"Школа первоКЛАССных родителей"

37 урок Тема: «Буквы Ю, ю в начале слова и после гласной – два звука: [й’у]»

(Азбука стр. 41)

Эта буква также не обозначает новых звуков. Буква ю обозначает известные звуки [й’] и [у]. В звуковых моделях обозначаем следующим образом:   ( если в начале слова или после гласной) и  ( если после мягкого согласного)

Проговорите с ребёнком ещё раз: «Когда мы называем букву ю, то произносим сразу два звука [й’ у]».

Спросите вашего малыша о том, как можно назвать такое сочетание звуков в слове [й’ у]. (Так как это сочетание звуков с гласным, то это слог)

Поупражняйтесь с ребёнком:

- в назывании буквы ю (медленно, выделяя первый звук [й’], а потом второй [у]);

- в определении местоположения буквы ю в алфавите;

- в подборе слов, где буква ю встречается в начале слова и обозначает сразу два звука [й’ у]. Например:юг, юла, Юля, юнга, юбка и т.д.;

- в подборе слов, где буква ю встречается после другой гласной буквы и обозначает сразу два звука [й’ у].Например: каюта, играю, пою, роюи т.д.;

- чтении слогов и слов с буквой ю;

- в составлении звукобуквенных моделей, определяя в них позицию новой буквы .

Например:

Можете разучить с ребёнком скороговорку:

Юлька-Юленька-юла,

Юлька юркая была,

Усидеть на месте Юлька

Ни минуты не могла.

 

38 урок Тема: «Буква Ю - показатель мягкости предшествующего согласного»

(Азбука стр. 42)

Продолжается знакомство с особой буквой, которая не обозначает новых звуков. Буква ю может обозначать только звук [у], если находится в слове после буквы мягкого согласного звука. В этой позиции буква ю выполняет сразу две работы – обозначает гласный звук [у] и указывает на мягкость предшествующего согласного звука.

Повторите с ребёнком:

- что когда мы называем букву ю, то произносим сразу два звука [й’ у];

- что буква ю в начале слова и после гласных обозначает сразу два звука [й’ у];

-что такое сочетание звуков в слове [й’ у] является слогом.

Поупражняйтесь с ребёнком:

- в назывании буквы ю (медленно, выделяя первый звук [й’], а потом второй [у]);

- в подборе слов, где буква ю встречается после буквы согласного мягкого звука и обозначает только один звук [у], Например: брюки, натюрморт, утюг, крюк, люди, изюм, клюква и т.д.;

- чтении слогов и слов с буквой ю по Азбуке;

- в составлении звукобуквенных моделей, определяя в них позицию новой буквы.

Например:

Попросите ребёнка назвать буквы гласных звуков, которые указывают на мягкость предшествующего согласного в слоге (И, Я, Ё и Ю).

Уважаемые родители!

1) Для звукобуквенных моделей на данном этапе старайтесь подбирать такие слова, в которых произношение не расходится с написанием ( мама, Лиля)

2) Используйте слова с изученными буквами (а, о, у, э, ы, и, я, ё, ю, л, м, н, р, й).

3) Если всё же в слове есть неизученная буква, то в звукобуквенной модели эту букву замените прочерком:

продолжение дальше

Серия сообщений "Обучение грамоте":
Часть 1 - Игра « ЗВУКОПУЗИКИ»
Часть 2 - Как просто умножать большие числа
...
Часть 16 - Тибетский взгляд на воспитание детей
Часть 17 - Тренажер для отработки орфографических навыков по русскому языку - 4 класс.
Часть 18 - Обучение грамоте 10 неделя (1 класс)
Часть 19 - Математика (часть 1) Задания для детей 4-5 лет.
Часть 20 - 1000 загадок о природе, человеке и о многом другом. Для детей и не только - 2часть..
...
Часть 25 - Ушакова. Учимся считать быстро. 1-2 классы
Часть 26 - Таблицы по русскому языку. 1-4 классы
Часть 27 - Этим хитростям нас научили еще в школе