детей.

Меня, например, читать и писать учили в школе, а дочку мою придется учить читать и писать мне, т.к. в первом классе детки это уже должны уметь, иначе будут сложности с адаптацией. Буквы, конечно, они проходят в первом классе, но буквально за месяц. Не уверена, что такая ситуация во всех школах, но в нескольких, где учатся мои знакомые детки все именно так.

Кстати, развитие деток по методике Монтессори как раз предоставляет ребенку полную свободу в рамках выбора и использования игровых пособий. И одним из основных постулатов учения является невмешательство взрослого в игру ребенка.

Конечно же, мы не говорим о крайностях, когда мамаша выкладывает в интернет фотографии своего 6-месячного

9. Не стоит отождествлять потребности и желания ребенка со своими. Так, женщина теряет личность, опускается до уровня прислуги и подает своему ребенку плохой пример.

Все именно так.

10. В жизни должно быть равновесие и гармония – ни одна сторона жизни не должна перевешивать. Карьера, материнство, семья – все должно быть сбалансировано.

В идеале все так. Во Франции, к примеру, есть развитая система дошкольных учреждений. Ясли – есть муниципальные и коммерческие. Не всякий франзуский ребенок может получить место в бесплатных яслях. И есть детские сады – муниципальные бесплатные для всех, взимается только небольшая плата за детское питание в зависимости от уровня дохода родителей. Есть также и коммерческие садики.

Конечно, не все французы довольны персоналом яслей и автор книжки очень переживала, отдавая свою 9-месячную дочь в ясли. Но у нас, в России, как мне кажется, ситуация с детскими дошкольными учреждениями критическая. За такие низкие зарплаты люди с высшим образованием работать воспитателями не хотят, т.к. платят мало, а риски большие. На тему детских садов и яслей я могу возмущаться долго, но смысл в том, что "их ясли" находятся на более высоком уровне, чем "наши ясли". И, например, у нас в городе ребенок автоматически "пролетает" мимо яслей, и получает садик никак не раньше трех лет (в очереди на получение место в садике нужно отстоять не меньше трех лет, если, конечно, нет никаких льгот).

11. Отношение к ребенку если не как к равному, то как к полноценному члену общества. Во Франции неким показателем "зрелости" личности является употребление малышом четырех волшебных слов: "здравствуйте", "до свидания", "спасибо", "пожалуйста". Поэтому если ребенок здоровается, прощается и благодарит, то взрослые обращают на него внимания, общаются с ним.

Правильно, вежливость ещё никому не вредила.

12. Четко дать понять ребенку, что родитель – главный, и это не обсуждается. Авторитет родителя должен быть неоспорим.

Согласна, но, не стоит этим авторитетом злоупотреблять, "ломая" ребенка и постоянно доказывать, кто в семье главный.

13. "Вечернее время – родителям". В течение дня родители уделяют внимание детям, но после того, как пришло время спать, родители имеют полное право "забить" на все "детские хотелки". Аналогично, дети не имеют права по выходным входить в спальню родителей пока те сами не откроют дверь.

Мне такое положение вещей нравится.

14. Наказывать ребенка только за серьезные провинности. А шалости (бедствия небольшого масштаба) можно прощать.

Согласна.

15. Не перехваливать ребенка. Излишняя похвала, даже за то, где уж совсем хвалить не стоит, формирует у ребенка неправильную мотивацию. Он ориентируется не на достижение какого-то результата, а на то, что его за это похвалят.

Автор ссылалась не некие исследования и сравнивала французскую позицию, которая в крайнем положении формирует замкнутых неуверенных в себе детей с американской, где дети ориентированы не на достижение результата, а на похвалу. Адекватный родитель вряд ли перехвалит ребенка. Ну кто ещё в жизни малыша скажет ласковое слово, как не мама и папа? Воспитатели? Учителя? Ага, ща-з. Лично я считаю, что похвала ребенку очень важна для того, чтобы он понимал, что он что-то делает хорошо и правильно. А некоторых детей и ругать не нужно, можно просто не похвалить, и ребенок уже поймет, что что-то он сделал не так.

И смысл похвалы в том и состоит, что сначала ребенок что-то делает "за похвалу", а потом уже формируется привычка и он некоторые вещи делает просто автоматически. Поэтому в этом вопросе я на стороне американцев.

Ниже я привожу основные тезисы, которые напрямую не касаются воспитания, но тоже могут быть интересны моим читательницам.


Как похудеть по-французски

  • Не нужно исключать полностью все "вредности" – жирное, жареное, сладкое, соленое и копченое. 6 дней в неделю их не есть, но в один день можно кушать все, что пожелаете. Но только один день. Когда полностью исключены из рациона все радостные продукты, у женщины начинается депрессия.
  • Нужно не "сидеть на диете", а более "внимательно" отнестись к питанию. Такая формулировка вопроса оставляет женщине большую свободу и психологически она себя чувствует не так дискомфортно, как в жестких рамках "диеты".
  • Нужно ежедневно съедать 5-6 овощей и фруктов в день.
  • Не наедаться на ночь. Французы говорят, что съеденное на ночь остается с тобой навсегда.

Отношения между мужчиной и женщиной

  • Французские мужчины ожидают, что женщина, спустя три месяца после родов, обретет прежние формы и сексуальность, а также приступит к работе. Французское общество осуждающе относится к длительному пребыванию женщины в декрете.
  • Большинство французов считает, что страсть со временем никуда не исчезает, поэтому роды – не помеха сохранению романтических "добеременных" отношений между супругами.
  • Многим французским женщинам после родов назначают специальный массаж для восстановления и тренировки интимных мышц, проявляя тем самым, не только заботу о здоровье женщины, но и о её сексуальном наслаждении.
  • У французов в меньшей степени проявляется равенство полов, чем в США. Но зато француженки больше, чем американки довольны своим супругом. Кроме того, у француженок не принято поливать грязью мужа, обсуждать какой он "безрукий", ничего не делает и не помогает.

Серия сообщений "Воспитание":
Вы можете не слушать, но сделайте вид, что слышите - это будет оценено.
Часть 1 - "Французские дети не плюются едой" Памелы Друкерман
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Прыгателььььь

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:15 + в цитатник
Это цитата сообщения Flaer [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ВЕЧНЫЙ ПРЫГАТЕЛЬ.


Ваш пухленький карапуз, еще недавно неуклюже переваливающийся с ножки на ножку и смешно шлепающийся при каждом смелом движении превращается в стройного непоседу. На смену периоду колясок и манежей приходит великая эра освоения трехмерного пространства. Не менее прекрасная, но более хлопотная. Ваше очаровательное чадо бегает, прыгает, куда – то карабкается, падает. И будьте добры этому радоваться, ибо кажущаяся вам чрезмерной подвижность ребенка на самом деле не что иное, как проявление его естественной потребности. Вертеться, носиться туда – сюда, всюду совать свой нос ему так же необходимо, как есть и спать. Все ваши увещевания, окрики, запреты, попытки отключить этот «моторчик» ничего, кроме вреда, не принесут. Безусловно, воспитывать ребенка необходимо. Но решите, что для вас важнее: чтобы малыш правильно научился себя вести или обеспечил вам покой? Если вы будете сдерживать энергию ребенка, то она все равно найдет выход, но уже в беспричинных капризах, слезах, нервозности и даже агрессивности. Поиграйте с ребенком в футбол. Договоритесь с ним, что твердым мячиком вы будете играть во дворе, а надувным, мягким – дома. Вам придется терпеливо, по несколько раз в день, показывать ребенку, как правильно ударить ногой мяч, чтобы он прокатился по полу и попал в «ворота». Главное, чтобы над ребенком не довлело постоянное «нельзя».


Резвого малыша неудержимо тянет на стул, стол, подоконник… Он за все цепляется и на всем старается повисеть. Даже ручки на мебели могут показаться ему вполне пригодными опорами для упражнений в лазании. Поэтому домашний мини - стадион со шведской стенкой в комплекте вам бы очень пригодился. Малыш научиться координировать свои движения и относиться к высоте без страха т вы порадуетесь ловкости своего чада. Но единственное предостережение: следите за ребенком. Если размеры квартиры не позволяют установить мини – стадион, для упражнений в лазании вполне сгодится обычная лестница – стремянка, а съемный турник можно приделать в любом дверном проеме.


Утренняя гимнастика – необходимый элемент физического развития ребенка. Но для детей, которые с трудом просыпаются и все утро чувствуют себя вялыми, гораздо полезнее полуденная или вечерняя гимнастика. Ребенок с большим удовольствием станет имитировать движения и голоса различных животных, изображать автомобиль, поезд, самолет. А еще больше ваш малыш обрадуется, если вы с ним станцуете.

Приучайте малыша к прогулкам пешком. Отправьтесь с ним в поход. Далекие маршруты ни к чему. Можно пойти в ближайший парк. Если на пути вам будут встречаться детские площадки с горками, качелями, лестницами, то это, непременно, вызовет огромную радость и интерес у вашего чада. По дороге в парк предложите малышу пробежаться до какого – то предмета и обратно, проскакать несколько раз на одной ножке, а потом – на двух. Потренируйте ребенка в умении сохранять равновесие – проведите малыша за руку по бровке… вариантов – множество. В парке предложите поиграть в мяч.


Во время прогулок повседневная одежда малыша должна быть легкой, удобной, не сковывать движений и не пестрить декоративными деталями. Для девочек – бриджи, в которых и в песке возиться можно, и на велосипеде ездить удобно.Перед сном не играйте с малышом шумно, иначе накопленная за день усталость перерастет в капризы, слезы и беспокойный сон. Поэтому вечером посмотрите с малышом книжки с картинками, порисуйте, соберите что – нибудь из конструктора. Предложите малышу помочь вам накрыть стол к ужину, а после ужина вместе наведите порядок в игровом уголке.


P.S.Сегодня компания с мировой известностью Grundfos, является производителем надёжного качественного,Важно необходимого насосного оборудования. Специализированный интернет-магазин предлагает купить насосы Grundfos, которые известны своей надёжностью и бесперебойной работой. Цены на продукцию этой компании имеющеюся в магазине в огромном ассортименте приятно вас удивят. Оптовым покупателям при приобретении насосного оборудования предоставляется скидка, а специалисты компании обеспечат доставку приобретённого оборудования по указанному Вами адресу.

Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

ПриуЧаем к горшку

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:11 + в цитатник
Это цитата сообщения Panterka-D [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Приучаем к горшку: 8 веселых способов из реальной жизни

GtrBlXFx1gU (550x462, 19Kb)

Переходя из категории «ляли» в группу «маленьких мальчиков и девочек», малыш неизбежно знакомится с горшком. Баталии за право носить папмперс могут затянуться. Тогда в войне «против мокрых штанишек» родителям следует вооружиться терпением, любовью и … фантазией!

1 «Дул ветерок».
Дочурка упрямо не хотела садиться на горшок, пришлось маме изобретать игру. Приговаривая «Дуй-дуй, ветерок», она слегка дула ей сначала на одну ладошку, затем на другую, потом на лобик, носик, животик… Плавно усаживала ребенка на горшок, продолжая игру: «Дуй-дуй ветерок на коленочки, на пяточки…». Малышка расслаблялась и делала все, что от нее ждали.

2 «Как ляля на картинке!».
Малыши - величайшие подражатели и фантазеры! Поэтому, когда пришло время отказываться от памперсов, родители маленькой Оленьки не только подарили дочурке «самый лучший в мире горшок», но и развесили рядом с ним забавные фотографии деток, наглядно иллюстрировавших процесс. Девочке идея пришлась по душе, и вскоре она сама водила маму к горшку со словами: «Сделаем, как ляля на картинке!»

3 «История Вани или О пользе наглядности».
Ванечка в 1 год и 8 месяцев прекрасно знал, для чего нужен ярко-красный горшок. Проблем с «пи-пи» у него не было, ну а в более серьезных случаях он упорно предпочитал пользоваться штанишками. Тогда находчивая мама пошла на хитрость: когда сын в очередной раз «ходил в подгузник», она спокойно переодевала его и клала использованный памперс в горшок. Малыш сначала удивлялся, но быстро сообразил, что к чему. Испачканные штанишки навсегда остались в прошлом!

4 «Плюшевый мишка».
Жил да был малыш и его любимая игрушка – огромный плюшевый медведь. Когда пришло время знакомства с горшком, умная мама решила сначала научить сына «водить игрушку пи-пи», таким образом демонстрируя, что горшок – вещь не страшная, а вполне необходимая. Она говорила ребенку «Миша хочет в туалет», и малыш гордо усаживал плюшевого друга на горшок. А потом понял, что и сам может им пользоваться.

5 «За компанию».
У одной наблюдательной мамы родилась упрямая и своенравная малышка, которая никак не хотела дружить с горшком. Дочка капризничала и не отпускала маму от себя ни на минутку даже в туалет. Тогда мамочка стала высаживать ребенка на горшок рядом с собой, разговаривала с ней и ласково объясняла, что делать. Так, «за компанию», малышка и усвоила важный урок!

6 «Награда для победителя».
У строптивой девочки были проблемы «горшочного характера». Тогда её предприимчивая мамочка стала награждать дочурку веселыми наклейками. Сначала дочка радовалась «призам», потом оценила преимущества «взрослого» отношения к горшку.

7 «О пользе воды».
Чтобы приучить своего сына к горшку, мама пошла на хитрость: высаживала малыша и всячески его развлекала, а затем незаметно подливала в горшок воды. Затем они вмести шли выливать воду и мыть предмет гигиены. Ребенок заинтересовался, постепенно начал сам садиться на горшок и проверять, появилось ли что. Скоро о памперсах в этой семье не вспоминали.

8 «В десяточку!».
У мамы с папой подрастал сын-сорванец, которому очень нравились веселые игры и совсем не нравился горшок. Папа решил предложить непоседе новою игру. Нарисовав на дне ненавистного горшка акриловыми красками мишень, он предложил малышу «попасть в десяточку». Сын выдумку оценил, и дело пошло на лад!

Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Как научить ребенка ходить

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:10 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ХОДИТЬ (УПРАЖНЕНИЯ)

О будущей правильной походке малыша надо позаботиться заранее, не дожидаясь первых самостоятельных шагов. Походка начинается с правильной своевременной опоры на ноги и правильного положения стопы.Сначала тренируем правильную опору ног при соприкосновении стоп ребенка с поверхностью пола или стола. Чуть позже нам потребуется для этого гимнастический мяч. Но сначала пошагаем с ребенком, лежащим на спине. Для этого возьмите его ноги в области голеностопных суставов, согните их в коленях и поставьте на стол, плотно прижимая подошвыстоп к поверхности стола. Теперь пошагайте по столу сначала на одном месте, затем переставляя ножки на несколько шагов вперед, потом вернитесь назад. Повторите упражнение 3-5 раз. Следите, чтобы при этом пальчики на ногах не поджимались, а стопы не косолапили.
13 (519x361, 23Kb)

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Грудничковые одежды

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:09 + в цитатник
Это цитата сообщения чего-ты-хочешь [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Грудничковые одёжки

 

Грудничковые одёжки  

А как ещё назвать такой пост, если речь в нём про удобные вещицы для малышей. Они ж, эти груднички, сразу становятся центром дома. И главной заботой всех домочадцев. И года как минимум три весь наш мир вокруг них вертится.

И вот я нашла интересные спальные мешки для малышей. Они ведь не спят спокойно, крутятся-вертятся, раскрываются. Так что, если вы пока только ждёте малыша - шейте, ибо это обязательно пригодится. 

Вот так это выглядит. Заметьте, ткань не самая тонкая. А вообще, таких спальных штук понадобится несколько. И по понятным мокрым причинам, и для разной температуры в комнате. Мешки ещё шьют с рукавами, на подкладке из фланели, утепляют ватином.  

4045361_f3c40d021b953604e83b8c548bcad05c (300x363, 26Kb)

2.

Сшить своими руками мешок не сложно. А малышу спать много комфортнее и маме спокойнее. Мне даже кажется, что пара спальных мешков может стать приятным и нужным подарком.

4045361_2f836b48253841a14142e3d28f08f970 (414x639, 190Kb)

Понятно, ткань для него нужно подобрать хлопковую, мягкую. И, конечно, красивую.

мешок, нагрудники, одеяло в машину с выкройками>>>
Рубрики:  ! 2/Шьем

Теплые тапочки

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:08 + в цитатник
Это цитата сообщения Марриэтта [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Шьем комнатные теплые тапочки. Выкройка в натуральную величину

Предлагаю вам своими руками сшить теплые закрытые комнатные тапочки. В самом низу публикации вы найдете ссылку на файл с выкройкой в натуральную величину. Там три размера... 38, 39 и 41. Можно уменьшить выкройку и сшить детские тапочки. Разберетесь)

Кстати, для пошива тапочек можно использовать старые вещи, к примеру - дубленку или пуховик. Люблю вас)

Шьем комнатные теплые тапочки. Выкройка в натуральную величину (9) (602x565, 124Kb)Шьем комнатные теплые тапочки. Выкройка в натуральную величину (10) (598x595, 164Kb)

Читать далее...
Рубрики:  тапочки

Игры с грудничком

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 20:06 + в цитатник
Это цитата сообщения Strelga [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры с грудничком по месяцам

Игры с грудничком по месяцам

► 1 месяц

✔Улыбка чеширского кота. Улыбаясь и ласково разговаривая с крохой, медленно перемещайте ваше лицо вправо и влево, чтобы ребенок мог следить за вашими движениями. Чуть позже то же самое повторите с яркими игрушками.
Калейдоскоп звуков. Познакомьте малыша с разнообразными звуками: звоном погремушки, мелодией музыкальной шкатулки. Постепенно приближайте и удаляйте от крохи источник звука.
✔Кто здесь? Положите малыша на животик и позвените погремушкой, чтобы кроха немного приподнял голову в поисках звука.

Игрушки в этом возрасте малышу не нужны.

►2 месяца

✔Знакомство на ощупь. Вложите в ручку крохе небольшой предмет или игрушку из пластмассы, затем замените его на мягкую тряпочку, потом на влажную салфетку, далее может следовать мягкая игрушка и так меняйте предметы, пока малышу не надоест.
✔Монохромный мир. Окружите малыша игрушками и предметами с чернобелымиузорами для тренировки зрения. Кроха будет с интересом рассматривать чернобелые полосы шириной 5 см, черные точки на белом фоне диаметром 2,2 см, шахматную доску и концентрические круги, а также люстры и силуэты на фоне окна. Расположите игрушки и предметы так, чтобы крохе было удобно рассматривать их, и периодически меняйте на новые.

Игрушки крупные, яркие, чернобелые или одноцветные, простой формы — круг, квадрат.

►3 месяца
Читать дальше
IMG_7848 (700x466, 357Kb)
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Развитие ребенка

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 16:40 + в цитатник
Это цитата сообщения technopoliss [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развитие творческих способностей у детей

Развитие творческих способностей у детей
http://era-handmade.ru

В современном обществе очень высоко цениться творчество. К тому же творческие профессии в настоящее время практически одни из самых популярных и востребованных, а многие целеустремленные творческие люди всегда находят свое место под солнцем для дальнейшей реализации своего творческого потенциала. Но неизвестно, по какой причине, к сожалению, многие родители

не считают важным составляющим в процессе воспитания развивать творческие способности детей. Обычно они акцентируют внимание на речи, мышлении и памяти малыша, при этом забывая про творчество и воображения. Конечно, никто не спорит, что все эти 3 пункта очень важны для ребенка, но полностью творчество исключать нельзя. Его развитие должно обязательно идти в одну ногу со всеми остальными направлениями и это необходимо для каждого ребенка. И пусть он не станет в будущем успешным актером или известеным певцом, но зато у него будет творческий подход к решению определенных жизненных задач. И это позволит стать ему интересной личностью, а также и человеком, который будет способен преодолевать возникшие на его пути трудности. Естественно у каждого ребенка творчество проявляется по-разному: у кого-то в меньшей степени, у кого-то и в большей. Все это будет зависеть от природных задатков. И если у малыша есть хотя бы малейшие творческие способности, то ему гораздо легче будет учиться, работать и строить отношения с окружающими.Что такое творческие способности?

Сегодня творческие способности включают в себя комплексное понятие, которое состоит из определенных составляющих:-умение познавать все новое;-стремление к познанию;-активность и живость ума;-умение в обычных явлениях и привычных вещах находить нестандартное;-стремление к постоянным открытиям;-умение применять на практике добытые опыт и знания;-свобода воображения;-интуиция и фантазия, в результате которых и появляются соответствующие открытия и изобретения.

Когда необходимо развивать творческие способности детей?

Все задатки человека формируются еще с раннего детства и в течении последующей жизни просто совершенствуются и реализуются. Поэтому стартовой точкой развития этих способностей должно и быть раннее детство. Очень часто родители несерьезно воспринимают “небылицы” своих маленьких выдумщиков, а иногда и вовсе взрослые даже их пресекают. Фантазирование на самом деле - это специфическая особенность, характерная для дошкольного возраста. И не стоит ни в коем случае мешать этому процессу. Просто сделайте вид, что верите в доброго Волшебника и в то, что непременно сегодня побываете на Луне и т.п. Именно в подобных “воображалках” и зарождается творческий потенциал. Взрослые должны знать и помнить о том, что пик творчество у детей наступает в 3-4 года. В этом возрасте малыши могут насочинять такое ,что мы, взрослые просто диву даемся - каким образом это вообще можно придумать.

С чего начать развитие творческих способностей у детей?

А начать, прежде всего, стоит с себя! Главную роль в дошкольном возрасте в процессе развития творческих способностей у детей играют непосредственно родители. За частую многие родители мечтают видеть своего ребенка творческой личностью, но сами при этом таковыми не являются и даже не стремятся что-нибудь поменять в себе. А если родители обладают определенными творческими способностями, то это просто идеально - может получиться прекрасный семейный творческий тандем. Ну, а если по воле судьбы, творчество далеко не ваш конек, то это не беда и расстраиваться в этом случае не стоит. Вы все равно можете помочь своему любимому чаду. Главное - иметь огромное желание и соответствующие знания в этой области вопроса.Не воспринимайте совсем невинные фантазии маленького выдумщика как что-то примитивное, помните, что любая фантазия ребенка это скрытое зерно творчество. А также и не стоит смеяться над детскими небылицами. Так как творческий ребенок видит обычные вещи в другом ракурсе. Не огорчайтесь и не пытаетесь ругать и наказывать малыша за то, если он говорит, что на картинке изображена, допустим рыбка, а не как самом деле - чайник, не стол, а - осьминог и так далее. Естественно, маленький воображало прекрасно знает, как выглядят стол и чайник, и что именно они изображены на картинке, просто ему, скорее всего, захотелось пофантазировать. Не забывайте, что малышу в этом возрасте не хочется воспринимать общепринятое понимание вещей, а наоборот хочется дать волю воображению и творчеству.Чрезмерная серьезность, скованность и консервативность родителей не совсем подходящие помощники для того, чтобы развивать творческие способности детей. Взрослым в обязательном порядке стоит научиться играть в детские игры. Веселитесь, шалите и не бойтесь на определенное время стать детьми. Нарушайте иногда существующие правила поведения взрослых, ведь все это во имя ваших же детей. И это не только сблизит вас с ребенком и будет способствовать его развитию, но и станет своего образа хорошей “здоровой” психотерапией, позволяющей отвлечься, отдохнуть и если хотите, даже снять напряжение или стресс. В обязательно порядке сочиняйте с ребенком сказки, стихи, придумывайте несуществующих растений и животных, т.е. поддерживайте всячески творческую инициативу малыша.

Методы развития творческих способностей детей

На развитие творческих способностей у детей благоприятно влияют различные виды детской деятельности, которым достаточное внимание уделяется в детском саду, но если ваш малыш не посещает это учреждение, то это тоже не беда. Вы самостоятельно можете с ним заниматься и дома. И это совсем не сложно, а даже наоборот весьма увлекательно и интересно.И так, методы развития творческих способностей детей:

1. Окружающий мир

На прогулке, транспорте, дома - в общем везде где вы находитесь вместе со своим ребенком обсуждайте что именно вас окружает и что происходит вокруг вас. Такое общение архиважное не только для воображения малыша, но для всего развития в целом. Ваши рассказы о животных, явлениях природы, растениях и других вещах окружающего мира, ваш речь - это самый первый и очень важный урок для ребенка. Таким образом, переданные вами знания и понятия будут хорошим стартом для последующего обучения ребенка, развитие его способностей, и в том числе и творческих.

2. Развивающие игрушки и игры

Желательно родителям по возможности следить за тем, чтобы в арсенале непоседы было как можно больше полезных игрушек (или все). В обязательном порядке должны присутствовать конструкторы и мозаики, но естественно все должно соответствовать возрасту ребенка.А перед тем как дать в руки малыша очередную игрушку - ознакомьтесь с ней сами и решите, принесет ли она какую-нибудь пользы ему. Можно воспользоваться следующими играми, влияющими и стимулирующими развитие творческих способностей у детей:

-“Превращение”

Нарисуйте 4 круга ребенку, и дайте ему возможность пофантазировать: пускай он их во что-нибудь превратит (дорисует). К примеру, в цветок, солнце, снеговик, воздушный шарик и т.п. Кстати тоже самое можно и проделать с остальными геометрическими фигурами;

- “Что там такое?”

Необходимо положить какой-нибудь предмет в шкатулку или коробочку и пусть ваш любимый выдумщик угадает, что же там находится, но при этом он может задавать вам сопутствующие вопросы и строить свои догадки;

-“Хорошо-плохо”

Взрослые называют предмет, а малыш должен сказать, как он считает, что в нем плохо и что - хорошо.Например, утюг: хорошо, что можно погладить белье, плохо, что можно обжечься. Ветер: хорошо - не жарко в солнечных день, плохо- можно простудиться и заболеть и так далее.;

-“Игры со словами”

Если стоите в очереди в магазине или поликлинике, идете с детского сада играйте с малышом в слова: вы называете определенное слово, а он пусть учиться подбирать к нему противоположное слово по значению (антоним): добрый- злой, сухой- мокрый, черный -белый; синоним (близкое по значению): красивый- прекрасный, работать - трудиться и т.д.;

-“Нестандартные задачки”

Необходимо чтобы ребенок пытался найти предметам необычный способ использования. К примеру, ложкой можно не только кушать, но и переливать жидкость из одной емкости в другую и т.п. Постарайтесь придумать необычный способ использования мяча, зеркала, кружки и других предметов. И самое важное: не бойтесь сами придумывать различные задачки для “всезнающего” детского ума. Одним из вариантом может быть и это: в город приехал цирк, но по каким-то причинам в городе закончился весь клей и афиши расклеить нечем. А как тогда сделать так,чтобы все жители узнали про цирк? Или: вся семья пошла в лес и взяли собой хлеб, консервы, компот, а нож забыли. И как теперь открыть банку?;

- “Что будет, если…”

Предоставьте возможность малышу пофантазировать: что будет если вдруг все станут великанами или кошки начнут говорить человеческим языком так далее.

3. Рисование

Дайте своему малышу в руки фломастеры, кисточки, краски, карандаши. Запаситесь бумагой и конечно … терпением. Да, безусловно, вам придется, потом стирать перепачканные штанишки и рубашки и следить за тем, чтобы маленький художник не изрисовал весь дом, а ограничился только лишь бумагой. Ничего страшного в этом нет, все через это проходят! Вдруг у вас растет маленький “Репин” или “Пикассо”! Лучше заняться рисованием вместе с малышом и научить его правильно держать кисточку и пользоваться красками. В начале лучше всего изучить все цвета, а затем приступайте к рисованию. Начинайте с рисования простых геометрических фигур. Но при этом стоит непременно обсуждать весь процесс, а особенно первые “шедевры” ребенка. И когда он уже научиться многому, то дайте волю его самостоятельности.

4. Лепка

По каким - то причинам далеко не все родители покупают своим детям пластилин. И очень зря! Ведь именно лепка очень полезна для ребенка, она развивает пальчики, и к тому же пробуждает творческие способности детей и даёт возможность малышу проявить всю его фантазию. На первых началах вы будите лепить шарики, колбаски, колечки, а затем постепенно малышу самому захочется расширить свой спектр умений и он начнет лепить что-то уже более сложное. Родители обратите внимание на то, чтобы пластилин был мягкий и яркий!

5. Чтение

Читать детям требуется не только на ночь, но и в любое другое время. Это должны быть подобранные по возрасту и желательно интересу ребенка сказки, рассказы, стихи, литературные произведения. Некоторые специалисты утверждают, что чтению для ребенка необходимо уделять не менее 30 минут в день. А если вы будите вместе с ним посещать библиотеку, то увидите, когда он подрастет и пойдет в школу - он сам будет захаживать частенько в библиотеку. Книга, как ничто другое дает определенный полёт фантазии и огромную возможность для воображения, а значит и способствует развитию творческого потенциала.

6. Музыка

Детские песенки и классическую музыку ребенок должен слушать с раннего детства. Это положительно влияет на развитие памяти и образного мышления. И постепенно вы вместе с ним будете петь сами песенки. В случае, если вас каким-то образом обошли музыкальные способности, то по желанию малыша можно отдать его и в танцевальный кружок или кружок по обучению игре на конкретном музыкальном инструменте.

7. Аппликация

Не бойтесь давать в руки ребенка ножницы. Пускай сначала под вашим присмотром он вырежет определенный предмет, а вы в свою очередь объясните ему все необходимые правила соблюдения техники безопасности и памятку по пользованию ножниц. Начните с простой аппликации из геометрических фигур. Можно, к примеру, нарисовать на цветной бумаге фигуры, а затем пусть малыш вырежет и сам составит аппликацию по своему замыслу. Очень удобно также использовать уже готовые комплекты для аппликаций.

Прежде чем решать, как развивать творческие способности ребёнка, помните о самых простых истинах:

- развивайте творческое воображения малыша везде и всегда, а не только в специально отведенное для этого время и место;- окружающая среда ребенка должна способствовать его развитию;- у малыша должен быть необходимый “арсенал” инструментов и материалов для детского творчества: пластилин, краски, цветная бумага и многое другое;- поощряйте и хвалите только безопасные творческие детские инициативы;- не превращайте занятия с малышом в скучные уроки и всегда поддерживайте его инициативы;- не давайте слишком много информации детскому мозгу. Не стоит забывать,что ваша задача - развитие способностей;- процесс развития творческих способностей детей должен носить регулярный характер;- обучение и развитие малыша дошкольного возраста должно происходить только через игровые задания, упражнения и саму игру.

Когда-то очень мудрый восточный мудрец сказал: “Ребёнок - это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь&

Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Из цветной бумаги пальчиковый театр

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 16:37 + в цитатник
Это цитата сообщения zateinik [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пальчиковый театр из цветной бумаги

Пальчиковый театр из цветной бумаги

Пальчиковый театр из цветной бумаги

Далее...

 

Категория: Лепка и поделки
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Развивающии игры на кухне

Понедельник, 22 Сентября 2014 г. 16:36 + в цитатник
Это цитата сообщения Pinik [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игры для детей на кухне

Развивающие игры для детей на кухне

Кухня – это то место в доме, где женщина проводит большую часть своего времени. А когда в семье появляется ребенок, необходимо придумать, как совместить домашние дела с уходом и заботой о малыше. ХОЧУ собрал для вас массу полезных развивающих игр и занятий для детей любого возраста, которые можно проводить на кухне, не отрываюсь от приготовления семейного обеда или ужина.

Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Развивалки !!!

Сумка- кроватка

Вторник, 16 Сентября 2014 г. 20:13 + в цитатник
Это цитата сообщения orhideya6868 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

СУМКА-КРОВАТКА.



1.
1 (320x240, 18Kb)

2.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Для вдохновения шитье

Джинсовая куртка

Вторник, 16 Сентября 2014 г. 20:08 + в цитатник
Это цитата сообщения orhideya6868 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ШЬЕМ ДЖИНСОВУЮ КУРТОЧКУ ДЛЯ РЕБЕНКА.



1.
1 (400x459, 104Kb)

2.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Шьем

Джинсы для малыша

Вторник, 16 Сентября 2014 г. 20:08 + в цитатник
Это цитата сообщения orhideya6868 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ШЬЕМ ДЖИНСЫ ДЛЯ МАЛЫША.



1.
1 (335x532, 35Kb)

2.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Для вдохновения шитье

Сапожки на маленькие ножки

Вторник, 16 Сентября 2014 г. 20:06 + в цитатник
Это цитата сообщения orhideya6868 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

САПОЖКИ НА МАЛЕНЬКИЕ НОЖКИ.



1.
1 (400x300, 41Kb)

2.
2 (400x300, 35Kb)

3.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Для вдохновения шитье

Выкройки для детей-2

Вторник, 16 Сентября 2014 г. 20:05 + в цитатник
Это цитата сообщения orhideya6868 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ВЫКРОЙКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. 2



1.
001 (539x700, 296Kb)

2.
Читать далее...
Рубрики:  ! 2/Шьем


Поиск сообщений в Муслима_77
Страницы: 141 ... 69 68 [67] 66 65 ..
.. 1 Календарь